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七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷及答案浙教版B卷

第I卷(選擇題)

一、選擇題(共60分)

1.(本題3分)(2021?浙江?七年級(jí)專題練習(xí))發(fā)生在太陽(yáng)光球?qū)拥奶?yáng)活動(dòng)是()

A.太陽(yáng)黑子B.日珥C.耀斑D.太陽(yáng)風(fēng)

【答案】A

【解析】

【詳解】

A.太陽(yáng)黑子是光球?qū)由系奶?yáng)活動(dòng),故A符合題意;

BC.日珥、耀斑是色球?qū)由系奶?yáng)活動(dòng),故BC不符合題意;

D.太陽(yáng)風(fēng)是日冕層上的太陽(yáng)活動(dòng),故D不符合題意。

故選A。

2.(本題3分)(2021?浙江?七年級(jí)專題練習(xí))下列各種情況中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改

變的是()

A.小車在做加速行駛B.勻速直線行駛的汽車

C.物體從空中豎直勻速下落D.??吭诼愤叺淖孕熊?/p>

【答案】A

【解析】

【詳解】

A.小車在做加速行駛,其速度在改變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變,故A符合題意;

B.勻速直線行駛的汽車,其速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都不變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故B不符合題

思;

C.物體從空中豎直勻速下落,其速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都不變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故C不符

合題意;

D.??吭诼愤叺淖孕熊囂幱陟o止?fàn)顟B(tài),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故D不符合題意。

故選A。

3.(本題3分)(2020?浙江?九年級(jí)專題練習(xí))慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊,下面

四種現(xiàn)象有弊的是()

A.錘頭松了,把錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊緊的套在錘柄上

B.汽車剎車時(shí),站在車內(nèi)的人向前傾倒

C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑

D.拍打衣服可以去掉衣服上的塵土

【答案】B

【解析】

【分析】

物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;慣性有時(shí)有利,有時(shí)有害;分析各選項(xiàng)所述情景,

判斷慣性的利弊,然后答題。

【詳解】

A.錘頭松了,把錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)

動(dòng),從而錘頭就緊套在錘柄上,利用了慣性,在此現(xiàn)象中慣性有利,故A不符合題意;

B.汽車剎車時(shí),人的下半身隨車而停止運(yùn)動(dòng),而上半身由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼

續(xù)向前運(yùn)動(dòng),從而人向前傾倒,容易造成傷害,在此現(xiàn)象中慣性有弊,故B符合題意;

C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑,使人具有了很大的速度,起跳后,由于慣性人在空中會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)

動(dòng),會(huì)跳的更遠(yuǎn),這個(gè)慣性是有利的,故c不符合題意;

D.拍打衣服時(shí),衣服受力而運(yùn)動(dòng),衣服上的塵土由于慣性保持原來(lái)的狀態(tài)靜止不動(dòng),從而

塵土從衣服上掉下來(lái),在此現(xiàn)象中慣性有利,故D不符合題意。

故選B。

4.(本題3分)(2021?浙江?七年級(jí)專題練習(xí))下列物體中,屬于光源的是()

A.鉆石B.幕布C.月亮D.太陽(yáng)

【答案】D

【解析】

【詳解】

光源是自身能夠發(fā)光的物體,太陽(yáng)能發(fā)光,故太陽(yáng)是光源;鉆石、幕布、月亮自身不能發(fā)光,

都不是光源。

故選D。

5.(本題3分)(2021?浙江浙江?七年級(jí)專題練習(xí))關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量

不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)

C.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

3蒯8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

【答案】D

【解析】

【詳解】

A.揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音使蠟焰不停擺動(dòng),說(shuō)明聲音能傳遞能量,故A正確,不符合題意;

B.當(dāng)空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故B

正確,不符合題意;

C.當(dāng)小球接觸到音叉時(shí)被彈開(kāi)越高,說(shuō)明振幅越大,響度越大,故C正確,不符合題意;

D.瓶?jī)?nèi)水位越高,質(zhì)量越大,越難振動(dòng),頻率越小,音調(diào)越低,即頻率不同,音調(diào)不同,

故D錯(cuò)誤,符合題意。

故選Do

6.(本題3分)(2016?全國(guó)?七年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖是我們熟悉的北斗七星10萬(wàn)年前、現(xiàn)

在和10萬(wàn)年后的演變圖,看了演變圖后,我們可以得到的啟示是(

/'..10萬(wàn)年

1。萬(wàn)':'?…”,>..........

