2023年11月廈門(mén)市財(cái)政支付與非稅收入中心招考2名非在編工作人員筆試歷年高頻考題（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）答案帶詳解附后

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年11月廈門(mén)市財(cái)政支付與非稅收入中心招考2名非在編工作人員筆試歷年高頻考題（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生，但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水2.下列對(duì)“通脹預(yù)期”的理解，正確的是（

）。A.居民對(duì)于未來(lái)物價(jià)上漲水平的一種心理估計(jì)B.能夠得到準(zhǔn)確驗(yàn)證的對(duì)未來(lái)物價(jià)上漲的估計(jì)C.不影響宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的對(duì)未來(lái)物價(jià)上漲的猜測(cè)D.統(tǒng)計(jì)部門(mén)發(fā)布的關(guān)于物價(jià)水平的數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)3.“請(qǐng)予以接洽為荷”一語(yǔ)，適用于申請(qǐng)書(shū)的末尾。（

）0.正確1.錯(cuò)誤4.公文行文規(guī)范的內(nèi)容包括行文關(guān)系、行文方向與方式以及行文規(guī)則三個(gè)方面。（

）0.正確1.錯(cuò)誤5.某單位安排職工參加百分制業(yè)務(wù)知識(shí)考試，小周考了88分，還有另外2人的得分比他低。若所有人的得分都是整數(shù)，沒(méi)有人得滿(mǎn)分，且任意5人的得分不完全相同，問(wèn)參加考試的最多有多少人？A.38B.44C.50D.626.學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)接受外界信息后產(chǎn)生行為變化的過(guò)程，信息在神經(jīng)系統(tǒng)里編碼、維持和提取的過(guò)程叫做記憶。對(duì)于知識(shí)，信息的記憶稱(chēng)為陳述性記憶，這種記憶最關(guān)鍵的部位是海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)。海馬腦區(qū)對(duì)短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶非常關(guān)鍵，新皮層腦區(qū)則掌管長(zhǎng)時(shí)記憶的儲(chǔ)存。截至目前，科學(xué)上尚未證明某種食物或藥物可以明確提升普通人的學(xué)習(xí)記憶力。但海馬腦區(qū)的神經(jīng)可塑性非常高，想要保持很好的記憶和認(rèn)知功能狀態(tài)而不退化，就要多鍛煉海馬腦區(qū)。運(yùn)動(dòng)、社交等都是有效的鍛煉方式，它們可以通過(guò)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等多種機(jī)制促進(jìn)神經(jīng)可塑性，改善記憶力。這段文字意在說(shuō)明：A.海馬腦區(qū)的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜B.加強(qiáng)海馬腦區(qū)的鍛煉可改善記憶力C.海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)與記憶密切相關(guān)D.希望通過(guò)藥物提升記憶力沒(méi)有科學(xué)依據(jù)7.某企業(yè)原有職工110人，其中技術(shù)人員是非技術(shù)人員的10倍，今年招聘后，兩類(lèi)人員的人數(shù)之比未變，且現(xiàn)在職工中技術(shù)人員比非技術(shù)人員多153人。問(wèn)今年新招非技術(shù)人員（

）名。A.7B.8C.9D.108.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示9.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句符合觸景傷情定義的有：①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買(mǎi)青春②游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離③葛嶺花開(kāi)二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋同飛⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱⑦勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)10.在高速運(yùn)行的動(dòng)車(chē)內(nèi)，乘客的身體對(duì)運(yùn)行中的車(chē)廂來(lái)說(shuō)是靜止的，這說(shuō)明：A.運(yùn)動(dòng)形式的多樣化B.事物只有在一定條件下才能運(yùn)動(dòng)C.在特殊情況下，絕對(duì)靜止是存在的D.在一定的條件下，事物有相對(duì)靜止的一面11.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名，或以孟、仲、季來(lái)命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.孟春—桃月B.仲夏—荷月C.仲秋—桂月D.季冬—菊月12.炎熱∶清涼A.碧綠∶土黃B.聒噪∶靜謐C.好動(dòng)∶休息D.古板∶運(yùn)動(dòng)13.下列四個(gè)選項(xiàng)中,能由左邊立體圖形展開(kāi)圖折疊而成的是（

）：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示14.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類(lèi)自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量15.甲因與乙發(fā)生互毆，受傷入院治療。兩周后，甲即將痊愈出院，但在最后一次換藥時(shí)，因主治醫(yī)生丙操作醫(yī)療器具失誤，甲傷口被感染而需繼續(xù)留院治療。第二天，醫(yī)院病房因電線老化短路引發(fā)火災(zāi)，甲不幸在火災(zāi)中遇難。按照法律，（

）應(yīng)該對(duì)甲的死亡承擔(dān)法律責(zé)任。A.乙B.丙C.醫(yī)院D.乙、丙和醫(yī)院16.下列選項(xiàng)中，與“人工智能”最為契合的是：A.語(yǔ)言識(shí)別B.新能源C.新材料D.新媒體17.近日，某知名主持人因在某節(jié)目中調(diào)侃一群身著漢服表演的年輕人，戲言是“哪個(gè)洗浴中心的”而遭到批評(píng)，認(rèn)為不尊重漢服（A）。某位作詞人在微博中指責(zé)該主持人“對(duì)傳統(tǒng)文化知之甚少”（B），而一位清華大學(xué)教授在接受采訪時(shí)則表示，“漢服熱”不過(guò)是能夠帶來(lái)商機(jī)的“漢服秀”（C），是精神空洞的文化表現(xiàn)?？梢?jiàn)，對(duì)于漢服，輿論存在著明顯分歧（D）。閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示18.其實(shí)，我們每個(gè)人的生命最初都是一片光禿禿的土地。只是后來(lái)，在我們經(jīng)歷了許多物事之后，我們的種種體驗(yàn)就像一片柔韌而尖銳的犁鏵一樣，將我們的生命一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)墾出來(lái)。被開(kāi)墾的土地從此便是一片不毛之地，我們所有的體驗(yàn)都會(huì)在不同的時(shí)間里，將根須扎進(jìn)我們生命的深處瘋狂地生長(zhǎng)，這些生長(zhǎng)的植物中有清麗高貴也有瑕疵世俗。

