部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷（考點(diǎn)提分）

部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.每年的端午節(jié)，我們習(xí)慣吃的食物是（

）。A.元宵B.粽子C.月餅2.（

）明確規(guī)定未成年人不得有“打架斗毆、強(qiáng)行索要他人財(cái)物”等不良行為。A.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》B.《中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》C.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》3.我在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有浪費(fèi)行為，我會(huì)（

）。A.制止B.不理睬C.無(wú)所謂4.下列屬于不文明的購(gòu)物現(xiàn)象的是（

）。A.與售貨員交談?dòng)卸Y貌B.不隨意撕毀包裝C.購(gòu)買水果時(shí)，輕拿輕放D.試用物品后，隨地亂扔5.“取之有度，用之有節(jié)，則常足”是在說(shuō)（

）的美德。A.節(jié)儉B.誠(chéng)信C.友善6.下列選項(xiàng)不屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的是（

）。A.海鮮B.木材C.牙刷7.（

）明確規(guī)定未成年人不得有打架斗毆，辱罵他人，強(qiáng)行向他人索要財(cái)物等不良行為。A.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》B.《憲法》C.《消費(fèi)者權(quán)益法》8.放學(xué)途中，小明故意踩了小亮一腳，小亮和小明理論時(shí)，小明不肯認(rèn)錯(cuò)，假如你看到了這一情景，你會(huì)怎么辦？（

）A.與我無(wú)關(guān)，趕緊躲開(kāi)B.鼓掌起哄，看熱鬧C.向老師或家長(zhǎng)報(bào)告，希望趕來(lái)制止D.誰(shuí)跟我關(guān)系好我就幫誰(shuí)9.（

）給家鄉(xiāng)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。A.某一重要的行業(yè)B.某一種特殊的行業(yè)C.各行各業(yè)的形成與發(fā)展10.值得我們驕傲的中國(guó)創(chuàng)造是（

）。A.農(nóng)業(yè)B.小商品C.航空航天技術(shù)二.填空題(共10題，共38分)1.填寫節(jié)日：1月1日是（

），正月十五是（

）。2.消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話是（

）。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日是（

）。3.產(chǎn)生沖突并不可怕，采用（

），可以很好的（

）4.合理開(kāi)支并不意味著要一味（

），我們既要精打細(xì)算（

），又要把生活安排得（

）、有滋有味。這才是最（

）的做法。5.浪費(fèi)行為是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的（

）。6.勤儉節(jié)約是中華民族的（

），我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的（

）。7.我們都有過(guò)（

）的經(jīng)歷。怎樣才能買到稱心如意的商品，這里面可有不少（

）。8.打架斗毆，辱罵他人是（

）行為。9.對(duì)別人說(shuō)話算數(shù)，會(huì)（

），對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)只能靠（

）了。10.浪費(fèi)行為更是對(duì)（

）的不尊重。三.判斷題(共10題，共20分)1.校園里的沖突行為和校外的欺負(fù)行為是不一樣的。（

）2.有些風(fēng)俗不符合時(shí)代需要，應(yīng)該淘汰。（

）3.家鄉(xiāng)的建設(shè)靠?jī)?yōu)秀的大人們，我們小孩子什么也做不了。（

）4.選班長(zhǎng)時(shí)，王明把票投給了孟華，他的好友子晴抱怨王明沒(méi)投他一票，子晴的抱怨是沒(méi)有道理的。（

）5.嗩吶是一種樂(lè)器，河南沁陽(yáng)有很多吹奏嗩吶的高手。（

）6.在學(xué)校受到他人欺負(fù)時(shí)，我們應(yīng)該向家長(zhǎng)和老師求助。（

）7.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的立身之本，而說(shuō)到做到就是一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的重要標(biāo)志。（

）8.同桌買了一個(gè)昂貴的書包，你也要求父母為你買。（

）9.我們要理性消費(fèi)，學(xué)會(huì)做出正確的購(gòu)物選擇。（

）10.我國(guó)設(shè)立了“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”，這只是一個(gè)農(nóng)民參與的節(jié)日。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.快樂(lè)連連看。中秋節(jié)

