體育炸果子教案6篇

體育炸果子教案6篇體育炸果子教案篇1

［活動目標(biāo)］

1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)到游戲活動帶來的樂趣。

2、練習(xí)從高處往下跳，提高幼兒身體的控制能力及平衡能力。

［活動準(zhǔn)備］

平衡木、果樹。

［活動過程］

一、引導(dǎo)幼兒聽音樂做動作，活動身體。

師：孩子們！今天天氣真好，和媽媽一起來鍛煉鍛煉身體，好嗎？

邊念兒歌邊活動：

小鳥走路飛呀飛，小兔走路跳跳跳，

小貓走路靜悄悄，小馬走路跑跑跑。

二、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)從高處往下跳，提高幼兒身體的控制能力及平衡能力。

1、教師示范動作，重點(diǎn)提示幼兒注意動作要領(lǐng)。

2、幼兒練習(xí)。

三、玩游戲“摘果子”，引導(dǎo)幼兒參與游戲。

1、教師：“寶貝們！咱們家果園的果子成熟了，和媽媽一起去摘果子，可是要經(jīng)過小橋才能摘到果子，誰愿意和媽媽一起去摘果子呀？”

2、引導(dǎo)幼兒游戲。

四、放松活動，聽音樂結(jié)束。

1、教師帶領(lǐng)幼兒做拍拍小腿、輕提輕放小腿等放松下肢的動作。

“孩子們！累了嗎？坐在地上和媽媽休息一會吧！”

2、情感體驗(yàn)：“我們摘了這么多的果子，高興嗎？拿著咱們的果子回家吧！”

體育炸果子教案篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1.練習(xí)手腳交替向上，攀登滑梯斜坡。

2.在活動中保持合適的前后距離，不碰撞。

3.能勇敢迎接挑戰(zhàn)，積極愉快參加活動。

活動重點(diǎn)：

能做到手腳交替向上攀登滑梯斜坡。

活動難點(diǎn)：

在向上攀爬較光滑物體時(shí)保持身體平衡。

活動準(zhǔn)備：

攀爬攀登架、爬網(wǎng)、各種自制水果，小背簍若干活動環(huán)節(jié)：

一、教師和幼兒一起做猴操，充分活動身體。

二、學(xué)習(xí)游戲："我是靈巧的小猴子"。

1.交待游戲角色，通過提問引發(fā)幼兒的活動興趣，了解活動規(guī)則。

2.第一次爬山(滑梯斜坡)。

幼兒自由練習(xí)，教師注意保護(hù)幼兒的.安全，提醒幼兒雙手抓牢后再移動雙腳。

3.第二次爬山。

請幼兒介紹腳踩得更牢固的好方法：腳可以用力蹬著滑梯，踩穩(wěn)后，兩只腳輪流向上移動。

4.第三次爬山。

幼兒背好背簍，游戲開始。從滑梯面斜坡向上爬，一直爬到頂部一個(gè)果子放到小背簍里，然后順著扶梯走下來，把果子放在筐子里，游戲反復(fù)，直到果子全部摘完。

三、放松活動。

教師帶領(lǐng)幼兒做放松動作：揉揉胳膊、甩甩手、踢踢腿，一起抬著果子回家，活動自然結(jié)束。

活動延伸：

假日體驗(yàn)真正去摘果子的樂趣

活動反思：

我通過示范，強(qiáng)化縱跳觸物的動作要領(lǐng)：雙腿屈膝，使勁向上跳起，同時(shí)伸一只手臂高高舉起。在活動中讓幼兒充分體驗(yàn)摘到果子的成就感。在活動中，自始自終幼兒都被有趣的游戲情境吸引了，積極性特別高昂?；顒舆M(jìn)行中,教師以一個(gè)活動的發(fā)起和參與者的身份和孩子們共同探索,形成了輕松、愉悅的教學(xué)氛圍;在集體探索的過程中,教師又充當(dāng)了一個(gè)玩伴的角色,起到了較好的主導(dǎo)作用;最后,教師又以一個(gè)引導(dǎo)者的身份,強(qiáng)調(diào)以孩子為主體,真正體現(xiàn)了孩子的主體地位,也充分調(diào)動了孩子的積極性,把活動推向了高潮。