A.它們離地球太遠(yuǎn)了B.它們是會(huì)運(yùn)動(dòng)的行星

C.恒星也在運(yùn)動(dòng)D.它們會(huì)變成小熊星座

【答案】C

【解析】

【詳解】

北斗七星都屬于恒星,自身會(huì)發(fā)光,10萬(wàn)年前與現(xiàn)在及10萬(wàn)年后的形狀不同說(shuō)明恒星也在

運(yùn)動(dòng),不可能變成其它星座,故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。

7.(本題3分)(浙江省南三縣(寧海、象山、奉化)2021-2022學(xué)年八年級(jí)(上)期末科

學(xué)試題)如圖所示的幾種現(xiàn)象,力的作用效果與其他三種不同的是()

【答案】B

【解析】

【詳解】

A.圖中弓在力的作用下形狀發(fā)生改變,力使弓發(fā)生形變;

B.圖中足球在力的作用下改變了運(yùn)動(dòng)方向,力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

C.跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎跳板,說(shuō)明力可以改變物體的形狀;

D.熊貓拉竹子,竹子發(fā)生形變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀。

選項(xiàng)B與ACD的作用效果不同。

故選Bo

8.(本題3分)(2021?浙江?杭州市第十五中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))興趣小組用下圖裝置研

究壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,將吹風(fēng)機(jī)對(duì)準(zhǔn)喇叭管上端管口向下吹風(fēng),在三個(gè)水平粗細(xì)相同的玻璃

管右端口處同時(shí)釋放相同規(guī)格的乒乓球,哪個(gè)小球最先到達(dá)()

A.A球B.B球C.C球D.同時(shí)到達(dá)

【答案】A

【解析】

【詳解】

由圖中實(shí)驗(yàn)裝置可知,將吹風(fēng)機(jī)對(duì)準(zhǔn)喇叭管向下吹風(fēng),由于喇叭管越來(lái)越粗,所以風(fēng)的流動(dòng)

速度越來(lái)越小,即最上端的空氣流速最大、水平玻璃管左端開(kāi)口處壓強(qiáng)最小,乒乓球A在右

側(cè)大氣壓的作用下會(huì)向最先向左運(yùn)動(dòng)。

故選Ao

9.(本題3分)(2020?浙江?寧波大學(xué)青藤書(shū)院八年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)如圖甲所示,蠟燭a在

豎直放置的平面鏡惻中所成像為",現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移動(dòng)一段距離至圖乙所示位置,

則蠟燭a在平面鏡中()

*

?>ZI?IA

甲乙

A.不成像

B.仍成像,但像下移距離與平面鏡下移距離相同

C.仍成像,但像下移距離是平面鏡下移距離的兩倍

D.仍成像,且像還在原來(lái)位置

【答案】D

【解析】

【詳解】

平面鏡所成的像與物體是關(guān)于鏡面對(duì)稱的,由題意可知,平面鏡只是下移了,并沒(méi)有改變蠟

燭到平面鏡的距離,所以也不會(huì)改變所成的像到平面鏡的距離,像仍會(huì)在原來(lái)的位置。

故選Do

10.(本題3分)(2021?浙江?臺(tái)州市書(shū)生中學(xué)八年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)如圖是童謠“數(shù)鴨子”的

樂(lè)譜及歌詞,當(dāng)菲菲同學(xué)唱到“真呀真多呀”期間,音調(diào)逐漸變高,關(guān)于音調(diào)變高,下列

說(shuō)法正確的是()

A.聲音的振幅逐漸變大B.菲菲聲帶每秒震動(dòng)振動(dòng)的次數(shù)變多

C.菲菲聲帶每振動(dòng)一次所用的時(shí)間逐漸變大D.聲音的頻率逐漸變低

【答案】B

【解析】

【分析】

根據(jù)五線譜標(biāo)識(shí)可知,“真呀真多呀”的音調(diào)逐漸在升高;音調(diào)的高低是由頻率決定的,頻

率是發(fā)聲體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。

【詳解】

通過(guò)五線譜判斷出音調(diào)在逐漸升高,音調(diào)由頻率決定,所以其頻率在逐漸升高,頻率的定義

是發(fā)聲體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù),所以判斷出1s內(nèi)的振動(dòng)次數(shù)變多。

故選Bo

11.(本題3分)(2021?浙江柯橋?七年級(jí)期末)細(xì)菌和真菌在生活中無(wú)處不在,有利也有

弊。下列圖示與相關(guān)描述正確的是()

