三角形的內(nèi)角和(課件)四年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第1頁
三角形的內(nèi)角和(課件)四年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第2頁
三角形的內(nèi)角和(課件)四年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第3頁
三角形的內(nèi)角和(課件)四年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第4頁
三角形的內(nèi)角和(課件)四年級下冊數(shù)學(xué)人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三角形的內(nèi)角和同學(xué)們,聽了它們的爭吵,你有什么看法嗎?

我的三個內(nèi)角的和一定比你大。別看我個頭小,我的內(nèi)角和可不比你小小組研究建議:(1)用符號標出要研究的三角形的三個內(nèi)角。(2)記錄你的研究過程(測量的角的度數(shù))。(3)完成記錄表,準備全班交流。

三角形的名稱

三角形的內(nèi)角和

我們的結(jié)論是:活動記錄表拼平角:1800拼平角:1800拼平角:1800折一折123折一折2311折一折23123三角形內(nèi)角和等于1800。知識窗1.

看圖求出未知角的度數(shù)。5565180°-55°-65°=125°-65°=60°180°-(55°+65°)=180°-120°

=60°?一個三角形會不會出現(xiàn)兩個直角?一個三角形會不會出現(xiàn)兩個鈍角?同學(xué)們,你能幫忙回答嗎?2、請說出下列每個三角形每個角的度數(shù)。180÷3=60°

180-96=84°84÷2=42°

180-90-40=50°90-40=50°1

我有一個角是65°,一個角是55°,你知道我的第三個角是多少度嗎?243

我的三條邊相等,三個角分別是多少度呢?

我是等腰三角形,我的頂角是96°,你能算出我的一個底角是多少度嗎?

請你們回憶直角三角形的樣子,我的一個銳角是40°,你能很快說出我的另一個銳角是多少度嗎?180°—65°

—55°=60°180°÷3=60°(180°—

96°)÷2=42°180°—90°—

40°=50°3、判斷(1)一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)是:80°、75°、24°。()(2)大三角形比小三角形的內(nèi)角和大。()(3)兩個小三角形拼成一個大三角形,大三角形的內(nèi)角和是360°()×××幫一幫(幫忙算出烏龜和兔子所在角的度數(shù))6050151570150450900600300520460540800游戲:幫角找朋友(每組卡片中,哪三個角可以組成三角形?)4.求四邊形、五邊形、六邊形的內(nèi)角和圖形名稱

三角形

四邊形

五邊形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論