2013人教版選修1第二單元《商鞅變法》word學(xué)案

2013人教版選修1第二單元《商鞅變法》word學(xué)案【使用講明】認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，依據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)并結(jié)合課本預(yù)習(xí)勾畫課本，梳理基礎(chǔ)知識(shí)并經(jīng)歷，以備課堂檢查。自主對(duì)“課堂探究”內(nèi)容進(jìn)行探究，及時(shí)上交，以備課堂上小組合作探究。預(yù)習(xí)中遇到的咨詢題用紅筆標(biāo)注，以備組內(nèi)解決或教師解疑?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)】1．認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特點(diǎn)。明白春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期包括齊國(guó)管仲改革、楚國(guó)吳起變法和秦國(guó)商鞅變法等改革事件在內(nèi)的大事名稱。確立順應(yīng)時(shí)代潮流、追求建功立業(yè)的人一輩子理想。2．了解商鞅變法在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)風(fēng)俗方面的改革措施及其要緊內(nèi)容。認(rèn)識(shí)商鞅變法的特點(diǎn)：全面性、有效性和法律上確立封建制度等特點(diǎn)。體會(huì)“治世不一道、便國(guó)不法古”的革新精神，學(xué)習(xí)改革家堅(jiān)強(qiáng)的意志。3．探討商鞅變法關(guān)于秦國(guó)的制度變革和國(guó)力強(qiáng)大所產(chǎn)生的歷史作用。初步懂得商鞅變法的性質(zhì)和“商鞅雖死、秦法未敗”。認(rèn)識(shí)到社會(huì)是在改革中持續(xù)前進(jìn)的，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的歷史責(zé)任感。第一課時(shí)第1課改革變法風(fēng)潮與秦國(guó)歷史機(jī)遇(變法的背景)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、把握：商鞅變法的歷史背景2、了解：社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和諸侯國(guó)改革變法的關(guān)系3、懂得：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期改革變法的必定性【重難點(diǎn)】重點(diǎn)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期改革變法的歷史背景難點(diǎn)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期改革變法的必定性【自主學(xué)習(xí)】（按照教材完成學(xué)案第7頁(yè)）1、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)特點(diǎn)是如何樣的？我國(guó)社會(huì)在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、思想文化方面發(fā)生了如何樣的變化？2、懂得春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)變化的新氣象的緣故以及阻礙。3、初步了解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期改革、變法的差不多史實(shí)；4、了解商鞅變法前秦國(guó)的歷史狀況；【合作探究】變法背景一：社會(huì)變化的新氣象1、(1)引導(dǎo)學(xué)生從整體上懂得社會(huì)變化新氣象中的“新”字，歸納時(shí)代特點(diǎn)，突破各國(guó)變法背景這一難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)（大進(jìn)展）——生產(chǎn)力進(jìn)展-封建經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生-封建生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生（全然緣故）2、政治（大變革）——上層建筑的變化奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡（政治呼聲）3、軍事（大動(dòng)蕩）——戰(zhàn)亂頻仍，政局動(dòng)蕩（富國(guó)強(qiáng)兵成為改革的直截了當(dāng)推動(dòng)力）4、思想——百家爭(zhēng)鳴，法家學(xué)講盛行（意識(shí)形狀的推動(dòng)）。