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文檔簡介

2024年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)初中化學(xué)習(xí)題集錦

總分100分

一、選擇題(每題只有一個正確答案,每小題2分,共40分)

1、下列變化屬于化學(xué)變化的是()

A.石塊雕成石獅B.海水蒸發(fā)得到食鹽

C.鐵生銹D.自行車輪胎受熱爆炸

2、某固體物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì),這種變化屬于:()

A.物理變化B.可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化

C.化學(xué)變化D.既不是物理變化,也不是化學(xué)變化

3、目前下列化學(xué)制品在生活中不準(zhǔn)使用的是()

A.含磷洗衣粉B.可降解塑料袋

C.高效低毒蚊香D.合成纖維衣服

4、你認(rèn)為下列選項不屬于化學(xué)這門科學(xué)研究范疇()

A物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)B.物質(zhì)的變化和性質(zhì)

C物質(zhì)的運動形式D.物質(zhì)的用途和制取

5、取用固體大顆粒藥品一般用()

A.手拿B.藥匙C.紙槽D.鑲子

6、向酒精燈內(nèi)添加酒精時,不得超過酒精燈容積的()

A.B.C.D.

7、下列儀器不能用于在酒精燈火焰加熱的是()

試管口燒杯口量筒口集氣瓶口水槽口燃燒匙口

□□□A.aDDB.□□□€.□□□□.

8、量取15毫升水,可選用()

A.10毫升量筒B.20毫升量筒

C.50毫升燒杯D.100毫升量筒

9、加熱50nli液體時,所需的儀器是()

①試管②燒杯③酒精燈④試管夾⑤石棉網(wǎng)⑥鐵架臺⑦三腳架

A.①③⑤B.②③⑤⑥C.②③④⑥D(zhuǎn).①③⑤⑥

10、下列基本操作不正確的是()

A.向燃著的酒精燈里添加酒精

B.用火柴點燃酒精燈

C.熄滅酒精燈時不能用嘴吹滅

D.用酒精燈的外焰部分給物質(zhì)加熱

n、請找出適合貼在存放初中化學(xué)教學(xué)中常用的濃酸、濃堿藥品柜上的圖標(biāo)()

12、給試管里的液體加熱時,下列哪些操作是正確的()

角。A.試管要傾斜,與桌面成45

B.先使試管均勻受熱,然后在液體的中下部加熱,加熱時還應(yīng)不時地上下移動試管

C.應(yīng)使用試管夾,注意從試管底部往上套

D.以上都正確

13、燒杯加熱時用石棉網(wǎng)的目的是()

A.加快反應(yīng)B.在鐵圈上易托平儀器

C.使燒杯受熱均勻D.減慢反應(yīng)

14、用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,記錄結(jié)果正確的是()

A.59.3gB.59.32gC.59.325gD.59.3291g

15、下列實驗儀器中,不能作為化學(xué)反應(yīng)容器的是()

16、用托盤天平稱量5g粗鹽,天平調(diào)零后,在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向左偏移,此時的

操作是:(

A.減少秩碼B.添加粗鹽

C.減少粗鹽D.調(diào)節(jié)平衡螺母

17、用酒精燈給試管里的液體加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①用酒精燈的外焰

給試管加熱;②加熱前試管外壁的水沒有擦干;③加熱時試管底部觸及燈芯;④被加熱的

液體超過試管容積的1/3;⑤加熱時沒有不時地上下移動試管;⑥沒有進行預(yù)熱,直接集

中加熱管里液體的中下部。其中與之相關(guān)的是:()

A.①③⑤⑥B.②④C.②③⑥D(zhuǎn).③④⑤

18、實驗時,對剩余藥品的處理方法是:()

A.倒回原瓶B.倒入廢水池子里

C.原地拋棄D.放入指定容器里

19、某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時,誤將祛碼放在左盤,被稱量物放在了右盤。結(jié)

果讀出固體質(zhì)量為4.3克(1克以下用游碼)。固體物質(zhì)的實際質(zhì)量為()

A.4.3克B.4.6克C.4克D.3.7克

20、某同學(xué)用量筒量取一定體積的液體,先仰視讀出液體體積為20毫升,該生傾倒出

部分液體后,又俯視讀其體積為10毫升。則倒出液體的體積為()

A.大于10毫升B.10毫升

C.小于10毫升D.無法判斷

二、填空題:(每空1分,共41分)

