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遼寧中考:政治必考知識(shí)點(diǎn)

以下是遼寧中考政治中一些常見(jiàn)的必考知識(shí)點(diǎn):一、心理健康與道德部分1.交往品德-文明禮貌是交往的前提,禮貌的重要性體現(xiàn)在語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊等方面。-換位思考、與人為善,理解他人、尊重他人是人際交往的重要原則。尊重他人包括尊重他人的人格尊嚴(yán)、權(quán)利等。-誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是個(gè)人安身立命之本,誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)。在社會(huì)生活中,要做到誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人、信守承諾等。2.情緒與情感-情緒的基本類(lèi)型包括喜、怒、哀、懼。情緒猶如雙刃劍,積極情緒對(duì)人的行為起著促進(jìn)、增力作用,消極情緒對(duì)人的行為起著削弱、減力作用。-學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的方法,如改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。-情感是在生活經(jīng)歷中不斷積累和發(fā)展的,有基礎(chǔ)性情感如安全感,高級(jí)情感如道德感、理智感和美感等。培養(yǎng)高尚的情感有助于促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。二、法律部分1.憲法-憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威。憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題,如國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)等。-憲法是公民權(quán)利的保障書(shū),它明確規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。我國(guó)公民的基本權(quán)利包括政治權(quán)利和自由(選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由、監(jiān)督權(quán)等)、人身自由權(quán)利、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利等。-憲法的核心價(jià)值追求是規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利。國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力,做到法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為。2.依法治國(guó)-依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。其基本要求是科學(xué)立法(立法機(jī)關(guān)依法立法)、嚴(yán)格執(zhí)法(行政機(jī)關(guān)依法行政)、公正司法(司法機(jī)關(guān)公正司法)、全民守法(公民增強(qiáng)法治意識(shí),自覺(jué)守法)。-法治與德治的關(guān)系:國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用,二者相輔相成、相得益彰。既要重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又要重視發(fā)揮道德的教化作用。3.公民的權(quán)利與義務(wù)-公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是相統(tǒng)一的。公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù),如勞動(dòng)和受教育。-正確行使權(quán)利:公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。例如,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中要依法行使言論自由權(quán)。-自覺(jué)履行義務(wù):法律要求做的必須去做(如納稅、服兵役等),法律禁止做的堅(jiān)決不做。三、國(guó)情部分1.基本國(guó)情與基本路線(xiàn)-我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,這是我國(guó)的基本國(guó)情。其表現(xiàn)為生產(chǎn)力水平還比較低,科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高,社會(huì)主義具體制度還不完善等。-黨的基本路線(xiàn)的核心內(nèi)容是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心(興國(guó)之要,是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵)、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則(立國(guó)之本)、堅(jiān)持改革開(kāi)放(強(qiáng)國(guó)之路)。即“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。2.經(jīng)濟(jì)建設(shè)-我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。公有制經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體,包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)(國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量)、集體經(jīng)濟(jì)等;非公有制經(jīng)濟(jì)(如個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,在支撐經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)和萬(wàn)眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。-我國(guó)堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。3.科技創(chuàng)新與教育-科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。-教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。我國(guó)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。4.文化建設(shè)-中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。-社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn),凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。5.生態(tài)文明建設(shè)-我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境問(wèn)題。人口基數(shù)大,人口素質(zhì)偏低是我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)。我國(guó)自然資源總量大、種類(lèi)多,但人均資源占有

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