急救專業(yè)知識培訓(xùn)課件

急救專業(yè)知識培訓(xùn)課件REPORTING2023WORKSUMMARY目錄CATALOGUE急救概述創(chuàng)傷急救技術(shù)非創(chuàng)傷性疾病急救技術(shù)心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）急救現(xiàn)場處理與團隊協(xié)作環(huán)境因素與預(yù)防措施PART01急救概述急救是指在突發(fā)傷病事件發(fā)生時，由目擊者或?qū)I(yè)人員在第一時間提供的緊急醫(yī)療救護措施。急救定義急救能夠挽救生命、減輕傷殘，為后續(xù)治療創(chuàng)造條件；同時，及時有效的急救措施也能緩解傷病者的痛苦，減少并發(fā)癥的發(fā)生。重要性急救的定義與重要性根據(jù)實施方式和目的不同，急救技術(shù)可分為心肺復(fù)蘇、止血、包扎、固定、搬運等多種類型。急救技術(shù)具有操作簡便、快速有效、安全性高等特點；同時，急救技術(shù)也需要不斷更新和完善，以適應(yīng)不斷變化的傷病情況和醫(yī)療需求。急救技術(shù)的分類與特點特點分類角色急救人員包括專業(yè)醫(yī)護人員、急救志愿者、目擊者等多種角色，他們在急救過程中發(fā)揮著各自的作用。職責專業(yè)醫(yī)護人員負責提供專業(yè)的醫(yī)療救護服務(wù)；急救志愿者協(xié)助醫(yī)護人員開展現(xiàn)場救護工作；目擊者則應(yīng)在第一時間提供基本的急救措施，并及時呼救。同時，所有人員都應(yīng)遵循醫(yī)學(xué)護理原則，確保傷病者的安全和健康。急救人員的角色與職責PART02創(chuàng)傷急救技術(shù)創(chuàng)傷類型包括開放性創(chuàng)傷（如切割傷、刺傷、撕裂傷等）和閉合性創(chuàng)傷（如挫傷、擠壓傷、扭傷等）。創(chuàng)傷評估快速評估患者的意識、呼吸、循環(huán)等生命體征，確定是否存在危及生命的損傷。創(chuàng)傷類型與評估止血與包扎技術(shù)止血方法包括直接壓迫止血、抬高肢體止血、使用止血帶等。包扎技術(shù)使用無菌敷料或干凈布料對傷口進行包扎，以保護傷口、減少感染風險。使用夾板、繃帶等器材對骨折部位進行固定，以減輕疼痛、防止進一步損傷。骨折固定根據(jù)患者傷情選擇合適的搬運方法，如單人搬運、雙人搬運、擔架搬運等。搬運方法骨折固定與搬運方法特殊創(chuàng)傷處理措施保持呼吸道通暢，避免頭部震動，及時送醫(yī)。保持呼吸道通暢，對開放性氣胸進行封閉處理，及時送醫(yī)。避免進食和飲水，保持平臥位，及時送醫(yī)。保持患者平穩(wěn)，避免扭曲和彎曲脊柱，及時送醫(yī)。顱腦損傷胸部損傷腹部損傷脊柱和脊髓損傷PART03非創(chuàng)傷性疾病急救技術(shù)心血管系統(tǒng)急癥呼吸系統(tǒng)急癥神經(jīng)系統(tǒng)急癥代謝性疾病急癥常見非創(chuàng)傷性疾病類型01020304如心絞痛、心肌梗死、高血壓急癥等。如哮喘、慢性阻塞性肺疾病急性加重等。如中風、癲癇發(fā)作、暈厥等。如糖尿病酮癥酸中毒、低血糖等。立即停止活動，靜息并觀察病情變化。舌下含服硝酸甘油或速效救心丸等藥物緩解癥狀。及時撥打急救電話，等待專業(yè)醫(yī)護人員到來。避免隨意搬動患者，保持呼吸道通暢。01020304心絞痛與心肌梗死的急救處理立即撥打急救電話，將患者平放并保持頭部穩(wěn)定，避免搖晃和顛簸。如患者嘔吐，應(yīng)將其頭部偏向一側(cè)以防誤吸。中風保護患者免受傷害，移除周圍可能造成傷害的物品。將患者頭部偏向一側(cè)以防誤吸，等待抽搐結(jié)束。如抽搐持續(xù)超過5分鐘或患者呼吸困難，應(yīng)立即撥打急救電話。癲癇中風與癲癇發(fā)作時的應(yīng)對措施糖尿病急癥如酮癥酸中毒或高滲性昏迷等，應(yīng)立即撥打急救電話并密切觀察患者病情變化。如患者意識清醒，可給予少量溫開水以補充體液。低血糖立即給予含糖食物或飲料以緩解癥狀。如患者意識不清或無法進食，應(yīng)立即撥打急救電話并等待專業(yè)醫(yī)護人員到來。糖尿病急癥與低血糖救治方法PART04心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）通過人工呼吸和胸外按壓，暫時維持患者的心腦功能，為后續(xù)治療爭取時間?；驹聿襟E注意事項判斷意識與呼吸、呼救、胸外按壓、開放氣道、人工呼吸。