




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年山東省樂(lè)陵市開(kāi)元中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、分離,除雜等所用的試劑或方法正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去NaCl溶液中的MgCl2加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,過(guò)濾,向?yàn)V液中加稀鹽酸至中性B鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液取樣,分別加入BaCl2溶液C除去KCl固體中的KClO3加入適量的二氧化錳并加熱,充分反應(yīng)D分離銅粉和鐵粉的混合物加適量稀鹽酸,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D2.下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液B.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸C.向飽和石灰水中加入少量的生石灰D.鎂在氧氣中燃燒3.引起溫室效應(yīng)的氣體是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮?dú)?D.氧氣4.下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是()A.分類回收垃圾B(niǎo).隨意焚燒秸稈C.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木D.綠色低碳出行5.已知草酸鈣固體(CaC2O4)受熱分解生成碳酸鈣和一種有毒的氣體(注:溫度沒(méi)有達(dá)到碳酸鈣分解的最低溫度)。將12.8g草酸鈣固體放人試管中加熱一段時(shí)間后,剩余物為11.4g。下列說(shuō)法不正確的是A.剩余物是混合物B.將生成的有毒氣體全部燃燒可產(chǎn)生4.4gCO2C.剩余物中鈣元素的質(zhì)量為4.0gD.剩余物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為49.1%6.下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)不完全正確的一組是()A凈化水的方法B微粒的性質(zhì)明礬﹣﹣凈水劑活性炭﹣﹣消毒劑空氣易被壓縮﹣﹣微粒間有空隙酒香不怕巷子深﹣﹣微粒是運(yùn)動(dòng)的C日常物質(zhì)的區(qū)別D食品保鮮的辦法硬水和軟水﹣﹣加肥皂水并攪拌醬油和醋﹣﹣聞氣味固態(tài)二氧化碳﹣﹣冷藏保鮮食品包裝充入氮?dú)猢仼伔栏疉.A B.B C.C D.D7.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.稀有氣體一一通電后能發(fā)光一—制霓虹燈 B.石墨一一質(zhì)地軟且滑一一制作電極C.一氧化碳一一還原性——冶煉金屬 D.生石灰一一能與水反應(yīng)一一作干燥劑8.下列物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式不相符的是A.蘇打、碳酸鈉、Na2CO3B.干冰、二氧化碳、CO2C.熟石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2D.鹽、氯化鈉、NaCl9.如圖中實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.讀液體體積 B.檢驗(yàn)氫氣純度C.聞氣體氣味 D.熄滅酒精燈10.竹炭是竹子經(jīng)過(guò)碳化處理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性質(zhì)是A.易溶于水 B.黑色固體 C.有吸附性 D.能夠燃燒11.我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破,其成果在最近的美國(guó)《科學(xué)》雜志上發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下,有關(guān)轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.催化劑改變了反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化C.生成物之一為C2H4D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)12.電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。分析正確的是()A.與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體NB.通電后氣體產(chǎn)生的速率相同C.氣體M、N的質(zhì)量比為1∶2D.檢驗(yàn)M、N氣體可證明水的組成13.下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.證明了水是由氫元素和氧元素組成的B.負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃C.相關(guān)反應(yīng)可表示為2H2O2H2↑+O2↑D.反應(yīng)前后元素種類沒(méi)變但物質(zhì)種類發(fā)生了改變14.2018年世界環(huán)境日主題為“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”。下列做法不符合這主題的是A.用布袋代替塑料袋 B.就地焚燒塑料垃圾C.回收利用廢棄塑料 D.使用新型可降解塑料15.下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣將混合氣體依次通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶,收集B探究鎂、銀、銅金屬的活動(dòng)性將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中,觀察C鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫,比較硬度D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入有適量水的試管中,觀察A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)或符號(hào)的意義填空。(1)硅元素_____;(2)氖氣_____;(3)Fe2+_____;(4)2N2_____;(5)標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:②______。