2023年全國新高考II卷語文真題試卷及答案

2023年一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(新高考全國Ⅱ卷)1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼精確?????粘3.請依據(jù)題號挨次在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)如何，形成的意見正確與否，最終都要由人民群眾的實踐來檢驗。毛澤東同志1930年在尋么?這是不行能的。要來問我們呢?”——這問題問得對的，由于是他們，他們不能不防。于是調(diào)查者逢著“隱秘”和“撒謊”了。其實被調(diào)查者的“隱秘”1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是()A.材料一和材料二都談到社會調(diào)查要廣B.材料一以毛澤東在尋烏縣的調(diào)查為例，論述調(diào)查要深化、唯實，這與毛澤東本人在《調(diào)C.材料二指出，社會科學(xué)雖不能像自然科學(xué)那樣通過試驗開放爭辯，但如果方法得當(dāng)，觀D.材料二認(rèn)為，社會爭辯者只有像醫(yī)生對待病人那樣關(guān)懷被調(diào)查者，才不會“逢著”被調(diào)2.依據(jù)材料二的內(nèi)容，下列說法不正確的一項是()A.人的外在行為與內(nèi)在動機(jī)可能并不全都，這給社會科學(xué)爭辯者的觀看帶來挑戰(zhàn)。B.一些無法看到的現(xiàn)象需要通過閱歷者的語言來表達(dá)，這C.假如調(diào)查者詢問的問題也正是被調(diào)查者所關(guān)懷的，被調(diào)3.下列對材料一和材料二論證的相關(guān)分析，不正確的一項是()4.材料二最終兩段使用“敲詐”“斗智”“5.材料一和材料二都談到調(diào)查爭辯中的“客觀”,二者的側(cè)重點有什么不同?請結(jié)合材料談(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題，16分)社戲(節(jié)選)影響治安?末了依照多數(shù)主見，班子既然接來了，酬神戲還是在把入晚最終一幕雜戲看完，把荷包中零用錢花完，方又扛起那條凳子回家。有的來時還帶了飯籮和針線，有的又帶了香燭紙張順便敬神還愿。平常單純沉靜的蘿卜溪，于是突然顯得空前活潑吵鬧起來。長順一家正忙著把橘子下樹上船，還要為款待遠(yuǎn)來看戲親友，預(yù)備茶飯，因此更見得熱鬧而忙亂。家中每天必為鎮(zhèn)上和其他村子里來的客人，辦一頓過午面飯。又另外燒了幾缸熱茶，供應(yīng)一般鄉(xiāng)下人。長順自己且換了件大船主穿的大袖短擺藍(lán)寧綢長衫，罩一件玄青羽綾馬褂，舞著那個掛有鑲銀老虎爪的紫竹馬鞭長煙桿，處處走動拜客。第一天開鑼時，由長順和其他三個上年紀(jì)的首事人，在伏波爺爺神像前磕頭焚香，殺了一只白羊，一只雄雞，燒了個申神黃表。戲還未開場，空坪中即已填滿了觀眾，呂家坪的官商要人，都已就座。開鑼后即按例“打加官”,由一個套白面具的判官，舞著個骯臟的紅緞巾幅，臺上打小鑼的檢場人叫一聲：“某大老爺?shù)撐桓呱?”那判官即將巾幅開放，露出字面。被敬重頌祝的，即按例賞個紅包封。有的把包封派人送去，有的表示豪爽，便把那個賞金用力直向臺上摜去，惹得一片喝彩。當(dāng)天第一個叫保安隊隊長。第一出戲象征吉利性質(zhì)，對神示敬，對人頌禱。其次出戲與勸忠教孝有關(guān)。到中午休息，勻出時間大吃大喝。休息時間，一些戲子頭上都罩著發(fā)網(wǎng)子，臉上顏料油膩也未去凈，爭到臺邊熟食棚子去喝酒，引得觀眾包圍了棚子看吵鬧。婦女們把扣雙鳳桃梅大花鞋的兩腳，擱在高臺子踏板上，口中噓噓的吃辣子羊肉面，或一面剝葵花子，一面并談?wù)撟鰤艨兟楝嵥槭虑?。下午開鑼重唱，戲文轉(zhuǎn)趨吵鬧活潑。掌班走到幾位要人身邊來懇求賞臉，在排定戲目外額外點戲。大家都客氣謙讓，不愿開口。經(jīng)過一陣攛掇，隊長和稅局主任是遠(yuǎn)客，少不了各點一出，會長也被迫點一出。隊長點“武松打虎”,由于武人點英雄，短而吵鬧，且合身份；會長卻點“王大娘補缸”,戲是趣劇，用意在于與民同樂。戲文經(jīng)點定后，按例也在臺柱邊水牌上寫明白，給看戲人知道。開鑼后正角上場，又是包封賞號，這個包封卻按例早由蘿卜溪辦會的預(yù)備好，不用貴客另外破鈔。最末一出雜戲多是短打，三個穿紅褲子的小花臉，在臺上不住翻跟斗，說渾話。收鑼時已天近黃昏，天上一片霞，照得人特殊好看。一切人影子都被斜陽拉得長長的，臉龐被夕陽照炙得紅紅的。處處是笑語嘈雜，過呂家坪去的渡頭，尤其吵鬧。方頭平底大渡船，裝滿了從戲場回家的人，漸漸在安靜河水中移動，兩岸小山都成一片紫色，天上云影也漸漸在由黃而變紅，由紅而變紫。太空無云處但見一片深青，秋天來特有的澄清。在淡青色天末，一顆長庚星白金似的放著煜煜光亮，漸漸地向上升起。