1、化學(xué)變化又叫,其特征是,常伴隨的現(xiàn)象有一、—、_、

2、液體藥品通常盛在里,取用時,瓶蓋應(yīng)放在實驗臺上,目的是防止

,然后試劑瓶口與試管口要,使液體緩緩到入

試管。若實驗沒有說明用量,應(yīng)取ml液體。

3、天氣的主要成分是甲烷,液態(tài)的氫氣可以做火箭推動劑。為了探究甲烷和氫

氣的燃燒有什么不同,分別在空氣中點燃甲烷和氫氣,在火焰上分別罩一個冷而干燥的燒

杯,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯中倒入少量澄清石灰水,

振蕩,石灰水變渾濁,說明甲烷燃燒產(chǎn)生了又產(chǎn)生了,罩在氫氣火焰上方

的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水未變渾濁,

說明氫氣燃燒產(chǎn)生了一,由此得出結(jié)論:甲烷與氫氣的成分(填“相

同”或“不相同”)。

4、鎂條燃燒時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能和能。

5、化學(xué)是一門以為基礎(chǔ)的科學(xué),是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要而有效的學(xué)習(xí)方式。

6、化學(xué)科學(xué)探究活動的基本環(huán)節(jié)有,,,

7、傾倒液體藥品時瓶上標(biāo)簽要向著手心的原因是,取用塊狀固體或

密度較大金屬顆粒時,用鏡子將快狀固體藥品放入試管口,然后慢慢的將試管豎立起來的

原因是。

8、根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在哪種物質(zhì),將物質(zhì)名稱寫在題后的空格處。

①酥脆的餅干敞口防置在空氣一段時間后變軟了,說明空氣中含有o

②澄清的石灰水長期暴露在空氣中,瓶壁會出現(xiàn)白色固體,說明空氣中含有o

③小白鼠在有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有O

9、如下圖所示,把下列實驗所用儀器的標(biāo)號和名稱填在橫線上。

①吸取和滴加少量的液體需要用O

②少量溶液相互反應(yīng)時,需要用O

③蒸發(fā)液體時,需要用。

④盛放較多量的液體試劑或反應(yīng)容器O

⑤用排水法收集氣體時,需要用、。

⑥量取一定體積的液體時,需要用、。

10、用托盤天平盛量藥品時,藥品應(yīng)放在邊,

當(dāng)天平達到平衡時游碼的位置如圖所示,秩碼

用了20g,則藥品的質(zhì)量是g

三、實驗探究題(除特殊標(biāo)記外每空一分,共19分)

1、小明和小紅對市場上銷售的一些分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因為蛋糕包裝在裝滿氣

體的小塑料袋里,袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”。他們認(rèn)為這種充

氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長時間的保鮮、保質(zhì)。那么,這是什么氣體呢?小

紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳。

①請你幫助他們設(shè)計一個簡單的方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出實驗步驟:

________________________________________________________o(3分)②小明的猜想

如果是正確,現(xiàn)象應(yīng)是0

③你認(rèn)為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是1、2、3、

2、動手做一個小實驗,看誰觀察得仔細。填空:

①蠟燭上的蠟是色態(tài),中心有條。

②點燃蠟燭,頂端熔化成態(tài),燭芯口吸有熔化的,進一步變成態(tài),最后燃燒產(chǎn)生

明亮的@

③在燃燒過程中,蠟燭的長度逐漸,同時有淚流下,流下的又起來。

④在燭火上方罩上一個干燥的燒杯(或水杯),燒杯內(nèi)壁會有一層薄生成。

參考答案

一、1——5CBACD6—10CBBBA

11——15CDCAD16——20CCDDA

二、1、化學(xué)反應(yīng);有新物質(zhì)生成;發(fā)光;放熱;顏色變化;放出氣體;生成沉淀

2、細口瓶;倒;污染試劑;緊挨著;1—2

3、水;二氧化碳;水;不相同

4、光;熱

5、實驗;科學(xué)探究

6、提出問題;猜想和假設(shè);制定計劃并實驗;收集證據(jù);解釋與結(jié)論;反思與評價

7、防止殘液留下腐蝕標(biāo)簽;防止塊狀固體藥品把容器底部打破

8、水;二氧化碳;氧氣

9、①F膠頭滴管②B試管③C蒸發(fā)器④D燒杯

⑤E水槽、G集氣瓶⑥A量筒、F膠頭滴管

10、左;22.4

三、1、①用注射器抽取袋內(nèi)氣體通入到澄清的石灰水中,觀察現(xiàn)象

②澄清的石灰水變渾濁

③無毒;不與食物反應(yīng);廉價,易獲得

2、①白;固;棉線

②液;蠟燭;氣;火焰

③縮短;蠟;蠟淚;凝固

④水霧

第一單元走進化學(xué)世界綜合評估

火眼金睛

士向右擺動幅度小于向左擺動幅度的天平稱量物體時,當(dāng)天平達到平衡后,其讀數(shù)與被稱量物質(zhì)的

比較()

