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(圖片大小可自由調(diào)整)2024年02月2023年天津市西青區(qū)大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項(xiàng)招考聘用筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.當(dāng)事人采用合同書(shū)形式訂立合同的,自雙方當(dāng)事人簽字或蓋章時(shí)合同成立。(
)0.正確1.錯(cuò)誤2.男子∶未婚∶單身漢A.四邊形∶邊長(zhǎng)相等∶菱形B.概念∶反映特定事物∶專有名詞C.商品∶一般等價(jià)物∶貨幣D.動(dòng)物∶羽毛∶鳥(niǎo)3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和(
)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。
A.人工智能
B.集成電路
C.通信科學(xué)
D.無(wú)線電4.甘肅省水資源主要分屬黃河、長(zhǎng)江、內(nèi)陸河3個(gè)流域、9個(gè)水系。其中黃河流域的水系包括:A.石羊河B.渭河C.嘉陵江D.涇河5.亞馬遜∶京東∶當(dāng)當(dāng)A.鍵盤∶鼠標(biāo)∶掃描儀B.湖泊∶鯉魚(yú)∶魚(yú)缸C.書(shū)包∶課本∶學(xué)生D.信號(hào)燈∶紅燈∶綠燈6.崗位平均工資地區(qū)差異最大的是(
)。A.中層及以上管理人員B.專業(yè)技術(shù)人員C.辦事人員和有關(guān)人員D.生產(chǎn)制造及有關(guān)人員7.某考生正在填報(bào)志愿,有法律、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、審計(jì)和會(huì)計(jì)6個(gè)專業(yè)供選擇,但是所填報(bào)志愿必須滿足以下條件:(1)如果填報(bào)法律專業(yè),那么就不填報(bào)管理專業(yè),但要填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè);(2)只有不填報(bào)審計(jì)專業(yè)時(shí),才填報(bào)金融或經(jīng)濟(jì)專業(yè);(3)如果不填報(bào)經(jīng)濟(jì)專業(yè),那么也不填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè);(4)法律專業(yè)一直是自己想讀的專業(yè),一定要填。由此可以推出該考生:A.填報(bào)了金融和經(jīng)濟(jì)專業(yè)B.管理專業(yè)和經(jīng)濟(jì)專業(yè)都沒(méi)填報(bào)C.填報(bào)了法律專業(yè),還填報(bào)了金融專業(yè)D.填報(bào)了會(huì)計(jì)專業(yè),但沒(méi)填報(bào)審計(jì)專業(yè)8.事業(yè)單位工作人員的處分形式有:A.記過(guò)B.警告C.撤職D.開(kāi)除9.當(dāng)實(shí)時(shí)監(jiān)控的危險(xiǎn)源的對(duì)象,各種參數(shù)超出正常數(shù)值界限限制,向事故發(fā)展的方向轉(zhuǎn)化,不采取應(yīng)急控制措施就會(huì)引發(fā)火災(zāi)、爆炸等重大泄露事故,這種狀態(tài)是:A.實(shí)時(shí)管理狀態(tài)B.重大危險(xiǎn)源預(yù)控制狀態(tài)C.實(shí)時(shí)監(jiān)控狀態(tài)D.事故臨界狀態(tài)10.龍卷風(fēng)是一個(gè)猛烈旋轉(zhuǎn)著的圓形空氣柱,它的上端與雷雨云相接,下端有的懸在半空中,有的直接延伸到地面或水面,一邊旋轉(zhuǎn),一邊向前移動(dòng)。這段話主要介紹了龍卷風(fēng)的形成過(guò)程:A.正確B.錯(cuò)誤11.A、B兩人的步行速度比為5∶3,兩人同時(shí)各自從家出發(fā),如果相向而行,0.5小時(shí)相遇,如果同向而行,A追上B需要(
)小時(shí)。A.1B.2C.3D.412.學(xué)生的考試成績(jī)受到基因因素和其他環(huán)境因素的影響。倫敦國(guó)王學(xué)院的行為遺傳學(xué)家羅伯特·普羅敏博士堅(jiān)信兩者關(guān)系密切,為此他對(duì)5474對(duì)16歲左右的雙胞胎的全英統(tǒng)考成績(jī)調(diào)查,分析結(jié)果表明,核心科目(英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等)的考試成績(jī)有58%取決于基因,基因因素在理科中所占比例比文科高。相比之下,孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,包括學(xué)校、老師和家長(zhǎng)等等因素在影響考試成績(jī)的因素中所占比例只有36%。以下選項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證的是:A.基因好的孩子理科成績(jī)要比文科成績(jī)好B.基因好的孩子,不用老師或家長(zhǎng)的教導(dǎo)也可能考出好成績(jī)C.孩子考試成績(jī)差是因?yàn)榛虿缓肈.孩子成績(jī)的高低很可能與基因的好壞有關(guān)13.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D14.3,4,10,33,(
)A.67B.76C.96D.13615.人或許可以分為兩類:有那么一點(diǎn)雄心的和沒(méi)有那一點(diǎn)雄心的。對(duì)普通人而言,那一點(diǎn)雄心,是把自己拉出庸常生活的堅(jiān)定動(dòng)力;沒(méi)有那一點(diǎn)雄心的,只能無(wú)力甚至無(wú)知無(wú)覺(jué)地,慢慢地被庸常的生活所淹沒(méi)。在變革時(shí)代,那一點(diǎn)雄心或許能導(dǎo)致波瀾壯闊的結(jié)果。以下哪項(xiàng)陳述構(gòu)成對(duì)上文觀點(diǎn)的反駁:(
)A.編草鞋的劉備,從來(lái)沒(méi)有忘記自己是皇叔。就憑這一點(diǎn),他從兩手空空到三分天下有其一B.張雄雖壯志凌云,卻才智庸常,一生努力奮斗,但一事無(wú)成,還弄得遍體鱗傷C.柳琴既無(wú)什么雄心,也無(wú)特別才華,僅憑天生麗質(zhì),一生有貴人相助,做成了很多事情D.菊花姐姐既不才高八斗,也不貌美如花,但自視甚高,不斷折騰,一生也過(guò)得風(fēng)生水起16.1,2,6,30,210,(
)A.1450B.1890C.2130D.231017.研究人員們已經(jīng)設(shè)計(jì)了一種方法,能夠繞過(guò)種群內(nèi)基因快速傳播的一種基本障礙。他們認(rèn)為這種方法能夠在蚊子中傳播抗瘧疾基因,以此阻止疾病傳播給人類。然而這種方法也可能導(dǎo)致野生環(huán)境下有害基因的快速傳播??茖W(xué)家們通過(guò)試驗(yàn)證實(shí)轉(zhuǎn)基因果蠅的突變基因會(huì)傳遞大約97%的后代,而不是傳統(tǒng)遺傳學(xué)所描述的1/3。這也導(dǎo)致其他的研究人員呼吁加強(qiáng)嚴(yán)格的安全控制,以防個(gè)體意外從實(shí)驗(yàn)室中逃離。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明:A.科學(xué)家已經(jīng)研制出阻止蚊子向人類傳播瘧疾的方法B.人類應(yīng)停止轉(zhuǎn)基因研究C.轉(zhuǎn)基因研究是一把雙刃劍D.轉(zhuǎn)基因研究會(huì)給野生果蠅的生存帶來(lái)災(zāi)難性后果18.(
)對(duì)于轎車相當(dāng)于牡丹對(duì)于(
)A.吉普雪花B.卡車菊花C.動(dòng)車梅花D.輪船浪花19.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)。A.我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么!B.人人都渺小,然而當(dāng)把渺小擴(kuò)大到極致的時(shí)候,人人都可以成為英雄——新的英雄。C.人生在世,究竟為的什么?究竟應(yīng)該怎樣?這兩句話實(shí)在難回答得很。D.巡警走近我說(shuō):“你自己雇車罷,他不能拉你了?!?0.下列觀點(diǎn)中包含實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用原理的是(
)。A.沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)B.百聞不如一見(jiàn),百見(jiàn)不如一干C.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也D.機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦21.下列公文的文本中,不具有正式公文的法定效用的是(
)。A.正本B.復(fù)制本C.試行本D.暫行本22.法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。(
)0.正確1.錯(cuò)誤23.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過(guò)程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是:A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下,會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕,甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力,并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道,造成巖石分解開(kāi)裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失,造成巖體縮小甚至消失,形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū),巖石中的水分凍融交替,冰凍時(shí)體積膨脹,像楔子插入巖體內(nèi),導(dǎo)致巖石崩碎24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示25.漢字造字的方法主要有四種:象形、指事、會(huì)意和形聲。下列屬于指事字的是:A.本B.日C.明D.竽26.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是:A.月全食B.日全食C.月環(huán)食D.日環(huán)食27.2015年11月24日,俄羅斯一架戰(zhàn)機(jī)執(zhí)行反恐任務(wù)途中被(
