六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷及參考答案【黃金題型】_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.鸮尊是(

)的歷史文物。A.埃及B.印度C.中國D.巴比倫2.(

)樹木稀少,成群的野生動物在草原上游蕩。A.撒哈拉沙漠B.東非高原C.剛果盆地D.亞馬孫平原3.殷墟出土了大量都城建筑遺址和以(

)為代表的豐富的文化遺存,系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國商代晚期輝煌燦爛的青銅文明。A.甲骨文、青銅器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.書畫、青銅器4.(

)作為一種文化,適應于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。A.文學作品B.建筑C.飲食文化5.古埃及文明發(fā)源于(

)北部。A.歐洲B.非洲C.北美洲6.一直延續(xù)至今的文明是(

)。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.巴比倫文明7.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)為(

)。A.從采集到農(nóng)耕B.從畜養(yǎng)到漁獵C.從使用石器到青銅器D.開始使用火把8.(

)作為一種文化,與各地自然環(huán)境相適應,與大自然融為一體。A.餐館B.城市C.建筑9.(

)是世界最大的平原。A.長江中下游平原B.亞馬孫平原C.西西伯利亞平原10.古埃及文明發(fā)源于(

)。A.尼羅河流域B.兩河流域C.印度河、恒河流域二.填空題(共10題,共34分)1.不同的樹葉在同一棵大樹上相互映襯,共同裝點出美麗的風景。不同的文明在同一個集體中(

),共同度過美好的(

)。2.讓科技更好地為人類服務,只需要科學家的道德自律。(

)3.人們在長期的(

)中形成的禮儀,也是(

)的重要組成部分。4.世界上還由許多令人嘆為觀止的(

),它們是世界人民的(

),更是人類文明的(

)。5.人類居住的地球,約71%的面積被(

)覆蓋。6.我們要學會在公共場所兼顧他人的(

),尊重他人的(

)。這樣就是一個有教養(yǎng)的人,一個講文明的人。7.(

)和(

)被稱為夏威夷的兩大的象征。8.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(

),而是相互(

)。9.人類的文明史是由(

)共同創(chuàng)造的。10.(

)是古埃及文明的象征。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們應該尊重文化差異,善于虛心學習其他文化的優(yōu)點長處。(

)2.面對不同的文化,我們應該以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。(

)3.不同的文化之間可以友好相處,基本上不會產(chǎn)生矛盾和沖突。(

)4.在文化交流中,我們要堅持我國的文化,不能接觸其他文化。(

)5.在泰國,人們見面時,雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾(但不要鞠躬)。(

)6.一個地區(qū)的建筑取決于這個地區(qū)的自然環(huán)境和人文特色。(

)7.世界上的文化是相同的。(

)8.古代波斯帝國的宮殿始建于公元前5世紀。(

)9.不同的文化有著完全不同的禮儀。(

)10.在全球化時代,交往頻繁,我們要尊重文化的多樣性。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。昆明

唐三彩洛陽

故宮博物院臺灣

滇池五.簡答題(共6題,共44分)1.我國是一個歷史悠久的文明古國,有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。(1)你知道哪些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)?(請至少寫出3個)(2)今天,作為小學生,我們又該怎樣保護他們?(請至少寫出3條)2.中國文化走向世界有什么意義?3.聞名世界的文化遺產(chǎn)有什么貢獻?4.請選擇你游覽過或是了解的一處世界自然景觀,簡單介紹一下。①地理位置:(

)。②特點:(

)。③贊美這一景觀的是古詩詞;(

)。5.世界各地的人們進行文化的交融有什么重要意義?6.你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風俗嗎?請你說出兩個。六.材料題(共1題,共6分)1.材料一:在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說,從兩則材料中你感受到了什么?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應:①李時珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.B6.C7.A8.C9.B10.A二.填空題1.友好交往;時光2.×3.生活交往;文化4.文化遺產(chǎn);驕傲;瑰寶5.海洋6.利益;權(quán)利7.草裙舞;花環(huán)8.孤立存在的;學習和借鑒的9.世界人民10.金字塔三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)長城、莫高窟、故宮、秦始皇陵、布達拉宮等。(2)①我們要遵守紀律,在參觀時要愛護,不能破壞名勝古跡,不在上面亂畫、亂寫,向大家宣傳保護名勝古跡的重要性。②召大家共同為保護名勝古跡出力。③如果見到有人破壞名勝古跡,能制止的,要想辦法制止,不能制止的,要積極報告有關(guān)部門等。2.有助于增進不同國家和民族的理解;有助于不同文化取長補短,共存共榮;有助于中國走向世界等。3.這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。它們見證了勞動人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。4.安徽黃山;奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪;三十六峰高插天,瑤臺瓊宇貯神仙。嵩陽若與黃山并,猶欠靈砂一道泉。5.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進了不同國家和民族的理解。同時,文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長補短、共存共榮。

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