餃子端午節(jié)

元宵元宵節(jié)

粽子春節(jié)

月餅五.填表題(共1題，共12分)1.填表題。六.簡(jiǎn)答題(共6題，共35分)1.你有幾個(gè)好朋友？選擇其中一個(gè)朋友，想一想你和他（她）是如何成為好朋友的。請(qǐng)寫下來(lái)。2.勞動(dòng)者是非常辛苦的，請(qǐng)你選擇一種職業(yè)，體驗(yàn)一下這種職業(yè)的辛勞，并將感受寫下來(lái)。3.我們?cè)谫?gòu)物、接受服務(wù)時(shí)為什么一定要索要發(fā)票？4.如何做一個(gè)文明的顧客？5.我們?yōu)槭裁匆兄x那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人？6.選班長(zhǎng)時(shí)，王明把票投給了孟華，他的好友子晴抱怨王明沒(méi)投他一票，子晴認(rèn)為好朋友要互相幫忙，子晴的抱怨是有道理的。這種做法對(duì)嗎？說(shuō)明你的理由。七.辨析題(共1題，共8分)1.班級(jí)要組織一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論題目是：“好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密？”說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)你的理由。八.材料題(共1題，共12分)1.2020年春節(jié)是一個(gè)不平凡的難忘的春節(jié)。一場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從大年三十全國(guó)人民開(kāi)始打響了，這場(chǎng)戰(zhàn)役沒(méi)有硝煙、沒(méi)有局外人，人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個(gè)省哪個(gè)市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎？（縣市疫情風(fēng)險(xiǎn)是低風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)還是高風(fēng)險(xiǎn)）（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語(yǔ)。（4）回顧這次疫情，對(duì)家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見(jiàn)或建議？九.綜合題(共3題，共25分)1.讀讀下面的資料，說(shuō)說(shuō)小麗和王婷應(yīng)該這樣做？上課時(shí)間到了，王婷的同桌小麗氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。王婷急忙跑上前說(shuō)：“快把作業(yè)交給我?！毙←惣t著臉輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我媽媽生病了，我陪媽媽去打針，沒(méi)來(lái)得及做。你先別告訴老師，我一定找時(shí)間補(bǔ)上！”王婷看小麗著急的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課了，教師讓小組長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)作業(yè)檢查的情況，王婷覺(jué)得心里很不安，于是她就站起來(lái)說(shuō)：“小麗的作業(yè)沒(méi)做。”2.想一想：自己有過(guò)受欺負(fù)或者欺負(fù)他人的行為嗎？假如受到過(guò)欺負(fù)，你是怎么應(yīng)對(duì)的呢？如果欺負(fù)過(guò)別人，你有沒(méi)有道歉請(qǐng)求原諒呢？3.琪琪和嘉欣是形影不離的好朋友，她們每天很開(kāi)心快樂(lè)。有一天，琪琪知道因爸爸工作調(diào)動(dòng)，自己需要隨爸爸一起到另外的城市讀書，她很傷心。她覺(jué)得與嘉欣的友誼來(lái)之不易，需要珍惜。想設(shè)計(jì)一張精美的卡片送給嘉欣，可是她不知道在卡片上寫些什么。你能幫幫她嗎？致我們的友誼嘉欣你好！我想對(duì)你說(shuō)（