確?；颊咛幱诎踩h(huán)境，避免二次傷害；保持患者氣道通暢；按壓與呼吸比例適當。030201心肺復(fù)蘇術(shù)的基本原理與步驟按壓部位為胸骨中下1/3交界處，按壓頻率為100-120次/分鐘，按壓深度為5-6厘米。成人CPR按壓部位與成人相同，但按壓頻率和深度需適當調(diào)整，以適應(yīng)兒童體型。兒童CPR采用兩指按壓法，按壓部位為胸骨下1/3處，按壓頻率為100次/分鐘以上，按壓深度為胸廓前后徑的1/3。嬰兒CPR成人、兒童、嬰兒CPR操作要點開啟AED分析心律除顫繼續(xù)CPR自動體外除顫器（AED）的使用方法按照語音提示操作，將電極片貼于患者胸部。如需除顫，按照AED提示操作，確保所有人員未接觸患者，按下除顫按鈕。等待AED分析心律，判斷是否需要除顫。除顫后，立即繼續(xù)胸外按壓和人工呼吸，直至患者恢復(fù)自主呼吸和心跳或?qū)I(yè)救援人員到達。包括呼吸、心跳、血壓、體溫等指標。密切觀察患者生命體征確?；颊吆粑罒o異物阻塞，必要時給予吸氧。保持呼吸道通暢如肋骨骨折、氣胸、血胸等。及時處理并發(fā)癥詳細記錄患者病情變化及救治過程，為后續(xù)治療提供參考。做好記錄與交接心肺復(fù)蘇后的護理與觀察PART05急救現(xiàn)場處理與團隊協(xié)作快速判斷現(xiàn)場環(huán)境是否安全，傷員的傷情和數(shù)量，以及可用資源等?，F(xiàn)場評估確保自身、傷員及現(xiàn)場安全，采取必要措施如戴手套、口罩、眼罩等。安全防護迅速識別和排除現(xiàn)場危險源，如關(guān)閉電源、煤氣等。危險源控制急救現(xiàn)場評估與安全防護03記錄與匯報詳細記錄現(xiàn)場處理情況、傷員病情等信息，為后續(xù)治療和總結(jié)提供依據(jù)。01呼救技巧準確、清晰地向急救中心或附近醫(yī)療機構(gòu)報告情況，請求支援。02通訊聯(lián)絡(luò)保持與現(xiàn)場其他救援人員、醫(yī)療機構(gòu)等的有效溝通，及時傳遞信息。呼救與通訊聯(lián)絡(luò)技巧

團隊協(xié)作在急救中的重要性明確分工根據(jù)團隊成員的專業(yè)技能和經(jīng)驗，合理分配任務(wù)和角色。協(xié)同配合團隊成員間保持緊密溝通，互相支持，共同應(yīng)對現(xiàn)場問題。高效執(zhí)行迅速、準確地執(zhí)行急救措施，確保傷員得到及時救治。建立聯(lián)絡(luò)機制與相關(guān)部門和機構(gòu)建立有效的聯(lián)絡(luò)渠道，確保在需要時能夠及時請求支援。信息共享加強信息共享，及時傳遞現(xiàn)場情況、傷員病情等信息，提高救援效率。資源整合充分利用和整合各方資源，為現(xiàn)場救援提供有力支持?？绮块T、跨機構(gòu)協(xié)調(diào)合作機制PART06環(huán)境因素與預(yù)防措施天氣條件極端天氣（如高溫、寒冷、雨雪等）可能影響患者狀況和急救效果。地理位置偏遠地區(qū)或交通不便的地點可能延誤急救響應(yīng)時間。環(huán)境衛(wèi)生不潔環(huán)境可能增加感染風險，影響傷口處理和疾病傳播。公共設(shè)施缺乏必要的公共設(shè)施（如自動體外除顫器AED等）可能降低急救成功率。常見環(huán)境因素對急救的影響針對可能發(fā)生的急救事件進行風險評估，制定相應(yīng)預(yù)防措施。風險評估應(yīng)急預(yù)案資源儲備培訓(xùn)演練建立完善的應(yīng)急預(yù)案，包括通訊聯(lián)絡(luò)、現(xiàn)場處置、轉(zhuǎn)運救治等環(huán)節(jié)。儲備必要的急救設(shè)備和藥品，確保在緊急情況下能夠及時使用。定期開展急救培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急響應(yīng)能力和協(xié)同作戰(zhàn)水平。預(yù)防措施與應(yīng)急預(yù)案制定宣傳教育通過媒體宣傳、科普講座等形式普及急救知識，提高公眾自救互救能力。技能培訓(xùn)開展急救技能培訓(xùn)課程，教授基本的急救技能和操作方法。社區(qū)活動組織社區(qū)急救知識競賽、義診等活動，增強社區(qū)居民的急救意識。學(xué)校教育將急救教育納入學(xué)校課程體系，從小培養(yǎng)學(xué)生的急救意識和技能。公眾教育普及和宣傳推廣活動政策支持制定相關(guān)政策法規(guī)，為急救事業(yè)發(fā)展提供法律保障和政策支