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文檔簡介
河北省邯鄲市(2024年度)小學(xué)語文部編版摸底(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會寫漂亮的字。
yōujìnɡsūxǐnɡfēibēnláiyīnhé
chèdǐxiānmínɡxūnǐwéikǒnɡtūxiǎn
2、填空題(每題2分共5題)
1).選詞填空。
鎮(zhèn)靜平靜寂靜
(1)初夏的夜不再(
),
蛙聲一片。
(2)聽了老師的話后,我的心情久久不能(
)。
(3)哈爾威船長(
)地指揮著大家撤離。
因為……所以……要是……就……雖然……但是……
(4)(
)它遠不如我想象中的那么漂亮,(
)我極高興地接受了它。
(5)(
)時間一去不復(fù)返,(
)我們要珍惜時間。
(6)(
)在路上碰到鵝,(
)得繞個大圈子才敢走過去。2).課文直通車。
(1)經(jīng)典中銘刻著為人的道理?!墩撜Z》中孔子對“君子”的論述體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的精髓??鬃映ⅰ熬印焙汀靶∪恕毕啾容^,他們的心胸不同,“____________,____________”:義利觀也不一樣,“____________,____________”。
(2)詩歌中描繪著優(yōu)美的畫面?!癬___________,____________”,王維描繪了春山幽靜的月下鳥鳴圖;“____________,____________”,翁卷描摹了清新秀麗的雨中鄉(xiāng)村圖:“____________,____________”,王之渙繪就了雄闊蒼涼的邊塞風(fēng)光圖。
(3)古詩中流淌著赤子的情懷。“____________,豈因禍福避趨之”是清代林則徐的錚錚誓言:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________”是戍邊將士的豪情壯志;“遺民淚盡胡塵里,____________”寫出了詩人陸游盼望朝廷收復(fù)失地的悲憤與感慨。3).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。
我的家鄉(xiāng)——石首是一座美麗的城市。那里有zhuāngshì(
)huálì(
)的高樓大廈,有白鶴língkōng(
)的自然保護區(qū),有直擊味蕾的特色佳肴。在ménglóng(
)的月色中,jìjìng(
)的石首城進入tiánmì(
)的mèngxiāng(
)。黎明破曉時,它將會披著zhāoxiá(
),以嶄新的zītài(
),miáohuì(
)更加宏偉的藍圖!4).把下列的詞語補充完整,并選擇其中一個詞語造句。欣喜_______勃勃______________欲聾_______不茍無能______________如也左顧______________揚威造句:_____________5).根據(jù)語境寫詞語
(1)為了確保神舟十七號的成功發(fā)射,科學(xué)家們進行了大量的lǐlùn(
)分析和ɡuāncè(
)研究。
(2)只有不畏艱險、勇于pāndēnɡ(
)的人,才能獲得成功的xǐyuè(
)。
(3)在生活中如果有不shùnxīn(
)的時候,我們不要bàoyuàn(
),要放下心中的yōulǜ(
),因為一切都沒有想象中那么zāoɡāo(
)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子中,加點詞語運用得不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.李薇同學(xué)憑著美麗的花架子拿了舞蹈比賽的第一名。B.《暢游童話》這部童話別具一格,構(gòu)思極其巧妙,給我們帶來無限快樂。C.“雜交水稻之父”袁隆平為人民鞠躬盡瘁,人民對他無限敬仰。D.康康的弟弟才五歲,則看他這么小,可是明起京制來還真是有板有眼。2).“我正想著,它一下子沖進水里,不見了?!睆摹皼_進”這個詞,可以體會到什么()A.翠鳥非常著急。B.翠鳥一下子失去了平衡。C.翠鳥速度快,行動敏捷。D.“我”沒有很認真地觀察翠鳥。3).下面詞語完全正確的一組是()A.呻吟疲倦頃聽忘乎所以B.模糊眺望優(yōu)慮自作自受C.枯萎衣襟沮喪大步流星D.像皮頹然擁戴暴露無遺4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).仿寫句子。
例:“仙桃石”好像一只仙桃從山頂落在一只石盤里。
“仙人下棋”就像__________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).詞語搭配連一連
柔軟的露珠冒著媽媽
長長的大娘拾起愛心
迷路的綠毯留下細雨
晶瑩的小溪獻出枝條
年邁的孩子請求足跡2).讀詞語,與相應(yīng)的食物連一連,再任意選擇一個詞語寫句子。
___________:_______________________6、排序題(每題5分共2題)
1).給句子排排隊。
()星期天,小文和弟弟去公園玩。
()一上車,小文就把錢投進投幣箱。
()小文和弟弟從前門上了車。
()一輛無人售票車開了過來。
()車到站了,小文和弟弟從后門下了車。
()他們在路邊的站牌下等車。2).在括號里填上恰當(dāng)?shù)男蛱枴?/p>
()一天,魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。
()魯班一心想為人們做個既能擋雨,又能遮太陽的東西。
()很久以前,世界上沒有傘。
()于是,他照著荷葉的樣子,用竹條扎成架子,蒙上羊皮,做了起來。
()后來,魯班終于想出了好辦法,制造出現(xiàn)在這樣的傘。
()魯班的妻子瞧著傘,高興地說:“要是能讓它收起來就好了?!?、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“搖頭晃腦”、“張牙舞爪”、“手忙腳亂”這幾個詞語結(jié)構(gòu)相同。(
)
2.“西沙群島的海里一半是水,一半是魚?!边@句話是說西沙群島水和魚一樣多。(
)
3.“美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。”這里把菊花賦予了人的動作,寫得生動形象。(
)
4.賣火柴的小女孩,堅定的錫兵,善良的拇指姑娘……這些都是《安徒生童話》里的的人物。()