）衷心的祝愿你（

）！同時(shí)也祝愿我們的友誼（

）！此致。敬禮！你的好朋友琪琪參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.D5.A6.C7.A8.C9.C10.C二.填空題1.元旦節(jié)；元宵節(jié)2.12315；3月15日3.合理的方法；解決4.省錢；量入為出；井井有條；明智5.不尊重6.傳統(tǒng)美德；好習(xí)慣7.購(gòu)物；學(xué)問(wèn)8.不良9.有人監(jiān)督；自己10.勞動(dòng)者勞動(dòng)成果三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.嗩吶技藝；開(kāi)業(yè)慶典、生日祝壽活動(dòng)上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉(zhuǎn)”；豐富老百姓業(yè)余生活六.簡(jiǎn)答題1.我有很多的好朋友，我交朋友的時(shí)候都是以心互動(dòng)，以真誠(chéng)換真誠(chéng)，友好對(duì)待他人，主要的還是禮貌待人！交朋友要真誠(chéng)，有時(shí)還要學(xué)會(huì)忍讓。2.我選擇的職業(yè)是農(nóng)民。農(nóng)民叔叔很辛苦，每天都起的很早，他們一年四季幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，他們都要到田間去勞動(dòng)，他們的收入也不是很高，但他們依然選擇著默默無(wú)聞的辛苦勞動(dòng)。我很敬佩他們，如果沒(méi)有他們的勞動(dòng)，我們的生活和生產(chǎn)根本沒(méi)有辦法進(jìn)行。3.發(fā)票是消費(fèi)者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證：也是國(guó)家管理財(cái)政、征收稅款的重要工具。因此。購(gòu)買物品、接受服務(wù)時(shí)一定要索要發(fā)票。4.輕拿輕放，拿錯(cuò)了放回原處；對(duì)待工作人員有禮貌；排隊(duì)交錢有秩序等。5.工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)造和發(fā)明使我們的生活更加舒適方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造的產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動(dòng)被我們創(chuàng)造者幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的勞動(dòng)成果將來(lái)，我們也可以發(fā)明制造新的產(chǎn)品，為人們的生活服務(wù)。6.子晴的抱怨是沒(méi)有道理的。子晴向朋友提出的是不合理的要求，她應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)王明不投她票的原因。七.辨析題1.我的觀點(diǎn)：要看秘密的內(nèi)容是否有害于他人和社會(huì)。真正的好朋友是相互尊重，相互幫助的朋友，真正的好朋友不會(huì)向朋友提出不合理的要求，否則會(huì)因?yàn)檫@些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。真正的好朋友是否為對(duì)方保密，需要辨證對(duì)待，對(duì)于合理的不傷害他人和社會(huì)的秘密，我們可以為對(duì)方保密；對(duì)于不利于他人、社會(huì)的秘密，我們就不應(yīng)該保密。八.材料題1.（1）示例：我的家鄉(xiāng)在湖北省丹江口市。疫情被確定為高風(fēng)險(xiǎn)。（2）示例：響應(yīng)政府號(hào)召，我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺(jué)上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，同時(shí)堅(jiān)持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺(jué)做一些力所能及的家務(wù)活。（3）示例：我宅家，我驕傲，我為國(guó)家省口罩。疫情就是命令，防控就是責(zé)任?。?）建議：政府要重視醫(yī)療、科技、教育，加大投入；要完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機(jī)制；對(duì)撲殺、販賣、食用野生動(dòng)物的要嚴(yán)厲打擊，從嚴(yán)執(zhí)法；加大保護(hù)大自然的宣傳力度等。九.綜合題1.作為小麗未完成作業(yè)要誠(chéng)實(shí)地告告訴王婷和老師，明確自己未完成的原因以及正確的具體做法，如待完成后再補(bǔ)交，沒(méi)有必要讓王婷為自己打掩護(hù)；作為王婷不應(yīng)幫助小麗做不誠(chéng)信的事情，面對(duì)老師的詢問(wèn)如實(shí)進(jìn)行報(bào)告是正確的。同學(xué)之間相互幫助，相互尊重是我們的交往原則，我們也要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。2.示例：有一次，同桌的筆掉地上了，我不小心給他踩壞了，他讓我賠，我說(shuō)：“誰(shuí)讓你的筆掉地上的？不掉地上我會(huì)踩到嗎？”我們?cè)匠吃絻?，最后了打起?lái)。老師把我們叫到辦公室，讓我們反思自己的行為，我認(rèn)識(shí)到自己太沖動(dòng)了，遇到問(wèn)題，應(yīng)該冷靜