2022年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)周末作業(yè)四課件新人教版

周末作業(yè)（四）閱讀下面的文字，完成小題?！坝⒘摇币辉~似乎有著無(wú)窮的力量，lǚ____次勾起我的懷想。每次路過(guò)烈士陵園，我都會(huì)【甲】地停下腳步，靜靜佇立。如今的陵園，花團(tuán)錦cù____，洋溢著盎然生機(jī)?！疽摇克麄?，是讓對(duì)手相形見絀的一流的戰(zhàn)士！他們，是為我們而戰(zhàn)的最可愛的人！1．寫出正確的詞語(yǔ)或拼音。lǚ____次佇____立花團(tuán)錦cù____相形見絀____2．【甲】處填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．不由分說(shuō)B．不由自主C．爭(zhēng)先恐后D．毋庸置疑【解析】“不由分說(shuō)”意思是不容人分辯解釋?！安挥勺灾鳌币馑际怯刹坏米约?，控制不住自己?！盃?zhēng)先恐后”意思是指爭(zhēng)著向前，唯恐落后?！拔阌怪靡伞币馑际鞘聦?shí)明顯或理由充分，根本就沒有懷疑的余地。屢zhù簇chùB3．下面是【乙】處的空缺部分，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①那些為我們奮戰(zhàn)在前線的人，會(huì)知道你正生活在幸福中。②也許你會(huì)震驚：“這是很平常的呀！”③當(dāng)你經(jīng)歷著這一切的時(shí)候，你能否感受到幸福的味道呢？④也只有你意識(shí)到這一點(diǎn)，你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在前線奮不顧身的原因。A．①②④③B．①④②③C．③②①④D．③①②④【解析】C.結(jié)合前一句“如今的陵園，花團(tuán)錦簇，洋溢著盎然生機(jī)”，暗示現(xiàn)在生活的美好和幸福。所以后一句根據(jù)語(yǔ)境可知應(yīng)與“幸福的味道”有關(guān)，選③句，排除AB。①和②相比，②句緊接著③句，排除了D。C4．學(xué)?！皠?chuàng)意美食節(jié)”活動(dòng)向?qū)W生征集一副對(duì)聯(lián)，要求突出活動(dòng)特色。小航積極參與，他擬的上聯(lián)是“酸甜苦辣有味”，下列選項(xiàng)中，最適合做下聯(lián)的是()A．萬(wàn)戶點(diǎn)心俱甜

B．南北東西不缺

C．佳釀醉倒千家

D．海味山珍咸備B5．古詩(shī)文名句默寫。(1)人們常引用曹操《龜雖壽》中的詩(shī)句“____________，志在千里”來(lái)比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。(2)《庭中有奇樹》寫出主人公無(wú)可奈何、自我寬慰，同時(shí)也點(diǎn)明了全詩(shī)的主題的詩(shī)句是：此物何足貴？____________。(3)《梁甫行》中塑造了衣不蔽體、蓬頭垢面、粗俗艱苦、與世隔絕的愚鈍頹廢的妻子和兒女的群體形象的句子是：_________________，_____________。(4)“山隨平野盡，__________”移步換景，勾勒出一幅氣勢(shì)雄渾的萬(wàn)里長(zhǎng)江圖。老驥伏櫪但感別經(jīng)時(shí)妻子象禽獸行止依林阻江入大荒流(5)山川之美，古來(lái)共談?！皹錁浣郧锷?，___________”(王績(jī)《野望》)是秋意頗濃的山野之美；“________________，___________________”(崔顥《黃鶴樓》)是登樓遠(yuǎn)眺的江景之美；“_______________，_______________”(《錢塘湖春行》)是白居易筆下西湖早春的花草之美；“_____________，_____________________”(王維《使至塞上》)是奇特壯麗的邊塞之美；“_______________，________________，蓋竹柏影也”是閑庭漫步的月色之美。山山唯落暉晴川歷歷漢陽(yáng)樹芳草萋萋鸚鵡洲亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A庭下如積水空明水中藻、荇交橫6．名著閱讀。篇名《紅星照耀中國(guó)》(1)《___________》《昆蟲記》體裁報(bào)告文學(xué)報(bào)告文學(xué)(2)______

作品走進(jìn)真實(shí)內(nèi)容(3)____________________________________展現(xiàn)“長(zhǎng)征三號(hào)”火箭發(fā)射“亞洲一號(hào)”衛(wèi)星的全過(guò)程。真實(shí)再現(xiàn)昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性。理解真實(shí)內(nèi)涵不屈不撓的長(zhǎng)征精神銳意創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的航天精神(4)________