根據(jù)這段文字，理解不正確的是：A.體驗(yàn)依附并豐富著生命B.人生應(yīng)該努力獲取多種體驗(yàn)C.人生經(jīng)歷種種滋味是不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的D.生命底色純潔無(wú)瑕19.5,13,25,41（

）A.57B.59C.61D.6320.股票的價(jià)格與股息成反比，與存款利息率成正比。（

）0.正確1.錯(cuò)誤21.小何與男友小國(guó)到外地旅游，期間二人到玉器首飾店準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)玉佩作為信物，小何在挑選、試戴時(shí)，不小心將玉佩打碎，于是玉器店的老板肖某要求二人賠償。根據(jù)相關(guān)法律，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.應(yīng)由小何承擔(dān)玉佩損失B.應(yīng)由小國(guó)承擔(dān)玉佩損失C.應(yīng)由肖某自行承擔(dān)玉佩損失D.應(yīng)由小何、肖某平均承擔(dān)玉佩損失22.汾河的發(fā)源地位于山西忻州（

）。A.寨縣B.寧武C.繁峙D.靜樂(lè)23.醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)相對(duì)于傳統(tǒng)醫(yī)院信息系統(tǒng)更具有優(yōu)勢(shì)，醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)連接方式主要為（

）。A.紅外傳輸B.移動(dòng)傳輸C.無(wú)線傳輸D.路由傳輸24.張老師和明明、玲玲、元元三個(gè)小朋友一起玩游戲。張老師對(duì)小朋友們說(shuō)：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放入柜子的三個(gè)抽屜里，你們猜一猜每個(gè)抽屜里放的是什么顏色的球？猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)！”然后，小朋友們都閉上了眼睛，張老師把三個(gè)球分別放入三個(gè)抽屜，小朋友猜的情況如下：明明說(shuō)：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜?！绷崃嵴f(shuō)：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜?！痹f(shuō)：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜?！崩蠋煾嬖V她們，每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問(wèn)：紅球、黃球和藍(lán)球分別放在哪一層抽屜？（

）A.紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜B.紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜C.紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜D.紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜25.玩是孩子的天性，這一點(diǎn)很多做父母的都知道；但是怎么玩，玩什么，很多人未必有

的認(rèn)識(shí)。孩子本來(lái)可以從玩中開(kāi)發(fā)智慧和能力，卻被白白地

。應(yīng)該明白，孩子不能為玩而玩，而是要玩出名堂來(lái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.明確消耗B.清楚浪費(fèi)C.科學(xué)虛度D.合理耽誤26.閱讀是使書(shū)寫(xiě)和書(shū)本身成為有意義事物的一道程序。如果書(shū)寫(xiě)或書(shū)沒(méi)有人看，那么，我們基本可以認(rèn)為，書(shū)的存在只是一個(gè)沉默的存在，這種沉默一直到有讀者閱讀它的時(shí)候才結(jié)束。這段文字的主旨是：A.閱讀比書(shū)寫(xiě)本身更有意義B.閱讀是使書(shū)寫(xiě)和書(shū)有意義的一個(gè)條件C.只有存在閱讀的需求，書(shū)寫(xiě)和書(shū)就會(huì)變得有意義D.只要有人閱讀，書(shū)寫(xiě)和書(shū)就會(huì)變得有意義27.申請(qǐng)（

）之于批準(zhǔn)相當(dāng)于準(zhǔn)備起跑之于（

）A.同意——領(lǐng)獎(jiǎng)B.審核——沖刺C.產(chǎn)權(quán)——資金D.學(xué)?！蛐?8.質(zhì)檢部門(mén)對(duì)ABCDE五種不同品牌的32寸平板電視機(jī)進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)：A的耗電量低于B，B的耗電量不比C高，D的耗電量不如E低，E的耗電量不如B低，其中兩種品牌電視機(jī)的耗電量是相同的。以下論述肯定與以上事實(shí)不符的一項(xiàng)是（

）。A.B和C的耗電量相同B.A和C的耗電量相同C.A的耗電量低于DD.E的耗電量不如C高29.“公民科學(xué)”是指大量沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的業(yè)余科學(xué)愛(ài)好者，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織的號(hào)召，去參加科學(xué)家主導(dǎo)的科研任務(wù)的科研組織模式。根據(jù)上述定義，下列屬于“公民科學(xué)”的是（