(2)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)變法改革的緣故是什么？變法的背景二：各國(guó)改革和變法的概況咨詢題探究二：2、風(fēng)起云涌的改革和變法探究咨詢題：材料一：“君子之澤，五世而斬?！币馑际侵v在春秋時(shí)代，作為諸侯國(guó)統(tǒng)治者的世家，沒(méi)有能連續(xù)執(zhí)政超過(guò)五代的。這句話也引申為家學(xué)、財(cái)寶和地位不能永久世襲下去之意。孟嘗君深明那個(gè)道理，故勸田嬰舍棄家業(yè)厚待來(lái)賓，由此而名聞?dòng)谥T侯。材料二：下面三部著作是我國(guó)歷史上聞名的史書(shū)“相地而衰征，則民不移；政不旅舊，則民不偷；……無(wú)奪民時(shí)，則百姓富?！薄秶?guó)語(yǔ)·齊語(yǔ)》“糴甚貴傷民，甚賤傷農(nóng)，民傷則離散，農(nóng)賤則國(guó)貧?！薄稘h書(shū)·食貨志》“吳起為楚悼王立法，卑減大臣之威重，罷無(wú)能，廢無(wú)用，損不急之官，塞私門之請(qǐng)，一楚國(guó)之俗，禁游客之民，精耕戰(zhàn)之士。”——《史記·蔡澤列傳》【探究1】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析顯現(xiàn)材料一中“君子之澤，五世而斬”的緣故?【探究2】這三則材料分別反映的是哪三次重大改革？【探究3】材料漢書(shū)中講的是哪一項(xiàng)改革措施？【探究4】這三次改革有何共同的作用？反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)如何樣的政治特點(diǎn)？（三）處在十字路口的秦國(guó)3、探究咨詢題：材料一：《孫臏兵法》講：“戰(zhàn)勝而強(qiáng)立，故天下服矣。”《商君書(shū)》也講：“國(guó)之因此興者，農(nóng)戰(zhàn)也?！笨梢?jiàn)“戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)立”是戰(zhàn)國(guó)歷史的主線。材料二：下層圖案為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期嵌錯(cuò)賞功宴樂(lè)銅壺。每面有三層圖畫，每層又分左右兩個(gè)圖景。第一層左圖是一幅競(jìng)射圖，右圖是采桑圖；第二層左圖是一幅宴樂(lè)舞武圖象，右圖為弋射和習(xí)射圖；第三層左為攻防圖，右為水戰(zhàn)圖。以水陸攻戰(zhàn)為主題，是當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)作為戰(zhàn)國(guó)時(shí)代特點(diǎn)的明顯反映。材料三：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧啤！币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。請(qǐng)回答：（1）材料一、二中的兵家、法家都主張重視戰(zhàn)爭(zhēng)，贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，他們什么原因會(huì)有如此的認(rèn)識(shí)？（2）材料三與材料一、二有什么關(guān)系？商鞅的思想來(lái)源于哪家學(xué)講？（3）秦國(guó)是如何應(yīng)對(duì)這一形勢(shì)的？依據(jù)材料三概括秦國(guó)應(yīng)對(duì)的有利條件【拓展訓(xùn)練】1、下列對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期史實(shí)的表述，不正確的是A、鐵農(nóng)具和牛耕顯現(xiàn)并逐步推廣B、我國(guó)歷史上大動(dòng)蕩、大變革、大進(jìn)展的時(shí)期C、新興地主產(chǎn)生、奴隸主貴族勢(shì)力完全消逝D、思想文化出現(xiàn)出繁榮景象2、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期改革運(yùn)動(dòng)顯現(xiàn)的全然緣故是A、鐵器的使用和牛耕的推廣B、封建土地私有制的顯現(xiàn)