的科學(xué)精神飛向太空港科普呈現(xiàn)共產(chǎn)黨人和紅軍長(zhǎng)征的真實(shí)情況。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)價(jià)真實(shí)創(chuàng)作(5)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作家以實(shí)地采訪獲得的第一手資料為支撐，全景式地描繪衛(wèi)星發(fā)射的全過(guò)程。它既重視事件過(guò)程的完整性，又注重對(duì)人物不同性格、不同命運(yùn)、不同科學(xué)精神的展現(xiàn)，在理性審視中還原中國(guó)航天豪邁、悲壯、奮爭(zhēng)的歷史真實(shí)。(6)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：《紅星照耀中國(guó)》的作者斯諾通過(guò)深入紅區(qū)訪談、收集資料，用事實(shí)說(shuō)話，同時(shí)在記錄真實(shí)的過(guò)程中穿插分析和評(píng)論，融入真切的感受和體驗(yàn)，鮮活地再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的光輝形象，頌揚(yáng)了偉大的長(zhǎng)征精神。示例：《昆蟲記》的作者法布爾重視實(shí)踐，用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)研究昆蟲的本能與習(xí)性，注重昆蟲習(xí)性描寫的準(zhǔn)確性；法布爾對(duì)昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、繁衍等的描述，處處洋溢著對(duì)生命的尊重。由淥羅山至桃源縣記[明]袁宏道①

江上望淥羅山如削成，頹嵐峭綠，疑將壓焉。從此一帶山皆飛舞生動(dòng)，映江而出，水縹綠見底。至白馬江，山益夾，水益束，云奔石怒，一江皆飛沫，是為浪光之天。山南即避秦處②。上桃花溪百步，從間道出后嶺，玄武宮其巔。宮甚敝，道士迓③于門，指數(shù)奧僻處曰：“某丹臺(tái)，某瀹鼎池。”余愛戀山色，苦不欲記之。有碑焉，苔蘚剝落不可讀，道士閉目莊誦，如快小兒課《魯論》④，不覺失笑。趨而出，見道傍古松，偃蹇⑤有異態(tài)，為之卻行。又?jǐn)?shù)折，得桃花觀，從左腋道入，竹路幽絕。一黃冠⑥，簪筍皮，白須照兩顴如紅霞，疑其異人。余肅冠裾，將揖之，未數(shù)步，趨而前。余笑益不止，攜游者以余為暴得佳山水，會(huì)心深也。觀周遭，皆層峰，淡冶如繪。觀前為馳道，車塵馬足，略無(wú)歇時(shí)。截馳道而南，入桃花洞，無(wú)所有，惟石磴百級(jí)，蒼寒高古，若有人焉，而不可即。余讀《瞿童記》有云：“偶造佳地，見云氣草木屋宇飲食使人淡然忘情不樂故處?！贝伺c竹林寺方廣寺何異？蘇子瞻泥于殺雞⑦一語(yǔ)，遂以為青城菊水之類。至韓退之、洪景盧⑧，益不足道矣。甚矣夫，拘儒之陋也！出洞已昏黑。是夕遂宿水溪，去洞二里許?！咀⑨尅竣僭甑溃好鞒膶W(xué)家，欽慕陶淵明。②避秦處：語(yǔ)出《桃花源記》“自云先世避秦時(shí)亂”一句。③迓：迎接。④快小兒課《魯論》：意為聰明的小孩誦讀《論語(yǔ)》。⑤偃蹇：這里是高聳的意思。⑥黃冠：指道士。⑦殺雞：語(yǔ)出《桃花源記》“設(shè)酒殺雞作食”一句。⑧韓退之、洪景盧：唐朝文學(xué)家韓愈和南宋洪邁。7．請(qǐng)選出加點(diǎn)詞意思不同的一組，并加以解釋。A．上桃花溪百步

橫柯上蔽(《與朱元思書》)B．略無(wú)歇時(shí)

