幼兒園大班音樂教案《熱熱鬧鬧的大街上》_第1頁
幼兒園大班音樂教案《熱熱鬧鬧的大街上》_第2頁
幼兒園大班音樂教案《熱熱鬧鬧的大街上》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園大班音樂教案《熱熱鬧鬧的大街上》一、教學目標讓幼兒通過欣賞音樂，感受大街上的熱鬧氣氛，培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。培養(yǎng)幼兒的音樂表現(xiàn)能力，能夠通過歌唱、舞蹈等形式，表達大街上的場景和氛圍。培養(yǎng)幼兒的社交能力，通過音樂合作表演，增強互動和合作意識。二、教學內(nèi)容《熱熱鬧鬧的大街上》音樂欣賞和表演。三、教學準備音樂設備：音響、CD或者MP3播放器。音樂道具：鞭炮、鑼鼓、哨子、口紅等。班級與集體表演道具：帽子、紅領巾、太陽傘等。四、教學步驟步驟一：導入老師拿著太陽傘走進教室，與幼兒打招呼，制造大街上的場景。聽大家對于“大街”一詞的想法。步驟二：音樂欣賞老師播放《熱熱鬧鬧的大街上》音樂。請幼兒仔細傾聽音樂，感受樂曲中的熱鬧氣氛。老師問幼兒：樂曲中有哪些樂器的聲音？有哪些具體的音樂元素？有哪些場景或動作等。步驟三：歌曲學唱老師和幼兒一起學唱《熱熱鬧鬧的大街上》。分段教唱，先教唱第一段，然后復習上一段，逐段學習。指導幼兒正確發(fā)音和節(jié)奏感。步驟四：舞蹈編排老師和幼兒一起學習舞蹈動作。教唱歌曲的同時，引導幼兒找出重要的動作要素，逐步組合成動作片段。將動作和歌曲整合成一體，形成整個舞蹈編排。步驟五：集體表演將班級分成若干小組，組織幼兒進行集體表演。每個小組準備道具，如帽子、紅領巾等，增加表演的效果。安排表演順序，并給予每個小組指導和鼓勵。步驟六：總結教師引導幼兒回顧整個學習過程，與幼兒一起總結學到的知識和技能。鼓勵幼兒分享表演中的經(jīng)驗和感受。老師對幼兒的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵。五、教學延伸邀請幼兒的家長來觀看表演，增加親子互動和交流。鼓勵幼兒創(chuàng)造自己喜歡的音樂和舞蹈動作。讓幼兒在生活中多感受大街上的熱鬧氣氛，并與幼兒分享自己的體驗。以上是《熱熱鬧鬧的大街上》音樂教案的詳細內(nèi)容。通過音樂欣賞和表演，可以讓幼兒通過感受音樂中的熱鬧氣氛，培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和音樂表現(xiàn)能力。這不僅是一堂音樂課，也是一次培養(yǎng)幼兒社交能力和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論