西師大版數(shù)學四年級上冊雙減下的作業(yè)設計

年級姓名第一單元內(nèi)容萬以上數(shù)的讀法評價(等級)300608讀作：三3000080讀作：(1)讀2000508這個數(shù)時，要讀()0。A.1050000B.1005000(2)我國四大名著之一《紅樓夢》全書有731017個字。()①2850700②2080507③2085700④2085007⑥2857000⑦2805700⑧28050年級姓名第一單元內(nèi)容萬以上數(shù)的讀法評價(等級)1.下面的數(shù)讀對了嗎?把不對的改正過來!200150003000讀作：二千二十五億零零一。一個0也不讀只讀一個0讀兩個0讀三個0,8在()位上，表示(). ,8在()位上，表示()。 ,8在()位上，表示()。 ,8在()位上，表示()。年級姓名第一單元內(nèi)容萬以上數(shù)的寫法評價(等級)八千零三萬零三百寫五千零三萬四千寫作：5034000。四十萬零九十寫作：40090。(1)一個數(shù)的千萬位是4,百萬位是9,萬位是和千位都是3,其余數(shù)位都是0,這個數(shù)是(),這個數(shù)讀作()。(2)3個千萬、8個十萬、8個千、3個百和9個一組成的數(shù)是(3)組成只讀一個零的六位數(shù)有()。年級姓名第一單元內(nèi)容萬以上數(shù)的寫法評價(等級)三億零五十寫作：六百零三億五千萬零六三億零五十寫作：一個0也不讀只讀一個0讀兩個0讀三個0(1)最大的九位數(shù)是((2)最小的九位數(shù)是()(6)讀三個零的九位數(shù)是()年級姓名第一單元內(nèi)容萬以上數(shù)的大小比較評價(等級)1.在〇里填上“>”、“<”和“=”。8500000○850萬年級姓名第一單元內(nèi)容用萬或億作單位表示數(shù)評價(等級)1.把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)!5300000000=()億5100000000=()億52000000000=()億50000000000=()億瓜干零五十六萬八百五十六億八百五十六萬八干五百關十萬年級姓名第一單元內(nèi)容求以上數(shù)的近似值(1)評價(等級)1.把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)!(1)一個數(shù)由3個千萬，6個萬，5個千，8個百這個數(shù)寫作(),改寫成以“萬”為單位的數(shù)是(2)一個八位數(shù)用“四舍五入”法取近似值約等于508萬，這個數(shù)最大可能是(),最小可能是()。(3)一個八位數(shù)，它的最高位和個級的最高位都是5,這個數(shù)寫作年級姓名內(nèi)容求以上數(shù)的近似值評價(等級)5300000000=()億61000000000=()億42500000000=()億30800000000=()億(3)986500000改寫成以億作單位的近似數(shù)是1億。()5.走進生活：廣州某大橋全長約13千米，該工程項目總共投入了“萬”為單位的數(shù)是(),省略“億”后面的尾數(shù)約是數(shù)字編碼評價(等級)★明希實驗小學為學生編學號時用了9個數(shù)碼，末尾的數(shù)碼1表示男生，2表示女生。其他數(shù)碼設定如下：入學年份入學年份班序學號性別1.下面幾個學號分別是哪年入學的學生?哪個班的多少號?是男生，還是女生?2.如果讓你按上面的方法給自己重新設定一個學號，你的新學號)o3.下面這些同學是明希實驗小學一年級新生，你能幫他們編學號嗎?試試看!姓名性別學號姓名性別學號男廖俊文男張綺琪女馮曉芳女郭樂樂男王怡倩女男蘇寧海男年級姓名內(nèi)容評價(等級)723+567=91705.用計算器計算前三題，然后找出規(guī)律直接寫出后年級姓名第一單元內(nèi)容整理與復習(1)評價(等級)(2)和億相鄰的兩個數(shù)位分別是((3)在7和5之間添加()個0,就成了七億零五。