)軍機(jī)擊落,直接導(dǎo)致兩國(guó)關(guān)系急劇惡化,大國(guó)在中東地區(qū)的地緣政治博弈出現(xiàn)新局面。A.美國(guó)B.伊朗C.敘利亞D.土耳其28.電子∶原子A.電影∶明星B.氣流∶冰箱C.地球∶宇宙D.瑤池∶玉液29.新入職教師因不熟悉學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)規(guī)章制度,導(dǎo)致了較高的教學(xué)事故率。以S中學(xué)為例,盡管新入職教師占該校教師總數(shù)不足5%,但是在因教學(xué)事故給予處分的教師中,新入職教師占了25%。以下各項(xiàng)如果為真,除哪項(xiàng)外均能削弱上述結(jié)論?A.新入職教師普遍認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)定不合理B.與老教師相比,新入職教師在工作中還比較散漫C.新入職教師所教授的班級(jí)大多是平均分較低的班級(jí)D.新入職教師因忙于熟悉環(huán)境而沒(méi)有對(duì)教學(xué)工作足夠重視30.舞臺(tái):道具:演員A.汽車:駕駛:司機(jī)B.操場(chǎng):足球:學(xué)生C.商場(chǎng):商品:消費(fèi)者D.工廠:機(jī)器:工人31.某43歲公民酒后駕駛發(fā)生交通事故,并且導(dǎo)致了人員死亡,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的是(
)。A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任C.經(jīng)濟(jì)責(zé)任D.違憲責(zé)任32.文化多樣性是客觀存在。它涉及以下基本認(rèn)同:每種文明和文化都是在特定的地理環(huán)境和特定的人群中產(chǎn)生和發(fā)展的。尊重多樣性,就是尊重文化的異質(zhì)性。文明和文化有發(fā)展先后之差別,卻無(wú)優(yōu)劣高下的區(qū)分,它們都應(yīng)獲得同等的尊重和人類共同的保護(hù)。
不符合上述文段文意的是:
A.文化多樣性是客觀存在
B.文明和文化都有特定的發(fā)展背景
C.文明和文化有發(fā)展先后之差別
D.文化才有異質(zhì)性,文明沒(méi)有
33.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.AB.BC.CD.D34.醫(yī)院:體檢(
)A.學(xué)校:桌椅B.展館:展覽C.法院:法官D.餐館:外賣35.有人說(shuō),不管你眼下的境況多么不濟(jì),比如薪水微薄,面臨失業(yè)等,只要銀行里還有一筆儲(chǔ)蓄就不足為慮,而假如你掙一文花一文,這時(shí)可就真要陷于絕境了,所以,只有儲(chǔ)蓄才能使一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來(lái)。如果有人反對(duì)這一言論,則以下可能不是反對(duì)者觀點(diǎn)的是:A.有存款的人在境況不濟(jì)時(shí)也會(huì)面臨憂慮B.儲(chǔ)蓄是衡量一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立與否的標(biāo)準(zhǔn)C.掙一文花一文的人在境況不濟(jì)時(shí)也不會(huì)面臨絕境D.沒(méi)有儲(chǔ)蓄的人也可以在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來(lái)36.根據(jù)全文提供的信息,以下理解不正確的是:A.生活有條理可以大大提高記憶效果B.高齡的人產(chǎn)生的精神錯(cuò)亂趨向,是因?yàn)槠涓兄t鈍,思考能力及判斷能力差C.有條理的思維習(xí)慣并不是后天才形成的D.記憶專家運(yùn)用事先熟知的有條理的規(guī)則并不斷訓(xùn)練,從而取得了豐碩的成果37.公文的特點(diǎn)是(
)。A.鮮明的政治性和政策性B.法定的權(quán)威性C.嚴(yán)格的程式性D.內(nèi)容的單一性38.海洋能量指依附在海水中的可再生能源,(
)不屬于海洋能源。A.潮汐能B.波浪能C.海風(fēng)能D.海流能39.通貨膨脹∶物價(jià)上漲
A.風(fēng)光旖旎∶流連忘返
B.因地制宜∶因勢(shì)利導(dǎo)
C.孤苦伶仃∶無(wú)依無(wú)靠
D.妄自菲薄∶妄自尊大
40.(11,12),(14,13),(19,15),(26,18),(?,22),(46,27)A.33B.35C.37D.3941.既滿足當(dāng)代人的需求,又不對(duì)后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展稱為可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上述定義,下列不屬于可持續(xù)發(fā)展范疇的是:A.自然資源及其開(kāi)發(fā)利用程序間的平衡B.小王小時(shí)候德、智、體、美、勞全面發(fā)展,為以后人生的持續(xù)進(jìn)步打下了良好的基礎(chǔ)C.在生存不超出維持生態(tài)系統(tǒng)涵容能力的情況下,改善人類的生活品質(zhì)D.當(dāng)發(fā)展能夠保持當(dāng)代人的福利增加時(shí),也不會(huì)使后代的福利減少42.某日,竊賊張某潛入李某家中行竊,恰巧被下夜班回家的李某撞個(gè)正著,二人發(fā)生扭打,張某急于掙脫,拿出隨身攜帶的水果刀刺向李某的腹部,奪門而逃,經(jīng)查,李某家雖被翻亂,但并未丟失任何物品,李某腹部系輕微傷。下列關(guān)于本案的表述正確的是(
)。A.張某構(gòu)成盜竊罪B.張某構(gòu)成搶劫罪C.張某構(gòu)成傷害罪D.張某構(gòu)成盜竊罪和傷害罪43.共同犯罪中的實(shí)行犯:A.起主要作用的是主犯,起次要作用的是從犯B.都是主犯C.都是從犯D.都是脅從犯44.甲、乙兩人在600米的環(huán)形跑道上賽跑,兩人從起跑線同時(shí)出發(fā),若反向而跑,1分鐘后相遇;若同向而跑,10分鐘后甲超過(guò)乙一圈。問(wèn)甲的速度是每分鐘多少米?A.270B.300C.330D.36045.設(shè)計(jì):修建:高樓A.痛恨:打擊:仇敵B.熱愛(ài):學(xué)習(xí):書(shū)本C.體檢:判斷:病人D.勘探:開(kāi)采:石油46.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道,受公眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來(lái)了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果,若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果,將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用47.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D48.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。葉先生在現(xiàn)代文學(xué)史上的地位,不僅在于他的文學(xué)創(chuàng)作成就,還在于他的文學(xué)培育,他以《小說(shuō)月報(bào)》為陣地,精心培育了一大批著名的作家,他那
的精神和工作態(tài)度,給予年輕一代的教育、鼓舞的力量是無(wú)法
的。A.兢兢業(yè)業(yè)
估價(jià)B.孜孜不倦
想象C.大公無(wú)私
衡量D.公而忘私
估量49.在亞當(dāng)?斯密所處的古典時(shí)期,經(jīng)濟(jì)學(xué)本來(lái)在財(cái)富增長(zhǎng)和人的幸福之間是存在一個(gè)契合點(diǎn)的,即理性人趨利避害的自利性選擇有一個(gè)經(jīng)濟(jì)倫理的約束,這便是后來(lái)帕累托改進(jìn)條件所要求的不損人前提下的利己??墒墙?jīng)濟(jì)學(xué)本身承擔(dān)的是最大化利益的學(xué)科任務(wù),并且不斷引入數(shù)學(xué)工具和抽象邏輯演繹的分析方法,這就使經(jīng)濟(jì)學(xué)越來(lái)越成為一個(gè)工具理性占上風(fēng)的學(xué)科,朝著“中性”的、“非價(jià)值”判斷的、“非道德”選擇的趨勢(shì)發(fā)展。根據(jù)這段文字,我們可以知道:A.經(jīng)濟(jì)倫理對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的約束越來(lái)越小B.古典經(jīng)濟(jì)學(xué)未使用抽象邏輯演繹的方法進(jìn)行分析C.亞當(dāng)?斯密時(shí)期,經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門以工具理性為主的學(xué)科D.數(shù)學(xué)工具的引入打破了財(cái)富增長(zhǎng)和人的幸福之間的契合點(diǎn)50.沙子:水泥:鋼筋A(yù).衣柜:餐桌:家具B.電暖氣:風(fēng)扇:電器C.填空:選擇:?jiǎn)柎餌.螞蟻:蜜蜂:金屬51.根據(jù)羅伯特?卡茨的研究,管理者所行使的五種管理職能是指計(jì)劃職能、組織職能、指揮職能、協(xié)調(diào)職能和控制職能,所扮演的三類角色是指人際角色、信息角色、決策角色。下列選項(xiàng)中管理者必須具備的技能有()A.運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過(guò)程、慣例、技術(shù)和工具的能力B.成功地與別人打交道并與人溝通的能力C.把觀點(diǎn)設(shè)想出來(lái)并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力D.操作或運(yùn)用具體機(jī)器設(shè)備的能力52.海關(guān):檢查:關(guān)稅A.光纜:通訊:網(wǎng)速B.過(guò)濾:凈化:飲用C.樹(shù)林:氧氣:健康D.沙漠:駱駝:運(yùn)輸53.鏡子實(shí)驗(yàn)是這樣的,就是在動(dòng)物的臉上或身上做兩個(gè)明顯的標(biāo)記物,這個(gè)標(biāo)記物沒(méi)有任何味道,動(dòng)物只有通過(guò)鏡子中的影像才能夠發(fā)現(xiàn)它。如果動(dòng)物能夠意識(shí)到鏡子里的家伙就是自己,那么它就能意識(shí)到這兩個(gè)彩色的標(biāo)記物是在自己的身上,于是它便會(huì)觸摸或設(shè)法去除,否則它們就只會(huì)(
)或?qū)︾R子里的影像動(dòng)手動(dòng)腳。參與實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物很多,但最終能夠通過(guò)鏡子實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物卻(