）。A.貨車(chē)司機(jī)張三是一名自然觀測(cè)愛(ài)好者，他堅(jiān)持每天記錄巢湖水域某一處的蛙鳴聲。科學(xué)家李教授在網(wǎng)上發(fā)布消息，邀請(qǐng)大家參與其巢湖水域的研究項(xiàng)目，于是張三便把聲音輸入電腦發(fā)送給李教授B.郭先生曾在某招聘電視節(jié)目提及引力波而遭到現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的嘲諷。其后，美國(guó)科學(xué)家宣布發(fā)現(xiàn)了來(lái)自宇宙的引力波，某知名人士稱(chēng)他為“一個(gè)了不起的工人”C.鄭先生，初中肄業(yè)，靠著自己業(yè)余的刻苦學(xué)習(xí)和研究，在美國(guó)《自然》、美國(guó)《科學(xué)》等世界頂級(jí)科學(xué)雜志，發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，2010年受聘成為臨沂大學(xué)教授D.愛(ài)因斯坦晚年時(shí)和哥德?tīng)柍蔀閾从?，他們上午一起走三十分鐘到普林斯頓高等研究院，下午兩人又一起從研究院回家，一路上討論政治哲學(xué)和物理學(xué)30.慢性疲勞綜合征危害極大，它使人在正常的工作后感到極度疲勞，怎么休息也無(wú)濟(jì)于事。這種疾病過(guò)去不能通過(guò)驗(yàn)血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo)，因此其病因歷來(lái)被歸為心理因素。最近，研究人員對(duì)被診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論？A.該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測(cè)出致炎因子，而健康志愿者沒(méi)有C.目前不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞31.在文學(xué)天地里，學(xué)會(huì)退后半步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界變得非常________。一篇非難的文字，兩句背后的議論，文人之間的________，完全可以不予理會(huì)。文學(xué)，是一種特殊的________，很難說(shuō)誰(shuí)是絕對(duì)的勝利者，誰(shuí)是絕對(duì)的失敗者。成功了，仍可以挑出一大堆毛??；失敗了，同樣可以找到一大堆值得肯定的地方。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.寬闊評(píng)頭論足競(jìng)技B.遼闊妒忌爭(zhēng)寵角逐C.豁達(dá)說(shuō)長(zhǎng)道短較量D.廣闊說(shuō)三道四比賽32.把下面的圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的項(xiàng)是：A.①②⑤，③④⑥B.①③④，②⑤⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤33.大漠對(duì)于（

）相當(dāng)于草原對(duì)于（

）A.黃沙：蒙古包B.干旱：牧場(chǎng)C.駱駝：羊D.綠洲：雪山34.國(guó)際上用來(lái)綜合考察居民間收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)是：A.恩格爾系數(shù)B.基尼系數(shù)C.道?瓊斯指數(shù)D.納斯達(dá)克指數(shù)35.在生活中出現(xiàn)摩擦、不快和委屈是常有的事，我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购蘧拖袷且恢粴馇颍酱翟酱?，最后膨脹到無(wú)法控制的地步。要消除怨恨，我們應(yīng)該不念舊惡，不計(jì)新怨，

。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.退一步海闊天空B.得饒人處且饒人C.偷得浮生半日閑D.直掛云帆濟(jì)滄海36.銀元：白銀：貨幣A.竹筏：竹子：木舟B.瓦片：泥土：屋頂C.琵琶：木材：弦樂(lè)D.齒輪：金屬：機(jī)械37.當(dāng)一種關(guān)注度熱、期待性高、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)且被貼上全民利益標(biāo)簽的環(huán)境民事公益訴訟案件，日漸成為法院審判工作的新挑戰(zhàn)之時(shí)，進(jìn)行各種嘗試及機(jī)制創(chuàng)新就成為應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境法治局面的必由之路，特別是如何逾越法官“隔行如隔山”的知識(shí)性短板實(shí)現(xiàn)裁判的準(zhǔn)確高效，就是體制機(jī)制創(chuàng)新的核心。這段文字告訴我們：A.環(huán)境訴訟案件的審判需要更高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)B.法官必須不斷完善其知識(shí)體系C.司法部門(mén)體制創(chuàng)新效果顯著D.法院審判工作應(yīng)通過(guò)創(chuàng)新應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)38.屬于廉政保障制度的是：A.交流制度B.工資制度C.報(bào)告制度D.回避制度39.氣候是地球上某一地區(qū)多年大氣的一般狀態(tài)，是該時(shí)段各種天氣過(guò)程的綜合表現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤40.全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期五年，地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期三年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤41.刷臉支付從根本上改變了商品流通的方式，使人們消費(fèi)更為便捷。（

）0.正確1.錯(cuò)誤42.如果僅僅將農(nóng)村示范點(diǎn)建設(shè)當(dāng)成供人參觀、應(yīng)對(duì)檢查的門(mén)面工程來(lái)打造，則與示范點(diǎn)建設(shè)的初衷（

）。填入括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大相徑庭B.不謀而合C.南轅北轍D.不約而同43.日本航空公司在海南自由貿(mào)易港開(kāi)設(shè)?？谥谅鹊倪\(yùn)營(yíng)航線，屬于第（

）航權(quán)。A.五B.六C.七D.八44.（

）是指港口碼頭可同時(shí)靠泊船舶的數(shù)量。A.港口吞吐量B.港口水深C.碼頭泊位數(shù)量D.泊位利用率45.廣場(chǎng)：廣場(chǎng)舞A.校園：教學(xué)樓B.廠房：流水線C.電視：演唱會(huì)D.公路：馬拉松46.30歲時(shí)，納什突然出現(xiàn)了許多古怪的舉動(dòng)……最終，他因?yàn)榛寐?tīng)被確診為嚴(yán)重的精神分裂癥，后來(lái)是接二連三的診治與復(fù)發(fā)。1962年，當(dāng)他被認(rèn)為是

的菲爾茲獎(jiǎng)獲得者時(shí)，他的精神狀況卻使他與獎(jiǎng)項(xiàng)

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)可辯駁飲恨敗北B.實(shí)至名歸擦肩而過(guò)C.名正言順抱憾終身D.理所當(dāng)然失之交臂47.每一個(gè)母親對(duì)自己的孩子心存偏愛(ài)，發(fā)生事情時(shí)常有包庇的言行也________，要求她們?cè)陉P(guān)于孩子的任何事情上都________幾乎是不現(xiàn)實(shí)的。依次填入橫線中最合適的一組是：A.無(wú)可厚非