B、偏小C、相等D、無法判斷

見點你認(rèn)為不正確的是()

強由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的B、運動是絕對的,而靜止是相對的

銅舌動不僅充分利用了自然原來就有的物質(zhì),還創(chuàng)造許多新物質(zhì)

上學(xué)就是指研究綠色蔬菜的化學(xué)

酉精燈火焰上直接加熱的儀器是()

B、試管C、燒瓶D、燒杯

手加熱固體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是()

方試管外壁干燥B、加熱不均勻,局部溫度過高

口略向下傾斜了D、試管夾夾在試管中上部了

號或腐蝕性藥品應(yīng)放在何種容器上稱量()

B、細口瓶C、托盤上D、玻璃表面皿上

莢驗操作正確的是()

滴力口液體給試管里的液體力口鉆取用藥品點燃酒精燈

皮璃儀器,為保證其密閉性,常常把玻璃的接觸面處磨毛(也稱磨砂),下列儀器中已經(jīng)過了磨毛

B、集氣瓶C、燒杯D、錐形瓶

奇中液體體積時,某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL,則實際為()

20mLB、小于20mLC、為20mLD、無法判斷

一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門科學(xué)研究范疇的是()

I勺組成和結(jié)構(gòu)B、物質(zhì)的變化和性質(zhì)C、物質(zhì)的運動狀態(tài)D、物質(zhì)的用途和制

.76mL水,最好選用下列哪種儀器

B、10mL量筒C、20mL量筒D、100mL量筒

I說法不正確的是

:時,用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費

:時,如果沒有說明液體藥品的用量時,應(yīng)取1?2mL

:管里的液體加熱時,試管要與桌面成45度角

:筒量取液體時,應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平

[盤天平稱量5g藥品時,稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向左偏移,這時則應(yīng)()

I祛碼B、添加藥品C、減少藥品D、調(diào)節(jié)平衡螺母

I提示的內(nèi)容與化學(xué)有關(guān)的是()

I火②塑料制品③液化氣煮飯④醫(yī)藥藥品

B、②④C、①②③④D、③

詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中涉及物理變化的是()

不盡,春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

?夫深,鐵杵磨成針D.爆竹一聲除舊歲,春風(fēng)送暖入屠蘇

[盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,記錄結(jié)果正確的是()

B、59.3gC、59.32gD、59.329g

畫龍點睛

,由于和等科學(xué)家的研究,創(chuàng)立了近代原子論和分子學(xué)說

近代化學(xué)的基礎(chǔ)。

£取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定取用,如果沒有說明用量,一般應(yīng)按取用。液體—

升,固體只需。

I勺化學(xué)工業(yè)給環(huán)境帶來的污染已經(jīng)十分嚴(yán)重,有識之士提出了綠色化學(xué)的號召,并立即得到了全世

響應(yīng)。綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理從消滅污染。

4、通過觀察,我們知道了蠟燭的火焰分八

,,三個部分。把一根火

i燭的火焰中(如圖),約2s后取出來,可以看到部分最先變/[始

黑。

,化碳可以使澄清的石灰水變成o還可以使燃著的小木

6、化學(xué)是一門研究物質(zhì)的

其的基礎(chǔ)自然科學(xué)。

野品通常盛放在里,取用時,應(yīng)先拿下瓶塞,放在桌面上

體時,瓶上標(biāo)簽應(yīng)朝向O

廚房化學(xué)

三經(jīng)長大了,看見媽媽非常辛苦,就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活。有一次,媽媽吃完飯后,他爭著要

能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢?

七學(xué)實驗基本操作的要求完成下列日常生活中“操作”

荒醋后,要將醋瓶的瓶蓋立即,并使醋瓶的標(biāo)簽0

另內(nèi)倒油時,要將油瓶蓋,倒完后,要用瓶蓋凈最后一滴

你知道嗎?

莢驗室所用的藥品,很多是易燃、易爆、有毒或有腐蝕性的。在使用時,一定要按照有關(guān)規(guī)定和操

保證安全。

爾找出適合貼在存放初中化學(xué)教學(xué)常用的濃酸、濃堿藥品柜上的圖標(biāo)()

甚不慎碰倒酒精燈,撒出的酒精在桌上燃燒起來,你采取的應(yīng)急措施是()

k警電話119B、用濕抹布撲滅C、找老師一起想辦法D、逃跑

示簽上應(yīng)該注明名稱、化學(xué)成分和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有的還應(yīng)該注明有劇毒性、腐蝕性、揮發(fā)性。由此可以

農(nóng)民在購買、貯存和使用農(nóng)藥時應(yīng)該注意什么?請將注意事項及理由填入下表:

注意事項理由

1

2

3

4

實驗鑒別

現(xiàn)在有三個集氣瓶,分別是氧氣、二氧化碳、空氣。請你設(shè)計一個小實驗鑒別它們。

小馬識“圖”

寫出下列儀器的名稱:

AB

CD

E_________________________

情景模擬

天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯?,F(xiàn)用“I”表示向托盤上增加祛碼,用“t”表示從托盤上減少祛;

口“t”在下表中表示你的稱量過程,并在下圖中用“I”表示游碼在標(biāo)尺上的位置(若燒杯的實I

36.8g)

祛碼(g)502020105

取用情況

第二單元我們周圍的空氣檢測題

山東省臨沂六中陳泓

一、選擇題

;語中,一定包含有化學(xué)變化的是()

;舟B.花香四溢C.燭炬成灰D.滴水成冰

語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是()

:怕火煉B.百煉方能成鋼C.紙里包不住火D.玉不琢不成器

進行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法?!氨t茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于(

IB.純凈物C.混合物D.無法判斷

:示的實驗操作正確的是()

紅硝。-的粒至NaOH而

A點慧酒楙丁K往試管中11人伴NC低收乳稅化餡D.收集稅

5.下列變化中,不屬于緩慢氧化的是()

,爛B.動物呼吸C.電燈發(fā)光D.釀酒釀醋

I質(zhì)和氧氣的反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是()

B.硫C.鋁箔D.紅磷

物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是()

:氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成

汽中燃燒時,火焰呈藍紫色,生成無氣味的氣體

:氧氣中燃燒時,生成一種紅色固體D.鋁箔在氧氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

I在化學(xué)反應(yīng)里()

I快反應(yīng)速率B.一定能改變反應(yīng)速率C.只能減慢反應(yīng)速率D.不一定影響反應(yīng)速率

I所示的裝置中放有金魚藻,用該裝置可以收集到某種氣體。下列對該氣體的描述不正確的是()

:火星的木條復(fù)燃B.不易溶于水

;該氣體中燃燒生成氧化鐵D.能與血紅蛋白結(jié)合

[中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖。下列有關(guān)說法正確的是()

:磷是因為反應(yīng)可以耗盡生成液態(tài)的五氧化二磷

中的紅磷可以換成硫或木炭C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

氣體壓強的減小會導(dǎo)致水面的上升

R二、填空題

-T

n.下列描述物理變化的是—,描述化學(xué)變化的是,描述物理性質(zhì)的是,描述化

是O

k—IA.液化石油氣能燃燒B.土豆加工成土豆絲C.菜刀生銹D.味精是白色晶體

12.裝滿氧氣的甲、乙兩個集氣瓶(甲瓶口向上,乙瓶口向下),用帶火星的木條分別由

底,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲瓶中比在乙瓶中燃燒旺且時間長。上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是:

(1);

(2)o

年有氫氣和二氧化碳氣體各一瓶(如右圖所示),其中A瓶盛放的氣體是o(寫化學(xué)符

走實驗室常見的制取氣體的裝置:

.器名稱:①②③④

:采用裝置A制取氧氣時,其試管中應(yīng)放的藥品是,試管口還要放一團棉花,目的是

該反應(yīng)的文字表達式是。

置B制取氧氣時,其試管中應(yīng)放的藥品是,所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是

⑷收集氧氣可以選擇裝置_____或,原因是、o

:收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測這種操作會引起什么后果0

寸媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的膘產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究膘內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué))

通過查閱有關(guān)資料獲知:這種魚膘內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣。探究分兩步進行

置膘內(nèi)氣體體積。小明設(shè)計了兩種方法:

注射器抽取鰻內(nèi)氣體,測量其體積;

剌破鰻,用排水集氣法收集鰻內(nèi)氣體并測量其體積(如右圖)。

種方法中合理的是;

星膘內(nèi)氣體的成分。給你兩集氣瓶的膘內(nèi)氣體,請你幫助他設(shè)計實驗驗證假設(shè)。

方法現(xiàn)象

驗證

祟內(nèi)含

02

驗證

祟內(nèi)含

C02

三、簡答題

K別水和雙氧水(過氧化氫)?

隹沙子和鐵屑均勻的混合在一起。

勿質(zhì)屬于物(填純凈物、混合物)。

恰用簡單的辦法將它們分離開嗎?