體育炸果子教案篇3

小班體育活動教案：小兔運(yùn)果子

目標(biāo)：

1、練習(xí)走、跑交替的基本動作，鍛煉腿部力量及動作的協(xié)調(diào)性。

2、在老師的啟發(fā)下，想出多種玩圓盤的方法。

3、體驗(yàn)與同伴、老師游戲的樂趣。

準(zhǔn)備：

布置果園、每人一只小拖車圓盤、小樹六棵。

過程：

一、準(zhǔn)備運(yùn)動

師：今天天氣真好，我們一起來運(yùn)動吧。

聽音樂跟老師做準(zhǔn)備操。練習(xí)腳腕轉(zhuǎn)動、下蹲、小跑步的動作。

二、游戲《運(yùn)水果》

（一）直線無障礙托物走和跑。

1、師：兔寶寶拿好小圓盤，這個(gè)小圓盤象什么？你們想把它當(dāng)成什么呢？（方向盤）

幼兒拿著方向盤當(dāng)汽車，小汽車發(fā)動時(shí)原地跑。

2、師：前面就是果園了，幼兒做開汽車狀四散跑到果園。

3、師：我們怎么把果子運(yùn)到家里呢？

從圓盤中把繩子拉出來，當(dāng)小拖車，每個(gè)孩子拿一只塑料水果，運(yùn)到家里。

（二）曲線繞障礙托物走和跑。

1、師：現(xiàn)在我們到了什么地方？（小樹林）。我們開汽車要繞過小樹，沿著彎彎的線開汽車，好嗎？分紅汽車和綠汽車兩隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)開汽車到果園。

2、每人再在小拖車?yán)镅b一只水果，繞小樹林托物走，運(yùn)到家里。

三、延伸活動：投擲飛碟。

師：圓盤變成了汽車，又變成了小拖車，你們想想還可以怎么玩呢？教師玩飛碟。兔寶寶想學(xué)嗎？下次媽媽再教你們玩飛碟，好嗎？

四、現(xiàn)在太陽好猛呀，幼兒頭上戴著圓盤，當(dāng)帽子，一起去休息休息，跟客人老師再見。

體育炸果子教案篇4

活動目標(biāo)

1.練習(xí)縱跳觸物，掌握縱跳觸物的動作要領(lǐng)。

2.能原地縱跳摘到高1.5米左右的果子，有一定的彈跳力。

3.體驗(yàn)摘果子的快樂心情。

活動準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有摘果子的經(jīng)驗(yàn)。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：運(yùn)用不同高度的沙包創(chuàng)設(shè)小猴子的訓(xùn)練基地，不同高度的桃子若干（大小不同的桃子，越往高處的桃子越大）、山洞、平衡木、跨欄、音樂、黑板等。

活動過程

一、熱身運(yùn)動，激發(fā)幼兒活動興趣。

1.幼兒模仿小動物進(jìn)行熱身活動，激發(fā)幼兒興趣。

2.鼓勵幼兒模仿小動物進(jìn)行走、跑、跳、爬等動作的練習(xí)，進(jìn)行熱身活動，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒練習(xí)縱跳。

二、自主探索練習(xí)，初步練習(xí)縱跳觸物的動作要領(lǐng)。

1.運(yùn)用不同高度的沙包創(chuàng)設(shè)小猴子的訓(xùn)練基地，練習(xí)縱跳觸物的動作技能。

2.請個(gè)別動作規(guī)范，跳的高的幼兒來做示范。

3.引導(dǎo)幼兒再一次練習(xí)，鼓勵幼兒觸碰高處的沙包。

三、集體游戲，鞏固縱跳觸物的動作。

創(chuàng)設(shè)“小猴摘柿子”的情景，組織幼兒游戲。

1.第一次游戲，引導(dǎo)幼兒爬過山洞、走過小橋，去摘柿子，每人摘一個(gè)桃子回來。請幼兒說一說你是怎樣摘到高處的柿子的？

2.第二次游戲，引導(dǎo)幼兒爬過山洞、走過小橋、跳過柵欄，去摘柿子，鼓勵幼兒挑戰(zhàn)自己，摘更高處的柿子。說一說你是怎樣摘到高處的柿子的？

3.第三次游戲，引導(dǎo)幼兒爬過山洞、走過小橋、跳過柵欄，去摘柿子，將幼兒按身上的數(shù)字分成兩組去摘柿子，將摘回來的柿子貼到黑板上，兩組比一比，哪組摘的高處的柿子多。

四、放松活動，感受游戲的樂趣。

1.引導(dǎo)幼兒坐在彩虹傘上，隨音樂放松胳膊、腿部、腰等部位。

2.引導(dǎo)幼兒躺在彩虹傘上，用大刺球做放松活動，給幼兒的身體進(jìn)行按摩放松。

體育炸果子教案篇5

小班體育活動《小刺猬運(yùn)果子》

：閆祥祥時(shí)間：20xx-08-1119:27:43

活動目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)雙膝著地，四肢協(xié)調(diào)地爬行。

2.樂于扮演角色，體驗(yàn)?zāi)７碌目鞓贰?/p>

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)雙膝著地，四肢協(xié)調(diào)地爬行。

2.四肢協(xié)調(diào)地向前爬行。

活動準(zhǔn)備：

1.各種各樣的水果卡片（背面有粘性）籃子若干個(gè)。

2.一片草在地（海綿墊）。

3.小刺猬頭飾若干個(gè)（與幼兒人數(shù)相等）刺猬媽媽頭飾一個(gè)。

4.歡樂的音樂。

活動過程

1.熱身活動

聽口令做腿部運(yùn)動：踢踢腿，踢踢腿，跟著老師踢踢腿。（左腿前踢，右腿前踢。）聽口令做手臂運(yùn)動：伸伸臂，伸伸臂，跟著老師伸伸臂。（雙臂向伸、向上伸，側(cè)平舉等。）

