教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運動》測試卷含答案下載

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運動》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在兩條一樣長的軌道上比較不同小球運動的快慢，關(guān)于這個實驗，下列說法不正確的是（

）。A.兩條軌道只要長度一樣就可以，材料可以不同

B.兩條軌道的坡度需保持相同

C.記錄時間時要多測量幾次2.要想讓小球在“過山車”軌道上的運動速度有快有慢，應(yīng)該（

）。A.增加軌道長度

B.加大軌道坡度

C.軌道設(shè)計成上下起伏

D.軌道取直，減少彎道3.實驗時我們要多次測量，對于多次測量的數(shù)據(jù)應(yīng)該怎么處理（

）。A.多次測量得到的數(shù)據(jù)，喜歡哪一個就記哪一個B.多次測量得到的數(shù)據(jù)，只要記錄平均值C.多次測量得到的數(shù)據(jù)，每一個實驗數(shù)據(jù)都要記錄，再分析4.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中的參照物是（

）。A.竹排

B.江水

C.青山5.搭建“過山車”，需要先畫設(shè)計圖，再進行拼搭。下列做法不合理的是（

）。A.先從“過山車”的起點或終點開始拼搭

B.拋棄設(shè)計圖，隨意拼搭

C.按照設(shè)計圖進行拼搭，在拼搭過程中對設(shè)計進行微調(diào)6.曉風(fēng)坐在小船上，發(fā)現(xiàn)兩邊的高山在往后移動，他是以（

）為參照物。A.小船

B.水面

C.山上的樹木二.填空題(共6題，共34分)1.物體的運動方式主要有（

）、（

）、（

）、（

）、和（

）五種。指尖陀螺和悠悠球的共同運動形式是（

）。2.運動的快慢可以通過比較相同距離內(nèi)所用的（

）來判斷，也可以通過比較相同時間內(nèi)運動的（

）來判斷。3.判斷一個物體的運動速度需要的條件有（

）和在這個距離上所用的（

）。4.在搭建“過山車”時，必須要有直線軌道和（

）軌道。5.龜兔賽跑的故事說明：在距離一定的條件下，所用的時間（

）速度（

）。如果兔子不睡覺，當它到達終點時，烏龜還在路上呢，這就說明在相同時間內(nèi)所走的路程（

）速度（

）。6.小車的運動中，既有（

）運動又有（

）運動。三.判斷題(共10題，共20分)1.可以用秒表測量物體運動所花的時間。（

）2.物體平移時的軌跡是弧線，擺動時的軌跡是直線。（

）3.建造“過山車”要根據(jù)設(shè)計圖和實際的材料。（

）4.在研究小球運動的快慢時，應(yīng)盡量讓小球沿直線運動。（

）5.我們運動時只有直線運動一種方式。（

）6.越接近球形的物體在斜面上越容易滾動。（

）7.羽毛在空中輕輕落下，他是沒有速度的。（

）8.比較不同組的“過山車”可以用軟尺或細繩來測量。（

）9.在物體不同位置貼上圓點，圓點的運動形式都是相同的。（

）10.滾動的臺球肯定做曲線運動。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下面這些緩慢運動的物體，你能正確選擇方法來判斷它們的生長或運動？指甲的生長水位的上升

過一段時間觀察一次月亮的移動

利用周圍物體來判斷小苗的生長五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題，共31分)1.物體的運動形式主要有哪些？2.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢？3.兩位同學(xué)的“過山車“都進行了測試，但出發(fā)時間不同。這樣能比較出運動的快慢嗎？應(yīng)該怎樣比較？4.一個小鋼球在桌面上做直線運動。如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運動方式將會是怎樣的？是繼續(xù)做直線運動，還是立刻變?yōu)樽銮€運動，或是離磁鐵一定距離時變?yōu)樽銮€運動？5.如果在測量物體的運動快慢時，相同距離時，測量的三個時間不同，得到的一個數(shù)據(jù)為0，你認為應(yīng)該怎樣處理數(shù)據(jù)？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問題?！笆肿プ訌棥钡膴W秘第一次世界大戰(zhàn)期間，一個法國飛行員在2000米高空飛行時，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動的，順手就可抓住。八.綜合題(共3題，共24分)1.1.上圖是動物奔跑100米需要的時間記錄表，請問哪種動物運動的最快，你的判斷依據(jù)是？2.還可以通過什么方式來比較動物奔跑的快慢？2.實驗題。在設(shè)計“在上，怎樣比較不同小球運動的快慢”實驗時，下面哪些因素是必須考慮的？請在括號里畫“√”。（

）小球的大小。（

）實驗要從起點開始，終點結(jié)束。（

）放置小球時的力度。（

）小球運動的距離。（

）怎樣讓小球運動得快一些。（

）用什么工具記錄時間。（

）軌道的光滑程度。3.觀察下圖，請思考坐在不同的運動物體上，周圍原來不動的景物是如何變化的？1.坐在順時針運動的轉(zhuǎn)椅上，周圍原來不動的景物的運動方向是怎樣的？2.坐在地球這個“大轉(zhuǎn)椅”上，我們看到太陽的運動方向是怎樣的？參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.B6.A二.填空題1.平動；轉(zhuǎn)動；滾動；振動；擺動；轉(zhuǎn)動2.時間；距離3.距離；時間4.曲線5.短；快；長；快6.直線；曲線三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.平移、轉(zhuǎn)動、滾動、擺動、振動。2.要確定一個物體的位置，必須先確定參照物，再確定這個物體相對于參照物的方向和距離。3.能比較出運動的快慢。只需確定過山車軌道的長度和兩次測試所用的時間就可以知道它們的速度，速度大的運動得快。4.如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運動方式將會是離磁鐵一定距離時變?yōu)樽銮€運動。5.數(shù)據(jù)為0可能是實驗或記錄錯誤，應(yīng)當重新再測