芝利用了沙子和鐵屑的性質(zhì)不同使之分開的。

第三單元自然界的水檢測題

填空題

.水蒸發(fā)過程中,水分子(填“變”或“不變”),只是

而屬于變化,變化前后水的化學(xué)性質(zhì)(填“變”

工解水的實驗中,正極得到氣,負(fù)極得到氣,正

口比是,由該實驗得出的結(jié)論是O電解水的文字:

,屬于反應(yīng),反應(yīng)前后,

變,沒有變。

向用濾紙扎成的小白花上,噴灑酚酸溶液后,將其放入水槽內(nèi),再向水槽內(nèi)放入一瓶盛有濃氨水白

弋劑瓶蓋,迅速用玻璃片蓋住水槽。過一會兒,可觀察到:小花變了,這:

為;某同學(xué)好奇地打開玻璃片將小花拿出水槽進一步觀察,不久發(fā)現(xiàn)小

花,其原因是O

芻地的自來水廠或仔細觀察教科書中圖3-15,回答下列問題:

K口處的河水呈渾濁狀,是因為水中含有許多;

物疑劑的目的是;

叱過濾池,可除去;

生炭吸附池,可除去;

清水池里的水(填“是”或“不是”)純水;若要制得純水,可采用的?

是O

「美化城市,各地政府都加大投入,改造市容環(huán)境,采取的措施有:

可道,修建污水處理廠;

尼廠、化肥廠搬離城區(qū),并對排放的尾氣進行達標(biāo)監(jiān)測;

青潔能源,減少劣煤的燃燒;(4)植樹造林,增加居民區(qū)綠化帶。

以上措施中,能減少空氣中二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有害氣體污染物的

(填序號),能減少空氣中粉塵污染物的是o措施(1)能B

止、水體的污染。

5.如圖,某同學(xué)將純凈的氫氣點燃,觀察到管口有淡藍色火焰,將干燥的燒杯倒罩在火焰上方,

出現(xiàn)水霧。

據(jù)此,你可發(fā)現(xiàn)氫氣具有的性質(zhì)是_____________________________________________________

:字表達式為2;利用這一性質(zhì)可作燃

出優(yōu)點是。

6.在一只透明的玻璃杯里裝入半杯水,向其中加入一塊水果糖,立即在液面處畫上記號,仔細觀:

!察到:、

該實驗現(xiàn)象,可推出的結(jié)論有:

選擇題

1.在電解水的實驗中,若與電源正極相連的試管內(nèi)收集了〃L氣體,則與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)1

收集到()

A.77LB.2/7LC.0.5T?LD.877L

兌法不正確的是()

走由氫氣和氧氣組成的,屬于混合物B.檢驗氫氣純度時,聽到尖銳的爆鳴聲證明不純

氫氣是無色、無氣味,難溶于水的氣體,實驗室可以用排水法收集氫氣

氫氣在氧氣中燃燒,生成惟一產(chǎn)物一一水,該反應(yīng)也能說明水的組成

:重要的自然資源,保護水資源是公民應(yīng)盡的義務(wù)。在下列情況下,一般不會造成河水污染的是(

:生產(chǎn)中廢水、廢氣、廢渣的任意排放B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng)

生活污水的任意排放D.植樹造林,加大綠化面積

節(jié)的空氣嚴(yán)重超標(biāo)污染,其主要原因是()

;煤所排放的廢氣造成的B.幾萬輛汽車、機動車排放的廢氣造成的

工業(yè)生產(chǎn)中廢水、廢氣、廢渣造成的D.酸雨和各種污水造成的

I有關(guān)水的認(rèn)識錯誤的是()

,球上水的存量很大,但淡水資源并不充裕,且分布也不均勻

水是取之不盡,用之不竭的

愛護水資源,要節(jié)約用水,還要防止水體污染

水被污染后,會給人類造成災(zāi)難

匚業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水方式不宜提倡的是()

園林噴灌B.工業(yè)用水重復(fù)使用C.口杯接水刷牙D.不間斷地邊注水邊洗衣

'列物質(zhì)屬于化合物的是()

B.氧氣C.五氧化二磷D.汞

.生活中的下列各組物質(zhì),前者屬于混合物、后者屬于化臺物的是()

七碳、鐵B.冰水混合物、水C.醫(yī)用酒精、雙氧水D.水、臭氧

在氧氣中燃燒生成水,該變化不能證明的事實是()

13氫氧兩種元素組成,屬于化合物B.該變化的最小粒子是氫原子和氧原子

化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子和新物質(zhì)

分子在不停地運動,且分子間有間隔

設(shè)法正確的是()

4.水蒸發(fā)過程中,水分子、氫原子和氧原子都沒變,是物理變化,而電解水過程中水分子、氫原-

子都發(fā)生了改變,屬于化學(xué)變化

.一切物質(zhì)都由分子構(gòu)成,分子又由原子構(gòu)成,所以分子比原子大C.氣球易被壓縮是因為分子恒

D.雙氧水(乩。2)和水(乩0)都是由氫元素和氧元素組成的,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