C、各諸侯國(guó)國(guó)君的重視D、新興地主階級(jí)的強(qiáng)烈要求3、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)國(guó)君變法的全然動(dòng)力是A、生產(chǎn)力迅速進(jìn)展B、稱雄天下的欲望C、階級(jí)斗爭(zhēng)十分尖銳D、東周王室日益衰微4、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想成為各國(guó)推行變法改革的思想理論武器，其緣故不包括A、提倡順勢(shì)改革B、符合當(dāng)時(shí)國(guó)家由分裂走向統(tǒng)一的進(jìn)展趨勢(shì)C、有利于統(tǒng)治者對(duì)人民加大操縱D、有利于緩和社會(huì)矛盾5、閱讀下列材料材料一：“相地而衰征，則民不移；政不旅舊，則民不偷；－－－無(wú)奪民時(shí)，則百姓富?！薄秶?guó)語(yǔ)齊語(yǔ)》材料二：“糴甚貴傷民，甚賤傷農(nóng)，民傷則離散，農(nóng)賤則國(guó)貧?！薄稘h書(shū)食貨志》材料三：“----為楚悼王立法，卑減大臣之威重。罷無(wú)能，廢無(wú)用。損不急之官，塞私門之請(qǐng)，一楚國(guó)之俗------。”——《史記蔡澤列傳》請(qǐng)回答：這三則材料分別反映的是哪三次重大改革？材料二講明的是哪一項(xiàng)改革措施？（3）這三次改革有何共同的作用？反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)如何樣的政治特點(diǎn)？第二課時(shí)第2課“為秦開(kāi)帝業(yè)”(變法的內(nèi)容)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識(shí)記商鞅的成長(zhǎng)歷程；初涉政壇；秦國(guó)政壇上的主角；廢井田、開(kāi)阡陌；重農(nóng)抑商；統(tǒng)一度量衡。實(shí)行“二十等爵制”；廢止“世卿世祿制”；嚴(yán)格戶籍制度，制定連坐法；普遍推行縣制；“燔詩(shī)書(shū)而明法令”。2、懂得商鞅變法和秦國(guó)完成統(tǒng)一之間的關(guān)系；3、探究杰出人物對(duì)社會(huì)進(jìn)程的龐大推動(dòng)作用以及商鞅變法對(duì)秦國(guó)乃至整個(gè)中國(guó)歷史進(jìn)程的阻礙?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：商鞅變法的要緊內(nèi)容。難點(diǎn)：與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的其他改革比較，歸納商鞅變法的特點(diǎn)?！菊n前導(dǎo)學(xué)】（按照閱讀完成專門學(xué)案及以下咨詢題p8、9頁(yè)）1、孝公什么原因?qū)蛩吹鹊牡弁踔啦桓袗?ài)好？而對(duì)稱霸之道感愛(ài)好呢？2、商鞅變法具體的內(nèi)容有哪些？各有何作用？3、關(guān)于重農(nóng)抑商政策含義：重農(nóng)抑商政策是中國(guó)歷代封建王朝采納的最差不多的經(jīng)濟(jì)政策，其主張是重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)為本，限制工商業(yè)的進(jìn)展。統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)的緣故①有利于安定民生，從而有利于穩(wěn)固和鞏固其統(tǒng)治地位。②農(nóng)業(yè)是國(guó)家富強(qiáng)．實(shí)力雄厚的源泉，又是國(guó)富力強(qiáng)的標(biāo)志。③農(nóng)業(yè)的進(jìn)展，也為手工業(yè)的進(jìn)展提供了原料和市場(chǎng)。④農(nóng)業(yè)也為戰(zhàn)爭(zhēng)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。如西漢武帝用兵匈奴，如沒(méi)有西漢前期農(nóng)業(yè)的進(jìn)展，鈔票糧的充足是不可想象的。⑤全然緣故是由其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的,即自給自足的封建自然經(jīng)濟(jì)。實(shí)質(zhì)：是愛(ài)護(hù)地主階級(jí)經(jīng)濟(jì)。評(píng)判：要注意它的歷史時(shí)期性。前期以主動(dòng)為主，后期以消極為主。具體如下:作用A．