若用B裝置制取CO2,要獲得干燥的CO2,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有______的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從______端通入(選填“a”或“b”)。若用F裝置收集CO2,油層的作用是______。為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量150g12g1.6g①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_____g。②該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。18.(8分)氨用于制造氮肥(尿素、碳銨等)、復(fù)合肥料、硝酸、純堿等,廣泛應(yīng)用于化工、輕工、化肥制藥、合成纖維等領(lǐng)域。Ⅰ.工業(yè)制氨是以哈伯法通過(guò)氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏汉痛呋瘎┑淖饔孟禄仙傻?,?qǐng)算出氮?dú)馀c氫氣恰好完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比________;Ⅱ.目前有一種“人工固氮”的新方法反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學(xué)方程式:_____________;氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”。寫出堿雨中堿的化學(xué)式,并標(biāo)出其中氮元素的化合價(jià):_________;Ⅲ.氨是氮肥的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下:操作Ⅰ中的玻璃棒作用是_________;加入的X應(yīng)為_(kāi)____(填字母)AH2SO4BCaSO4CSO2Ⅳ.氨也是工業(yè)索維爾法制純堿的重要原料。某興趣小組采用下列裝置模擬索維爾法制備碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)操作如下:a.關(guān)閉K1,打開(kāi)K2通入NH3,調(diào)節(jié)氣流速率,待其穩(wěn)定后,打開(kāi)K1通入CO2;b.待三頸燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)較多NaHCO3固體時(shí),關(guān)閉K2停止通NH3,一段時(shí)間后,關(guān)閉K1停止通CO2;c.將三頸燒瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)混合物過(guò)濾、洗滌、低溫干燥,并將所得固體置于敞口容器中加熱,記錄剩余固體質(zhì)量。加熱時(shí)間/mint0t1t2t3t4t5剩余固體質(zhì)量/g未記錄30.627.423.821.221.2(資料)常溫常壓下,1體積水約能溶解700體積氨氣,1體積水約能溶解1體積二氧化碳。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:三頸燒瓶?jī)?nèi)生成的另一產(chǎn)物是一種銨態(tài)氮肥,寫出其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________;加熱過(guò)濾得到的NaHCO3,發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。三頸燒瓶上連接的長(zhǎng)頸漏斗的主要作用是__________;打開(kāi)K2通入NH3一段時(shí)間后,才打開(kāi)K1通入CO2,原因是__________;飽和碳酸氫鈉溶液的作用是______________;根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,計(jì)算t2min時(shí)NaHCO3固體的分解率(已分解的NaHCO3質(zhì)量與加熱前原NaHCO3質(zhì)量的比值),請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程__________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。如圖是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體常用到的儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①請(qǐng)寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:_____。②實(shí)驗(yàn)室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)來(lái)制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是_____;若用E裝置采用排水法來(lái)收集乙炔,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟______。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)。①在制氣管中加入碳酸鈣,推壓加液器活塞加入適量稀鹽酸,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理______。②當(dāng)制氣管中的反應(yīng)停止后,試管中溶液倒吸進(jìn)制氣管中,請(qǐng)解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能的原因________。③如何檢驗(yàn)試管中剩余溶液還有氫氧化鈉?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_________。乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料,常用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,同時(shí)生成氫氧化鈣。若要制取7.8g乙炔氣體,理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少_____?
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,過(guò)量的氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,故A正確;