F列變化中,分子沒有改變的是()

,還原氧化銅B.過氧化氫分解C.酒精燃燒D.自來水制蒸謂水

[2.1995年3月20日早晨,日本東京多處地鐵車廂同時發(fā)生了一起“沙林”毒氣侵襲事件,導(dǎo)致

人中毒。這一事件說明了()

生化學(xué)變化中可分B.分子在不斷運動C.分子是由原子構(gòu)成的D.分子之間有間隔

某水域中魚類大面積死亡,調(diào)查得到可能的結(jié)論如下:(1)居民向該水域排放含磷洗滌劑;(2

:.水里航行;(3)水域中有適量的水草;(4)上游化工廠向水域排放廢水;(5)魚類把水中的氧

發(fā)呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸;(7)水域沿岸的農(nóng)民種植作物時施用了大量化肥

泊勺原因有()

(4)(7)B.(2)(3)(6)C.(4)(6)(7)D.(3)(4)(6)(7)

4.化學(xué)中常用化學(xué)式來表示物質(zhì)及組成,如用乩0表示水,其中“2”表示一個水分子內(nèi)含氫原弓

年,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì),其化學(xué)式為C6。(C表示碳元素)。則下列說法不正確的是(

?的一個分子內(nèi)含有60個碳原子B.它是一種新型的化臺物

它是一種單質(zhì)D.保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是G

第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘測試

第I卷(共45分)

一、選擇題(每小題有一個正確答案。每小題2分,本題共30分)

.某嬰兒配方奶粉部分營養(yǎng)成分的含量如下表所示,表中的“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為(

營養(yǎng)成分鈣磷鐵鋅

含量6005206?113?7

(mg/100g)

A.金屬B.非金屬C.元素D.分子

E表示氣體分子的示意圖,圖中“?”和“0”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是

由9

A.CO

D.

立子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示金屬元素的原子是(

翼化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是(

發(fā)B.電子層數(shù)C.中子數(shù)D.最外層電子數(shù)

沖、電子表使用石英晶體代替?zhèn)鹘y(tǒng)鐘表中的擺和游絲,提高了鐘表計時的精確度。已知石英的主要

氧化硅(SiOj,其中硅元素的化合價為(

B.+3C.+4D.+6

:崗巖石材中含有放射性元素氫,一種氯原子的質(zhì)子藪為86,中子數(shù)為136,這種氫原子核外電子數(shù)為

B.86C.136D.222

先于原子核的敘述中,正確的是(

m中子和電子構(gòu)成②通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成③帶負(fù)電荷④不顯電性⑤不能再分⑥體積大;

原子⑦質(zhì)量大約相當(dāng)于原子

B.②⑦C.③④D.②⑥⑦

斗學(xué)家發(fā)現(xiàn)用含硒(Se)的化合物亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中的硒元素為+4

素為-2價,則亞硒酸鈉的化學(xué)式為()

03B.Na2SeO4C.NaSeO2D.Na2SeO2

,酸(化學(xué)式為OLCOOOH)是一種殺菌能力較強的消毒劑。下列說法正確的是[相對原子質(zhì)量:C-12,H

()

由碳、氫、氧三種元素組成的B.過氧乙酸分子中含有氧氣分子

目對分子質(zhì)量為60D.其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:4:3

S03和3s中正確的說法是()

卜數(shù)相同B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.氧原子個數(shù)相同D.氧原子的個數(shù)比為3:2

化學(xué)式書寫不正確的是()

氫H2sB.氯化鉀C1KC.高鎰酸鉀KMrAD.五氧化二磷P2O5

I符號中,同時表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是()

B.2HC.ND.Fe

[J五種物質(zhì)中均含有碘元素,它們按碘的化合價的順序排列:①KI②L③HIO@X⑤NalCV則根;

列規(guī)律,X不可能是()

B.KI03C.I2O4D.I2O5

符號中的有關(guān)數(shù)字意義的敘述中正確的是()

」的“2”表示兩個鋁原子B.2N中的“2”表示2個氮分子

勺“2”表示兩個氧原子D.5H2。中的“2”表示每個氫分子中含兩個氫原子

I關(guān)于Fe、Fe2\Fe/的說法中,正確的是()

I勺化合價相同B.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同

I勺核外電子數(shù)不同D.它們的性質(zhì)完全相同

題(以下各題,有一個或兩個符合要求的答案。錯選、多選不給分,有二個答案的,只選一個且H

分。每小題3分,共15分)

16.下表中與各粒子名稱對應(yīng)的各項內(nèi)容均正確的是()