)。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.不動(dòng)聲色雪泥鴻爪B.熟視無(wú)睹吉光片羽C.泰然自若鳳毛麟角D.無(wú)動(dòng)于衷屈指可數(shù)54.楓林灣是三文魚(yú)產(chǎn)卵繁殖的理想河段。若下游有水電大壩,三文魚(yú)就無(wú)法到這里繁殖了。只有楓林灣岸邊的樹(shù)都落光了葉子,三文魚(yú)才會(huì)洄游到這里。如果看到許多海雕和棕熊在這片河灣聚集的景象,就會(huì)知道三文魚(yú)洄游了。現(xiàn)在的楓林灣出現(xiàn)了很多洄游過(guò)來(lái)的三文魚(yú)。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A.楓林灣的下游有水電大壩B.現(xiàn)在的楓林灣聚集了許多海雕和棕熊C.楓林灣岸邊的樹(shù)葉落光了D.海雕和棕熊以三文魚(yú)為食55.大氣對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于地球A.生命人類B.巖石地幔C.海洋月亮D.環(huán)境地核56.鄉(xiāng)間的地和農(nóng)民一樣,沒(méi)有多少閑歇的時(shí)間。翻松土地,把菜籽點(diǎn)進(jìn)土里,覆上一層草木灰,灑些水。這些菜籽并不貪睡,吸足水分,拱出地面,冒芽,吐綠,________地?cái)D在一起。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.密密匝匝B.熱熱鬧鬧C.林林總總D.郁郁蔥蔥57.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示58.對(duì)影響和制約吉林老工業(yè)基地發(fā)展因素的概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.國(guó)有企業(yè)比重高、結(jié)構(gòu)布局不合理B.固定資產(chǎn)投資不足C.汽車、石化等支柱產(chǎn)業(yè)效益下滑D.民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后59.1,2,5,3,4,19,5,6,(
)A.61B.51C.41D.3160.研究人員為了考察聆聽(tīng)莫扎特音樂(lè)和空間推理能力之間的關(guān)系,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。第一組被試者聆聽(tīng)莫扎特音樂(lè),第二組被試者聆聽(tīng)其他類型的音樂(lè),第三組被試者沒(méi)有聆聽(tīng)任何音樂(lè)。一段時(shí)間后,給每位被試者發(fā)放三套空間推理能力測(cè)試題。結(jié)果顯示:第一組的平均分明顯高于后兩組。研究人員據(jù)此認(rèn)為,聆聽(tīng)莫扎特音樂(lè)能夠提高人們的空間推理能力。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.第一組被試者中男性比例較高,而男性的空間推理能力普遍高于女性B.上述測(cè)試題中只涉及空間推理能力,并不能全面反映被試者的智力水平C.第一組被試者原本就是喜歡莫扎特音樂(lè)的愛(ài)好者D.莫扎特的音樂(lè)比其他類型的音樂(lè)更容易使被試者獲得愉悅感61.古人稱八九歲至十三四歲的少年為:A.垂髫B.束發(fā)C.總角D.及笄62.在償付能力
的各種規(guī)定和制度等的建立過(guò)程中,精算師是最活躍的因素,正是他們
的工作,對(duì)整個(gè)壽險(xiǎn)公司償付能力監(jiān)管工作才能做到與時(shí)俱進(jìn),不斷緊跟壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.監(jiān)管卓有成效B.監(jiān)察立竿見(jiàn)影C.監(jiān)測(cè)行之有效D.監(jiān)控胸有成竹63.王孟、張超、陳靈三人在一個(gè)公司工作,其中一人是經(jīng)理、一人是會(huì)計(jì),還有一人是部長(zhǎng)。己知:張超、陳靈的個(gè)頭比部長(zhǎng)高,會(huì)計(jì)的個(gè)頭比張超矮,王孟和會(huì)計(jì)不一樣高。由此可見(jiàn):A.王孟是經(jīng)理,張超是部長(zhǎng),陳靈是會(huì)計(jì)B.王孟是部長(zhǎng),張超是經(jīng)理,陳靈是會(huì)計(jì)C.王孟是經(jīng)理,張超是會(huì)計(jì),陳靈是部長(zhǎng)D.王孟是會(huì)計(jì),張超是經(jīng)理,陳靈是部長(zhǎng)64.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示65.“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”中的“煙花”指:A.梨花B.桃花C.煙花D.春景66.2,1,
,,(
)A.B.C.D.67.衣服∶御寒A.紙張∶運(yùn)輸B.毛筆∶書(shū)寫(xiě)C.電話∶電波D.故事∶講述68.下列哪個(gè)地區(qū)的氣候?qū)儆跓釒в炅謿夂颍篈.倫敦B.羅馬C.馬德里D.印度尼西亞69.接觸:觸摸(
)A.飄搖:搖動(dòng)B.推進(jìn):進(jìn)展C.科學(xué):學(xué)習(xí)D.起飛:飛翔70.逆境可以增長(zhǎng)人的見(jiàn)解,改善人的心地,鍛煉人的體質(zhì),使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任,同時(shí)能夠知道怎樣享受人生,這些財(cái)富都是一帆風(fēng)順者很難獲得的。最能表達(dá)這段話意思的是:A.逆境出人才B.挫折使人成長(zhǎng)C.窮人的孩子早當(dāng)家D.歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹71.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D72.①?gòu)S家驗(yàn)收②圖紙?jiān)O(shè)計(jì)③土地勘測(cè)④產(chǎn)品出廠⑤監(jiān)理施工A.②③⑤④①B.②①③⑤④C.③②⑤①④D.③①②④⑤73.填入空白處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
74.控制是管理者和組織中實(shí)際從事控制的職能部門工作人員的事、與普通操作人員無(wú)關(guān)。0.正確1.錯(cuò)誤75.這篇文章主要介紹了:A.算法對(duì)人生活的影響B(tài).算法被稱作“黑箱”的原因C.算法規(guī)制的困境與出路D.算法透明化的有效路徑76.TGBYHN
WSXEDCA.0B.1C.2D.377.無(wú)論宣揚(yáng)色情還是宣揚(yáng)賭博,都于法不容,于規(guī)不合。為了畸形利益不斷________法律紅線,毫無(wú)懸念地被“拉黑”,是________,更是法治精神的體現(xiàn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.挑撥
動(dòng)輒得咎B.挑撥
擢發(fā)難數(shù)C.挑戰(zhàn)
咎由自取D.挑戰(zhàn)
禍從天降78.(
)對(duì)于疾病相當(dāng)于新聞對(duì)于(
)A.細(xì)菌報(bào)道B.病毒關(guān)注C.藥品直播D.病房感動(dòng)79.時(shí)鐘-發(fā)條A.光圈-快門B.相機(jī)-快門C.表針-指針D.馬表-跑表80.軍隊(duì):命令A(yù).樂(lè)隊(duì):指揮B.游客:向?qū).志愿者:號(hào)召D.學(xué)生:教導(dǎo)81.英雄也不一定不怕死,尤其是那種并非死得其所的死,他會(huì)覺(jué)得這樣的死去實(shí)在太窩囊,他寧可________地去死。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如火如荼B.大張旗鼓C.無(wú)聲無(wú)息D.轟轟烈烈82.閱讀∶技能A.種瓜∶技巧B.學(xué)習(xí)∶天賦C.瀏覽∶才華D.焊接∶技術(shù)83.三角形∶面積A.梯形∶四面體B.線段∶圓形C.正方體∶體積D.面積∶體積84.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂,這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面,提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示,過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展;無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感,并令他們長(zhǎng)大后難以正確對(duì)待壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童,長(zhǎng)大以后會(huì)經(jīng)常意志消沉,對(duì)生活不滿,精神焦慮。為了孩子的身心健康,“蒼蠅媽媽”們___________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子面前的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要85.張某去世后,沒(méi)有留下遺囑。其在遺產(chǎn)處理前,甲明確表示放棄繼承,乙明確表示要繼承,丙沒(méi)有作出放棄或接受的繼承表示,那么丙的行為視為(
)。A.放棄繼承B.接受繼承C.喪失繼承權(quán)D.轉(zhuǎn)繼承86.在公共汽車上,一個(gè)人張大嘴打了個(gè)哈欠,他周圍會(huì)有幾個(gè)人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因?yàn)樗麄兪馨凳拘圆粡?qiáng)。哪些人受暗示性強(qiáng)呢?可以通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試檢查出來(lái)。讓一個(gè)人水平伸出雙手,掌心朝上,閉上雙眼。告訴他現(xiàn)在他的左手上系了一個(gè)氫氣球,并且不斷向上飄;他的右手上綁了一塊大石頭,向下墜。三分鐘以后,看他雙手之間的差距,距離越大,則暗示性越強(qiáng)。這段文字說(shuō)明的主要是:A.人常常迷失在自我當(dāng)中,形成一定程度的從眾心理B.人很容易受到來(lái)自外界信息的暗示,從而出現(xiàn)自我知覺(jué)的偏差C.人很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合他D.在日常生活中,人不可能總把自己放在局外人的地位來(lái)觀察自己87.在一篇很長(zhǎng)的Word文檔中,要用大寫(xiě)字母A替換所有的小寫(xiě)字母a,可以使用的快捷鍵是:A.Ctrl+CB.Ctrl+VC.Ctrl+HD.Ctrl+D88.某人購(gòu)買A、B兩種調(diào)料的單價(jià)分別為20元/千克、30元/千克。假設(shè)購(gòu)買這兩種調(diào)料所花費(fèi)的錢數(shù)額一樣,則由A、B兩種調(diào)料混合后的新調(diào)料每千克的成本是:A.23元B.24元C.25元D.26元89.按照是否意識(shí)到,可以將記憶分為外顯記憶和內(nèi)隱記憶。內(nèi)隱記憶,在心理學(xué)上是指在不需要意識(shí)或有意回憶的條件下,個(gè)體的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響的現(xiàn)象,又稱自動(dòng)的、無(wú)意識(shí)的記憶。外顯記憶則是在意識(shí)的控制下,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響,又稱受意識(shí)控制的記憶。根據(jù)上述定義,下列屬于內(nèi)隱記憶的是:A.考試努力回想書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)B.小時(shí)候?qū)W過(guò)騎自行車,時(shí)隔多年還是會(huì)騎C.在聚會(huì)上認(rèn)出了三個(gè)月前新認(rèn)識(shí)的朋友D.早上回憶不起晚上做的夢(mèng)90.①亞歷山大仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)塞弗勒斯之所以暴烈,是因?yàn)樗ε伦约旱挠白英谌ダ账故且黄](méi)人能夠馴服的烈馬③塞弗勒斯不再暴烈,成了亞歷山大馴服的坐騎④亞歷山大騎著塞弗勒斯征戰(zhàn)四方⑤亞歷山大讓塞弗勒斯迎著陽(yáng)光,背對(duì)著自己的影子A.②③⑤①④B.③②①⑤④C.④②③①⑤D.②①⑤③④91.反求工程:也稱反向工程,是用一定的手段,對(duì)事物進(jìn)行剖析、測(cè)量,根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)剖析其中關(guān)鍵技術(shù)的一系列方法。以下屬于反求工程的是(