大公無(wú)私B.無(wú)可厚非

鐵面無(wú)私C.無(wú)可非議

大公無(wú)私D.無(wú)可非議

鐵面無(wú)私48.績(jī)效評(píng)估應(yīng)用最持久廣泛成熟的國(guó)家（

）。A.英國(guó)B.美國(guó)C.澳大利亞D.新西蘭49.知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度允許專(zhuān)利所有權(quán)人對(duì)專(zhuān)利技術(shù)的壟斷，所以所有技術(shù)產(chǎn)品都需要申請(qǐng)專(zhuān)利權(quán)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤50.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱(chēng)謂，這類(lèi)家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿(mǎn)，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要51.某水廠有A、B、C

三個(gè)不同規(guī)格大小的水桶，都裝有不同質(zhì)量的水，現(xiàn)在要使它們裝相同質(zhì)量的水，小王通過(guò)三步就做到了，第一步，將A桶中的水倒入B、C兩個(gè)桶中，使它們的質(zhì)量都增加為原來(lái)的一倍，第二步，將B桶中的水倒入A、C兩個(gè)桶中，使它們的質(zhì)量都增加為原來(lái)的一倍，第三步按相同的方式將C桶中的水倒入A、B兩個(gè)桶中，最后三個(gè)桶的水都是24千克，原來(lái)A桶裝有（

）水。A.39千克B.24千克C.21千克D.12千克52.想從事司法工作的學(xué)生，都報(bào)考了法律專(zhuān)業(yè)，小琳?qǐng)?bào)考了法律專(zhuān)業(yè)，他一定想從事司法工作。為使上述推理成立，必須補(bǔ)充的前提是（

）。

A、所有報(bào)考法律專(zhuān)業(yè)的都想從事司法工作

B、所有從事司法工作的都想報(bào)考法律專(zhuān)業(yè)

C、只有法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，才有資格從事司法工作

D、有些司法工作者是法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生53.某小區(qū)一些住戶(hù)亂停亂放車(chē)輛，常常造成交通堵塞。小區(qū)物管對(duì)一位亂停車(chē)輛的車(chē)主說(shuō)：“如果你不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將車(chē)開(kāi)走，我們將對(duì)你實(shí)施罰款處罰。”該車(chē)主回答：“我堅(jiān)決不同意?！卑凑哲?chē)主的說(shuō)法，他同意的是：A.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不將車(chē)開(kāi)走，也不接受處罰B.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將車(chē)開(kāi)走以免受處罰C.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不將車(chē)開(kāi)走，接受處罰D.延期將車(chē)開(kāi)走，并免收處罰54.①篩選出天然抗鹽、抗堿、抗病基因②畝產(chǎn)突破400公斤③開(kāi)展耐鹽水稻新品種選育技術(shù)研究④在典型鹽堿地試種⑤通過(guò)常規(guī)育種，選育耐鹽水稻品種A.③①④②⑤B.①④②⑤③C.③⑤①④②D.①③②⑤④55.得道多助，失道寡助。下列句子與上句邏輯關(guān)系相同的是：A.智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山B.玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道C.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍D.山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈56.張山是智力超常的15歲少年大學(xué)生，在大學(xué)三年級(jí)他完成一項(xiàng)發(fā)明并獲得專(zhuān)利，李某對(duì)這一發(fā)明非常感興趣，幾經(jīng)努力最終與張山達(dá)成轉(zhuǎn)讓該發(fā)明的協(xié)議，該轉(zhuǎn)讓協(xié)議的效力如何：A.該轉(zhuǎn)讓協(xié)議有效B.該轉(zhuǎn)讓協(xié)議效力未定C.該轉(zhuǎn)讓協(xié)議無(wú)效D.該轉(zhuǎn)讓協(xié)議可撤銷(xiāo)57.建設(shè)“紅色村”，既要注重源于“紅”、體現(xiàn)“紅”，更要注重傳承“紅”、弘揚(yáng)“紅”，用紅色文化烘托紅色精神，以紅色精神________紅色基因。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.發(fā)現(xiàn)B.激活C.激蕩D.發(fā)掘58.哲學(xué)是屬于理智方面的事，文學(xué)是屬于情感方面的事。我們研究哲學(xué)時(shí)，每須先將頭腦放冷靜了，然后才能尋究其中的道理。至讀文學(xué)時(shí)，則宜帶著興奮的心靈，欣賞其一切。若讀“哲理詩(shī)”，理智與感情并用，同時(shí)冷熱，很覺(jué)不痛快。這段文字的主要論題是：A.哲學(xué)與文學(xué)的差別B.研究哲學(xué)的方法C.哲理詩(shī)的特點(diǎn)D.欣賞文學(xué)的方法59.會(huì)議紀(jì)要中的（

）常用于對(duì)某項(xiàng)工作提出的延伸性要求，或是對(duì)具體要求中的某個(gè)片段予以加強(qiáng)。A.會(huì)議要求B.會(huì)議認(rèn)為C.會(huì)議確定D.會(huì)議強(qiáng)調(diào)60.“違約責(zé)任”是指當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合合同約定而依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任。換句話說(shuō)，如果合同當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)，或者履行合同義務(wù)不符合約定條件，那么當(dāng)事人就需要承擔(dān)違約責(zé)任。