選項粒子名案、\符號結(jié)構(gòu)示意圖電件化學(xué)性質(zhì)

'中性活潑

A鎂原子Mg^12)

易得電了-

帶一:個單位

B鋁離子AP+活潑

@)}止電荷

C氧原子O0))中性穩(wěn)定

帶一個單位

D箍離子F-穩(wěn)定

?))負(fù)電荷

某純凈物M稍加熱就分解為氨氣(NHJ、二氧化碳氣體和水。根據(jù)實驗事實能得出的結(jié)論是(

q種元素組成B.M是氧化物C.M中含有水D.M受熱不穩(wěn)定

說法正確的是()

昌有8個電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子

奇數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子

武元素的化合物不一定是氧化物D.純凈物不一定由同種分子構(gòu)成

粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,錯誤的是()

寓于同種元素B.②③④屬于離子C.⑤易失去成為陰離子D.①⑤的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

:紀(jì)化學(xué)家對氧化錯的化學(xué)式有過爭議,便進行了一系列的實驗來驗證。經(jīng)測定錯(Zr)原子核內(nèi)有51

於電子,其氯化物的相對分子質(zhì)量為233。若錯在氯化物和氧化錯中的化合價相同,則氧化錯的化」

對原子質(zhì)量:C1-35.5)()

B.Zr2OC.Zr203D.Zr02

第n卷(共55分)

三、填空題(本題共30分)

分)在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:

白氧、氫兩種組成的;(2)帶電的原子或原子團叫

F氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫;(4)化學(xué)變化中的最

O

;)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填寫:

I子⑵氫氧根離子⑶+2價

Q分子(5)地殼中含量最高的金屬元素

方)1998年中國十大科技成果之一是合成氮化錢納米材料。已知錢(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所;

(1)X的值為o(2)錢元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相

(在A、B、C圖中選擇,填字母)。(3)它的氯化物(氯化錢)的化學(xué)

為O

甲ABC

>)寫出物質(zhì)的化學(xué)式或由化學(xué)式寫物質(zhì)名稱:

中含量最多的兩種氣體是、,污染空氣的三種主要:

、、O

(氯化鈉),氧化鈣,硫化鋅O

,AgCl,K2MnO4,Cl2

力在人體組織里,葡萄糖(化學(xué)式:C6Hl2。6)在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,同時放

機體活動和維持恒定體溫的需要。葡萄糖中含有種元素,每個葡萄糖分子中共(

有個原子。

『)科學(xué)研究證實,物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體

稱。

十中的汞是由構(gòu)成的;(2)用于人工降雨的干冰是由構(gòu)成的;

(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由構(gòu)成的。

卜)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元素周期表畫出的1

素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。小明同學(xué)對它進行研究:

@))y0})^⑨1@)))0)))@))J

字?jǐn)?shù)為18的元素名稱是氨,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“彳

原子序數(shù)為3的元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。

殳現(xiàn)如下規(guī)律:原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等。請幫助他再找出兩條規(guī)律:

方)2003年10月15日,中國“神州五號”飛船載人航天取得成功。偏二甲胱是火箭推進器的常用;

用勺化學(xué)式C2H8此,你知道哪些信息?(即化學(xué)式表示的意義,回答不要求涉及相對原子質(zhì)量。)請寫

2)

四、簡答題(共10分)

?通過探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,我們知道,物質(zhì)是由原子等粒子構(gòu)成的。請在右圖方框中填寫粒子名

各種粒子是怎樣構(gòu)成物質(zhì)的。

廣)正確認(rèn)識相關(guān)事物的相同點和不同點,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一。我們可用下圖來表示事物的異同

1同點寫在兩個圓重疊的區(qū)域內(nèi),每件事物的不同點則寫在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外的部分。請參照

示例,另外確定一組化學(xué)事物,填寫在右側(cè)空格中。

化元廣告

?國際首創(chuàng)........

:硝酸錠(NH4NO3)

全球最高:37.5%

五、計算題(本題共15分)

r)維生素C(化學(xué)式C6H8。6)能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。(相對原子質(zhì)量:C-

0T6)求:

主素C的相對分子質(zhì)量;

(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比。

分)為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽。碘鹽就是在食鹽中加入一定量E

(KI03)01000g碘鹽中約含0.02g碘。

(相對原子質(zhì)量:K-39,1-127,0-16)

g碘酸鉀中含有0.02g碘。(保留小數(shù)點后3位)

萼天約需1.5X107g碘,假設(shè)這些碘是從碘鹽中攝取的,成人每天需要食用碘鹽go

:)在某公共場所有如下廣告:

產(chǎn)質(zhì)量:N-14,H-1,0-16)