重農(nóng)抑商政策在封建社會(huì)初期對(duì)當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，對(duì)新興地主階級(jí)政權(quán)的鞏固起到了主動(dòng)作用（以商鞅變法能夠講明：變法主動(dòng)推行農(nóng)戰(zhàn)方針，采納各種手段實(shí)行重農(nóng)抑商政策，鼓舞進(jìn)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，隊(duì)而促進(jìn)了秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，為后來(lái)秦始皇統(tǒng)一六國(guó)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。西漢初期實(shí)行重農(nóng)抑商政策調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)主動(dòng)性，有利于漢初經(jīng)濟(jì)的復(fù)原與進(jìn)展。）B．保證了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)展，C．有利于穩(wěn)固封建統(tǒng)治秩序，鞏固封建統(tǒng)治。D．后期：對(duì)明清初期經(jīng)濟(jì)的復(fù)原和進(jìn)展也起了一定的作用。局限（1）阻礙資本主義萌芽的進(jìn)展：到了明清時(shí)期隨著商品經(jīng)濟(jì)的活躍，中國(guó)資本主義萌芽差不多顯現(xiàn)，而在這時(shí)統(tǒng)治階級(jí)依舊堅(jiān)持重農(nóng)抑商的政策，把商農(nóng)進(jìn)展對(duì)立起來(lái)，并在重農(nóng)抑商政策思想的指導(dǎo)下推行一系列不利于資本主義進(jìn)展的措施，從而阻礙了資本主義萌芽的成長(zhǎng)，違反了經(jīng)濟(jì)進(jìn)展規(guī)律，如此就失去了其產(chǎn)生之初的進(jìn)步性。（2）阻礙了工商業(yè)的正常進(jìn)展，致使整個(gè)封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)展不夠充分，自然經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期連續(xù)，這是近代中國(guó)落伍于西方的重要經(jīng)濟(jì)緣故之一。歷史表明，農(nóng)工商都為“本”，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。（3）導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的過(guò)分單一化；（4）導(dǎo)致環(huán)境的惡化。4、能力提升：商鞅變法令規(guī)定：“有軍功者，各以受上爵，戮力本業(yè)，耕織致粟帛多者，復(fù)其身（免除徭役）；事末利怠而貧者，舉以為收孥（官奴婢）?！敝赋錾眺碧岢龅闹匾?jīng)濟(jì)思想及全然著眼點(diǎn)，并對(duì)這一思想作簡(jiǎn)要評(píng)論。經(jīng)濟(jì)思想：重農(nóng)抑商。全然著眼點(diǎn)：使農(nóng)民附著在土地上，愛(ài)護(hù)地主土地所有制，建立封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，確立封建制度。評(píng)論：從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，把工商業(yè)與農(nóng)業(yè)對(duì)立起來(lái)，予以壓制，其結(jié)果是必定阻礙商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長(zhǎng)期停留在自然經(jīng)濟(jì)的低水平上，其弊端到封建社會(huì)晚期愈加嚴(yán)峻。但在當(dāng)時(shí)，把農(nóng)業(yè)視為國(guó)計(jì)民生的全然加以重視是正確的，它促進(jìn)了秦國(guó)封建經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，使之逐步成為七國(guó)之中實(shí)力最強(qiáng)者，奠定了統(tǒng)一全國(guó)的物質(zhì)基礎(chǔ)?！竞献魈骄俊?、體驗(yàn)變法公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開(kāi)始變法。這一天，在咸陽(yáng)城內(nèi)，一名官員正在向下面圍觀的人大聲宣讀變法法令：聽(tīng)了這些法令，人群中眾講紛紜。不同階層的人對(duì)法令褒貶不一。如果你是人群中的新興封建地主，你會(huì)對(duì)法令中的哪些措施表示歡迎？理由是什么？