根據(jù)以上說(shuō)法，下列情形中的當(dāng)事人不需要承擔(dān)違約責(zé)任的是（

）。

A、小王在租房期間把房東的水晶燈打壞了，房東根據(jù)合同讓他賠償

B、某樓盤(pán)的精裝房交房后，業(yè)主發(fā)現(xiàn)很多裝修品牌與事先約定的不一致

C、業(yè)主小孟已取得房產(chǎn)證，但開(kāi)發(fā)商依然將其房產(chǎn)所在樓棟抵押給銀行，導(dǎo)致小孟無(wú)法履行賣(mài)房過(guò)戶(hù)手續(xù)

D、小楊在銀行貸款75萬(wàn)元用于購(gòu)房，卻連續(xù)數(shù)月忘記還房貸61.在生產(chǎn)力的基本要素中，（

）占主體地位。A.勞動(dòng)者B.生產(chǎn)工具C.勞動(dòng)資料D.勞動(dòng)對(duì)象62.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律該項(xiàng)是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.許多人一想到一只蜘蛛在自己的手臂上爬，或一條蛇纏著自己的腿向上爬，就會(huì)不寒而栗，在發(fā)達(dá)國(guó)家，1%至5%的人患有蜘蛛或蛇類(lèi)恐懼癥。德國(guó)和瑞典的研究人員開(kāi)展研究后發(fā)現(xiàn)，就連嬰兒都會(huì)在看到蜘蛛或蛇類(lèi)時(shí)作出應(yīng)急反應(yīng)。研究人員得出的結(jié)論是，對(duì)蛇類(lèi)和蜘蛛的恐懼有其進(jìn)化起源，與靈長(zhǎng)目動(dòng)物或蛇類(lèi)類(lèi)似，我們大腦中的結(jié)構(gòu)讓我們能夠快速識(shí)別物體并對(duì)它們作出反應(yīng)。這段文字意在說(shuō)明：（

）。A.怕蛇和蜘蛛是想象的作用B.發(fā)達(dá)國(guó)家更加害怕蛇和蜘蛛C.害怕蛇和蜘蛛是人類(lèi)的天性D.人類(lèi)大腦的反應(yīng)機(jī)制類(lèi)似蛇64.隨著現(xiàn)代化的推進(jìn)，傳統(tǒng)文化與當(dāng)代人的距離正在拉大?；謴?fù)傳統(tǒng)文化，絕不是簡(jiǎn)單地蓋幾座仿古建筑、或穿上漢服、行幾個(gè)跪拜之禮就足矣。從歷史角度來(lái)看，琴棋書(shū)畫(huà)，詩(shī)香茶花都是日常生活的重要內(nèi)容，是生活美學(xué)，生命態(tài)度與生活方式構(gòu)筑而成的有機(jī)整體。因此，傳統(tǒng)文化只有與現(xiàn)代生活相融合才能重新煥發(fā)，其復(fù)興才有意義。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的必要性B.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的可能性C.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的途徑D.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相融合的前景65.作為急診科值班醫(yī)生，接診一位交警陪同120送診的車(chē)禍頭外傷患者，因?yàn)榛颊咛幱谧砭茽顟B(tài)不能配合大夫進(jìn)行頭顱CT檢查，下列處置方式最為妥當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A、等待觀察，待患者醒酒后再查頭顱CT

B、應(yīng)用鎮(zhèn)靜劑后行頭顱CT檢查

C、先靜脈輸液促醒酒后再做頭顱CT

D、等待家屬來(lái)院后再協(xié)助病人做頭顱CT66.工程師甲在本職工作范圍內(nèi)，利用單位物質(zhì)技術(shù)條件，創(chuàng)作完成一項(xiàng)由單位承擔(dān)責(zé)任的產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖。關(guān)于設(shè)計(jì)圖的相關(guān)權(quán)利，下列說(shuō)法正確的是：（

）。A.該設(shè)計(jì)圖的著作權(quán)由甲與其所在單位共同享有B.該設(shè)計(jì)圖的著作權(quán)歸屬由甲與其所在單位協(xié)商確定C.該設(shè)計(jì)圖由甲享有署名權(quán)，由甲的單位享有著作權(quán)的其他權(quán)利D.該設(shè)計(jì)圖的著作權(quán)由甲享有，甲的單位在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)有兩年優(yōu)先使用權(quán)67.某公司共有15名員工：①有人具有碩士學(xué)位；②公司的負(fù)責(zé)人不具有碩士學(xué)位；③有人不具有碩士學(xué)位。上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的。根據(jù)以上論述可以推導(dǎo)出：A.15個(gè)人都具有碩士學(xué)歷B.只有一個(gè)人具有碩士學(xué)歷C.15個(gè)人都不具有碩士學(xué)歷D.只有1個(gè)人不具有碩士學(xué)歷68.一項(xiàng)工程，如果甲先做5天，乙再做4天可以完成。如果甲先做6天乙再做2天可以完成。那么乙單獨(dú)完成該工程需要多少天？A.12B.13C.14D.1569.某日，王某潛入某小區(qū)，發(fā)現(xiàn)張某家中無(wú)人便撬鎖進(jìn)入，竊得現(xiàn)金兩萬(wàn)元，在翻找其他財(cái)物時(shí)，被巡邏保安李某發(fā)現(xiàn)。為盡快逃脫，王某撿起房?jī)?nèi)一根木棒將李某打倒后逃離。經(jīng)鑒定，李某傷情構(gòu)成輕傷。王某的行為構(gòu)成：A.盜竊罪B.搶劫罪C.盜竊罪、故意傷害罪D.故意傷害罪70.cTT33LL6