第六單元碳和碳的氧化物自我測試(2)

江西省吉安市吉安四中范瑞開

I的相對原子質(zhì)量:Ca-40、0T6、HT、CT2、『39、C1-35.5

選擇:(每小題只有一個正確答案,有10個小題,每題2分,共20分)

注:于謙(1398—1457),字廷益,明朝錢塘(今杭州)人,他為官正直清廉,敢于為民請命,興

_的《石灰吟》,請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識選出其中一句與其他三句所描述的變化的

A、千錘萬錘出深山B、烈火焚燒若等閑C、粉身碎骨渾不怕D、要

年諾貝爾化學(xué)獎授予發(fā)現(xiàn)C6。有重大貢獻的三位科學(xué)家(美國化學(xué)家理查德?斯莫利2005年因病于

日逝世),現(xiàn)在C7。也已制得。下列對C6。和C7。這兩種物質(zhì)的敘述中,有錯誤的是()

;是碳元素組成的單質(zhì)B.它們是兩種新型的化合物

;是由分子構(gòu)成的D.它們的相對分子質(zhì)量差是120

J氯酸鉀和〃g二氧化鎬混合,加熱使氯酸鉀完全分解,待試管冷卻,稱得殘余固體質(zhì)量為eg,

應(yīng)中所生成氧氣的質(zhì)量可表示為:()

A、(7一e)g(zzz-7?)gC、(e+/n一〃)gD、(7+n-e)g

善用比例模型來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中O和O分別表示兩種元素的原子,能

示的化學(xué)反應(yīng)是()

A、H2+S叁2HC1B、2C+。2星型2co

C、2H2+O2色2HQD、2C0+022C02

見象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是()

生空氣中燃燒后化為灰燼,灰燼的質(zhì)量比原來的木炭的質(zhì)量要小得多。

I勺硫在密閉容器內(nèi)與20L氧氣反應(yīng),生成了同等條件下的20LS02

專鹽溶于95g水中后,所得的食鹽水的總質(zhì)量為100go

水在受熱的條件下變成了10g的水蒸氣。

空氣中燃燒時發(fā)生如下兩個反應(yīng),2C+02星里2C0、C+02OC02,已知在一定的條件下12g5

氧氣恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)的產(chǎn)物是()

30B、只有CO?C、既有CO,又有(AD、無法確定

曾用“石墨炸彈”使南聯(lián)盟的高壓輸變電線路短路,這是利用了石墨的()

:B.還原性C.導(dǎo)電性D.潤滑性

同和木炭粉在耐高溫的密閉容器內(nèi)被加熱,容器內(nèi)有關(guān)的量隨時間變化的圖像正確的是()

門向紫色的石蕊試液里充入二氧化碳時,我們發(fā)現(xiàn),紫色的試液由紫色變?yōu)榱思t色。根據(jù)我們的實

我們發(fā)現(xiàn),實際上使石蕊試液變色的粒子是()

A.C02B.H20CH2C03D無法確定

J道路交通安全法已與2004年5月1日正式實施,酒后駕車已經(jīng)成為一種違法行為。交警通常用一:

f查司機呼出氣體中的酒精含量,其反應(yīng)原理為C2H50H+4Cr03+6H2S04==2R+2C02f+9H20,反應(yīng)中紅色的

為綠色的化合物R。則R的化學(xué)式應(yīng)為()

A、Cr2O3B、CrS04C、Cr2(S04)3D、CrS

會選擇,也能填充(本大題共5小題,每小題2分,共10分。先在A、B、C中選擇一個最符合題卷

然后再在D處補充一個也符合題意的答案,每小題的選擇和填充各1分同樣的不要空喲?。?/p>

:質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后下列所述一定改變的是()

中類B、分子種類C、元素種類D、

0g氫氣和氧氣的混合氣體在一密閉容器中點燃充分反應(yīng)后,生成了18g水,則原混合氣體中,

氣的質(zhì)量比可能為()

1:8C>1:5D、___________________________

:方程式2c+空2co表示()

武氣等于一氧化碳B、碳與氧氣混合后又生成一氧化碳

然的條件下,2個碳原子與1個氧分子反應(yīng)生成2個一氧化碳分子

珀勺光合作用就是利用空氣中的二氧化碳與植物本身的水,在葉綠素和太陽光的作用下形成有機物

出氧氣。由此可以推斷,該有機物的元素組成可能是()

爭有碳元素和氧元素B、一定含有碳元素和氫元素

早有氫元素和氧元素D、_________________________________________________

元素往往能形成不同的單質(zhì),這樣的單質(zhì),我們在化學(xué)上,把他們互稱為同素異形體。下列

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