《西門豹治鄴》課后題課件

西門豹治鄴課后題課件

默讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空，并簡(jiǎn)要復(fù)述課文。題目在線1

西門豹調(diào)查了解鄴田地荒蕪、人煙稀少的原因。（1-9）2

西門豹是怎樣巧妙破除迷信的。（10-15）3

西門豹發(fā)動(dòng)老百姓興修水利，莊稼年年都獲得好收成。（16）全文可分為幾個(gè)部分？每個(gè)部分都寫了什么？思路領(lǐng)航默讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容提示，請(qǐng)簡(jiǎn)要復(fù)述課文。摸清底細(xì)答案展示懲治壞人興修水利課文講了哪幾件事？試著用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。找出10—14自然段中描寫西門豹言行的句子，說(shuō)說(shuō)西門豹懲治巫婆和官紳的辦法好在哪里。題目在線默讀課文10-14自然段，畫(huà)出描寫西門豹言行的句子。231自己畫(huà)出句子小組之間交流體會(huì)妙在哪里思路領(lǐng)航西門豹懲治巫婆。

“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河神說(shuō)一聲，說(shuō)我要選個(gè)漂亮的，過(guò)幾天就送去。”將計(jì)就計(jì)百口莫辯一舉兩得解救新娘懲治巫婆妙處一體現(xiàn)出西門豹是一個(gè)什么樣的人？不動(dòng)聲色思路領(lǐng)航西門豹懲治官紳頭子。

“巫婆怎么還不回來(lái)，麻煩你去催一催吧?！闭f(shuō)完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。假戲真做為民除害體現(xiàn)出西門豹是一個(gè)什么樣的人？足智多謀妙處二以催巫婆為借口思路領(lǐng)航小討論：這兩句對(duì)比讀，你能體會(huì)到什么?巫婆怎么還不回來(lái)，麻煩你去催一催吧。怎么還不回來(lái)，請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?！從商量到命令語(yǔ)氣越來(lái)越急輕話重說(shuō)重話輕說(shuō)急話緩說(shuō)緩話急說(shuō)思路領(lǐng)航猜想一下：當(dāng)時(shí)每個(gè)人心里都在想什么？

這是怎么了？難道河神娶媳婦是假的？這可怎么辦？真不該和巫婆一起禍害老百姓。思路領(lǐng)航西門豹為什么不把這些官紳也投到河里去呢？體現(xiàn)出西門豹是一個(gè)什么樣的人？張弛有度

“起來(lái)吧。看樣子是河神把他們留下了。你們都回去吧?！泵钐幩闹v策略，分輕重區(qū)別對(duì)待思路領(lǐng)航小組之間匯報(bào)一下：西門豹的做法好在哪里？現(xiàn)在的你心里有哪些話想對(duì)西門豹說(shuō)呢？安排周密不動(dòng)聲色假戲真做講究策略區(qū)別對(duì)待思路領(lǐng)航劇本主要依靠人物對(duì)話來(lái)推動(dòng)情節(jié)，刻畫(huà)人物。在老師的指導(dǎo)下，試著根據(jù)“閱讀鏈接”中的劇本開(kāi)頭改編課文，并演一演這個(gè)故事。題目在線讀一讀閱讀鏈接里的內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)劇本的特點(diǎn)，觀察劇本的行文格式，咱們一起來(lái)編寫劇本吧！思路領(lǐng)航有沒(méi)有好辦法展現(xiàn)人物內(nèi)心呢？怎樣將敘述性的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為人物對(duì)話呢？討論：怎樣設(shè)計(jì)動(dòng)作和神態(tài)呢？劇本展示：西門豹下命令：思路領(lǐng)航衛(wèi)士會(huì)怎樣回答呢？會(huì)有怎樣的語(yǔ)言動(dòng)作呢？

西門豹目光堅(jiān)定，手臂一揮，大聲說(shuō)：“來(lái)?。“牙衔灼偶芷饋?lái)，送進(jìn)漳河，去通報(bào)河神！”小組演練我們分