5.雖然身處逆境,卻仍然心懷美好,真誠待人,這是《格林童話》中灰姑娘帶給我們的感動。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀繁星(一五九)母親?。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。飛鳥集(節(jié)選)雨點吻著大地,微語道:“我們是你的思家的孩子,母親,現(xiàn)在從天上回到你這里來了?!保ㄗ髡撸禾└隊枺?.下面說法不正確的是()A.這兩首詩都寫出了孩子對母親的眷戀之情,表達了對母愛的贊美和感激之情。B.《飛鳥集》中,詩人把雨點比作孩子,把大地比作家。C.這兩首詩的共同特點:語言簡潔凝練,運用修辭手法。D.詩歌常常表達詩人獨特的感受,蘊含著豐富的想象。2.《繁星(一五九)》一詩中,“天上的風(fēng)雨”指_________,“心中的風(fēng)雨”指__________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).同學(xué)們,2023年即將結(jié)束,請你把今年最深刻的感受濃縮成一個“我的年度漢字”,并以它為題寫一篇文章,寫出自己的經(jīng)歷和感受。
提示:熱勇愛快喜樂迷……
要求:(1)根據(jù)深刻感受選出年度漢字。
(2)圍繞年度漢字選擇適當(dāng)?shù)氖吕?/p>
(3)圍繞中心意思寫。(4)不少于400字。
(5)文中一律不出現(xiàn)真實姓名,可以另編姓名代替。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,完成練習(xí)。楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又?,陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.加點詞語解釋不正確的一項是()A.譽之曰(稱贊)B.于物無不陷也(穿透)C.吾矛之利(好處)D.夫不可陷之盾與無不陷之矛(句首發(fā)語詞)2.“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?_________________
3.假如你是楚國商人,你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”?
_____________________________。
4.學(xué)習(xí)這則寓言后,你得到什么啟示?
_____________________________________。
5.在生活中你遇到過像楚國人那樣的人或事嗎?請舉例說說(不超過200字)。
________________________________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,回答問題。野鴨①一天,我在小山上漫步,忽然看見一束枯草旁邊躺著一只野鴨。②起初,我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)覺,藏在這兒的,就用手撥了它一下,想叫它站起來,可是它一動不動。③我覺得很奇怪,便俯下身細看。這時我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它身體的一側(cè)微微向上翹起,脖子向前伸出去,張著嘴,里面塞滿了雪。它的翅膀稍稍張開來,一條腿略微伸向后面,在它的腿跟前有兩個蛋??匆娺@兩個蛋,我便把這死鴨提起來。果然在它身子底下有一個巢,里面盛著十一個蛋,連同外面兩個,一共是十三個。④我把它仔仔細細地審視了一番,沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從它身上的各種情形看,它是被凍死的。雖然我看的只是些表面現(xiàn)象,但是我還是毫不遲疑地作出這個結(jié)論:它是為了保護自己的孩子,同那場暴風(fēng)雪進行了一場殊死的斗爭以后死去的。⑤我望著這只野鴨,思緒久久不能平靜。我想,這是一種多么深沉愛?。、蘅膳碌娘L(fēng)雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山,凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切,竟然敢向它的敵人挑戰(zhàn),執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子,直到精疲力盡,再也無力這樣做的時候,毅然獻出了自己的生命。⑦太陽已經(jīng)落下去了,蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠處的山巒。我用一張大紙把它們包起來,在地上挖了一個小小的坑,將它們母子放進去,用泥土把它們埋起來。我把它們留給了大地母親,便繼續(xù)向前走我的路了。1.結(jié)合上下文先理解帶點詞語意思,再理解這句話的意思。
“這只可憐的野鴨卻不顧這一切,竟然敢向它的敵人挑戰(zhàn),執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子,直到精疲力盡,再也無力這樣做的時候,毅然獻出了自己的生命。”
_________________
2.“我”是根據(jù)什么,做出“野鴨是被凍死的”這個結(jié)論的?
__________________
3.概括本文的主要內(nèi)容。
__________________
4.文中說:“這是一種多么深沉的愛??!”你將怎樣贊美這種愛?
__________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選字填空
山(
)(
)蜜(
)利
愛(
)(
)地開(
)
(
)架(
)寫(
)菜2).選擇成語填空。
初出茅廬才華橫溢料事如神膽大心細
鞠躬盡瘁死而后己獨木難支回天無力
由于諸葛亮______,所以能______,因此在每次的戰(zhàn)爭中總是能打敗對手。他為了國家真是______、______。13、語言表達(每題10分共1題)
1).用加點的詞語寫句子。
1.我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。
__________________________________________________
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