【答案】C

【解析】

【分析】

根據(jù)真菌和細(xì)菌的繁殖方式解答。

【詳解】

A.由于細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,因此不能看到正在細(xì)胞核分裂的細(xì)菌,A不符合題意。

B.根霉是真菌,用抱子繁殖,B不符合題意。

C.酵母菌的生殖方式是出芽生殖,C符合題意。

D.香菇屬于多細(xì)胞真菌,香菇的生殖方式是抱子生殖,D不符合題意。

故選Co

12.(本題3分)(2021?浙江柯橋?七年級(jí)期末)下列選項(xiàng)中,不符合如圖所示的關(guān)系的是

甲乙丙

A果實(shí)種子胚

B反射鏡面反射漫反射

C力彈力壓力

D銀河系太陽(yáng)系地月系

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】

A.果實(shí)包括種子和果皮,種子包括種皮、胚、胚乳,A正確,不符合題意。

B.反射包括鏡面反射和漫反射,鏡面反射和漫反射不屬于包含關(guān)系,B錯(cuò)誤,符合題意。

C.力可以分為重力、彈力、摩擦力,彈力包含壓力,C正確,不符合題意。

D.銀河系包括太陽(yáng)系,太陽(yáng)系包括地月系,D正確,不符合題意。

故選B

13.(本題3分)(2021?浙江?杭州市余杭區(qū)喬司鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)成語(yǔ)“坐井觀天”

的意思是坐在井里看天,用來(lái)比喻眼界狹窄之人??菥械那嗤芪挥诰?。點(diǎn),如圖所示的

光路圖中,能正確表示“坐井觀天”含義的是()

【答案】A

【解析】

【詳解】

圖中。點(diǎn)是青蛙的位置,將。點(diǎn)與井口左邊的端點(diǎn)相連成一直線,將。點(diǎn)與井口右邊的端點(diǎn)

相連成一直線,然后在直線上標(biāo)出箭頭,即得到兩條射向青蛙眼睛的光線,這兩條光線就決

定了青蛙的觀察范圍。

A.圖中光沿直線傳播,且光線方向正確,故A符合題意;

B.圖中光的傳播方向錯(cuò)了,故B不符合題意;

C.圖中光線發(fā)生了偏折,因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的,故C不符合題意;

D.圖中不僅光線發(fā)生了偏折,而且光的傳播方向也標(biāo)錯(cuò)了,故D不符合題意。

故選Ao

14.(本題3分)(2021?浙江?寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)期中)下列物體的受力分析,

錯(cuò)誤的是()

A.放在水平面上的木塊

XXX\\\\\\\\

B.掛在天花板上的小球

|G

/N

t/

D.被細(xì)線拉住的氫氣球

【答案】C

【解析】

【分析】

力是物體對(duì)物體的作用,在分析物體受力情況時(shí),一定要找到對(duì)應(yīng)的受力物體,否則這個(gè)力

就是不存在的,據(jù)此分析即可。

【詳解】

A.放在水平桌面上的木塊,受重力和桌面支持力的作用,故A正確,不符合題意;

B.掛在天花板上的小球受到重力和線的拉力的作用,故B正確,不符合題意;

C.靜止在斜面上的木塊受到豎直向下的重力、斜面對(duì)它的垂直于斜面向上的支持力及沿斜

面向上的靜摩擦力,沿斜面向下滑的力尸是重力的分力,該力不存在,故C錯(cuò)誤,符合題意;

D.被細(xì)線拉住的氫氣球受重力、細(xì)線的拉力、浮力三個(gè)力的作用,故D正確,不符合題意。

故選C。

15.(本題3分)(2021?浙江嘉興?七年級(jí)期末)轉(zhuǎn)換法是指在科學(xué)研究中常將不易直接觀

察或測(cè)量的量,轉(zhuǎn)化為容易認(rèn)識(shí)或容易測(cè)量的科學(xué)量的研究方法。下列方法中沒(méi)有用到轉(zhuǎn)換

法的是()

A.圖甲:用光屏顯示燭焰的像

B.圖乙:用小紙屑的跳動(dòng)顯示鼓面在振動(dòng)

C.圖丙:用彈簧的形變程度顯示力的大小

D.圖丁:用U型管內(nèi)液面高度差顯示水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】

A.圖甲:用光屏顯示燭焰的像,使用了直接展示法,故A符合題意。

B.圖乙:用小紙屑的跳動(dòng)顯示鼓面在振動(dòng),使用了轉(zhuǎn)換法,故B不合題意。

C.圖丙:用彈簧的形變程度顯示力的大小,使用了轉(zhuǎn)換法,故C不合題意;。

D.圖丁:用U型管內(nèi)液面高度差顯示水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,使用了轉(zhuǎn)換法,故D不合題意。