)。A.趙工帶領(lǐng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),通過(guò)文獻(xiàn)檢索,構(gòu)建假設(shè)模型,設(shè)計(jì)方案,反復(fù)實(shí)驗(yàn),研制出新產(chǎn)品B.新來(lái)的李經(jīng)理將在原單位的全套技術(shù)圖紙拿出來(lái),和公司總工程師一起研制同類新產(chǎn)品,獲得成功C.某國(guó)產(chǎn)汽車公司,將國(guó)外進(jìn)口原裝轎車拆解,分析研究,研制出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)產(chǎn)轎車D.某機(jī)械廠購(gòu)買了幾臺(tái)二手機(jī)床,經(jīng)過(guò)拆卸、維修,重新組裝調(diào)試,已經(jīng)能正常使用92.下列哪些經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、公共場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者、管理者或群眾性活動(dòng)的組織者,在未盡到安全保障義務(wù)造成他人損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任(
)。A.五星級(jí)酒店B.銀行辦事大廳C.車站候車廳D.KTV娛樂(lè)場(chǎng)所93.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利94.以下關(guān)于商品需求的影響因素說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.商品自身的價(jià)格越高,商品的需求量就會(huì)越低B.消費(fèi)者收入水平越高,商品的需求量就會(huì)越高C.商品互補(bǔ)品的價(jià)格越高,商品的需求量就會(huì)越高D.消費(fèi)者對(duì)商品價(jià)格預(yù)期上升時(shí),商品的需求量也會(huì)增加95.(
)之于學(xué)校相當(dāng)于士兵之于(
)A.班級(jí)——軍隊(duì)B.學(xué)生——部隊(duì)C.班長(zhǎng)——連長(zhǎng)D.老師——軍校96.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)把消費(fèi)者分為三大類:風(fēng)險(xiǎn)愛(ài)好型、風(fēng)險(xiǎn)中立型、風(fēng)險(xiǎn)回避型,以此分類的依據(jù)是(
)。A.消費(fèi)者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度B.國(guó)家政策的影響C.風(fēng)險(xiǎn)的影響D.消費(fèi)水平97.撰寫(xiě)規(guī)范性公文應(yīng)遵循的要求有:A.高度的嚴(yán)密性B.公文的穩(wěn)定性C.高度的一致性D.公文的連續(xù)性98.國(guó)外最新開(kāi)發(fā)出一種只有10個(gè)原子厚度的隔熱材料,比現(xiàn)有手機(jī)和筆記本電腦的隔熱材料薄5萬(wàn)倍,隔熱效果與厚度為其100倍的隔熱玻璃相當(dāng)。這種隔熱材料的厚度僅為2至3納米,由1層石墨烯和3層分別為3個(gè)原子厚度的層狀材料構(gòu)成。這種結(jié)構(gòu)通過(guò)降低原子熱振動(dòng)起到隔熱效果。研究人員將電產(chǎn)品產(chǎn)生的熱視作一種“聽(tīng)不見(jiàn)的聲音”。由于熱和聲音都被看作是振動(dòng),因此用玻璃隔熱和用玻璃隔音的原理是相類似的。研究人員從多層玻璃窗獲得啟發(fā),即厚度不同的玻璃層,其間有空氣層相隔,這可以讓室內(nèi)更加溫暖和安靜。于是他們使用原子厚度的材料取代玻璃,實(shí)現(xiàn)了可觀的隔熱效果。關(guān)于這種新型隔熱材料,文中沒(méi)有提及:A.生產(chǎn)成本B.靈感來(lái)源C.隔熱效果D.應(yīng)用原理99.下圖問(wèn)號(hào)處最適合填入的一項(xiàng)是(
)。A.AB.BC.CD.D100.舌尖現(xiàn)象:在問(wèn)題解決過(guò)程中通常會(huì)遇見(jiàn)的體驗(yàn)是所謂的“舌尖現(xiàn)象”,這是一種“幾乎就有了”的感受,答案就在嘴邊,我們能夠清晰地感覺(jué)到,卻沒(méi)有辦法把它說(shuō)出口,或加以具體的描述。這是因?yàn)榇竽X對(duì)記憶內(nèi)容的暫時(shí)性抑制所造成的,這種抑制受多方面因素影響。根據(jù)上述定義,以下現(xiàn)象屬于“舌尖現(xiàn)象”的是:A.小欣做了一份非常漂亮的策劃方案紙稿,卻在展示時(shí)沒(méi)法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述出方案中的精華部分.最后還是同事幫忙才得以過(guò)關(guān)B.老林在逛街時(shí)遇到多年前的同學(xué),由于時(shí)間太過(guò)久遠(yuǎn),印象模糊,導(dǎo)致他怎么也叫不出該同學(xué)的名字C.小軒為了準(zhǔn)備即將到來(lái)的GRE考試,突擊強(qiáng)記英語(yǔ)詞匯,但早晨剛記憶的200個(gè)詞匯,到了晚上就忘記大半D.小茜參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí),有道很熟悉的大題,記得老師輔導(dǎo)時(shí)講過(guò),但就是想不起來(lái)怎么做,交了卷剛出考場(chǎng),就回憶起老師講過(guò)的解法101.2017年3月10日,韓國(guó)憲法法院宣布通過(guò)針對(duì)總統(tǒng)樸槿惠的彈劾案,樸槿惠成為韓國(guó)憲政史上首名被彈劾罷免的總統(tǒng)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤102.若“有的人喜歡一邊吃飯邊說(shuō)話”為真,則必然能推出:A.有的人喜歡吃飯的時(shí)候不說(shuō)話B.有的人喜歡說(shuō)話,但不喜歡吃飯C.并非所有人都不喜歡邊吃飯邊說(shuō)話D.有的人不喜歡一邊吃飯邊說(shuō)話103.民法法系的發(fā)展是以(
)為基礎(chǔ)的。A.衡平法B.普通法C.羅馬法D.判例法104.菱形∶平行四邊形A.等腰三角形∶三角形B.橢圓∶圓形C.點(diǎn)∶直線D.曲線∶直線105.文物:建筑A.烹飪:佐料B.故宮:樓房C.詩(shī)人:教授D.皮鞋:布鞋106.①目的基因的獲得②基因的表達(dá)③載體的制備④基因的轉(zhuǎn)移⑤重組體的制備A.①③⑤④②B.③④⑤②①C.①④③⑤②D.③⑤④②①107.水土流失危害性很大,而在(
)地帶沿等高線方向修筑梯田能夠有效治理坡耕地的水土流失。A.平原B.丘陵C.盆地D.高原108.王濤的好朋友都喜歡歌手周某的歌,王濤在某咨詢公司工作的同學(xué)都不喜歡歌手周某的歌。麗莎既是王濤的同學(xué),也是他的好朋友,米藍(lán)是王濤的同學(xué)但不在該咨詢公司工作,賀宇是王濤的同學(xué)但不喜歡歌手周某的歌。根據(jù)以上陳述,一定可以得出以下哪項(xiàng)?A.米藍(lán)喜歡歌手周某的歌B.王濤不在該咨詢公司工作C.賀宇在該咨詢公司工作D.麗莎不在該咨詢公司工作109.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合所給的題干所示:A.AB.BC.CD.D110.太陽(yáng)系是由(
)主要構(gòu)成的天體系統(tǒng)。A.太陽(yáng)、恒星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)B.太陽(yáng)、行星及衛(wèi)星、小行星、恒星、流星體和行星際物質(zhì)C.太陽(yáng)、行星及衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)D.太陽(yáng)、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星111.事業(yè)單位管理崗位分為10個(gè)等級(jí)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤112.A.39B.40C.41D.42113.下列哪些通知屬于事務(wù)性通知?(