A.OMM55NN9B.uVV22KK3C.aDD66BD8D.eKK5JJ7771.通過(guò)檢查甲蟲(chóng)化石，一研究小組對(duì)英國(guó)在過(guò)去2.2萬(wàn)年內(nèi)的氣溫提出了到目前為止最為詳盡的描述。該研究小組對(duì)甲蟲(chóng)化石進(jìn)行挑選，并確定了它們的日期。當(dāng)發(fā)現(xiàn)在同一地方幾種甲蟲(chóng)化石屬于同一時(shí)間段時(shí)，現(xiàn)存的這些甲蟲(chóng)類(lèi)生物的已知忍受溫度就可以被用來(lái)確定那個(gè)地方在該時(shí)間段內(nèi)的夏季最高溫度。研究者的論述過(guò)程中依賴(lài)于下列哪一條假設(shè)？A.在同一地方發(fā)現(xiàn)的不同甲蟲(chóng)的化石屬于不同的時(shí)期B.確定甲蟲(chóng)化石日期的方法比確定其他生物日期的方法準(zhǔn)確C.在過(guò)去2.2萬(wàn)年的時(shí)間內(nèi)，甲蟲(chóng)類(lèi)生物的可忍受最高溫度沒(méi)有很大變化D.一個(gè)地方某個(gè)時(shí)期的實(shí)際最高夏季溫度與在那個(gè)地方那段時(shí)間發(fā)現(xiàn)的每種甲蟲(chóng)的平均最高可忍受溫度相等72.人離開(kāi)了文化，離開(kāi)了文化的創(chuàng)造和積累，離開(kāi)了文化世界的價(jià)值和意義，人也就自然喪失了現(xiàn)實(shí)文化價(jià)值的意義，也就不可能真正實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)。反之，文化如果離開(kāi)了人，也就成了無(wú)源之水?？梢?jiàn)：A.文化只能是人的本質(zhì)活動(dòng)的反映B.沒(méi)有文化同樣能實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)C.文化和人的本質(zhì)實(shí)現(xiàn)是相互依存的關(guān)系D.沒(méi)有文化就失去了做人的資格73.第5段中橫線上應(yīng)填入的詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.人云亦云B.唯唯諾諾C.淺嘗輒止D.亦步亦趨74.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越________，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁維護(hù)公共利益。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無(wú)孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及75.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D76.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D77.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤勞的程度。B.記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。C.這次回到故鄉(xiāng)，我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。D.就目前來(lái)講，我國(guó)人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。78.機(jī)械類(lèi)比就是將兩個(gè)本質(zhì)不同的事物，按其表面的相似來(lái)機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論。根據(jù)上述定義，下列不屬于機(jī)械類(lèi)比的是：A.百姓無(wú)粟米充饑，何不食肉糜B.無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤C.子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平D.西施病心而顰其里，其里之丑人見(jiàn)而美之，歸亦捧心而顰其里79.當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（

）。A.以濕毛巾捂住口、鼻B.盡量降低身體高度，彎腰前進(jìn)C.處于高樓層時(shí)，立即跳樓逃生D.向門(mén)窗上澆水降溫80.我國(guó)憲法規(guī)定“憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者（

）以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)?！盇.三分之一B.五分之一C.二分之一D.四分之一81.小張、小朱、小李三位員工分別是山東人、上海人、河北人，在公司的技術(shù)部、財(cái)務(wù)部、人力資源部任職，小張不是山東人，也不在技術(shù)部工作；山東人在人力資源部工作，小朱是上海人，由此可以推出（

）。A.上海人在財(cái)務(wù)部工作B.小朱在技術(shù)部工作C.來(lái)自河北的不是小張D.小李在財(cái)務(wù)部工作82.發(fā)現(xiàn)和發(fā)表了世界上第一份元素周期表的是法國(guó)科學(xué)家門(mén)捷列夫。（

）0.正確1.錯(cuò)誤83.滑坡謬誤，是指不合理地使用連串的因果關(guān)系，將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”，把小概率事件當(dāng)做必然發(fā)生的事件進(jìn)行推理的一種邏輯謬誤。根據(jù)上述定義，下列漫畫(huà)中出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤屬于滑坡謬誤是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示84.滄海桑田∶手表A.鑿壁借光∶電燈B.一言九鼎∶電子秤C.遙不可及∶卷尺D.一曝十寒∶溫度計(jì)85.（江蘇鹽城）將104張桌子分別放到14個(gè)辦公室，每個(gè)辦公室至少放一張桌子，不管怎樣分至少有幾個(gè)辦公室的桌子數(shù)是一樣多?（

）A.2個(gè)B.3個(gè)C.7個(gè)D.無(wú)法確定86.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作，

是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被

、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí)，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.實(shí)事求是放棄

B.有的放矢遺忘

C.去偽存真冷落

D.推陳出新忽視87.曾有這樣的說(shuō)法：科學(xué)家的設(shè)想、工程師的藍(lán)圖、技術(shù)人員的產(chǎn)品。意思就是，必須有好的技術(shù)人才，才能讓好創(chuàng)意、好想法變成現(xiàn)實(shí)可用的產(chǎn)品?？v觀工業(yè)化進(jìn)程，德國(guó)、瑞士等國(guó)家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的“秘密武器”，很大程度上也源自職業(yè)教育為工業(yè)制造業(yè)提供的源源不斷的人力資源保障。由此可以得出的結(jié)論是：A.大國(guó)的崛起離不開(kāi)科學(xué)家B.大國(guó)的實(shí)力離不開(kāi)各種人才的培養(yǎng)C.技術(shù)人員比科學(xué)家、工程師更為重要D.沒(méi)有發(fā)達(dá)的職業(yè)教育就不可能有強(qiáng)大的工業(yè)制造業(yè)88.細(xì)胞膜：細(xì)胞A.皮膚：肌體B.盔甲：身體C.植被：土地D.土壤：地球89.下列對(duì)文中講述的老鼠、狐貍、獼猴的行為的描述，概括最準(zhǔn)確的是（

