幼兒園紀律作風(fēng)自糾自查報告

幼兒園開展紀律作風(fēng)自糾自查報告為不斷加強我園教師隊伍建設(shè)，促進幼兒園健康和諧發(fā)展,辦好人民滿意的教育,我園根據(jù)《中小學(xué)（幼兒園）開展紀律作風(fēng)整頓提升活動實施方案》文件精神立即組織開展了自查自糾活動,要求各班級部門認真學(xué)習(xí)文件精神,并開展了認真細致的查、糾、改活動,現(xiàn)將檢查情況報告如下:一、抓組織領(lǐng)導(dǎo),促工作責(zé)任落實為加強我園教師隊伍紀律作風(fēng)的整體提升,我園成立了“紀律作風(fēng)整頓提升活動”專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：組員：二、抓學(xué)習(xí)宣傳,促良好氛圍營造為切實解決教師紀律作風(fēng)方面的老問題和新情況,營造良好的工作氛圍,我園利用各種會議,加大師德師風(fēng)、學(xué)校管理、教師形象素養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)整改力度,在廣大教職工中開展爭做“四有”好教師的主題活動。三、自查中存在的主要問題1、日常工作中，年輕教師培養(yǎng)和成長機制不完善，缺少精神建設(shè)，致使部分年輕教師的自我要求不夠嚴格，缺少工作的主動性和積極性。2、我園經(jīng)自查發(fā)現(xiàn)，教師園本培訓(xùn)、教研和外出學(xué)習(xí)二次培訓(xùn)等方面的工作不夠嚴謹，有時因一些其他方面的原因不能按時開展，活動開展過程中存在材料留存不充分的現(xiàn)象。四、整改措施我園對幼兒園工作進行自查，在自查的基礎(chǔ)上,分析原因,制定強有力的改進措施,促使幼兒園辦園和教師從業(yè)行為的規(guī)范化。要求必須把師德師風(fēng)、學(xué)校管理、形象管理落實在幼兒園和教師的一切工作之中,幼兒園自查、自糾、整改工作取得了實效。1.師德師風(fēng)方面：我園從規(guī)范辦園秩序等方面進行自查自省，召開教職工會。針對我園教師培養(yǎng)培訓(xùn)出現(xiàn)的問題，嚴謹、認真的開展教師學(xué)習(xí)、教研和職工培訓(xùn)機制，組織教師進行園本培訓(xùn)、教研和外出學(xué)習(xí)二次培訓(xùn)等方面培訓(xùn)，加強對教師業(yè)務(wù)能力、專業(yè)素養(yǎng)和師德師風(fēng)等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，完善幼兒園的學(xué)習(xí)、教研和培訓(xùn)制度。2.學(xué)校管理方面:我園領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則、身體力行發(fā)揮表率作用。均衡分配教師工作量，制定科學(xué)合理的教師工作量、工作業(yè)績評價方法，認真?zhèn)鬟_上級下發(fā)的各項通知，加強教師日常行為規(guī)范管理。針對年輕教師管理不嚴謹方面，我園建立年輕教師成長長效機制，“三舉措”搭建教師成長平臺，開展基本功比賽，鍛煉成長；以老帶新、以老促新，利用骨干教師的榜樣作用，帶動年輕教師成長；開展常規(guī)教研和推門聽課活動，促進年輕教師專業(yè)快速成長。形象管理方面:認真組織教師對照自身的實際和工作情況，進行深刻的自我剖析和反思，認真撰寫形象素養(yǎng)個人剖析報告，查找教師形象素養(yǎng)上存在的問題，找出差距，揚長避短，為提高教師個人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準備。今后,我園將繼續(xù)認真貫徹落實上級有關(guān)政策法規(guī),圍繞師德師風(fēng)、學(xué)校管理和形象管理方面的突出問題,抓好教師紀律作風(fēng)方面的自糾和整改工作