)A.會(huì)議通知B.放假通知C.繳費(fèi)通知D.國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步解決XX問(wèn)題的通知114.在賭博過(guò)程中,人們傾向認(rèn)為既往事件容易影響未來(lái)事件的發(fā)生機(jī)率,這被稱為“賭徒謬論”。英國(guó)科學(xué)家招募了31名大腦腦島受傷的患者讓其玩投幣機(jī),結(jié)果只有“贏”和“差點(diǎn)贏了”兩種;同時(shí)還招募了13名大腦其他區(qū)域有損傷的患者以及16名健康人進(jìn)行對(duì)比研究,研究發(fā)現(xiàn),除了腦島受傷的受試者,其他人在獲得“差點(diǎn)贏了”的結(jié)果時(shí),繼續(xù)參與游戲的欲望都加強(qiáng)了。這些人都印證了“賭徒謬論”,科學(xué)家認(rèn)為賭徒的腦島區(qū)域可能極度活躍,令其容易做出不合邏輯的推理,未來(lái)或許可以腦島為靶向治療賭癮,即通過(guò)藥物或心理療法來(lái)降低腦島的活躍性。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.大腦受損傷者并不受“賭徒謬論”的影響B(tài).降低腦島的活躍度可能會(huì)抑制賭博沖動(dòng)C.賭博上癮的人在日常生活中易做出不合邏輯的推理D.腦島損傷者難以估算未來(lái)事件的發(fā)生機(jī)率115.下列詩(shī)句未涉及秋天的是:A.相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁B.山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃C.多少綠荷相倚恨,一時(shí)回首背西風(fēng)D.寒菊已枯分正色,春蘭未秀借幽香116.適當(dāng)運(yùn)動(dòng)能減少過(guò)早死亡的風(fēng)險(xiǎn),而空氣污染則會(huì)增加這種風(fēng)險(xiǎn)。有數(shù)據(jù)顯示,在空氣污染較重的地區(qū),經(jīng)常運(yùn)動(dòng)者比不運(yùn)動(dòng)者的過(guò)早死亡率低20%。因而研究者得出結(jié)論認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的有益效應(yīng)大于空氣污染對(duì)身體的不利效應(yīng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.空氣污染較重地區(qū)的室內(nèi)均會(huì)安裝空氣凈化器,可有效過(guò)濾空氣中的有害物質(zhì)B.規(guī)律運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)機(jī)體免疫系統(tǒng)功能,可有效對(duì)抗空氣中有害物質(zhì)的消極影響C.該地區(qū)過(guò)早死亡的人口中,那些不運(yùn)動(dòng)者大多數(shù)死于意外事故D.運(yùn)動(dòng)加大了空氣吸入量和空氣污染物在肺中的累積,使得污染顆粒的害處增加117.堅(jiān)定∶猶豫不決A.緊張∶臨危不懼B.沉默∶滔滔不絕C.安靜∶雞犬不寧D.留戀∶戀戀不舍118.古代先哲們?cè)S多含義精深的名言,是他們歷經(jīng)艱辛的人生旅途,是_______的結(jié)晶,至今,不但仍然給人們以_______,還極大地激發(fā)了人們________真理的積極性。我們應(yīng)當(dāng)______這份寶貴的精神財(cái)富。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.體會(huì)
啟發(fā)
追求
珍惜B.體驗(yàn)
啟迪
探求
珍惜C.體會(huì)
啟發(fā)
追求
珍視D.體驗(yàn)
啟發(fā)
探求
珍視119.青霉素是可用于治療瘧疾的藥物。(
)A.正確B.錯(cuò)誤120.核子是(
)的總稱,是組成原子核的粒子。A.質(zhì)子B.反質(zhì)子C.中子D.反中子121.手機(jī)的發(fā)展經(jīng)歷了1G-2G-3G-4G的過(guò)程,從只能打電話發(fā)展到可以發(fā)信息、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè),還可以上網(wǎng)、在線看電影、看電視,特別是4G的出現(xiàn),使網(wǎng)絡(luò)傳輸速度、質(zhì)量再次提升,人們用手機(jī)在線看一部高清大片的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。這說(shuō)明(
)。①4G網(wǎng)絡(luò)具有更為強(qiáng)大的文化傳遞與共享功能②4G網(wǎng)絡(luò)將成為現(xiàn)代文化傳播的主要手段③科技進(jìn)步加快了文化傳播的速度④科技的進(jìn)步,意味著新傳媒出現(xiàn),舊傳媒消失A.②④B.①③C.①④D.②③122.關(guān)于太陽(yáng),下列說(shuō)法不正確的是:A.目前已經(jīng)進(jìn)入衰老時(shí)期B.通過(guò)核聚變來(lái)釋放能量C.所產(chǎn)生的能量主要靠輻射方式傳播D.是太陽(yáng)系中唯一會(huì)發(fā)光的天體123.人們可以根據(jù)自然規(guī)律,改變或創(chuàng)造條件為人類造福。()0.正確1.錯(cuò)誤124.國(guó)際通用的航海速度用“節(jié)”表示,一“節(jié)”為1.5公里/小時(shí)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤125.1,2,6,4,8,(
)A.8B.126C.16D.32126.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜,第一批被安排睡得很晚,從而減少總睡眠時(shí)間;第二批被安排睡得早,但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。第二晚過(guò)后,結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn):第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低,同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為,被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠,而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵,但也有研究者對(duì)此項(xiàng)研究的可信度提出質(zhì)疑。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁質(zhì)疑者?A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊127.小麥:玉米:酒精A.書(shū)桌:紅木:松樹(shù)B.石油:棉花:面料C.農(nóng)技:犁耙:耕牛D.小米:大米:稻米128.職業(yè)道德作為從業(yè)者職業(yè)行為的準(zhǔn)則規(guī)范,具有體現(xiàn)其自身性質(zhì)的鮮明特點(diǎn)。其中,職業(yè)道德最顯著的特點(diǎn)是:A.行業(yè)性B.表現(xiàn)形式的多樣性C.相對(duì)穩(wěn)定性D.與物質(zhì)利益的關(guān)聯(lián)性129.1,4,5,6,10,15,(
)A.16B.18C.20D.21130.某單位組織志愿者參加公益活動(dòng),有8名員工報(bào)名,其中2名超過(guò)50歲。現(xiàn)將他們分成3組,人數(shù)分別為3、3、2,要求2名超過(guò)50歲的員工不在同組,則不同分組的方案共有:A.120種B.150種C.160種D.210種131.瑞士科研人員制造出了全球首個(gè)形狀、大小以及功能都與真人心臟高度相似的柔性心臟。這種人造心臟使用柔軟硅膠材料,由3D打印和石蠟鑄造技術(shù)制作而成,是一個(gè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜的硅膠整體,包含一個(gè)右心室和一個(gè)左心室,有一個(gè)額外腔室將兩個(gè)心室隔開(kāi)。這個(gè)腔室起著類似肌肉的功能,能像泵一樣驅(qū)動(dòng)血液進(jìn)出心臟。目前常用的人造心臟血泵等裝置雖可泵送血液,但其機(jī)械部件容易給使用者帶來(lái)不良影響。這段文字未涉及柔性心臟的:A.工作原理B.制作材料C.不良影響D.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)132.楊某是孤寡老人,近10年一直由保姆林某照顧,遂與林某簽訂協(xié)議,若其能一直照顧扶養(yǎng)楊某直至死亡,楊某死后留下的財(cái)產(chǎn)將轉(zhuǎn)歸林某所有,則該協(xié)議屬于:A.勞動(dòng)協(xié)議B.遺囑C.贈(zèng)與合同D.遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議133.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示134.聯(lián)覺(jué)是一種感覺(jué)器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象。它是不同感覺(jué)間相互作用的結(jié)果,也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象在所有感覺(jué)中都存在,表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn),這兩種事物屬性所引起的感覺(jué)之間就形成了固定的條件聯(lián)系。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺(jué)的是:A.小李對(duì)人十分熱情,人們都說(shuō)他好像一團(tuán)火B(yǎng).各種菜肴香味飄來(lái),小劉聽(tīng)到了旋律變化C.小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁,渾身充滿涼意D.看到寫(xiě)在紙上的手機(jī)號(hào),小馮感到陣陣發(fā)麻135.隨著云時(shí)代的來(lái)臨,大數(shù)據(jù)引起了越來(lái)越多人的關(guān)注,大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)包括(
)。①大量
②高速
③多樣
④低價(jià)值密度
⑤真實(shí)性A.①②④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤136.以下哪項(xiàng)最符合作者的觀點(diǎn)?A.有感情、有意識(shí)地提供醫(yī)療服務(wù)的機(jī)器人同樣應(yīng)享有人權(quán)B.群眾在醫(yī)療服務(wù)中反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題正是科技創(chuàng)新的突破口C.每年規(guī)模巨大的醫(yī)療健康數(shù)據(jù)促進(jìn)了醫(yī)療人工智能技術(shù)的發(fā)展D.醫(yī)療人工智能技術(shù)的進(jìn)步有助于醫(yī)療倫理道德問(wèn)題的解決137.1588年,英國(guó)擊敗了哪個(gè)國(guó)家的無(wú)敵艦隊(duì)從而成為海上強(qiáng)權(quán)?(