）。A.一種可持續(xù)發(fā)展行為，一旦生存資源出現(xiàn)枯竭趨勢(shì)即犧牲自我以促進(jìn)資源再生恢復(fù)B.一種自然選擇行為，每當(dāng)族群的生存環(huán)境出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，最不適合生存的成員便被自動(dòng)淘汰C.一種種族優(yōu)化行為，族群中最劣等的個(gè)體進(jìn)行自我犧牲以將資源配置給最優(yōu)的個(gè)體D.一種自然控制行為，族群首領(lǐng)控制成員做出各種犧牲行為以確保種族的生存90.甲下午5點(diǎn)整要從家里開(kāi)車(chē)去單位接妻子回家，往返需1小時(shí)。甲的妻子在下午4點(diǎn)整就從單位出發(fā)步行向家里走來(lái)，途中遇到來(lái)接自己的甲，便坐上車(chē)回家，于下午5點(diǎn)40分回到家里。那么汽車(chē)的速度是甲的妻子步行速度的（

）。A.5倍B.6倍C.7倍D.8倍91.醫(yī)務(wù)人員在診療活動(dòng)中未盡到與當(dāng)時(shí)的醫(yī)療水平相應(yīng)的診療義務(wù)，造成患者損害的，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤92.某工程隊(duì)修路若干米，第一天修了總路程的一半少4米，第二天修了剩下路程的一半多2米，第三天修完了剩下的10米，該工程隊(duì)一共要修路（

）米。A.52B.45C.40D.3693.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D94.某單位要派出支教人員1至2人，經(jīng)過(guò)宣傳號(hào)召，眾人紛紛報(bào)名。經(jīng)過(guò)一番考慮，最后將派出的人選集中在A.B和C三人身上，并達(dá)成如下共識(shí)：（1）如果A被挑選上，那么B就會(huì)被挑選上（2）只有C被挑選上，A才不會(huì)被挑選上（3）如果B被挑選上，那么C就會(huì)被挑選上（4）A和C都被挑選上是不可能的。由此，可以判斷（）。A.A會(huì)被挑選上，而C不會(huì)B.B會(huì)被挑選上，而A不會(huì)C.C會(huì)被挑選上，而B(niǎo)不會(huì)D.C會(huì)被挑選上，而A不會(huì)95.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”出自宋朝文天祥的《過(guò)零丁洋》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤96.2，7，14，98，（

）A.1370B.1372C.1422D.200897.小王購(gòu)買(mǎi)紅藍(lán)兩種筆共132支，紅筆定價(jià)為10元，藍(lán)筆定價(jià)為18元，正值商店促銷(xiāo)優(yōu)惠，紅筆打八五折，藍(lán)筆八折，最后總費(fèi)用比原定費(fèi)用少18%，那么買(mǎi)了多少紅筆？A.68支B.70支C.72支D.74支98.燕子∶春天A.知了∶夏天B.山雞∶高原C.蟋蟀∶冬天D.白藥∶云南99.菲爾丁說(shuō)：“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害”這話沒(méi)錯(cuò)，但也不必為此走向極端，夸大書(shū)籍對(duì)人的品格的影響，更多的情況是：

。A.好人讀了壞書(shū)受害至深，壞人讀了好書(shū)收益甚微B.好人讀了好書(shū)取其精華，壞人讀了壞書(shū)取其糟粕C.好人讀了好書(shū)好上加好，壞人讀了壞書(shū)不可救藥D.好人讀了壞書(shū)仍是好人，壞人讀了好書(shū)仍是壞人100.重復(fù)：相同的事物再次出現(xiàn)。反復(fù)：一遍又一遍，多次重復(fù)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤101.泰山壓頂：迎難而上：攻堅(jiān)克難（

）。A.黑云壓城：虛張聲勢(shì)：云開(kāi)日出B.大敵當(dāng)前：眾志成城：精心謀劃C.風(fēng)暴侵襲：未雨綢繆：重建家園D.風(fēng)險(xiǎn)來(lái)臨：直面挑戰(zhàn)：化險(xiǎn)為夷102.“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)富五車(chē)不是為了談話時(shí)引經(jīng)據(jù)典賣(mài)弄才學(xué)，也不是為了換得一紙文憑作利祿捷徑，而是看重其對(duì)個(gè)人心靈的陶冶，正如朱熹所說(shuō)，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。這段文字意在說(shuō)明：（

）A.讀書(shū)觀念的演變B.古人讀書(shū)的態(tài)度C.對(duì)讀書(shū)價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)D.讀書(shū)的內(nèi)在和外在動(dòng)機(jī)103.出行：霧霾：口罩

A.休息：沙發(fā)：電視

B.超車(chē)：公路：路標(biāo)

C.勘探：野外：地圖

D.娛樂(lè)：海濱：游泳104.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示105.張某是趙某的非婚生子女，因此張某無(wú)權(quán)繼承趙某的遺產(chǎn)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤106.為了表達(dá)對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的尊重，函的結(jié)語(yǔ)可以像書(shū)信那樣用“此致敬禮”之類(lèi)的話。（