B、氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)會(huì)生成氯化銀沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,氯化鉀中的二氧化錳沒(méi)有除去,對(duì)于氯化鉀也是雜質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D、鐵和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化亞鐵和氫氣,銅不會(huì)與稀鹽酸反應(yīng),沒(méi)有將鐵分離出來(lái),故D錯(cuò)誤。
故選:A?!军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、D【解析】
A、向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液時(shí),碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)過(guò)程中pH升高,恰好完全反應(yīng)時(shí)pH等于7,后和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,反應(yīng)過(guò)程中pH不變,當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時(shí),pH升高,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
B、當(dāng)反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量相等時(shí),生成氫氣質(zhì)量相等,完全反應(yīng)后鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
C、向飽和石灰水中加入少量的生石灰時(shí),氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,導(dǎo)致部分氫氧化鈣從溶液中析出,溶質(zhì)質(zhì)量減小,同時(shí)反應(yīng)放熱,導(dǎo)致氫氧化鈣部分析出,冷卻至室溫過(guò)程中,部分氫氧化鈣溶于水,溶質(zhì)質(zhì)量增大,冷卻至室溫后,由于原溶液中溶劑質(zhì)量減小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量小于原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
D、鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:
由質(zhì)量關(guān)系可知,反應(yīng)過(guò)程中,反應(yīng)的鎂的質(zhì)量大于反應(yīng)的氧氣質(zhì)量,即相等質(zhì)量的鎂和氧氣反應(yīng)時(shí),鎂質(zhì)量減小的快,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。故選:D。3、A【解析】
溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。【詳解】A、二氧化碳屬于溫室氣體,能引起溫室效應(yīng),故A正確;B、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮芤鸫髿馕廴?,故B不正確;C、氮?dú)獠粚儆趯儆跍厥覛怏w,不會(huì)引起溫室效應(yīng),故C不正確;D、氧氣不屬于屬于溫室氣體,不會(huì)引起溫室效應(yīng),故D不正確。故選A。4、B【解析】
A、分類回收垃圾,既可以節(jié)約能源,又可以減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染,利于環(huán)境保護(hù);B、隨意焚燒秸稈,會(huì)污染空氣,不利于環(huán)境保護(hù);C、花草樹(shù)木可以吸收一定的空氣污染物,可使空氣中氧氣的含量增高,空氣變得清新,利于環(huán)境保護(hù);D、綠色低碳出行,可以減少二氧化碳的排放量,減少溫室效應(yīng)的產(chǎn)生,使生態(tài)變得更好,利于環(huán)境保護(hù)。故選:B。5、B【解析】
A、草酸鈣固體(CaC2O4)受熱分解生成碳酸鈣(CaCO3)和一種有毒的氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變?cè)瓌t可知,有毒氣體為一氧化碳,如果剩余固體是草酸鈣和碳酸鈣,設(shè)反應(yīng)的草酸鈣質(zhì)量為x,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,反應(yīng)生成一氧化碳質(zhì)量為:12.8g-11.4g=1.4g6.4g<12.8g,因此剩余固體是草酸鈣和碳酸鈣混合物,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;B、解:設(shè)1.4g一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為y因此,將生成的有毒氣體全部燃燒可產(chǎn)生2.2gCO2,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故符合題意;C、草酸鈣固體受熱分解生成碳酸鈣和一氧化碳,生成物一氧化碳中沒(méi)有鈣元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、元素質(zhì)量不變?cè)瓌t可知,剩余物中鈣元素的質(zhì)量等于反應(yīng)物草酸鈣中鈣元素的質(zhì)量,12.8g草酸鈣中鈣元素的質(zhì)量=12.8g×=4.0g,因此,剩余物中鈣元素的質(zhì)量為4.0g,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;D、剩余物由草酸鈣和碳酸鈣組成的混合物,而反應(yīng)生成物一氧化碳中含有氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后元素種類、元素質(zhì)量不變?cè)瓌t可知,剩余物中氧元素的質(zhì)量等于反應(yīng)物中氧元素的質(zhì)量減去一氧化碳中氧元素的質(zhì)量,12.8g草酸鈣中氧元素的質(zhì)量=12.8g×=6.4g,而1.4g一氧化碳中氧元素的質(zhì)量為:1.4g×=0.8g,剩余物中氧元素的質(zhì)量為:6.4g-0.8g=5.6g,因此,11.4g剩余物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為:×100%≈49.1%,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意。故選B。6、A【解析】
