六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷（原創(chuàng)題）

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.2020年上半年，新型冠狀病毒肆虐全球。該病能通過飛沫在空氣中傳播，各地市民紛紛帶上口罩，該措施屬于（

）。A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.消滅病原體2.（

）氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國家對災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。A.“風(fēng)云四號”B.“嫦娥五號C.”東方紅一號D.“天間一號”3.在中國被稱為“母親河”的是（

）。A.渭河B.遼河C.長江、黃河4.自然災(zāi)害中的（

）對我國造成的經(jīng)濟損失最大。A.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害B.臺風(fēng)C.地震D.干旱5.以下會對水資源造成污染的是（

）。A.洗菜水澆花B.燃煤電廠排放廢氣C.沒有擰緊關(guān)水龍頭D.工廠排放未經(jīng)處理的污水6.氣象災(zāi)害預(yù)警信號的級別是嚴重，用（

）色表示。A.黃B.橙C.紅7.為了防止河流泛濫，我國修建了很多（

）。A.大橋B.水渠C.防洪堤壩8.氣象災(zāi)害特別較重的預(yù)警信號是（

）。A.藍色B.黃色C.紅色9.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.臺風(fēng)B.地震C.泥石流D.車禍10.我們學(xué)會了自救自護的知識以后，就能夠（

）。A.防止或減輕自己受到的傷害B.完全阻止災(zāi)難的到來C.隨便去自然災(zāi)害頻發(fā)的地區(qū)玩二.填空題(共10題，共44分)1.自古以來，人來就在用自己特有的方式與自然環(huán)境（

）。2.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類（

）、分布（

）。對我國影響范圍最廣的自然災(zāi)害是（

）。3.預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的（

）程度、（

）程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為（

）。4.（

）為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和（

）。5.人類對大自然的傷害最終會傷及（

），這是無法抗拒的規(guī)律。6.為了更有效地保護地球，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國通過簽訂（

）、制定（

）等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護列為一項（

）。7.人與自然是（

）共同體，人類對大自然的傷害最終會（

）人類自身，這是無法抗拒的（

）。8.為了減輕自然災(zāi)害對（

）、（

）的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（

）工程。9.（

）孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。10.人類在生產(chǎn)、生活中（

）的行為也會誘發(fā)或加重（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.保護地球是我們共同的責任，保護環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。（

）2.保護環(huán)境只是成人的事情，小學(xué)生不需要保護環(huán)境。（

）3.目前，人類賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少。（

）4.美國生物圈2號實驗失敗說明了目前科學(xué)技術(shù)條件下再造一個地球是不可能的。（

）5.航海家麥哲倫首次實現(xiàn)了人類環(huán)球一周的航行，證明了地球是個球體。（

）6.很多自然災(zāi)害其實不是自然產(chǎn)生的，而是人類的錯誤行為造成的。（

）7.平時，我們提倡使用一次性筷子。（

）8.宇宙很大，有數(shù)不清的星球，但是還沒有發(fā)現(xiàn)適合人類居住的星球，未來即使能發(fā)現(xiàn)，以人類現(xiàn)有的技術(shù)，也幾乎是不可能到達的。（

）9.人類可以離開地球而生存，但地球不能沒有人類。（

）10.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.為了保護地球家園，人們設(shè)立了很多保護環(huán)境的節(jié)日，請將節(jié)日和對應(yīng)的時間聯(lián)起來。世界地球日

3月22日世界濕地日

4月22日世界環(huán)境日

2月2日世界水日

10月16日世界糧食日

6月5日五.簡答題(共6題，共43分)1.人與自然是生命共同體。為了保護地球家園，人類是怎樣做的？2.地球是我們共同的家園，但人類在生產(chǎn)生活中的不合理行為，使生態(tài)環(huán)境不斷惡化，誘發(fā)或加重了自然災(zāi)害的發(fā)生。要留住綠水青山我們小學(xué)生能做些什么？3.日常生活中，我們可以如何減少白色污染？4.循環(huán)經(jīng)濟包括哪些方面？5.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴重的國家之一，主要的自然災(zāi)害有哪些？你的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過哪些自然災(zāi)害？6.為什么說保護地球是我們?nèi)祟惞餐呢熑?？人類都為保護地球做了哪些？六.材料題(共1題，共9分)1.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié)，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。七.綜合題(共2題，共16分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）2.你有避險意識嗎？仔細閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時，在大樹下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。（

）當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。（

）當泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.D6.B7.C8.B9.D10.A二.填空題1.和諧相處2.多；廣；洪澇和地質(zhì)災(zāi)害3.危害；緊急；四級4.地球；資源5.人類自身6.協(xié)定；法律；基本國策7.生命；傷及；規(guī)律8.人民生命；財產(chǎn)安全；防災(zāi)減災(zāi)9.地球10.不合理；自然災(zāi)害三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.為了保護地球家園：人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智。將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2.①植樹造林。②節(jié)約用水。③不隨地吐痰。④主動把垃圾分類投放。⑤愛護野生動物。⑥向相關(guān)部門反映環(huán)境問題。3.少使用垃圾袋等，合理即可。4.循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。5.主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。我的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過旱災(zāi)、洪澇、雪災(zāi)、等自然災(zāi)害。6.答：①人與自然是生命共同體，人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是無法抗拒的規(guī)律。②為了保護地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。③保護環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動起來把碧綠還給森林，把未來還給海洋，把清澈留給天空。六.材料題1.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險。（言之有理即可）（2）響應(yīng)政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務(wù)，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務(wù)活。（3）我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。疫情就是命令，防控就是責任！七.綜合題1.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進步的最好標志。瞻國秦昭王時期，蜀郡守李冰于公元前227年創(chuàng)建的都江堰，是中國最古老的水利工程，是我國科技史上的一座豐