部編版（五四制）語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七單元測(cè)試卷（原卷版）

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元自測(cè)1.看拼音，寫詞語(yǔ)。qīnɡxī（）wànɡhuái（）zuìjiǔ（）ruòyǒusuǒsī（）xùnchì（）yīnɡxiónɡ（）zàntàn（）xiōnɡhuáikuānɡuǎnɡ（）chūsài（）zhēnɡzhàn（）cuīcù（）yíhuòbùjiě（）2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。出塞（sāisài）琵琶（páb?。┻€給（huánhái）寧可（nìnɡnínɡ）要求（yāoyào）破綻（zhàndìnɡ）糾纏（cháncán）妄想（wánɡwànɡ）3.先補(bǔ)全詞語(yǔ)，再選擇合適詞語(yǔ)填在句中的“”上。志（）高（）大（）凜（）（）忠（）國(guó)（）正（）阿斬（）截（）頂（）立（）（）惑（）解若有（）（）毫不（）（）1.少年周恩來_____________，問道:“那不是我們中國(guó)的地方嗎?為什么不能去呢?”2.梅蘭芳_____________地說:“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了?！?.民族英雄面對(duì)敵人威逼利誘，_____________、毫不退縮，令人敬佩。4.他敢于同壞人壞事斗爭(zhēng)，是一個(gè)鐵面無私、_____________的清官。4.根據(jù)語(yǔ)境填寫名言、古詩(shī)詞。1.王昌齡是唐代著名邊塞詩(shī)人，晚年曾歷“安史之亂”?？吹缴鐣?huì)動(dòng)蕩不安，他在《出塞》詩(shī)中所言：“_______________，_________________?！彼谕褒埑秋w將”出現(xiàn)，平息胡亂，安定邊防。2.五光十色、琳瑯滿目、酒香四溢的盛筵，令人興奮；但想到即將奔赴沙場(chǎng)，戰(zhàn)士們豪情滿懷，一醉方休，誓死報(bào)效祖國(guó)，正如王翰在《涼州詞》中所言：“_________________，_______________?！睘榇嗽?shī)增添了無限悲壯色彩。3.為尋求知識(shí)而讀書，為尋求技能而讀書，為滿足好奇心而讀書……在祖國(guó)內(nèi)憂外患之際，周恩來面對(duì)校長(zhǎng)的提問，擲地有聲地回答：“___________。”關(guān)于讀書的名言我還知道：“____________________，_____________________。”4.天下興亡，匹夫有責(zé)。面對(duì)家園凌辱，梅蘭芳蓄須明志，魯迅棄醫(yī)從文，朱自清不吃美國(guó)糧。你還知道哪些愛國(guó)故事？嘗試寫一個(gè)。________________________________________________________5.《別董大》的作者是______代的__________，在詩(shī)中表達(dá)對(duì)友人勸慰和贊美的詩(shī)句是“_________，____________?！泵鑼懢吧脑?shī)句是“____________________，_____________________?！?.讀讀文中畫橫線的句子，再聯(lián)系上下文仿寫句子。過生日，看到桌子上夢(mèng)寐以求的玩具汽車，明明不敢置信地問道：“媽媽，桌上的玩具汽車，難道是我的生日禮物嗎？”媽媽摸摸孩子的頭，肯定地說：“桌上玩具汽車，就是你的生日禮物?！泵髅鏖_心地笑了。在上面的情境對(duì)話中，通過畫線句子，我們發(fā)現(xiàn)媽媽和明明的語(yǔ)氣雖然不同，表達(dá)意思卻一致。聯(lián)系語(yǔ)境，你也嘗試一下這種表達(dá)方法。期末考試，平日不顯山不露水的小紅通過刻苦努力取得第一名的好成績(jī)，老師為了激勵(lì)更多同學(xué)，強(qiáng)調(diào)勤奮學(xué)習(xí)的好處，贊揚(yáng)道：“小紅取得第一名的好成績(jī)，_________________________________？同學(xué)們恍然大悟，肯定地說：“小紅取得第一名的好成績(jī)，_________________________________。6.整理下列排列錯(cuò)亂的句子，填上序號(hào)。（）當(dāng)時(shí)，他還沒有那么多錢買本子。（）不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。