(4)最小的自然數(shù)是(),自然數(shù)的個數(shù)是(5)按照由低位到高位的順序，寫出億級的每個數(shù)位：()、3.連一連。8個千萬5個萬(1)含有個級、萬級和億級的數(shù)，至少是個()。(2)下面四個數(shù)中，億位上是6的數(shù)是()。A.9168370000B.65887900C.2627005048D.年級姓名內(nèi)容整理與復習(2)評價(等級)230000萬()230億85000000000〇850億舍五入省略億位后面的尾數(shù))8960000000030500000000080500000000607806300006309490380008600905000049J0000≈40萬890≈5萬644570000≈64億年級四年級班姓名第二單元內(nèi)容加減法的關系評價(等級)1.根據(jù)825-687=138,直接寫出下4.在()里填上合適的數(shù)。年級姓名內(nèi)容評價(等級)(1)交換兩個加數(shù)的位置，和(),這叫做加法()律。用(2)檢查125+175的計算結果是否正確，可以用()+()進行驗算，這種驗算方法是根據(jù)()。5.下面的算式，可以運用加法交換律使計算簡便嗎?試一試。姓名內(nèi)容評價(等級)1.根據(jù)加法結合律，在括號里填上適當?shù)臄?shù)、字母或符2.下面的算式分別運用了哪些運算定律。(1)〇里不能填“=”的一組算式是()。①78+63+22+37O(78+22)+(63+37)②79+97+21O(79+21)+97(2)下面的算式中，沒有運用加法結合律的是()。(3)下面的算式中，同時運用了加法交換律和結合律的是()。①56+83+117=56+(117+83)②74.下面的算式，可以運用加法運算定律使計算簡便嗎?試一試。單元第二單元內(nèi)容連減的簡便計算評價(等級)1.在〇里填上運算符號，在橫線上填上合適的數(shù)。2.選一選。(把正確答案的字母編號填寫在括號里)(1)用簡便方法計算587-(45+187),正確的過程是()。A.587-45+187B.587-45-187C.587-187-45(2)用簡便方法計算359-167-33,正確的過程是()。A.359-(167-33)B.359-(167+33)C.587-33-1873.判一判：下面的計算對嗎?把不對的改正過來。4.計算下面各題，怎樣簡便怎樣計算?年級姓名第二單元內(nèi)容評價(等級)(2)樂樂帶200元買一個足球和一個排球，剩下多少錢?年級姓名內(nèi)容線段、直線、射線評價(等級))個端點，可以向()無限延伸。(4)如下圖所示，只經(jīng)過A點可以畫出()條直線，同時經(jīng)過A、B兩點可以畫出()條直線。(5)從一點引出兩條()所組成的圖形叫做角。(1)把線段的一端無限延長，就可以得到一條直線。(2)直線比射線長。4.經(jīng)過A,B點畫直線AB;經(jīng)過點B,C畫ACB年級四年級_班姓名單元第三單元內(nèi)容角的度量評價(等級)2.如下圖所示，∠1=()°。3.比較下面∠1和∠2的大小，較大的角是∠(),量一量，它2211235.下圖是一張長方形折起后形成的圖形，已知：∠1=31°,3312求年級姓名內(nèi)容評價(等級)(1)9時整，時針和分針所成的角(夾角)是()角，它的一(2)分針走半圈，所走過的角是()°,它是一個();是();如果一個角是直角，另一個角一定是()。銳角g0°直角〇90。鈍角○90°)2個直角4個直角1周角=()個平角=()個直角=()°姓名第三單元內(nèi)容畫角評價(等級)1.以下面射線的端點為頂點，以射線為一邊，畫出下面度數(shù)的角。(1)量一量，右圖中∠B=()°,是一個((2)在下面的空白處畫一個與∠B一樣人小的角。A)角。D姓名第四單元內(nèi)容三位數(shù)乘兩位數(shù)口評價(等級)4.廚衛(wèi)電器店計劃購進30個這樣的電磁爐，大約需要多少錢?296元/臺(1)買48副中國象棋大約要花多少元?