如果你是人群中的奴隸主舊貴族，你會(huì)對(duì)法令中的哪一條措施最為不滿？緣故是什么？（3）如果你是人群中的農(nóng)民，你對(duì)法令的看法如何？2、分析商鞅變法的特點(diǎn)【拓展訓(xùn)練】閱讀下列材料：材料一：秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧，秦地廣人寡，故草不盡墾，地利不盡出。因此誘三晉之人，利其田宅，復(fù)三代無(wú)知……(使其)務(wù)本于內(nèi)，而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。數(shù)年之間，國(guó)富兵強(qiáng)，天下無(wú)敵?！锻ǖ洹袷池洝凡牧隙糊R之技擊不能夠遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不能夠遇秦之銳《荀子●議兵》(1)按照材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析商鞅什么原因要“誘”三晉之人，三晉之人什么原因會(huì)受商鞅之“誘”，結(jié)果如何？(6分)(2)按照材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料二講法的緣故。(4分)第三課時(shí)第3課富國(guó)強(qiáng)兵的秦國(guó)(變法的作用)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識(shí)記公元前338年，秦惠文王下令發(fā)兵捕拿商鞅；變法為秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵和以后進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)上全然確立了土地私有制；政治上，從此開(kāi)始中央集權(quán)制度的建設(shè)；軍事上，極大地提升了秦軍的斗爭(zhēng)力；輕視教化，鼓吹輕罪重罰；加重對(duì)人民的剝削與壓迫；并未與舊制度、舊文化、舊習(xí)俗完全劃清界限。2、懂得商鞅變法取得成功的緣故及其歷史地位；3、探究商鞅變法和秦國(guó)富國(guó)強(qiáng)兵的關(guān)系?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：商鞅變法使秦國(guó)富兵強(qiáng)。難點(diǎn)：一分為二地看待商鞅變法的得失?！菊n前導(dǎo)學(xué)】（按照閱讀完成專門學(xué)案及以下咨詢題p10）1、商鞅之死的緣故是什么？商鞅變法是成功了，依舊失敗了？材料：秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，發(fā)吏捕商君。……（商君）走商邑……秦發(fā)兵攻商君，殺之於鄭黽池……秦惠王車裂商君以徇……遂滅商君家?！妒酚洝ど叹袀鳌飞眺弊兎ㄊ裁丛蚰苋〉贸晒?？商鞅變法對(duì)秦產(chǎn)生了如何樣的主動(dòng)作用？4、結(jié)合變法的措施分析變法有哪些歷史局限性?【合作探究】秦孝公時(shí)，曾有人當(dāng)面批判商鞅“相秦不以百姓為事”，“殘傷民以峻刑”，違抗了“得人者興”、“恃德者昌”等治國(guó)差不多要領(lǐng)，是注定可不能有好下場(chǎng)的，“君之危若朝露，尚將欲延年益壽乎”?西漢時(shí)，聞名思想家賈誼總結(jié)秦朝滅亡的緣故是“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”。有些人認(rèn)為，秦朝二世而亡的根子或許早在商鞅變法時(shí)就差不多種下。你對(duì)此有何看法?小結(jié)商鞅變法指導(dǎo)思想：法家理論宗旨：富國(guó)強(qiáng)兵性質(zhì)：地主階級(jí)的改革范疇：涉及經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化和習(xí)俗等特點(diǎn)：在各諸侯國(guó)的變法中，商鞅變法是實(shí)行最完全、對(duì)舊貴族打擊最嚴(yán)峻、變法措施最全面、為期最長(zhǎng)久、阻礙最深遠(yuǎn)的一次改革。同時(shí)商鞅變法又是一場(chǎng)深刻的社會(huì)革命。１、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是社會(huì)大動(dòng)蕩、大變革和大進(jìn)展的時(shí)期，生產(chǎn)力進(jìn)展引起生產(chǎn)關(guān)系變革，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變化引起了上層建筑的變動(dòng)；2、改革是時(shí)代進(jìn)展的潮流，改革也是深刻的社會(huì)革命；3、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。