（）陳毅5歲開始練習(xí)毛筆字，上小學(xué)后每天寫100個(gè)大字，200個(gè)小字。（）他就使用毛筆蘸米湯在黃草紙上寫，晾干后字跡沒有了，第二天再用。（）后來連便宜的黃草紙也買不起了，他就到泥塘邊沙地上練。（）他天天寫，天天練，一學(xué)期過去了，那盒黃草紙比原來重了半斤。（）由于天天練寫，陳毅元帥的毛筆字寫得又漂亮又有勁。閱讀理解奮勇掛國(guó)旗，忠烈愛國(guó)心吳玉章是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家。早年他曾留學(xué)日本，他所在學(xué)校由于學(xué)生來自世界各個(gè)國(guó)家，因此形成了一個(gè)慣例：每逢元旦，就把世界各國(guó)的國(guó)旗都掛出來慶賀。1904年元旦那天，吳玉章也跟其他同學(xué)一樣喜氣洋洋地過節(jié)，可是來到校園里一看，竟然沒有中國(guó)國(guó)旗。吳玉章這下可氣急了。他馬上組織所有的中國(guó)學(xué)生，帶領(lǐng)他們找到了校方負(fù)責(zé)人。吳玉章代表中國(guó)學(xué)生向校方提出了嚴(yán)正抗議：“你們?yōu)槭裁床粧熘袊?guó)國(guó)旗?我們既然在這里上學(xué)，卻沒有我們的國(guó)旗飄揚(yáng)，這就不是一個(gè)完整的元旦。因此，我們要求你們道歉并馬上糾正錯(cuò)誤，掛上我們的國(guó)旗。要不然，我們就罷課，絕食抗議?！毙７降闹魅握J(rèn)出是吳玉章，就冷嘲熱諷地說：“平日我們對(duì)你那么好，知道你來自中國(guó)，家里沒有錢，就從來不急著催你交學(xué)費(fèi)。不僅如此，我們還發(fā)給你零花錢用，現(xiàn)在你竟然因?yàn)檫@種小事情就來找學(xué)校的麻煩，你怎么能這樣呢?”吳玉章嚴(yán)肅地說：“學(xué)校對(duì)我是很好，這一點(diǎn)我非常感激。但是你犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，今天的事情不是一件小事，掛不掛國(guó)旗是一件關(guān)系國(guó)家榮辱的大事。我寧可失去求學(xué)的機(jī)會(huì)，也不能坐視我們國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯。因此，今天我是準(zhǔn)備斗爭(zhēng)到底的?！毙７狡扔跓o奈，只好承認(rèn)錯(cuò)誤并懸掛上了中國(guó)的國(guó)旗。又過了十年，也就是1914年的元旦這一天，吳玉章正好乘坐日本人的船出國(guó)。船上掛起了萬國(guó)旗慶賀，可就是沒有中國(guó)的國(guó)旗。他毫不猶豫地帶領(lǐng)船上的中國(guó)同胞向船長(zhǎng)提出了抗議，船長(zhǎng)說：“這么多年了，一直是這樣呀！”“不對(duì)，絕不會(huì)永遠(yuǎn)這樣的。今天你必須把中國(guó)國(guó)旗掛起來，中國(guó)絕不會(huì)永遠(yuǎn)是這樣的！”船長(zhǎng)看到吳玉章激動(dòng)的神情，只能屈服，掛起了中國(guó)的國(guó)旗！7.根據(jù)意思，在文中找到合適的詞語(yǔ)寫下來。（1）形容人在處理事情上非常果斷，沒有片刻遲疑。（）（2）尖刻、辛辣的嘲笑和諷刺。（）8.短文講了關(guān)于吳玉章愛護(hù)國(guó)旗的兩件事，一件是：_____________________________，另一件是：___________________________________________9.本文主要通過______________描寫來刻畫吳玉章的形象，從而讓我體會(huì)到他___________________的感情。10.讀一讀文中畫波浪線的句子，你是怎樣理解的？___________________________________________________________11.小練筆。吳玉章寧可犧牲寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要向校方請(qǐng)?jiān)笐覓熘袊?guó)國(guó)旗的精神讓人感動(dòng)。我們校園生活中，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，有個(gè)小朋友叫奇奇，隨意佩戴紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾當(dāng)作玩耍的道具，面對(duì)老師的批評(píng)不僅不以為意，還認(rèn)為老師小題大做，作為朋友，你會(huì)怎樣勸告他呢？（不少于80字）____