A.明礬可以用作凈水劑,活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,但是不能起到消毒的作用,故選項(xiàng)不完全正確;B.空氣易被壓縮是因?yàn)槲⒘ig有空隙;酒香不怕巷子深是因?yàn)槲⒘J沁\(yùn)動(dòng)的,故正確;C.鑒別硬水和軟水可加肥皂水并攪拌,產(chǎn)生較多的泡沫則是軟水,產(chǎn)生的泡沫較少則是硬水;醋有酸味,醬油沒(méi)有酸味,所以可用聞氣味的方法鑒別醬油和醋,故正確;D.固態(tài)的二氧化碳易升華,會(huì)吸收大量的熱,所以可用于食品冷藏保鮮;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以食品包裝充入氮?dú)?,用于防腐,故正確。故選A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了有關(guān)化學(xué)知識(shí)的歸納和整理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。7、B【解析】A、稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光,所以可用制霓虹燈,正確;B、石墨具有導(dǎo)電性,所以可用制作電極,錯(cuò)誤;C、一氧化碳具有還原性,所以可用冶煉金屬,正確;D、生石灰能和水反應(yīng),具有吸水性,所以可用作干燥劑,正確。故選B。8、D【解析】
A.蘇打是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為Na2CO3,故正確;
B.干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱,其化學(xué)式為CO2,故正確;
C.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為Ca(OH)2,故正確;
D.氯化鈉俗稱食鹽,其化學(xué)式為NaCl,故錯(cuò)誤。
故選:D。9、B【解析】
A、量筒內(nèi)液體體積讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、檢驗(yàn)氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開(kāi)拇指點(diǎn)火,如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽(tīng)到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,故選項(xiàng)正確;C、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅,而不能用嘴吹,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】檢驗(yàn)氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開(kāi)拇指點(diǎn)火,如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽(tīng)到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈。10、A【解析】
由于竹炭是竹子經(jīng)過(guò)碳化處理后形成的多孔性材料,所以其顏色為黑色,主要成分是碳所以可燃燒,多孔性說(shuō)明竹炭具有吸附性,由于炭不易溶于水,所以竹炭也不例外。故選A。11、B【解析】試題分析:A、催化劑的作用是改變反應(yīng)的速率,故A說(shuō)法正確;B、觀察微觀示意圖反應(yīng)前后都是碳原子和氫原子,原子的種類沒(méi)有發(fā)生變化,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、生成物分別是C2H4分子和H2分子,故C說(shuō)法正確;D、該反應(yīng)為一種微粒生成了兩種,即一種物質(zhì)生成了兩種,屬于分解反應(yīng),故D說(shuō)法錯(cuò)誤??键c(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;催化劑的特點(diǎn)與催化作用12、D【解析】
A、與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多,由圖示可知應(yīng)是M,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、通電后氣體產(chǎn)生的速率負(fù)極快,正極慢,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、氣體M、N的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1∶8,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。因此檢驗(yàn)M、N氣體可證明水的組成,選項(xiàng)D正確。故選D。13、B【解析】
A.電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的,此選項(xiàng)正確;B.電解水實(shí)驗(yàn),正氧負(fù)氫,氫二氧一,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,可以使帶火星的木條復(fù)燃,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.電解水實(shí)驗(yàn)反應(yīng)可表示為:,此選項(xiàng)正確;D.反應(yīng)前后元素種類沒(méi)變,但物質(zhì)種類發(fā)生了改變,此選項(xiàng)正確。故選B。14、B【解析】A.用布袋代替塑料袋可以減少塑料袋的使用,從而降低白色污染,正確;B.就地焚燒塑料垃圾會(huì)生成有毒的氣體,污染環(huán)境,故錯(cuò)誤;C.回收利用廢棄塑料可以減少白色污染,正確;D.使用新型可降解塑料可以減少環(huán)境污染,正確。故選B。15、D【解析】
A、將混合氣體依次通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶,分別能除去氯化氫氣體、水蒸氣,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中,鎂能與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,說(shuō)明了活動(dòng)性鎂>銅;銀不能與硝酸銅溶液反應(yīng)置換出銅,說(shuō)明了活動(dòng)性銅>銀,可以確定活動(dòng)性:鎂>銅>銀,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、硬鋁是鋁的合金,將兩者相互刻畫,比較硬度,硬度大的是硬鋁,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中,無(wú)法確定鐵銹蝕的條件,應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選:D?!军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、SiNe亞鐵離子兩個(gè)氮分子【解析】
