大班安全《應(yīng)對(duì)大風(fēng)和沙塵暴》教案

大班安全《應(yīng)對(duì)大風(fēng)和沙塵暴》教案匯報(bào)人：2024-01-29目錄課程介紹與目標(biāo)大風(fēng)與沙塵暴基本知識(shí)日常生活安全防范措施學(xué)校環(huán)境安全策略部署突發(fā)事件應(yīng)急處理流程家長(zhǎng)參與孩子安全教育方式探討01課程介紹與目標(biāo)010203自然災(zāi)害頻發(fā)近年來(lái)，大風(fēng)和沙塵暴等自然災(zāi)害頻發(fā)，對(duì)人們的生活和安全造成了一定影響。大班兒童特點(diǎn)大班兒童好奇心強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣，但自我保護(hù)意識(shí)和能力相對(duì)較弱。教育需求針對(duì)以上情況，有必要對(duì)大班兒童進(jìn)行應(yīng)對(duì)大風(fēng)和沙塵暴的安全教育。教案背景讓兒童了解大風(fēng)和沙塵暴的形成原因、危害及應(yīng)對(duì)措施。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)兒童在遭遇大風(fēng)和沙塵暴時(shí)的自我保護(hù)能力和應(yīng)急反應(yīng)能力。增強(qiáng)兒童對(duì)自然環(huán)境的敬畏感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神。030201教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容大風(fēng)和沙塵暴的形成原因、危害表現(xiàn)、預(yù)防措施及應(yīng)急處理方法。教學(xué)方法采用圖文結(jié)合、實(shí)物展示、情景模擬等多種教學(xué)方法，讓兒童在親身體驗(yàn)中掌握知識(shí)和技能。同時(shí)，通過(guò)游戲、競(jìng)賽等活動(dòng)形式，激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。教學(xué)內(nèi)容與方法02大風(fēng)與沙塵暴基本知識(shí)指風(fēng)力達(dá)到或超過(guò)8級(jí)（17.2-20.7米/秒）的風(fēng)，通常伴有強(qiáng)風(fēng)、狂風(fēng)等天氣現(xiàn)象。大風(fēng)定義風(fēng)力強(qiáng)勁，風(fēng)向多變，可能伴有雷雨、冰雹等惡劣天氣，對(duì)人們的生產(chǎn)生活和安全造成威脅。大風(fēng)特點(diǎn)大風(fēng)定義及特點(diǎn)形成原因沙塵暴是由于干旱、半干旱地區(qū)地表疏松物質(zhì)（如沙土、塵土）在強(qiáng)風(fēng)作用下被卷起并隨風(fēng)飄移而形成的。危害沙塵暴不僅影響空氣質(zhì)量，造成環(huán)境污染，還可能對(duì)人們的呼吸系統(tǒng)、眼睛等造成危害。同時(shí)，沙塵暴還可能對(duì)交通、電力等基礎(chǔ)設(shè)施造成影響，給人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)不便。沙塵暴形成原因與危害VS大風(fēng)和沙塵暴預(yù)警信號(hào)通常分為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色四個(gè)等級(jí)，分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。預(yù)警信號(hào)會(huì)通過(guò)電視、廣播、手機(jī)短信等方式發(fā)布，公眾應(yīng)注意及時(shí)接收并了解預(yù)警信息。應(yīng)對(duì)措施在收到大風(fēng)和沙塵暴預(yù)警信號(hào)后，應(yīng)采取相應(yīng)的防護(hù)措施，如關(guān)好門窗、加固圍板、棚架等易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物、妥善安置易受大風(fēng)影響的室外物品等。同時(shí)，避免在廣告牌、臨時(shí)搭建物等下面逗留，以免發(fā)生危險(xiǎn)。在沙塵暴天氣中，還應(yīng)佩戴口罩、紗巾等防塵用品，保護(hù)呼吸道和眼睛。預(yù)警信號(hào)識(shí)別預(yù)警信號(hào)識(shí)別及應(yīng)對(duì)措施03日常生活安全防范措施減少外出活動(dòng)注意事項(xiàng)010203在大風(fēng)和沙塵暴天氣中，盡量減少外出活動(dòng)，特別是避免到開闊地區(qū)、高層建筑附近和廣告牌下等危險(xiǎn)區(qū)域。如需外出，應(yīng)穿著合適的衣物，佩戴口罩、紗巾等防塵用品，避免沙塵對(duì)呼吸系統(tǒng)和眼睛造成傷害。注意行走安全，避開臨時(shí)搭建物、工地圍墻等易被風(fēng)吹倒的物體，防止被砸傷。將陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)上的花盆、雜物等易被風(fēng)吹落的物品及時(shí)搬入室內(nèi)，避免高空墜物傷人。關(guān)好門窗，加固圍板、棚架、廣告牌等易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物，妥善安置易受大風(fēng)影響的室外物品。檢查電路、爐火、煤氣等設(shè)施是否安全，切斷有危險(xiǎn)的室外電源，防止發(fā)生火災(zāi)或觸電事故。家居物品擺放與加固方法