故選Ao

16.(本題3分)(2021?浙江濱江?七年級(jí)期末)如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的

因素”實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是()

西丹

甲乙

A.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),說(shuō)明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)

B.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,小桌對(duì)海綿壓力的大小相等

C.甲圖中小桌對(duì)海綿壓力作用的效果比乙圖中小桌對(duì)海綿壓力作用的效果弱

D.為了探究壓力大小與作用效果的關(guān)系,可以將乙圖中的祛碼取下來(lái),并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

象和甲圖中的對(duì)比

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】

A.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,接觸面積的大小不同,說(shuō)明壓力作用的效果跟接觸面積有關(guān),故A

錯(cuò)誤。

B.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,小桌對(duì)海綿壓力都等于小桌和祛碼的總重力,即壓力相等,故B正確。

C.甲圖中海綿凹陷程度更大,則小桌對(duì)海綿壓力作用的效果比乙圖中小桌對(duì)海綿壓力作用的

效果強(qiáng),故C錯(cuò)誤。

D.為了探究壓力大小與作用效果的關(guān)系,必須控制接觸面積相同而改變壓力,可以將乙圖中

的祛碼取下來(lái),并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和乙圖中的對(duì)比,故D錯(cuò)誤。

故選B。

17.(本題3分)(2019?浙江?杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校三模)兩個(gè)質(zhì)量不計(jì)的薄壁圓柱形容

器甲和乙,高度相同但底面積不同,分別裝滿水和濃鹽水后靜置在水平桌面上,所裝的水和濃

鹽水質(zhì)量剛好相等?,F(xiàn)在將兩個(gè)完全相同的雞蛋分別放入水和濃鹽水中,待靜止后雞蛋的狀

態(tài)如所示。水和濃鹽水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為。甲和。Z,甲和乙容器對(duì)桌面的壓力分別為

/甲和F乙,則下列關(guān)系正確的是

A.p十p乙、F甲(F乙

B.p甲<p乙,F(xiàn)軾F乙

C.P十P乙、Fa>F乙

D.p甲<p乙,F(xiàn)&F乙

【答案】D

【解析】

【詳解】

由于圓柱形容器甲和乙高度相同,分別裝滿水、濃鹽水后靜置在水平桌面上,則液體的深度

相同,由于夕水<夕盍水,根據(jù)P二。gh可矢口:夕水,乙.

由圖可知:雞蛋在水下沉,在鹽水中處于漂浮,則G糊釬尸尹浮雞霰G排鹽水二F乙后G雞蛋:

所以G排水:<G排鹽水、

由于甲、乙分別裝滿水、濃鹽水后靜置在水平桌面上,所裝的水和濃鹽水質(zhì)量剛好相等,則

G鹽水、

放入水和濃鹽水中雞蛋完全相同的,則根據(jù)水平面上物體的壓力和自身的重力相等可知:

FkG/G雞蛋~G排水,F才G鹽/G雞蛋~G排鹽水,

所以,F(xiàn)&F乙,

故D正確.

18.(本題3分)(2021?浙江?紹興市上虞區(qū)教師發(fā)展中心七年級(jí)期末)如下圖,月球所處

的四個(gè)位置中,有可能發(fā)生月食和日食的分別是()

C0&QA

、'y/

A.。點(diǎn)和8點(diǎn)B.B點(diǎn)和。點(diǎn)

C.力點(diǎn)和C點(diǎn)D.。點(diǎn)和4點(diǎn)

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】

當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí),在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮閉,就

看到月球缺了一塊,此時(shí)的太陽(yáng)、地球、月球恰好(或幾乎)在同一條直線上,圖中C

點(diǎn)有月食。

當(dāng)月亮運(yùn)行到太陽(yáng)與地球之間時(shí),月球會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光線,所以在地球上就看不到

太陽(yáng),就發(fā)生了日食,圖中A點(diǎn)有日食。

故選Do

19.(本題3分)(2021?浙江嘉興?七年級(jí)期末)向空中斜拋出去的籃球運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,

若不考慮空氣阻力的影響,下列說(shuō)法正確的是()

A.上升過(guò)程中,籃球始終受到推力作用B.落向地面,是由于籃球受到慣性的作用

C.籃球作曲線運(yùn)動(dòng),是由于受到重力的作用D.運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),若外力消失籃球?qū)⒘⒓?/p>