(1)書寫元素符號(hào)注意“一大二小”,硅的元素符號(hào)是Si。
(2)氖氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Ne。
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。Fe2+可表示亞鐵離子。
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2N2可表示2個(gè)氮分子。
(5)氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氨氣中氮元素的化合價(jià)可表示為:。
故答案為:
(1)Si;
(2)Ne;
(3)亞鐵離子;
(4)2個(gè)氮分子;
(5)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、分液漏斗濃硫酸b防止二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)2.23.3%【解析】
(1)由圖示可知,標(biāo)號(hào)的儀器名稱②是分液漏斗。(2)由于濃硫酸具有吸水性,二氧化碳的密度比空氣大,若用B裝置制取CO2,要獲得干燥的CO2,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有濃硫酸的D裝置,則D裝置是洗氣裝置,洗氣裝置的導(dǎo)氣管長(zhǎng)進(jìn)短出,氣體應(yīng)從b進(jìn)入,再用E裝置收集,。(3)若用F裝置收集CO2,油層能將將二氧化碳和水隔開(kāi),作用是:防止二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)。(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為:150g+12g-1.6g=2.2g②設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x:解得,x=10g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:≈3.3%故答為:(1)分液漏斗;(2)濃硫酸,b;(3)二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)。(2)①2.2;②石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.3%?!军c(diǎn)睛】洗氣裝置的導(dǎo)氣管是長(zhǎng)進(jìn)短出;根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,關(guān)鍵是找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。18、28:6(或14:3)6H2O+2N24NH3+3O2NH3?H2O引流BNaCl+H2O+CO2+NH3═NaHCO3↓+NH4Cl控制瓶?jī)?nèi)氣壓與外界大氣壓一致NH3在水中溶解度比CO2大,先通入氨氣后溶液呈堿性,利于吸收更多CO2吸收CO2中的HCl氣體,防止影響實(shí)驗(yàn)50%。【解析】
Ⅰ.工業(yè)上氨是以哈伯法通過(guò)N2和H2在高溫高壓和催化劑存在下直接化合而制成,其中N2和H2恰好完全反應(yīng)時(shí)的分子個(gè)數(shù)比為1:3,則質(zhì)量比為;Ⅱ.(1)由微觀示意圖可知,反應(yīng)物是水和氮?dú)?,生成物是氨氣和氧氣,故反?yīng)方程式為6H2O+2N24NH3+3O2;(2)氨氣與水反應(yīng)生成氨水,生成的氨水化學(xué)式為NH3?H2O;氨水中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0可求得氮元素的化合價(jià)為-3價(jià);Ⅲ.(1)操作Ⅰ為過(guò)濾,其中的玻璃棒作用是引流;(2)加入的X應(yīng)該是硫酸鈣,因?yàn)榧尤肓蛩徕}后才能有濾渣碳酸鈣沉淀生成,碳酸鈣分解才能生成二氧化碳通入沉淀池中,選項(xiàng)B正確。Ⅳ.(1)向三頸燒瓶?jī)?nèi)的食鹽水中先通入NH3再通入CO2,生成銨態(tài)氮肥和碳酸氫鈉,根據(jù)元素守恒還應(yīng)生成水,則反應(yīng)方程式NaCl+H2O+CO2+NH3═NaHCO3↓+NH4Cl;(2)三頸燒瓶上連接的長(zhǎng)頸漏斗的主要作用是控制瓶?jī)?nèi)氣壓與外界大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 60974-4:2025 RLV EN Arc welding equipment - Part 4: Periodic inspection and testing
- 2025至2030中國(guó)皮膚美容行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資前景報(bào)告
- 醫(yī)療教育中實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂的策略與方法
- 礦山車隊(duì)安全培訓(xùn)課件
- 飛行檢查培訓(xùn)課件
- 教育建筑中智能電力系統(tǒng)的安全保障措施
- 當(dāng)代教育中游玩耍的元素與心理定價(jià)策略的結(jié)合實(shí)踐
- 創(chuàng)新教育心理策略助力學(xué)生全面發(fā)展
- 教育心理學(xué)在學(xué)生家庭聯(lián)系中的角色
- 提升學(xué)生情感智商助力學(xué)業(yè)成功之路
- 水泥場(chǎng)地改造方案(3篇)
- 資材部安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 既有建筑節(jié)能綜合改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 貴州省銅仁市萬(wàn)山區(qū)2024-2025學(xué)年部編版七年級(jí)下學(xué)期6月期末歷史試題(含答案)
- 2025年工程管理基礎(chǔ)知識(shí)考試試卷及答案
- 礦山生態(tài)修復(fù)方案
- 開(kāi)曼群島公司法2024版中文譯本(含2024年修訂主要內(nèi)容)
- GB/T 19741-2005液體食品包裝用塑料復(fù)合膜、袋
- 礦相學(xué)課程設(shè)計(jì) -個(gè)舊錫礦
- 征信查詢委托書(共4篇)
- 勞動(dòng)防護(hù)用品配備標(biāo)準(zhǔn)(國(guó)標(biāo))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論