(2)買60副圍棋，360元夠嗎?32元/副58元/副年級姓名內(nèi)容評價(等級)(1)每件商品的價錢，叫做();買了多少，叫做();(2)寫出單價、數(shù)量和總價之間的數(shù)量關系。(3)李叔叔從超市花了60元買了4千克桃子，每千克桃子要多2.把下面的表格填寫完整。單價(元/千克)4.張叔叔要向農(nóng)戶批發(fā)一些蓮藕，原價每箱48元?，F(xiàn)在農(nóng)戶給了張叔叔一個優(yōu)惠價，每箱42元。原來準備購買7箱的錢，現(xiàn)在可以購買多少箱?年級姓名內(nèi)容評價(等級) 3927232X23 0年級姓名內(nèi)容評價(等級)(1)一共行了多長的路，叫做();每小時(或每分鐘等)(2)寫出速度、時間和路程之間的數(shù)量關系。2.按這樣的速度計算，30分鐘能行多少3.一輛客車4小時行駛了240千米，照這樣的速度，12小時可以行駛多少千米?4.周末，爸爸帶樂樂去東湖水鄉(xiāng)游玩，去的時候用了4小時，原路返回時用了3小時。返回時平均每小時行多少千米?年級姓名第四單元內(nèi)容因數(shù)中間、末尾有0的乘法評價(等級) 4.踐行低碳生活需要從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。某小學擬定了一份《學校節(jié)水、節(jié)電方案》鼓勵學生節(jié)約用水、用電，實施后第一個月節(jié)約水費108元、電費260元。如果按照這樣計算，該校一年一共節(jié)約水電費多少元?年級姓名內(nèi)容解決問題(1)評價(等級)1.琦琦熱愛體育運動。每天繞著400米長的跑道跑2圈。她一個星期(7天)跑多少米?方法1:(1)先求琦琦一天跑多少米?(2)再求琦琦一個星期跑多少米?方法2:(1)先求琦琦一個星期跑多少圈?(2)再求琦琦一個星期跑多少米?2.一個種植西瓜的大棚里有9壟地，每壟地種60棵西瓜棵西瓜長2個西瓜，這個大棚能收獲多少個西瓜?(嘗試用兩種不同的方法解答)3.一個未關緊的水龍頭，每分鐘浪費50克水。照這樣計算，如果年級四年級班姓名第四單元內(nèi)容解決問題(2)汽車出發(fā)時間汽車到達時間上午7:303.全班45人合影留念，照相費為30元(此費用包含5張照片),若(1)2位老師帶8個學生。(2)5位家長帶5位孩子。(3)8位家長帶8位孩子。年級姓名內(nèi)容評價(等級)數(shù)除以幾，另一個因數(shù)不變，積也()。(2)兩個數(shù)的積是240,一個因數(shù)除以3,另一個因數(shù)不變，這(3)一個因數(shù)是60,另一個因數(shù)是8,積是(),如果兩個因數(shù)同時乘2,積是();如果一個因數(shù)乘2,另一個因數(shù)3.文具店的一種鋼筆每盒12支，售價150元件；如果買36應付多少錢?4.有一個小廣場，占地面積是2400平方米，現(xiàn)將它的寬由20米增加到40米，長不變。擴大后這廣場的面積是多少平方米?年級四年級_班姓名內(nèi)容評價(等級)(1)在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做(),也可以說(2)在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相(),其中一條直線叫做另一條直線的(),這兩條直線(3)黑板相鄰的兩條邊互相(),相對的兩條邊互相()。(4)上午9時，鐘面上的時針和分針互相()。3.下面圖中，哪些線段是互相垂直的?在圖上標出4.下面圖中，哪些線段是互相平行的?把它們用彩色筆標出年級姓名內(nèi)容畫垂線評價(等級)1.過直線上一點畫這條直線的垂線。3.如下圖所示，A到線段BE最短的線段是()。AA公路4.為了方便村民出行，A村想修建一條公路直達公路的水泥路，怎樣修路最近?A村●公路年級姓名內(nèi)容評價(等級)1.