遠(yuǎn)山野燒，因靠近薄暮，背景6(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是()D.排定戲目外額外點戲需封賞，會長“也被迫點一出”,此細(xì)節(jié)示意了會7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A.本文開頭寫戲班子如約而至，接下來又寫到“省里向上調(diào)兵開拔的事”,令人感覺到B.傳統(tǒng)白話小說常以描摹衣飾來刻畫人物，本文寫社戲之日長順走動拜客，就使用了這種C.最終一段景物描寫，同魯迅《社戲》對歸家途中的景物描寫一樣，都以自然之美襯托了8.本文是如何描寫社戲的儀式感的?請結(jié)合全文簡要說明。含有哪些意味?請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。二、古代詩文閱讀(35分)與副將劉尚分屯，相去二十里，述來攻漢，尚出合擊，大破之，此兵分而能合之所致也?！焙?。每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。夫為人A所B陷而欲勝D敵E不亦難乎F臣故曰無術(shù)焉G苻堅之類H是也。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()C.片善，文中指微小特長，其中的“片”與成語“片12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是()A.苻堅與謝玄隔淝水列陣，苻堅的部下認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)在淝水阻擊，不讓晉軍B.苻堅的大軍在后撤過程中發(fā)生了混亂，不受把握，謝玄等人乘機(jī)率八千精兵渡河，兩軍C.苻堅全軍大敗，只有慕容垂的一支部隊得到保全，苻堅帶領(lǐng)殘兵千余人投奔慕容垂，慕8D.李靖認(rèn)為，吳漢擅長用兵，在討伐公孫述的戰(zhàn)斗中，(1)請君少卻，令將士得周旋，仆與諸君緩轡而觀之，不亦樂乎!(2)古人臨陣格外，攻人不意，斯亦相變之法乎?14.材料二中，李靖認(rèn)為淝水之戰(zhàn)苻堅失敗的緣由有哪些?(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A.詩人描寫自己乘船歸家途中所見，筆下畫面隨著行程逐次開放，自然(1)歐陽修《五代史伶官傳序》中記載，李存勖將李克用留給他的三支箭保藏在祖廟(2)陸游《臨安春雨初霽》中“,”兩句，看似閑適舒適，(3)小剛在他創(chuàng)作的歷史小說《正氣歌》中寫道：文天祥月下獨步于江邊，眼前壯闊9三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共2小題，7分)是巋然不動，讓仙鶴①,以至于本應(yīng)是成功者的仙鶴，反而焦急地叫了又叫……19.文中畫波浪線的部分，假如寫成“正優(yōu)雅地跳舞，踱步，鳴叫，顧盼，查找”,表達(dá)效醫(yī)學(xué)爭辯告知我們，這個度包括時間和音量兩方面，即音量不宜超過最大音量的60%,時間要限制在60分鐘以內(nèi)。假如超過這個限度，就可能威逼耳朵的健康。比如誘發(fā)耳部炎癥，20.下列句子中的“誰”和“耳機(jī)一戴，誰也不愛”中的“誰”,意義和用法相同的一項是A.悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?B.生活中誰都需要表達(dá)和溝通。C.我原來是跟他開玩笑的，誰知道他竟然生氣了。D.我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人!21.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，規(guī)律嚴(yán)密，每處不超過10個字。22.文中畫波浪線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)精確?????流暢?？稍鰟h少量詞語，但不得轉(zhuǎn)變原意。四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。本試卷語言文字運用Ⅱ提到的"安靜一下不被打攪"的想法，在當(dāng)代青少年中也不鮮見。青少年在學(xué)習(xí)、生活中，有時期望有一個自己的空間，放松，沉淀，成長。請結(jié)合以上材料寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2023年一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試·新課標(biāo)Ⅱ卷題本文最終一段描寫的景物是唯美詩意、靜謐幽遠(yuǎn)、暖和祥和的，“一切光景無不奇特而動如此生動，凸顯出社戲的儀式感。另外，文中第7段對開鑼場景的描寫細(xì)致傳神，且戲目鑒?！辫b賞詩歌思想內(nèi)容+遷移理解文外