商鞅變法改變了秦國(guó)的命運(yùn)，也阻礙了中國(guó)歷史進(jìn)程?！就卣褂?xùn)練】1．“齊之技擊不能夠遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不能夠遇秦之銳士?！鄙眺弊兎ㄖ兄苯亓水?dāng)導(dǎo)致上述現(xiàn)象的措施是A．獎(jiǎng)勵(lì)軍功B．實(shí)行什伍連坐制C．獎(jiǎng)勵(lì)耕織D．頒行秦律2．2006年2月22日國(guó)家郵政局發(fā)行《全面取消農(nóng)業(yè)稅》紀(jì)念郵票。有人為其配詩(shī)一首“華夏暖春，古稅千年成歷史；人民順意，新程萬(wàn)里創(chuàng)文明”，“千年古稅”的歷史約開(kāi)始于A．西周B．春秋C．戰(zhàn)國(guó)D．秦3．商鞅變法之因此能夠成為一次較為完全的改革，并促進(jìn)了秦國(guó)的社會(huì)進(jìn)步，要緊緣故是A．創(chuàng)建了適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的新制度B．從全然上確立了土地私有制C．打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度D．強(qiáng)化了基層治理的戶籍什伍制4．比較商鞅變法和北魏孝文帝改革，下列評(píng)述正確的是A．都把土地分配給農(nóng)民，承諾土地自由買賣B．都完善地點(diǎn)政權(quán)機(jī)構(gòu)，加大對(duì)地點(diǎn)的操縱C．都推行漢化政策，緩和民族矛盾D．前者遭到舊貴族的反對(duì)，后者得到舊貴族的支持5、改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和進(jìn)展的重要手段，不同歷史時(shí)期的改革盡管具有不同的時(shí)代特點(diǎn)，但也出現(xiàn)出相同之處，能夠體現(xiàn)商鞅變法與明治維新相同之處的有①改革地點(diǎn)行政制度②打破原有的等級(jí)制度③重視進(jìn)展教育④建立一支有斗爭(zhēng)力的軍隊(duì)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．春秋時(shí)期，趙簡(jiǎn)子講：“……克敵者，上大夫受縣，下大夫受郡，士田十萬(wàn)，庶人工商遂?！币韵聦?duì)這則材料解讀符合史實(shí)的是①縣的地位比郡高②在戰(zhàn)爭(zhēng)中所獲的新領(lǐng)土上設(shè)置縣、郡③縣的顯現(xiàn)比郡早④商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功有利于中央集權(quán)A．①②B．①④C．②③D．③④7．春秋時(shí)期，趙簡(jiǎn)子講：“……克敵者，上大夫受縣，下大夫受郡，士田十萬(wàn)，庶人工商遂”以下對(duì)這則材料解讀符合史實(shí)的是①縣的地位比郡高②在戰(zhàn)爭(zhēng)中所獲的新領(lǐng)土上設(shè)置縣、郡③縣的顯現(xiàn)比郡早④商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功有利于中央集權(quán)A．①②B．①④C．②③D．③④8．某班同學(xué)學(xué)完《歷史上重大改革回眸》后，開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)，以下是他們擬定的部分研究題目。其中不準(zhǔn)確的是A．《梭倫改革：雅典民主政治的奠基石》B．《商鞅變法：開(kāi)創(chuàng)大秦帝國(guó)百年基業(yè)》C．《宗教改革：歐洲向近代過(guò)渡的必定》D．《阿里改革：埃及早期現(xiàn)代化的序幕》第一課答案自主學(xué)習(xí)：1．特點(diǎn)：中國(guó)歷史上大動(dòng)蕩、大變革的重要時(shí)期表現(xiàn)（1）經(jīng)濟(jì)上①農(nóng)業(yè)：鐵農(nóng)具和牛耕顯現(xiàn)并逐步推廣，大量荒地得到開(kāi)墾。②手工業(yè)：冶鑄、紡織、漆器工藝等都有新的成就。③商業(yè)：邯鄲、臨淄、宛、陶等都市成為繁華的商業(yè)中心。④土地制度：土地私有制的確立。（2）政治上①社會(huì)進(jìn)展要求逐步廢止奴隸主貴族政治制度，建立和強(qiáng)化封建專制統(tǒng)治。②以選賢任能、獎(jiǎng)勵(lì)軍功來(lái)改革世卿世祿，以實(shí)行俸祿制來(lái)取代封邑制，以中央集權(quán)制來(lái)代替君主與貴族聯(lián)合執(zhí)政。