在下面的兩條平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段，并量一量，你發(fā)現(xiàn)了什么?3.想一想，畫一畫。(1)要從A點修一條通往公路的小路，怎樣修路最近?請把小路畫出來。(2)請你在下圖中以剛才畫出的小路(線段)為左側的邊，畫一個正方形。4.下圖中，a//b。從a上的P點向b畫一條垂直的線段，并以這第六單元條形統(tǒng)計圖(1)評價(等級)1.下面是某水果店今周星期一至五的蘋果銷售情況統(tǒng)計圖。(1)上面統(tǒng)計圖中，每格代表()筐。(2)星期()銷售最好，賣出了()筐。(3)星期一和星期五的銷售量相差了()筐。(4)這5天平均每天賣出蘋果()筐。2.下面是四(1)班最喜歡的圖書統(tǒng)計表。故事書科技書漫畫書文藝書人數(shù)86(1)請根據(jù)上面的統(tǒng)計表完成下面的統(tǒng)計圖。(2)上面的統(tǒng)計圖中，每格代表((3)一共有()人參加統(tǒng)計。年級四年級班姓名單元第六單元內(nèi)容條形統(tǒng)計圖(2)2千克2千克23千克18千克6千克8千克舊塑料桶舊圖書14千克廢紙塑料金屬物(千克)73.將這些可回收垃圾分類整理后，我們發(fā)現(xiàn)收集到的()最多，4.條形統(tǒng)計圖中，每格代表()千克。如果統(tǒng)計結果是下面這樣，每格代表()千克比較合適。廢紙塑料金屬物(千克)年級姓名分段整理數(shù)據(jù)評價(等級)下面是四(1)班跳繩測試成績表：學號學號123456789成績下150以上(含150下)89以下(含89下)2.把整理的結果填入統(tǒng)計表。成績下3.根據(jù)上面的統(tǒng)計表制作一幅條形統(tǒng)計圖。四(1)班跳繩測試成績表年級姓名內(nèi)容三位數(shù)除以兩位數(shù)的口算和估算評價(等級)(1)150÷30,想：()個30是150,所以150÷30=()。(2)估算178÷60時，可以把178看作(),()÷60=();做算180÷61時，可以把61看作(),()÷4.樂樂帶了540元，能買幾個這樣的籃球送給山區(qū)的小朋友?5.樂樂要打一篇538字的稿子，他每分鐘打60個字。打完這篇稿子大約需要幾分鐘?年級姓名內(nèi)容是一位數(shù))評價(等級)),如果余數(shù)大于除數(shù)，說明商()了，要把商調(diào)()。 4.樂樂家把今年收來的1470千克玉米裝入袋子里。先用大袋子裝，每袋子裝50千克，裝了24袋后改用小袋子裝，每袋裝30千克。還要裝多少個小袋?年級姓名第七單元內(nèi)容是兩位數(shù))評價(等級)1.填一填。(1)263÷30的商是()位數(shù)，848÷30的商是()(2)在4口8÷44中，如果商是一位數(shù)，口里最大填();年級姓名內(nèi)容評價(等級)5.室內(nèi)培育22種花，共176盆。每種花的盆數(shù)相同，每種花各多少盆?年級姓名單元第七單元內(nèi)容三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算——四舍調(diào)商評價(等級)1.先把除數(shù)看作幾十來試商，再寫出計算過60132元/個71元/個姓名第七單元內(nèi)容筆算——五入調(diào)商2.下面的計算對嗎?把不對的改正過來。04.計算下面各題，你發(fā)現(xiàn)了什么?年級姓名單元第七單元內(nèi)容試商(鞏固練習)4商(大了，小了)商(大了，小了)2.下面的計算對嗎?把不對的改正過來。703 姓名第七單元內(nèi)容探索規(guī)律評價(等級)1.用計算器計算出前3題，再直接寫出后面算式的得數(shù).2.用計算器計算出前3題，再直接寫出后面算式的得數(shù)。年級四年級班姓名第七單元內(nèi)容商的變化規(guī)律評價(等級)(1)除數(shù)乘5,被除不變，那么商()。(2)被除數(shù)乘5,除數(shù)不變，那么商()。(3)被除數(shù)乘5,要使商不變，除數(shù)應()。5