靜止

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】

A.上升過(guò)程中,籃球與手已經(jīng)分離,它肯定不會(huì)受到推力作用,故A錯(cuò)誤。

B.落向地面,是由于籃球受到重力的作用,故B錯(cuò)誤。

C.籃球作曲線運(yùn)動(dòng),即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變,是由于受到重力的作用,故C正確。

D.運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),籃球在豎直方向上的速度為零,但是水平方向上速度不為零,因此

若外力消失,籃球會(huì)沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。

故選Co

20.(本題3分)(2020?浙江?八年級(jí)期末)如圖,水平桌面上并排靠近放置兩個(gè)相同的小

木塊,當(dāng)用細(xì)管沿水平方向?qū)χ緣K間的狹縫中間快速吹氣時(shí)()

A.兩木塊受到的摩擦力大小不等,左邊木塊受到向右摩擦力,右邊木塊受到向左摩擦力

B.兩木塊受到的摩擦力大小相等,左邊木塊受到向右摩擦力,右邊木塊受到向左摩擦力

C.兩木塊受到的摩擦力大小不等,左邊木塊受到向左摩擦力,右邊木塊受到向右摩擦力

D.兩木塊受到的摩擦力大小相等,左邊木塊受到向左摩擦力,右邊木塊受到向右摩擦力

【答案】D

【解析】

【詳解】

用細(xì)管沿水平方向?qū)χ緣K間的狹縫中間快速吹氣時(shí),兩個(gè)木塊中間的空氣流速變大、壓強(qiáng)

變小,小于木塊外側(cè)的大氣壓,產(chǎn)生了一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差,兩個(gè)木塊將向中間靠攏,或者有

向中間運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì);根據(jù)摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)(趨勢(shì))相反可知,兩木塊受到的摩擦力方向

相反,都向外,即左邊木塊受到向左摩擦力,右邊木塊受到向右摩擦力,又因?yàn)閮赡緣K相同,

且在同一水平桌面上,所以用細(xì)管沿水平方向?qū)χ緣K間的狹縫中間快速吹氣時(shí),摩擦力的

大小相等,故ABC不符合題意,D符合題意。

故選Do

第n卷(非選擇題)

請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明

二、填空題(共36分)

21.(本題6分)(2019?浙江浙江?一模)如圖所示。

(1)測(cè)力計(jì)的量程是,(2)物體的重是N?

O

1

2

3

4

5

【答案】0-5N2.6N

【解析】

【詳解】

彈簧測(cè)力計(jì)量程即其能夠測(cè)量的范圍,最小為ON,最大為5N,所以其量程為0-5N;分度值

為0.2N,則其示數(shù)為2.6N。

22.(本題6分)(2021?浙江?臺(tái)州市書(shū)生中學(xué)八年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)像的成因有三個(gè):直線傳

播成像、光的反射和光的折射成像。所成的像,有實(shí)像和虛像兩種,下面列出了部分成像實(shí)

例:①小孔成像;②人照鏡子時(shí)鏡中的像;③放大鏡中看到物體的像;④照相機(jī)影像傳感器

上的像。其中屬于折射形成的是;屬于實(shí)像的是。(填序號(hào))

【答案】③④①④

【解析】

【分析】

【詳解】

①小孔成像,成的是實(shí)像,它是光的直線傳播原理形成的;

②人照鏡子時(shí)鏡中的像,觀察到的是虛像,利用的是平面鏡成像原理,屬于光的反射現(xiàn)象;

③用放大鏡看物體,利用的是光的折射現(xiàn)象中成虛像的道理;

④照相機(jī)影像傳感器上的像,是光的折射現(xiàn)象,成的是倒立、縮小的實(shí)像;

由分析可知,屬于折射形成像的是③④;屬于實(shí)像的是①④;

23.(本題6分)(2022?浙江慈溪?八年級(jí)期末)東京奧運(yùn)會(huì)上男子百米半決賽中,蘇炳添

以9.83秒的成績(jī)順利晉級(jí)決賽,并打破亞洲紀(jì)錄,成為了首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的中

國(guó)人。

(1)蘇炳添穿釘鞋跑步時(shí),釘鞋對(duì)跑道的壓強(qiáng)(選填“大于”“小于”或“等

于”)腳對(duì)釘鞋的壓強(qiáng);

(2)在百米賽跑半決賽中,蘇炳添的平均速度是m/s?(結(jié)果保留一位小數(shù))