（3）軍事上①春秋時(shí)期要緊是爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)則以兼并為主。②各國(guó)紛紛改革變法，努力進(jìn)展生產(chǎn)，增加人口，擴(kuò)充實(shí)力。（4）文化上①私人講學(xué)風(fēng)氣興起，民間辦學(xué)興盛，顯現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面。②主張以法治國(guó)的法家學(xué)講，成為各國(guó)推行變法改革的思想理論武器。合作探究1、必要性（1）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的必定要求，新興地主的經(jīng)濟(jì)地位持續(xù)提升，政治勢(shì)力越來(lái)越大，同時(shí)成為一種強(qiáng)大的政治力量。（2）爭(zhēng)霸、兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的需要：日益猛烈的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)需要富國(guó)強(qiáng)兵，稱霸的欲望是改革變法的直截了當(dāng)動(dòng)力。2．可能性：法家學(xué)講成為改革的思想武器（順應(yīng)時(shí)代進(jìn)行變革；依法治國(guó)）。3．全然緣故：社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)展是改革變法的全然緣故。（二）【探究答案】（1）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期處于社會(huì)大動(dòng)蕩時(shí)期。（2）管仲改革，李悝變法，吳起變法。（3）“平糴法”。（4）作用：促進(jìn)各諸侯國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和政治進(jìn)步。特點(diǎn)：新興地主階級(jí)的力量持續(xù)增強(qiáng)，新的封建制度逐步確立。（三）【探究答案】（1）戰(zhàn)爭(zhēng)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的明顯特點(diǎn)，“戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)立”是戰(zhàn)國(guó)歷史進(jìn)展的主線。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)為了戰(zhàn)勝對(duì)方，都十分重視進(jìn)展農(nóng)業(yè)和獎(jiǎng)勵(lì)軍功。法家是地主階級(jí)的改革派，法家思想直截了當(dāng)產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的變法活動(dòng)；而兵家思想來(lái)源于戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐，是在戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論升華。（2）關(guān)系：材料三主張變法改革，認(rèn)為只有通過(guò)變法改革，進(jìn)展封建經(jīng)濟(jì)才能富國(guó)強(qiáng)兵，才能夠達(dá)到對(duì)內(nèi)鞏固統(tǒng)治，對(duì)外戰(zhàn)勝對(duì)方的目的。思想：法家學(xué)講。（3）秦國(guó)任用商鞅進(jìn)行變法。條件：①秦孝公的大力支持。②商鞅的個(gè)人才能。③舊奴隸主貴族勢(shì)力相對(duì)。薄弱。④民眾對(duì)法家學(xué)講的認(rèn)同。⑤尚武之風(fēng)。第二課時(shí)答案自主學(xué)習(xí)1、戰(zhàn)國(guó)時(shí)代特點(diǎn)是社會(huì)大動(dòng)蕩、大變革；王道即儒家治國(guó)理論（以禮治國(guó)，實(shí)行仁政），不符合時(shí)代要求，稱霸之道即法家思想（變法改革，以法治國(guó)），符合孝公稱霸需要。合作探究（1）承認(rèn)土地私有權(quán)，保證了我對(duì)土地的占有;獎(jiǎng)勵(lì)軍功使我能得到往常只有奴隸主貴族才能享有的爵位、官職;建立縣制加大了中央集權(quán)，有利于國(guó)家穩(wěn)固。（2）對(duì)按軍功授予爵位這一條最為不滿。因?yàn)槿绻麤](méi)有軍功，就不能享受世襲的貴族特權(quán)，嚴(yán)峻地?fù)p害了我的利益。（3）對(duì)改革表示