第三單元 山野牧歌-花兒與少年 課件　2023-2024學年人音版初中音樂八年級下冊　

3.4花兒與少年1．在聆聽、試唱、交流與互動中體驗青海民歌民樂合奏版本《花兒與少年》的韻味；2．認識變換拍子，感受變換拍子不同的音樂情緒。3.在欣賞、伴奏等音樂活動中，接觸具有民間特色的代表性音樂作品，擴大音樂文化視野。學習目標《花兒與少年》是被譽為“西北民歌王”的王洛賓先生根據(jù)青海民歌《四季調(diào)》改編的,歌曲融入了中國西北民間民歌"花兒"的旋律,主要流傳于青海,甘肅,寧夏及新疆,上世紀50年代曾經(jīng)風靡全國。而這首小提琴齊奏曲《花兒與少年》是由黃曉芝根據(jù)王洛賓改編的《花兒與少年》而創(chuàng)作的。作品背景歌曲簡介:

世紀50年代，青海出了一個舞蹈--《花兒與少年》。這個舞蹈，尤其是其舞曲，曾經(jīng)風靡全國，《花兒與少年》膾炙人口，外界盛傳主創(chuàng)者是“西部歌王”王洛賓老先生。其實，這首歌曲是本地音樂家“西北花兒王”朱仲祿、呂冰我們以青海民間小調(diào)《藍橋相會》《四季調(diào)》《五更鼓》為素材，共同創(chuàng)作出了抒情歌舞《花兒與少年》。后來由王洛賓老先生先生改編而成。中國最美的淡水湖之一可可西里自然保護區(qū)青?！盎▋骸薄盎▋骸笔且环N山歌，流傳在青海、甘肅、寧夏的廣大地區(qū)以及新疆的個別地區(qū)。幾百年來，聚居在青海東部地區(qū)的漢、回、撒拉、土等民族，各自創(chuàng)造了獨具特色的“花兒”歌曲。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/花兒會

青海素有“花兒家鄉(xiāng)”的美稱。盛況空前的花兒會，自農(nóng)歷四月后相繼開始。屆時，河湟地區(qū)山花爛漫，峰青水秀，身著各民族盛裝的人們熙熙攘攘，欲獻絕技的歌手摩肩接踵，嘹亮的歌聲此起彼伏，漫山遍野成了花兒的海洋，的確令人神往?；▋簳?/p>

“花兒”不是指我們生活中的美麗花朵，“花兒”是中國民歌山歌的一種。取名叫做“花兒”，一是因為歌詞、歌名中有大量的花名，二是各族老百姓對它的喜愛，所以叫“花兒”。

在陰歷五六月間，各族百姓聚集在一起，開展“花兒會”。你看！他們在風景優(yōu)美的山野間縱情放歌，可熱鬧了，到處充滿的是歡悅的情趣。

新箏

新箏是在古箏基礎(chǔ)之上研制而成的一種新型樂器。它具備2個相對獨立而又密切聯(lián)系的演奏區(qū)，可以同時具備五聲音階、七聲音階或者十二平均律的所有半音，可以演奏調(diào)式復(fù)雜的作品一又在完全兼容古箏的前提下彌補了古箏功能上的缺陷，表現(xiàn)力得到了極大豐富。音樂結(jié)構(gòu)樂曲由三部分構(gòu)成ABA；A段：情緒非常的歡快；B段：曲調(diào)柔美祥和。第一主題●這段音樂的速度是怎樣的？●情緒呢？稍快的歡快活潑的聽音樂