【答案】大于10.2

【解析】

【詳解】

(1)[1]在忽略鞋子重力的情況下,腳對(duì)鞋的壓力和鞋對(duì)跑道的壓力都等于人的重力,而釘

F

鞋對(duì)跑道的受力面積小于腳對(duì)鞋的受力面積,根據(jù)p=《可知,在壓力一定時(shí),壓強(qiáng)與受力

面積成反比,所以釘鞋對(duì)跑道的壓強(qiáng)大于腳對(duì)釘鞋的壓強(qiáng)。

(2)[2]在百米賽跑半決賽中,蘇炳添的平均速度

24.(本題6分)(2021?浙江竦州?七年級(jí)期末)小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈性很好的

輕質(zhì)橡皮筋等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):讓系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點(diǎn)。的正下方尸點(diǎn)由

靜止釋放(如圖甲所示),整個(gè)下落過(guò)程中,橡皮筋所受彈力尸與小球下落高度人的關(guān)系如

圖乙所示;小球下落的速度P與下落高度人的關(guān)系如圖丙所示。

已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長(zhǎng)1cm,經(jīng)測(cè)量小球從9點(diǎn)下落到A、B、C的距

離分別為:ha=Q.4m,hb=G.6m,7?c=0.9mo(不計(jì)空氣阻力)

(1)當(dāng)橡皮筋的伸長(zhǎng)量最大時(shí),小球的速度為(選填"a"、“歷”或

“0”)O

(2)實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為No

【答案】04

【解析】

【分析】

(1)橡皮筋的彈力與形變程度成正比,根據(jù)乙圖可知,當(dāng)高度為6時(shí),橡皮筋的彈力達(dá)到

最大;根據(jù)丙圖可知,此時(shí)小球的速度為零,據(jù)此解答。

(2)當(dāng)小球受到的彈力小于重力時(shí),它做加速運(yùn)動(dòng);當(dāng)彈力等于重力時(shí),加速停止,此時(shí)

小球的速度最大。根據(jù)丙圖找到小球最大速度對(duì)應(yīng)的高度和橡皮筋的原長(zhǎng),將二者相減得到

橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,最后根據(jù)“質(zhì)橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長(zhǎng)1cm”計(jì)算即可。

【詳解】

(1)[1]根據(jù)丙圖和乙圖可知,當(dāng)橡皮筋的伸長(zhǎng)量最大時(shí),小球的速度為0。

(2)[2]根據(jù)丙圖可知,當(dāng)下落高度為仍時(shí)小球的速度最大,此時(shí)橡皮筋的彈力等于小球

的重力。

當(dāng)下落高度為加時(shí),速度的增加量減小,即小球開(kāi)始受到彈力,那橡皮筋的原長(zhǎng)為41。

則小球速度最大時(shí)橡皮筋伸長(zhǎng)

△『hb-hap0.6m-0.4m=0.2m=20cm

則小球的重力

25.(本題6分)(2021?浙江長(zhǎng)興?七年級(jí)期末)月食是自然界的一種現(xiàn)象,如圖甲所示,

發(fā)生“月食”時(shí)太陽(yáng)、地球、月球應(yīng)處在同一直線上,則地球應(yīng)在圖中所示的

(選填"A”或"B”)位置。如圖乙是小明用相機(jī)拍攝的美麗“紅月亮”的照片,剛好小紅

在河邊也看到的了水中的“紅月亮”,水中的“紅月亮”是由于光的形成的:

若河水深為2米,月球到水面的距離為38.44萬(wàn)千米,小紅看到的“紅月亮”到水面的距離

為千米。

\

甲乙

【答案】A反射38.44萬(wàn)(384400)

【解析】

【分析】

水中倒影屬于平面鏡成像現(xiàn)象,其原理是光的反射,是反射光線的反向延長(zhǎng)線的會(huì)聚點(diǎn),所

以是光的反射形成的虛像。

【詳解】

[1]發(fā)生“月食”時(shí)太陽(yáng)、地球、月球應(yīng)處在同一直線上,地球在中間,則地球應(yīng)在圖中所

示/位置。

[2][3]小紅在河邊也看到的了水中的“紅月亮”,水中的“紅月亮”是由于光的反射形成的,

水中倒影成像類似平面鏡成像,像到水面的距離與物體到水面的距離相等,因此月球到水面

的距離為38.44萬(wàn)千米,小紅看到的“紅月亮”到水面的距離為38.44萬(wàn)千米。

26.(本題6分)(2021?浙江?寧波市第七中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))用多普勒效應(yīng)可以解釋河