兩岸連山，略無(wú)闕處(《三峽》)C．去洞二里許

自富陽(yáng)至桐廬一百許里(《與朱元思書》)A.上：向上走。上：在上面?！窘馕觥緽.均翻譯為“毫無(wú)，完全沒有”；C.均為在整數(shù)之后表約數(shù)，左右。8．小江和小南都很喜歡這篇文章。請(qǐng)你閱讀下面對(duì)話，完成相關(guān)任務(wù)。小江：我發(fā)現(xiàn)文中第一段有“余愛戀山色，苦不欲記之”“不覺失笑”等句，作者因何“苦”，又因何“笑”呢？小南：我就用幾句話簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)自己的理解吧。①________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小江：嗯嗯，我跟你想的一樣。還有，第二段“見云氣草木屋宇飲食使人淡然忘情不樂故處”一句，我覺得只需要在“飲食”后面斷句即可。作者覺得欣賞自然山水之美才是重要的，記地名景名則是形式，因此引以為苦；“笑”則是因?yàn)榈朗孔x書像小孩子誦讀一樣，作者覺得有趣?！霸茪獠菽尽薄拔萦铒嬍场薄暗煌椤薄安粯饭侍帯倍际撬淖侄陶Z(yǔ)，斷開后，意思更加清楚明了，能表達(dá)出“看見云氣草木和房屋飲食，能使人平靜忘我，不再想念原來(lái)的地方”的意思。而且讀來(lái)具有韻律美，節(jié)奏舒緩，富有抒情色彩，更能表達(dá)對(duì)所見美景的喜愛之情。小南：我倒不這樣認(rèn)為。我覺得“草木”“飲食”“忘情”后面都要斷句。我的理由是：②_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小江：你從句子意思、句式特點(diǎn)方面來(lái)解釋，說(shuō)得有理，我被你說(shuō)服了！

小南：第二段中還有幾個(gè)議論性的語(yǔ)句，如“③______________________”一句，作者認(rèn)為蘇軾等人的看法比較淺薄。他可真是不留情面??！

小江：袁宏道是個(gè)性情中人??！如果他和《答謝中書書》的作者陶弘景是同時(shí)代的人，你覺得他們倆能成為好朋友嗎？甚矣夫,拘儒之陋也小南：④_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小江：你說(shuō)得有理有據(jù)，讓我很受啟發(fā)！謝謝你！示例：我覺得能。兩人都熱愛山水，對(duì)山水之美有獨(dú)特的審美眼光，善于在欣賞景物之美中發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂趣。此外，從袁宏道進(jìn)入桃花洞的感受和他對(duì)陶潛的欽慕來(lái)看，他和陶弘景都有著歸隱林泉的志趣。同時(shí)，陶弘景也十分渴望能與知音共賞美景，因此，我認(rèn)為他們倆能成為好朋友?！緟⒖甲g文】從江上看淥羅山好像是用刀削成的，山林中的霧氣下沉，(顯出)綠色峭壁，好像將要壓倒下來(lái)。從淥羅山開始，這一帶的山都好像在飛舞，形象生動(dòng)，映著江面伸展出來(lái)，江水淺青可以見到江底。到白馬江，山峰更加窄，江面更加收束，云奔石怒，整個(gè)江面都是飛沫，這就是“浪光之天”。山的南面就是秦人避亂的地方。登上桃花溪岸走百步，從偏僻小道走出后嶺，玄武宮在嶺的最高處。玄武宮很破舊，道士們?cè)陂T口迎接，指著多處幽隱偏僻的地方說(shuō)：“這是某某的丹臺(tái)，某某的瀹鼎池?！蔽蚁矏哿魬俅颂幍拿谰?，苦于不想記住這些地名、景名。有一座石碑，碑上的苔蘚脫落，碑上的字都看不清了，道士卻能閉著眼睛莊重的誦讀碑上的文字，就像聰明的小孩誦讀《論語(yǔ)》，我不自覺地笑了?？觳阶叱?，看見路旁有古松，高聳挺立姿態(tài)各異，就為它駐足觀賞。又幾次折回，發(fā)現(xiàn)桃花觀，從左邊小路進(jìn)入，竹路很幽靜。有一位道士，頭上簪著筍皮樣的簪子，雪白的胡須映得兩顴骨像紅霞一樣，讓人懷疑他不是凡人。我整理好帽子、衣襟要向他作揖行禮，沒走幾步他就快步向前跑去。我的笑聲更加不能停下，一同游玩的人都認(rèn)為我是突然看到美好的山水美景，內(nèi)心體會(huì)頗深。桃花觀周圍，都是層疊的山峰，淺淡的艷麗的像畫出來(lái)的。觀前是馳道，車塵飛揚(yáng)，馬不停足，完全沒有歇息的時(shí)候。穿過(guò)馳道向南，進(jìn)入桃花洞，什么也沒有看到，只有石階百級(jí)，蒼寒高古，好像有人在里面，但不可接近。

我讀《瞿童記》時(shí)看到里面這樣說(shuō)：“偶然造訪美妙的地方，看到那里的云氣和草木，房屋以及人們的吃喝，都能讓人內(nèi)心淡泊豁達(dá)并忘記想念原來(lái)的地方?！边@與竹林寺方廣寺有什么