緊急情況下尋求幫助途徑如遇大風(fēng)和沙塵暴天氣導(dǎo)致房屋倒塌、人員傷亡等緊急情況，應(yīng)立即撥打110、120等緊急電話求助。在等待救援過(guò)程中，要保持冷靜，盡量尋找安全避難場(chǎng)所，避免在危險(xiǎn)區(qū)域停留。了解并掌握基本的自救互救知識(shí)和技能，如簡(jiǎn)單的包扎、止血、心肺復(fù)蘇等，以便在緊急情況下能夠自救或互救。04學(xué)校環(huán)境安全策略部署清理校園內(nèi)外雜物，確保道路暢通，防止大風(fēng)時(shí)雜物飛揚(yáng)傷人。檢查學(xué)校綠化植被，修剪過(guò)高或干枯的樹枝，防止被風(fēng)刮倒或斷裂。檢查校園內(nèi)外建筑物、圍墻、門窗等設(shè)施是否牢固，有無(wú)破損或安全隱患。校園內(nèi)外環(huán)境檢查整改要求在大風(fēng)或沙塵暴天氣下，避免安排戶外體育活動(dòng)，以免發(fā)生意外。如必須進(jìn)行戶外活動(dòng)，應(yīng)選擇避風(fēng)、開闊的場(chǎng)地，并加強(qiáng)安全措施。根據(jù)天氣情況靈活調(diào)整體育課程和活動(dòng)計(jì)劃，確保學(xué)生安全。體育活動(dòng)安排調(diào)整原則教育師生認(rèn)識(shí)大風(fēng)和沙塵暴的危害性，提高防范意識(shí)。指導(dǎo)師生在大風(fēng)天氣中注意保護(hù)眼睛和呼吸系統(tǒng)，避免長(zhǎng)時(shí)間暴露在風(fēng)中。教育師生在緊急情況下如何采取正確的避險(xiǎn)措施，如尋找避風(fēng)處、保持低姿等。師生自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)05突發(fā)事件應(yīng)急處理流程指定專人負(fù)責(zé)觀察天氣變化，一旦發(fā)現(xiàn)大風(fēng)、沙塵暴等異常情況，立即報(bào)告給應(yīng)急小組。建立觀察員制度確保所有相關(guān)人員熟悉緊急聯(lián)系電話，以便在發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)迅速報(bào)告。設(shè)立緊急聯(lián)系電話通過(guò)手機(jī)短信、微信群等方式，將異常情況迅速傳達(dá)給所有相關(guān)人員。利用現(xiàn)代通訊工具發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告機(jī)制根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，規(guī)劃多條緊急疏散路線，確保在緊急情況下能夠迅速安全撤離。制定緊急疏散路線在幼兒園內(nèi)或周邊安全區(qū)域設(shè)立臨時(shí)避難場(chǎng)所，提供必要的防護(hù)措施和物資保障。設(shè)立臨時(shí)避難場(chǎng)所在緊急情況下，按照預(yù)定方案組織幼兒和教職工有序撤離，確保人員安全。組織有序撤離啟動(dòng)緊急預(yù)案，組織撤離或避難在應(yīng)急處理結(jié)束后，對(duì)事件進(jìn)行深入分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出問(wèn)題和不足。根據(jù)分析結(jié)果，完善預(yù)警機(jī)制，提高預(yù)警的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。通過(guò)多種形式加強(qiáng)幼兒和教職工的安全教育，提高他們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。定期組織應(yīng)急演練，檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和有效性，提高應(yīng)急處置能力。分析原因和教訓(xùn)完善預(yù)警機(jī)制加強(qiáng)宣傳教育定期組織演練總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善預(yù)防措施06家長(zhǎng)參與孩子安全教育方式探討天氣變化觀察教育孩子學(xué)會(huì)觀察自然界的現(xiàn)象，如樹葉擺動(dòng)、云層變化等，來(lái)判斷風(fēng)力大小和天氣變化。每日天氣預(yù)報(bào)家長(zhǎng)可指導(dǎo)孩子每天查看天氣預(yù)報(bào)，了解當(dāng)日及未來(lái)幾天的天氣狀況，特別是關(guān)于大風(fēng)和沙塵暴的預(yù)警。討論天氣影響與孩子討論不同天氣對(duì)日常生活和出行的影響，讓孩子理解關(guān)注天氣變化的重要性。家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子關(guān)注天氣變化03討論安全話題鼓勵(lì)孩子提出關(guān)于大風(fēng)和沙塵暴的問(wèn)題，家長(zhǎng)進(jìn)行解答，促進(jìn)孩子對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。01安全知識(shí)講解家長(zhǎng)可結(jié)合圖片、視頻等多媒體資源，向孩子講解大風(fēng)和沙塵暴的形成原因、危害及應(yīng)對(duì)措施。02安全手冊(cè)閱讀一起閱讀有關(guān)大風(fēng)和沙塵暴的安全手冊(cè)，讓孩子了解在惡劣天氣下如何保護(hù)自己。共同學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識(shí)制定演練計(jì)劃家長(zhǎng)可與孩子一起制定模擬演練計(jì)劃，包括