)A.荷蘭B.西班牙C.法國(guó)D.葡萄牙138.自然災(zāi)害的預(yù)警級(jí)別中,最高級(jí)是4級(jí)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤139.①依據(jù)書(shū)法史界最新研究成果,有人提出應(yīng)關(guān)注書(shū)寫(xiě)工具及其工藝特性、書(shū)寫(xiě)姿態(tài)、書(shū)寫(xiě)目的對(duì)于書(shū)法樣式的決定性意義②只有從書(shū)寫(xiě)工具對(duì)于書(shū)法樣式的決定性影響上加以研究,才能變觀風(fēng)望氣式的書(shū)法斷代為有理可據(jù)的科學(xué)書(shū)法斷代③就書(shū)法樣式的演變而言,古人很早就有所體察④他們將書(shū)法樣式的變遷歸納為“晉人尚韻,唐人尚法,宋人尚意,元明尚態(tài)”⑤以此建立基于書(shū)法及風(fēng)格、筆畫(huà)、部件、字勢(shì)分析的書(shū)法斷代方法論⑥但是這種說(shuō)法虛無(wú)縹緲,難以把握,更無(wú)法用作斷代方法將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②⑤⑥①③④B.②③⑤④⑥①C.③④⑥②①⑤D.③②④⑤①⑥140.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.高速列車作為技術(shù)高度集成的高端裝備,其設(shè)計(jì)不僅直觀體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家在材料加工、制造工藝、基礎(chǔ)研究和現(xiàn)代管理等方面的水平,也反映著本國(guó)的審美觀念與文化理念。高速列車外觀造型設(shè)計(jì)是在限定空間和尺度下追求最優(yōu)設(shè)計(jì)的過(guò)程。一方面,設(shè)計(jì)必須最大程度遵循空氣動(dòng)力學(xué)原理;另一方面,高速列車的外觀造型是反映國(guó)家自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)高速技術(shù)的形象載體。因此,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)既要提升工藝水平,攻克技術(shù)難關(guān),也要注意體現(xiàn)外觀造型的文化性和獨(dú)特性,追求審美境界。這段文字意在說(shuō)明(
)。A.列車設(shè)計(jì)對(duì)團(tuán)隊(duì)水平的要求越來(lái)越高B.高速列車設(shè)計(jì)應(yīng)兼具技術(shù)和人文特質(zhì)C.外觀造型是高速列車設(shè)計(jì)的重要部分D.高速列車已成為彰顯國(guó)家實(shí)力的名片142.一次,拿破侖對(duì)他的秘書(shū)說(shuō):“布里昂,你也將永垂不朽了?!辈祭锇好曰蟛唤猓闷苼鎏崾镜剑骸澳悴皇俏业拿貢?shū)嗎?”布里昂明白了他的意思,微微一笑,從容不迫地反問(wèn)他:“那么請(qǐng)問(wèn),亞歷山大的秘書(shū)是誰(shuí)?”拿破侖答不上來(lái),便高聲喝彩:“問(wèn)得好!”對(duì)于布里昂的回答,下列評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.針對(duì)對(duì)方提出的類比,轉(zhuǎn)換一個(gè)角度,同樣運(yùn)用這兩類事物進(jìn)行類比推出完全不同的結(jié)論B.運(yùn)用真實(shí)可感的具體事例,通過(guò)事物間的微妙聯(lián)系進(jìn)行推理,使辯駁更具體直觀,更形象生動(dòng)C.故意取兩個(gè)在一系列屬性上風(fēng)馬牛不相及的對(duì)象來(lái)進(jìn)行比較以此來(lái)推論和駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)D.不直接將兩類事物進(jìn)行對(duì)比,而是僅就其中一類事物進(jìn)行說(shuō)明,真正的結(jié)論留給對(duì)方去領(lǐng)悟143.①在生活的河流里,有碧波蕩漾也有逆浪翻卷,有水緩沙白的平川,也有礁石林立的急彎險(xiǎn)灘②因此,我們不但要學(xué)會(huì)在順境中生活、工作③更要學(xué)會(huì)在逆境中奮斗、拼搏,在痛苦的時(shí)候,要笑著流淚④生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行⑤放舟平湖,一帆風(fēng)順,固然是天下人之心愿⑥可是,人生俗世間,又豈能事事如意時(shí)時(shí)順風(fēng)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①②③④⑤⑥B.④①⑤⑥②③C.⑤④①⑥②③D.①⑤⑥④②③144.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(
)。A.一個(gè)人能否成才,要看以后學(xué)習(xí)的程度。這里一是要有信心,相信自己能夠成才;二是有沒(méi)有毅力和決心,能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子。B.一個(gè)人能否成才,要看以后學(xué)習(xí)得怎樣。一看有沒(méi)有信心,相信不相信自己能成才;二看有沒(méi)有毅力和決心,能否一輩子堅(jiān)持下去。C.一個(gè)人要能成才,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這里一是有沒(méi)有信心,相信不相信自己能成才;二是要有毅力和決心,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子。D.一個(gè)人要能成才,要看以后學(xué)習(xí)怎樣。這里一是要有信心,相信不相信自己能成才;二是要有毅力和決心,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子。145.圍湖造田∶飲鴆止渴A.臥薪嘗膽∶學(xué)以致用B.忍辱偷生∶削足適履C.兢兢業(yè)業(yè)∶刻苦奮進(jìn)D.山窮水盡∶柳暗花明146.巴甫洛夫是著名心理學(xué)家,他曾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):每次給狗送食物之前,他都會(huì)打開(kāi)紅燈并且響鈴。一段時(shí)間過(guò)后,每當(dāng)鈴聲響起或紅燈亮的時(shí)候,狗就開(kāi)始自動(dòng)分泌唾液。這種現(xiàn)象就是條件反射。巴甫洛夫青年指的是那些對(duì)工作、學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生條件反射的年輕人。根據(jù)上述定義,以下屬于巴甫洛夫青年的是(
)。A.小華對(duì)游戲非常熱愛(ài)B.小明碰到熱的東西而縮手C.司機(jī)看到紅燈會(huì)停車D.“打工人”看到群里發(fā)的消息,不論是不是工作群,都想先回一句“收到”,甚至到了聽(tīng)到手機(jī)響心跳就會(huì)加快的程度147.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金,而是將外匯結(jié)匯給銀行,取得人民幣資金加以使用,這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于貸款替代?A.人民幣升值后,一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債,增加外匯負(fù)債,然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款,獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元,因此他申請(qǐng)美元貸款,然后將外匯結(jié)匯給銀行,從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣,到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算,回國(guó)后用人民幣還款148.一個(gè)不計(jì)厚度的圓柱形無(wú)蓋透明塑料桶,桶高2.5分米,底面周長(zhǎng)為24分米,AB為底面直徑。在塑料桶內(nèi)壁桶底的B處有一只蚊子,此時(shí),一只壁虎正好在塑料桶外壁的A處,則壁虎從外壁A處爬到內(nèi)壁B處吃到蚊子所爬過(guò)的最短路徑長(zhǎng)約為:A.10.00分米B.12.25分米C.12.64分米D.13.00分米149.屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的是:A.有獎(jiǎng)銷售,一等獎(jiǎng)是一輛車B.低成本銷售過(guò)季商品C.虧本銷售有效期將至的商品D.向客戶散布競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手曾因產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題受到工商局查處150.在207、570、710、815四個(gè)數(shù)中,能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)是哪個(gè)數(shù)?A.207B.570C.710D.815151.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分成兩類,使每一類的圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是()。A.①②④,③⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①④⑤,②③⑥D(zhuǎn).①③⑥,②④⑤152.現(xiàn)代橋梁專家茅以升談到自己的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí),強(qiáng)調(diào)“博聞強(qiáng)記,多思多問(wèn),取法乎上,持之以恒”。其中,“法”指的是(
)。
A.物質(zhì)客觀存在性
B.意識(shí)的能動(dòng)性
C.事物的規(guī)律性
D.實(shí)踐的歷史性153.研制超材料就是按照特定的規(guī)則組合,搭配出不同電磁響應(yīng)屬性的人工復(fù)合材料。這些材料的屬性除由材料本身決定外,還與其結(jié)構(gòu)的形狀、尺寸、排列和組合方式等緊密相關(guān)。通過(guò)改變超材料關(guān)鍵位置的結(jié)構(gòu)和尺寸,人們就可以像搭積木一般實(shí)現(xiàn)對(duì)光波、雷達(dá)波、無(wú)線電波、聲波乃至地震波的任意彎曲和精細(xì)“裁減”。比如,研究人員借助超材料薄層能讓光線繞過(guò)物體的屬性,開(kāi)始研究使物體無(wú)影無(wú)蹤的“隱身斗篷”。這段文字主要介紹了超材料的:A.研制原理B.應(yīng)用領(lǐng)域C.分類標(biāo)準(zhǔn)D.設(shè)計(jì)意圖154.我國(guó)地大物博,優(yōu)美的風(fēng)景有很多,一些熱門的風(fēng)景區(qū)每逢節(jié)假日都會(huì)迎來(lái)一大批的游客。但是也有“
”的風(fēng)景區(qū),很多游客都表示在沒(méi)去之前非??释ミ@個(gè)地方,但是到了之后才發(fā)現(xiàn)這里一點(diǎn)都不好玩,令人
。依次填寫(xiě)畫(huà)線處的詞語(yǔ),下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是(
)。A.徒亂人意
大惑不解B.徒亂人意
大失所望C.徒有虛名
大失所望D.徒有虛名