外星系譜線紅移,從而推斷出星系之間正在相互遠(yuǎn)離,而這種相互遠(yuǎn)離是指在每一個(gè)星系上

都能觀測(cè)到其他星系的離去,所以宇宙的膨脹是的膨脹。

【答案】沒(méi)有中心

【解析】

【分析】

天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長(zhǎng)波方向偏移,稱之為譜線“紅移”,這一現(xiàn)象說(shuō)明星系正

在遠(yuǎn)離我們,宇宙正在膨脹。

【詳解】

宇宙由物質(zhì)構(gòu)成,紅移現(xiàn)象更加說(shuō)明了物質(zhì)處于不停地運(yùn)動(dòng)和發(fā)展之中,星系正在離我們而

去,宇宙的膨脹是沒(méi)有中心的膨脹。

三、探究題(共40分)

27.(本題8分)(2020?浙江溫州?八年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)江南的梅雨季節(jié),保存不當(dāng)?shù)氖称泛?/p>

衣物表面很容易發(fā)霉,這是空氣中的霉菌抱子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生

活受哪些非生物因素的影響呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究,他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

ABC

將烤干的饅頭片置于塑將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑將_____于塑料袋中,扎緊

料袋中,扎緊袋口,放在料袋中,扎緊袋口,放在袋口,放在潮濕、低溫環(huán)境

干燥、溫暖環(huán)境里潮濕、溫暖環(huán)境里里

實(shí)

驗(yàn)

不發(fā)霉發(fā)霉不發(fā)霉

結(jié)

分析實(shí)驗(yàn)回答:

(1)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是o

(2)為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響,小明設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn),C組中的條件是。

(3)通過(guò)小明的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你說(shuō)出兩種防止食品發(fā)霉的方法:o

【答案】水分濕潤(rùn)干燥或低溫保存

【解析】

【分析】

保存食物的最好方法就是讓食物處于干燥的環(huán)境和對(duì)食物進(jìn)行低溫保存。

【詳解】

(1)A是烤干的饅頭片,B是濕潤(rùn)的饅頭片,A的環(huán)境為干燥環(huán)境,B的環(huán)境為潮濕環(huán)

境,A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是水分。

(2)為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響,小明設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,B

組是將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里,因此C組中的條件為濕潤(rùn),

這樣才能形成對(duì)照。

(4)通過(guò)小明的實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)干燥環(huán)境下食物并不發(fā)霉,還有在低溫環(huán)境下濕潤(rùn)的

食物也不會(huì)發(fā)霉,因此一種防止食物發(fā)霉的方法就是燥或低溫保存。

【點(diǎn)睛】

食物的保存。

28.(本題8分)(2021?浙江浙江?七年級(jí)專題練習(xí))在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),

讓同一小車分別從同一斜面的同一高度靜止自由滑下,接著小車在材料不同的水平面上繼續(xù)

運(yùn)動(dòng),小車滑行的距離如圖甲所示:

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察確定阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響大小。

(2)實(shí)驗(yàn)中控制同一斜面、同一高度靜止滑下的目的是。

(3)圖乙表示小車從相同高度自由下滑時(shí),在不同水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)速度隨時(shí)間變化的圖像。

你認(rèn)為圖像c對(duì)應(yīng)的水平面特點(diǎn)是。

【答案】小車在水平面上移動(dòng)距離見(jiàn)解析光滑水平面

【解析】

【詳解】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察小車在水平面上移動(dòng)距離來(lái)比較小車所受到的阻力的大小,這用到

了轉(zhuǎn)換法。

(2)[2]實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相

同的初速度。

(3)[3]由圖乙可知,圖像c的速度不變,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),說(shuō)明水平面是光滑的。

29.(本題8分)(2020?浙江?七年級(jí)單元測(cè)試)在如圖方框中填入適當(dāng)?shù)耐哥R。

【解析】

【詳解】

由圖知道,光線經(jīng)過(guò)透鏡折射后發(fā)散了(折射光線比入射光線更遠(yuǎn)離主光軸一些),所以要

填的是發(fā)散透鏡,即凹透鏡,如下圖

30.(本題8分)(2021?浙江永嘉?七年級(jí)階段練習(xí))某校生物小組為了探究影響蛙卵孵化

的因素,設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)組水溫孵出蝌蚪

水質(zhì)水量(毫升)蛙卵數(shù)

別(℃)數(shù)

池塘

A50025200196

池塘

B50015200124

自來(lái)

C50025200167

自來(lái)

D50015200105

(1)該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具有

(2)探究溫度對(duì)蛙卵孵化的影響,他們應(yīng)選擇(填序號(hào))兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)將A與C進(jìn)行對(duì)照,他們想要探究的問(wèn)題是?

