大班美術(shù)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)

大班美術(shù)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)第頁大班美術(shù)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。大班美術(shù)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)大班美術(shù)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。大班美術(shù)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)教材分析及幼兒行為基礎(chǔ)：幼兒自從進(jìn)入幼兒園后就參加過很多體育運(yùn)動(dòng)，大部分幼兒最喜歡的活動(dòng)還是在戶外進(jìn)行體育活動(dòng)，而且在中班小朋友曾經(jīng)參加過大型的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，平時(shí)曾組織幼兒欣賞過運(yùn)動(dòng)會(huì)中運(yùn)動(dòng)員參加跑步、游泳、舉重等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽圖片，初步了解了一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和比賽規(guī)則，以及運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的基本姿勢。對于動(dòng)物幼兒都比較熟悉，能用筆簡單繪畫出老虎、獅子、兔子等動(dòng)物的外形，部分幼兒的想象力豐富，但很難憑空或想象畫出動(dòng)物參加類似人類運(yùn)動(dòng)的比賽項(xiàng)目。活動(dòng)目標(biāo)：1、能根據(jù)動(dòng)物的強(qiáng)項(xiàng)選擇比賽項(xiàng)目，大膽勾畫出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)的姿勢。2、在活動(dòng)中體驗(yàn)繪畫創(chuàng)作的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、場景圖三幅（游泳、賽跑、舉重）。2、勾線筆、白紙。3、活動(dòng)室周圍張貼動(dòng)物圖片。活動(dòng)過程：一、出示運(yùn)動(dòng)比賽的簡單場景圖，引導(dǎo)幼兒觀察講述。師：明天我們大班就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，動(dòng)物們聽說后決定也大班美術(shù)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。要舉辦一次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，有哪些比賽項(xiàng)目呢？大班美術(shù)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。小結(jié)：有游泳、賽跑、舉重三個(gè)比賽項(xiàng)目。這是三個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的場景圖。二、討論交流動(dòng)物適合比賽的項(xiàng)目以及相關(guān)的身體運(yùn)動(dòng)姿勢。師：每個(gè)項(xiàng)目會(huì)有哪些動(dòng)物來參加比賽？這種動(dòng)物適合參加X項(xiàng)比賽嗎？動(dòng)物跑步（舉重、游泳）的姿勢是怎樣的？（請個(gè)別幼兒模仿，師生共同講解，為繪畫作準(zhǔn)備。）三、選擇比賽項(xiàng)目構(gòu)思組織畫面，自主繪畫。1、教師交代繪畫要求。師：每人選擇一種運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目進(jìn)行繪畫，這種項(xiàng)目會(huì)有哪些動(dòng)物來參加比賽？他們是怎樣比賽的？要勾畫出動(dòng)物們比賽的身體運(yùn)動(dòng)姿勢。師：跑步和游泳的場景圖可以用折的方法折出跑道或泳道或泳道，有幾個(gè)動(dòng)物來參加就折幾個(gè)格子表示跑道或泳道，先畫動(dòng)物比賽時(shí)的身體運(yùn)動(dòng)姿勢，然后再添畫出場景。2、幼兒自由選擇比賽項(xiàng)目，大膽勾畫出動(dòng)物比賽的場景。重點(diǎn)指導(dǎo)：是否是根據(jù)動(dòng)物的強(qiáng)項(xiàng)來選擇比賽項(xiàng)目；是否能畫出動(dòng)物在比賽場上比賽的身體運(yùn)動(dòng)姿勢。四、互相欣賞作品，分享經(jīng)驗(yàn)師：小朋友真了不起，自己通過想像創(chuàng)作出了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起來欣賞一下。大班美術(shù)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。誰愿意來介紹你的作品？大班美術(shù)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。你選擇的是哪個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？