大惑不解155.我國(guó)的天然氣主要分布于:A.塔里木盆地B.云貴高原C.渤海灣D.四川盆地156.報(bào)名:培訓(xùn):結(jié)業(yè)A.高考:招生:畢業(yè)B.設(shè)計(jì):產(chǎn)品:使用C.駕駛:公路:旅行D.掛號(hào):看病:痊愈157.鳳梨∶菠蘿A.筍∶柚B.草莓∶藍(lán)莓C.橘子∶蘋(píng)果D.胡豆∶蠶豆158.在行政管理中,為了解決在實(shí)施決策的過(guò)程中出現(xiàn)的而一時(shí)又難以查清原因的問(wèn)題的決策方案,稱為:A.臨時(shí)方案B.追蹤方案C.積極方案D.應(yīng)變方案159.下面我從五個(gè)方向向領(lǐng)導(dǎo)和同行們述職,請(qǐng)予以批請(qǐng)指正,在文中的作用是:A.總結(jié)上文B.提起下文C.過(guò)渡照應(yīng)D.承上啟下160.20×20-19×19+18×18-17×17+…+2×2-1×1的值是:A.210B.240C.273D.284161.8,4,8,10,14,(
)A.22B.20C.19D.24162.春耕:秋收:冬藏A.立功:表彰:晉級(jí)B.偷盜:受罰:悔恨C.勤奮:致富:捐款D.報(bào)名:參賽:奪冠163.希望:渴望
下列選項(xiàng)正確的是(
)。A.夸耀:炫耀B.啟發(fā):?jiǎn)⒌螩.鼓動(dòng):煽動(dòng)D.思考:思索164.顏女士拿著自己的金項(xiàng)鏈到當(dāng)?shù)匾患医鸬赀M(jìn)行清洗后,發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈明顯變輕,并聞到一股刺鼻的味道。則金店用來(lái)洗黃金的液體最可能是(
)。A.硫酸B.亞硝酸C.亞硝酸鹽D.硝基鹽酸165.小李去年被某保險(xiǎn)公司的分公司招聘為保險(xiǎn)推銷員,計(jì)酬辦法是底薪加業(yè)績(jī),可分公司一直沒(méi)有給他繳納養(yǎng)老保險(xiǎn),現(xiàn)在他準(zhǔn)備離開(kāi),要求分公司補(bǔ)繳,可分公司以自己沒(méi)有單獨(dú)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、不是用人主體為由拒繳。根據(jù)《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》,小李應(yīng)以(
)為仲裁相對(duì)方,申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。A.該保險(xiǎn)公司B.該保險(xiǎn)公司分公司C.該保險(xiǎn)公司和其分公司D.該保險(xiǎn)公司的擔(dān)保機(jī)構(gòu)166.歸因,即歸結(jié)行為的原因,指根據(jù)有關(guān)的外部信息或線索對(duì)人的內(nèi)心狀態(tài)或外部行為表現(xiàn)推測(cè)原因的過(guò)程。如果將行為歸因于人格、動(dòng)機(jī)、情緒以及努力程度等這些個(gè)人特征,稱之為內(nèi)歸因;如果將行為歸因于機(jī)遇、他人影響、工作任務(wù)難度等外部條件,稱之為外歸因或情景歸因。以下關(guān)于歸因的判斷里,正確的是:A.這次英語(yǔ)考試小王沒(méi)考及格,他垂頭喪氣地說(shuō):“我天生就不是學(xué)習(xí)的那塊料?!边@屬于內(nèi)歸因B.小孫用一曲《滿江紅》在校園才藝大賽中一舉奪魁,接受采訪時(shí)說(shuō):“這首歌我練習(xí)了好久,付出真的會(huì)有回報(bào)!”這屬于外歸因C.小云對(duì)自己的丈夫非常不滿意,婚后沖突不斷,逢人就說(shuō):“我真是太倒霉了,遇上他這樣的人間極品?!边@屬于內(nèi)歸因D.小菲參加明星選秀落敗而歸,心里特別遺憾,回到家卻跟父母說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)事情特別不靠譜,我主動(dòng)放棄比賽了?!边@屬于外歸因167.火藥:鞭炮:二踢腳A.烏鐵:刀具:三棱刀B.紅磚:建筑:四合院C.清水:白酒:五糧液D.杉木:樂(lè)器:六弦琴168.憲法規(guī)定,由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督的國(guó)家機(jī)關(guān)有(
)。A.審判機(jī)關(guān)B.檢察機(jī)關(guān)C.行政機(jī)關(guān)D.監(jiān)察機(jī)關(guān)169.2021年6月17日是第27個(gè)世界防治荒漠化與干旱日,我國(guó)確定的主題為(
)。A.“山水林田湖草沙共治,人與自然和諧共生”B.“防治土地荒漠化,推動(dòng)綠色發(fā)展”C.“綠水青山就是金山銀山”D.“土地是人類的未來(lái),免受氣候危害為先”170.這篇文章意在(
)。A.指出器官捐獻(xiàn)的瓶頸B.提示一個(gè)心理學(xué)規(guī)律C.比較中外的醫(yī)療水平D.反對(duì)過(guò)度的夸大宣傳171.已知物體表面顏色越淺,反射熱輻射的能力越強(qiáng),進(jìn)行熱輻射的能力越差;物體表面顏色越深,反射熱輻射的能力越差,進(jìn)行熱輻射的能力越強(qiáng)。據(jù)此,下列關(guān)于石油液化氣罐和電力變壓器表面顏色的判斷,說(shuō)法正確的是
。A.均應(yīng)漆成銀白色B.均應(yīng)漆成灰黑色C.前者漆成灰黑色,后者漆成銀白色D.前者漆成銀白色,后者漆成灰黑色172.以下語(yǔ)句沒(méi)有歧義的一句是:A.她的花棉襖罩著綠上衣。B.他在水中做實(shí)驗(yàn)。C.老師希望這本書(shū)能對(duì)學(xué)生有所幫助。D.奶奶已經(jīng)走了,但是那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話卻久久在我的心頭回響。173.圖書(shū)館因書(shū)庫(kù)遷移需要搬運(yùn)一批圖書(shū),甲用8分鐘搬完了一半書(shū),甲休息半小時(shí)后,乙和甲一起用6分鐘搬完了剩余的圖書(shū)。兩天后又有一批同樣數(shù)量的圖書(shū)要搬移,乙自己用(
)分鐘可以搬完。A.48B.46C.43D.42174.我國(guó)海域廣闊,有四大海域,從南到北排列依次為:A.南海、黃海、渤海、東海B.南海、黃海、東海、渤海C.南海、東海、黃海、渤海D.南海、東海、渤海、黃海175.(
)對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于(
)A.候鳥(niǎo)工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)176.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最適合填入問(wèn)號(hào),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律的是(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示177.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(
)。A.①③④,②⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④178.下列屬于第一順序繼承人的是:A.祖父母B.兄弟C.外祖父母D.喪偶的女婿對(duì)岳父母盡了主要的贍養(yǎng)義務(wù)179.人離開(kāi)了文化,離開(kāi)了文化的創(chuàng)造和積累,離開(kāi)了文化世界的價(jià)值和意義,人也就自然喪失了現(xiàn)實(shí)文化價(jià)值的意義,也就不可能真正實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)。反之,文化如果離開(kāi)了人,也就成了無(wú)源之水。可見(jiàn):A.文化只能是人的本質(zhì)活動(dòng)的反映B.沒(méi)有文化同樣能實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)C.文化和人的本質(zhì)實(shí)現(xiàn)是相互依存的關(guān)系D.沒(méi)有文化就失去了做人的資格180.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D181.甲在商場(chǎng)柜臺(tái)邊撿到一個(gè)錢包,內(nèi)裝有人民幣6000元,送交給該商場(chǎng)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人乙,乙將此款據(jù)為己有。乙的行為構(gòu)成(
)。
A.侵占罪
B.挪用公款罪
C.貪污罪
D.巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)路不明罪182.某縣衛(wèi)生管理部門因?yàn)轱埖晷l(wèi)生管理存在問(wèn)題,于是以違反衛(wèi)生條例為由,對(duì)其作出吊銷衛(wèi)生許可證的決定,這一行為屬于:A.行政處罰B.行政強(qiáng)制措施C.行政強(qiáng)制執(zhí)行D.行政監(jiān)督檢查183.招遠(yuǎn)公司與畢博公司簽訂一份熟食買賣合同,但因所在地供電局未事先告知臨時(shí)斷電數(shù)日,招遠(yuǎn)公司無(wú)法按期生產(chǎn),致交付遲延。以下關(guān)于畢博公司所受損失的責(zé)任承擔(dān)主體的表述正確的是:A.由供電局向畢博公司承擔(dān)賠償責(zé)任B.由招遠(yuǎn)公司與供電局向畢博公司承擔(dān)連帶責(zé)任C.由招遠(yuǎn)公司向畢博公司承擔(dān)賠償責(zé)任D.若招遠(yuǎn)公司不愿承擔(dān)賠償責(zé)任,則畢博公司可依法向供電局追究補(bǔ)充責(zé)任184.某公司老板訂購(gòu)了105個(gè)披薩分給Q、W、E、R四個(gè)部門的員工食用,Q、W、E、R四個(gè)部門分到披薩數(shù)的比例為,則Q部門分到了(
)個(gè)披薩。A.32B.36C.42D.48185.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變,改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng),對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③186.172,84,40,18,(
)A.5B.7C.16D.22187.港灣:停泊A.基因:遺傳B.法庭:訴訟C.電纜:發(fā)電D.公路:運(yùn)輸188.“竹外桃花三兩支,春江水暖鴨先知”,詩(shī)人用擬人手法告訴我們:A.實(shí)踐是獲得知識(shí)的唯一途徑B.創(chuàng)新源于人們的想象C.認(rèn)識(shí)是不斷向前發(fā)展的D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源189.12,6,18,12,30,(