(4)能否將B與C進(jìn)行對(duì)照得出相應(yīng)的結(jié)論,說(shuō)明理由0

【答案】量筒和溫度計(jì)AB或CD水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影

響不能,B和C的變量有溫度和水質(zhì),不符合單一變量原則

【解析】

【分析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,

其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力,-一般來(lái)說(shuō),

對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

【詳解】

(1)本實(shí)驗(yàn)需要量取一定體積的水以及測(cè)量水的溫度,所以需要的測(cè)量工具為量筒和溫度

計(jì)。

(2)根據(jù)控制變量的原則,若要探究溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)選擇除溫度不同外,其他條件

都相同的兩組,讀表可知,可選擇AB或CD來(lái)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)AC兩組的變量是水質(zhì),因此探究的問(wèn)題是水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響?

(4)不能將B與C進(jìn)行對(duì)照得出相應(yīng)的結(jié)論,因?yàn)锽和C的變量有溫度和水質(zhì),不符合

單一變量原則。

【點(diǎn)睛】

解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

31.(本題8分)(2021?浙江師范大學(xué)附屬秀洲實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)階段練習(xí))春天到了,隨著

氣溫的升高又到了播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后,先給地松土,然后進(jìn)行播種。某

生物學(xué)習(xí)小組針對(duì)這一生活常識(shí)設(shè)計(jì)了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)(以大豆種

子為材料),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

25℃0℃

(1)當(dāng)選擇2、5兩個(gè)編號(hào)的種子作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),他們探究的問(wèn)題是:?

幾天后,2號(hào)種子萌發(fā)了,5號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)。根據(jù)這一現(xiàn)象,他們得出的結(jié)論是o

(2)如果探究種子萌發(fā)需要一定的水分,應(yīng)選擇編號(hào)和2的種子做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)3號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是。

(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處:。

【答案】種子萌發(fā)需要適宜的溫度嗎種子萌發(fā)需要適宜的溫

度1沒(méi)有充足的空氣種子數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)存在偶然性

【解析】

【分析】

對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性。由圖中可知種子1在水面以上得不到適宜的水分,

2在水面上可以滿足種子萌發(fā)的所有的條件,3進(jìn)入水中種子無(wú)法得到充足的空氣;由于第

二個(gè)裝置置于0℃環(huán)境中所以4在水面以上得不到適宜的水分與適宜的溫度,5得不到適宜

的溫度,6在水面以下得不到充足的空氣與適宜的溫度,因此只有2號(hào)種子萌發(fā),據(jù)此解答。

【詳解】

(1)2和5只有溫度不同,其它條件都相同,探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇2和5

兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。提出的問(wèn)題是種子萌發(fā)需要適宜的溫度嗎?幾天后,2號(hào)種子萌發(fā)了,

5號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā),根據(jù)這一現(xiàn)象,他們得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度。

(2)2的條件適合會(huì)萌發(fā),1干燥缺水不萌發(fā),要探究種子萌發(fā)需要適量的水分,變量是水

分,應(yīng)該選擇1和2號(hào)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)3號(hào)種子在水中,沒(méi)有充足的空氣,3號(hào)種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是:沒(méi)有充足的空氣。

(4)該生物學(xué)習(xí)小組設(shè)置的每組實(shí)驗(yàn)中只用了一粒種子,種子數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)存在偶然性。

【點(diǎn)睛】

對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性,做實(shí)驗(yàn)時(shí)要保證種子的數(shù)量,避免偶然性的發(fā)生影

響實(shí)驗(yàn)效果。

四、簡(jiǎn)答題(共24分)

32.(本題6分)(2019?浙江浙江?七年級(jí)期末)上海合作組織青島峰會(huì)在6月9日開(kāi)幕。

(1)這天,地球大概位于圖中的_______位置;

(2)地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了(選填“四季更替”或“晝夜交替”)現(xiàn)象。

【答案】B(AB)四季更替

【解析】

【分析】

地球公轉(zhuǎn)是地球繞太陽(yáng)自西向東進(jìn)行旋轉(zhuǎn),周期是一年。公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季的交替、晝夜長(zhǎng)短

的變化、正午太陽(yáng)高度角的變化、五帶的劃分。

【詳解】

(1)讀圖可知,A是3月21日前后的春分日,B是6月22日前后的夏至日,C是9月23

日前后的秋分日,D是12月22日前后的冬至日。6月9日,上合組織青島峰會(huì)開(kāi)幕時(shí),地

球位于

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