2.基本活動

（1）介紹活動內(nèi)容，激發(fā)興趣。

刺猬媽媽：我們要搬果子回洞里做好過冬的糧食。搬果子時(shí)，要爬過一個(gè)大草坪（墊子），小刺猬們一定要小心搬哦。

（2）教師示范講解爬行動作要領(lǐng)。

動作要領(lǐng)：雙手雙膝著地、手腳同時(shí)移動協(xié)調(diào)地爬，頭要抬起，眼睛向前看。（3）幼兒學(xué)習(xí)爬的動作技能。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下，分散練習(xí)爬的動作，教師在旁觀察指導(dǎo)幼兒爬的動作。

（4）教師示范小刺猬運(yùn)果子的過程。

雙手雙膝著地的爬過墊子，撿幾張水果卡片，把背面黏在背上，再雙手雙膝著地的爬過墊子回來把卡片放在籃子里。

（5）情境游戲：小刺猬運(yùn)果子

第一次游戲時(shí)，教師注意提醒幼兒雙膝著地、四肢協(xié)調(diào)地爬行。

第二次游戲時(shí)，草拉長到4米，強(qiáng)調(diào)幼兒的速度要加快。

3.放松身體，結(jié)束活動。

刺猬媽媽：“孩子們，今天你的表現(xiàn)得真棒，每個(gè)人都運(yùn)回了很多水果。咱們來慶祝一下吧！幼兒隨音樂做相互抱抱、自由搖擺、伸展等放松活動。

教學(xué)反思：

首先我要說的是我定的這兩個(gè)目標(biāo)幼兒在這節(jié)活動中已達(dá)了，不足的是在這節(jié)活動的第一個(gè)環(huán)節(jié)“激發(fā)幼兒興趣”我看幼兒們好象聽不是很理解，也不是很感興趣，但是在老師的示范下，幼兒都明白并很感興趣的進(jìn)行了第三個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)爬的動作技能，和第四個(gè)環(huán)節(jié)小刺猬運(yùn)果子。整個(gè)活動前老師忘了帶幼兒做熱身活動，只是激發(fā)幼兒興趣，老師示范講解爬的動作要領(lǐng)，接著個(gè)別幼兒示范再到第三個(gè)環(huán)節(jié)幼兒學(xué)習(xí)爬的動作技能。在這里老師應(yīng)注意一下，下次不能犯這樣的一個(gè)錯誤，運(yùn)動之前肯定要熱身一下，這節(jié)活動的成功要點(diǎn)是幼兒都學(xué)會了爬的技能并玩的非常開心，也達(dá)到了一定的活動量。

體育炸果子教案篇6

設(shè)計(jì)意圖：

新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確提出：要讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活，要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識。根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》要求，我利用當(dāng)?shù)刭Y源廢舊物品設(shè)計(jì)了此次活動。

活動目標(biāo)：

1、通過不斷增加紙盒之間的寬度，提高跨跳的能力。

2、在滾風(fēng)火輪的過程中，鍛煉手臂的力量。

3、有勇于挑戰(zhàn)，超越自我的勇氣。

活動準(zhǔn)備：

1、牛奶箱做成的風(fēng)火輪20個(gè)，牛奶箱若干個(gè)。、

2、貼紙?zhí)O果橘子若干。

活動過程：

一、摘果子前準(zhǔn)備。

1、教師：秋天到了，說過都成熟了，老師要帶著小朋友們一起摘果子，你們愿意去嗎?那摘果子前要先把我們的身體練得棒棒的。

2、幼兒一起做準(zhǔn)備動作。

二、滾滾風(fēng)火輪

(一)引導(dǎo)幼兒觀察牛奶箱做成的風(fēng)火輪

1、教師：老師這有一樣?xùn)|西，你們看這是用什么做成的?它像什么東西?

2、它可以怎么玩?請幼兒來玩一玩。

(二)交代規(guī)則，幼兒玩風(fēng)火輪。

1、老師示范站在原地用力往前推的玩法，請一名幼兒和老師配合示范一次，然后讓大家一起練習(xí)。

2、比一比誰得風(fēng)火輪跑到好友那里。(交待游戲規(guī)則：幼兒只能兩手用力推一次，必須站在原地不能跟著跑)

三、摘果子大闖關(guān)

1、風(fēng)火輪非常好玩，不光可以滾，還可以玩闖關(guān)游戲。

練習(xí)：把風(fēng)火輪排兩排，老師講解游戲規(guī)則，每個(gè)人從風(fēng)火輪上面一個(gè)一個(gè)跨過去不能掉下來，跨過去的.小朋友必須從兩旁跑過來，拍到隊(duì)伍的后面，掉下去的幼兒就要想重新排