),34A.4B.8C.10D.12190.同源的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),也可能在傳承流變中形成新的不同的特質(zhì),我們應(yīng)該尊重遺產(chǎn)在適應(yīng)各自環(huán)境中所呈現(xiàn)的特質(zhì),在地區(qū)的交流和對(duì)話中增進(jìn)了解,促進(jìn)對(duì)遺產(chǎn)源流及發(fā)展方向的深入研究,是保護(hù)、弘揚(yáng)遺產(chǎn)應(yīng)秉持的正確態(tài)度。根據(jù)上述文字,下列選項(xiàng)理解不正確的是:A.同源的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可能有不同的特質(zhì)B.同源的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)出現(xiàn)在同一地區(qū)C.保護(hù),弘揚(yáng)遺產(chǎn)應(yīng)促進(jìn)對(duì)遺產(chǎn)源流及發(fā)展方向的深入研究D.應(yīng)當(dāng)在地區(qū)間的交流和對(duì)話中增進(jìn)同源的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)間的了解191.2021年2月8日,我國(guó)“八縱八橫”高速鐵路網(wǎng)最長(zhǎng)橫向通道——連云港至烏魯木齊的高速鐵路全線貫通,將為新亞歐大陸橋經(jīng)濟(jì)走廊發(fā)展提供有力支撐。()0.正確1.錯(cuò)誤192.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的硬件由(
)組成。A.局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)B.總線型、星型、環(huán)型、樹(shù)型C.電話、調(diào)制解調(diào)器、廣域網(wǎng)、衛(wèi)星地面接收站D.服務(wù)器、客戶機(jī)、交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)適配器、連接線193.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為,因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法不正確的是:A.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌,廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后,生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名,利用的是顧客的刺激泛化194.根據(jù)我國(guó)行政復(fù)議法的規(guī)定,被申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)書(shū)副本或者申請(qǐng)筆錄復(fù)印件之日起(
)內(nèi),提出書(shū)面答復(fù),并提交當(dāng)初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料。A.三日B.五日C.七日D.十日195.在高山相夾的谷底,有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________:氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流,在氣流的波峰與波谷之前,云也隨之上下扭曲。在一些情況下,大氣溫度和高度呈反比,處于波谷處的溫度更高,達(dá)不到云________的溫度,而波峰處的溫度可以形成云,這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.塑造凝結(jié)B.制造凝集C.打造凝聚D.創(chuàng)造凝固196.有心理學(xué)家認(rèn)為人的大腦中有兩套系統(tǒng),即系統(tǒng)1和系統(tǒng)2。系統(tǒng)1的運(yùn)行是無(wú)意識(shí)且快速的,不怎么費(fèi)腦力,完全處于自主控制狀態(tài)。系統(tǒng)2則將注意力轉(zhuǎn)移到需要費(fèi)腦力的大腦活動(dòng)上來(lái),例如復(fù)雜的運(yùn)算。系統(tǒng)2的運(yùn)行通常與行為、選擇和專注等主觀體驗(yàn)相關(guān)聯(lián)。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)屬于系統(tǒng)2運(yùn)行引發(fā)的行為是:A.察覺(jué)語(yǔ)氣中的不友善B.看到恐怖畫(huà)面后做出厭惡的表情C.確定突然出現(xiàn)的聲源D.觀察自己在社交場(chǎng)合的做法是否得體197.無(wú)民事行為能力人的法定代理人是(
)。A.父母B.成年子女C.監(jiān)護(hù)人D.其他近親屬198.已滿七十五周歲的人故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰;過(guò)失犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。()0.正確1.錯(cuò)誤199.盤子里有獼猴桃、香蕉、檸檬、橘子四種水果。小剛、小林、小紅、小華從中各拿了一個(gè)水果。小剛說(shuō):“小林拿了橘子?!毙×终f(shuō):“沒(méi)有人拿香蕉?!毙∪A說(shuō):“小紅沒(méi)有拿檸檬?!毙〖t說(shuō):“小林拿了香蕉。”如果四個(gè)人當(dāng)中,只有一個(gè)人說(shuō)的是真話,那么以下哪項(xiàng)一定為真?A.小林拿了橘子B.小紅拿了檸檬C.小剛拿了香蕉D.小華拿了獼猴桃200.學(xué)校食堂已消耗的大米和未消耗的大米比是1∶5,如果再消耗30千克,則已消耗的大米和未消耗的大米比是3∶5,學(xué)校食堂原有大米多少千克?A.64B.75C.144D.158201.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適,一定談不上好學(xué)。同樣,好學(xué)的目的也不是為了______,心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人,名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì),而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸202.我國(guó)古代科舉考試中,殿試第一名稱為舉人。(
)0.正確1.錯(cuò)誤203.愛(ài)不釋手∶手不釋卷A.高風(fēng)亮節(jié)∶兩袖清風(fēng)B.風(fēng)聲鶴唳∶草木皆兵C.大同小異∶相差無(wú)幾D.出口成章∶才思敏捷204.人情固然要講,但是不是一定要體現(xiàn)在錢多錢少上?
,隨禮、收禮,周而復(fù)始,何時(shí)是個(gè)頭兒?讓錢周游一圈又回到自己手上,并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)意義。我們今天提倡
,其實(shí)就是希望通過(guò)某些別的方式,既能傳遞喜悅和祝福,又能避免陷于
的窠臼之中。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.平心而論破舊立新不拘小節(jié)B.憑心而論移風(fēng)易俗錙銖必較C.平心而論移風(fēng)易俗錙銖必較D.憑心而論破舊立新不拘小節(jié)205.A、B、C、D為四位漂亮女生,她們喜歡穿漂亮衣服,某天,她們穿的衣服顏色各不相同,有黃色、綠色、藍(lán)色和紅色四種,在問(wèn)到她們各自衣服的顏色時(shí)。A說(shuō):“B的衣服不是黃色的”,B說(shuō):“C的衣服是綠色的”,C說(shuō):“D的衣服不是藍(lán)色的”,D說(shuō):“A、B、C三人中有一個(gè)人的衣服是綠色的,而且只有這個(gè)人說(shuō)的是實(shí)話?!?/p>
如果D說(shuō)的是實(shí)話,那么以下說(shuō)法中正確的是:
A.C的衣服是藍(lán)色的,D的衣服是綠色的
B.B的衣服是藍(lán)色的,C的衣服是紅色的
C.A的衣服是綠色的,B的衣服是紅色的
D.D的衣服是綠色的,A的衣服是紅色的206.關(guān)于下列常見(jiàn)的科技名詞,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.電子病歷是云計(jì)算與醫(yī)療領(lǐng)域結(jié)合的產(chǎn)物B.射頻識(shí)別技術(shù)是實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)之一C.AR意為增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),用戶所見(jiàn)皆為虛擬場(chǎng)景D.5G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與4G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)都是數(shù)字蜂窩網(wǎng)絡(luò)207.下列情況可能出現(xiàn)的是(
)。A.華佗根據(jù)《本草綱目》采藥B.吳承恩欣賞《富春山居圖》C.曹雪芹見(jiàn)到大量的彩瓷盛行D.孔子學(xué)生用竹簡(jiǎn)記錄208.“久在樊籠里,復(fù)得返自然”出自陸游的《歸園田居》一詩(shī)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤209.建筑:凝固的音樂(lè):哥特式建筑(
)A.偶數(shù):能被2整除:6B.音樂(lè):流動(dòng)的符號(hào):鋼琴C.眼睛:心靈的窗戶:丹鳳眼D.運(yùn)動(dòng):使人健康的方式:生命210.關(guān)于抗生素,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.微生物發(fā)酵法是其生產(chǎn)方法之一B.青霉素是最早被發(fā)現(xiàn)的抗生素C.鏈霉素可以有效治療結(jié)核類疾病D.主要用于治療病毒感染導(dǎo)致的疾病211.模糊語(yǔ)在公文中的使用范圍較廣,下列可以用來(lái)表示程度的一組模糊語(yǔ)是:A.當(dāng)前
附近
再三
較為B.有時(shí)
許多
廣大
普通C.稍微
極端
充分
重大D.個(gè)別
屢次
一貫
許久212.事業(yè)單位工作人員提前(
)書(shū)面通知事業(yè)單位,可以解除聘用合同。但是雙方對(duì)解除聘用合同另有約定的除外。A.三十日B.四十日C.六十日D.九十日213.河北井陘有座山,叫蒼巖山;山上有座廟,叫福慶廟;臨門有副對(duì)聯(lián):“殿前無(wú)燈憑月照,山門不鎖待云封”。王維山水詩(shī),據(jù)說(shuō)最得“空寂”神致,但“寂寞掩柴扉,蒼茫對(duì)落暉”(《山居即事》),還是暴露了“掩柴扉”的人。而“山門不鎖待云封”,好像更有“空山無(wú)人,萬(wàn)物隨緣”的神意。此段文字主要說(shuō)明:A.王維在古代詩(shī)人中并不是最得“空寂”神致的B.這副對(duì)聯(lián)的“空寂”神致深受王維詩(shī)句的影響C.這副對(duì)聯(lián)比王維詩(shī)句更具有“空寂”神致D.對(duì)聯(lián)的作者是位歸誠(chéng)佛門、參透神理的詩(shī)僧214.判斷一個(gè)天體是否來(lái)自太陽(yáng)系之外,最好的辦法是看它的軌道一一如果軌道是橢圓,即使是非常扁以至于接近拋物線的橢圓,那么它一般就是太陽(yáng)系原有的天體。因?yàn)?/p>
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