）A.正確B.錯(cuò)誤107.有些南京人不愛(ài)吃辣椒，那么有些愛(ài)吃甜食的南京人肯定不愛(ài)吃辣椒。以下哪項(xiàng)能保證上述推理成立？A.所有南京人都不愛(ài)吃辣椒B.有些南京人不愛(ài)吃甜食C.所有愛(ài)吃甜食的南京人都愛(ài)吃辣椒D.所有的南京人都愛(ài)吃甜食108.生活中俗稱(chēng)“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構(gòu)成，下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說(shuō)法正確的是：A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過(guò)程D.蛭石的作用是散熱109.2018年9月25日，國(guó)際足聯(lián)年度頒獎(jiǎng)典禮舉行，克羅地亞球員（

）力壓C羅和薩拉赫，當(dāng)選2018年度世界足球先生，打破過(guò)去10年這一獎(jiǎng)項(xiàng)由梅西和C羅二人壟斷的局面。A.莫德里奇B.內(nèi)馬爾C.保羅波格D.伊斯科110.2014年，移動(dòng)電話用戶(hù)數(shù)約是固定電話用戶(hù)數(shù)的（

）倍。A.2B.3C.4D.5111.關(guān)于體育比賽，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.鐵人三項(xiàng)包括鐵餅、公路自行車(chē)和公路長(zhǎng)跑B.田徑比賽是田賽、徑賽和全能比賽的統(tǒng)稱(chēng)C.某些競(jìng)走項(xiàng)目的比賽距離比馬拉松賽長(zhǎng)D.徑賽項(xiàng)目需要用計(jì)時(shí)器來(lái)記取比分112.下列哪個(gè)操作不能防止U盤(pán)中病毒：A.打開(kāi)U盤(pán)的時(shí)候要從資源管理器進(jìn)入B.將系統(tǒng)設(shè)置為“顯示隱藏文件及顯示受保護(hù)的系統(tǒng)文件”C.雙擊打開(kāi)或者右鍵菜單打開(kāi)D.給U盤(pán)添個(gè)免疫文件夾113.下列語(yǔ)句，與“芳林新葉催舊葉，流水前波讓后波”包含哲理相同的是（

）。

A、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

B、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山

C、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

D、黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回114.(1)專(zhuān)家研究保護(hù)措施(2)石刻出土(3)重新入土歸藏(4)石刻遭到嚴(yán)重風(fēng)化(5)石刻被常年展覽A.3-1-2-5-4B.2-5-4-1-3C.3-2-5-4-1D.2-3-4-5-1115.守住人生的底線，既是做人的起碼要求，又是至高無(wú)上的人格本色，需一輩子努力踐行?，F(xiàn)實(shí)生活中的一些細(xì)枝末節(jié)，往往也________人的品格，拷問(wèn)人的________。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.檢驗(yàn)

靈魂

B.鍛煉

內(nèi)心

C.表現(xiàn)

精神

D.反映

意志

116.行政處罰遵循（

）的原則。A.公正B.公開(kāi)C.平等D.高效117.挖一條隧道，由甲乙兩人共同完成。甲先挖8天，乙再挖4天兩人就可以完成任務(wù)。甲先挖4天，乙接著挖12天也可以挖完隧道。若甲先挖2天，剩下的由乙挖，還需（

）天就能完成。A.13B.14C.15D.16118.成語(yǔ)“趨之若鶩”中的“鶩”是指哪一種動(dòng)物？A.馬B.烏鴉C.野鴨D.老鷹119.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D120.下列說(shuō)法正確的是：A.在基期中，6級(jí)崗工資總額大于1—5級(jí)崗位工資總額之和B.報(bào)告期職工數(shù)較基期減少主要是因?yàn)?、4級(jí)崗位職工數(shù)的減少C.與各級(jí)崗?fù)?lèi)數(shù)據(jù)相比，報(bào)告期的1級(jí)崗位職工數(shù)和6級(jí)崗位職工工資總額較基期變化幅度最小D.職工數(shù)按崗位1—6級(jí)，由上向下排列，并不呈現(xiàn)金字塔結(jié)構(gòu)121.李某醉酒后乘坐出租車(chē)回家，下車(chē)前使用手機(jī)微信支付車(chē)費(fèi)，誤將18元數(shù)字輸成了1818元，司機(jī)收到費(fèi)用后也未提醒李某，關(guān)于本案，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.李某產(chǎn)生意思表示錯(cuò)誤B.醉酒不影響該運(yùn)輸合同的效力C.李某可主張1800元不當(dāng)?shù)美颠€D.多付1800元構(gòu)成李某對(duì)司機(jī)的贈(zèng)與122.在作為公共健康政策的工具方面，流行疾病的研究比研究毒素對(duì)動(dòng)物的影響有一個(gè)有利之處：在流行病學(xué)中絕不需要在不同種類(lèi)的生物間做推論。

下列選項(xiàng)中，可由上文推論得出的是：

A.在流行病學(xué)中，生物間的推論只是輔助工具

B.流行病學(xué)是一種精確的科學(xué)

C.在流行病學(xué)中，人類(lèi)可直接作為研究的主體

D.動(dòng)物體的毒素研究得出結(jié)論的速度比流行病學(xué)慢123.作為生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞是動(dòng)態(tài)的，處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。細(xì)胞中制造的大量蛋白質(zhì)、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等“貨物”需要在各種細(xì)胞器之間運(yùn)轉(zhuǎn)，有的甚至要運(yùn)送到細(xì)胞外去。細(xì)胞如何組織它的“物流”，是個(gè)復(fù)雜的生物學(xué)基本問(wèn)題。囊泡運(yùn)輸被稱(chēng)為細(xì)胞的“物流系統(tǒng)”，由于大分子物質(zhì)及顆粒性物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜，于是囊泡以出芽的方式，從一種細(xì)胞器中產(chǎn)生、斷離后又與另一種細(xì)胞器膜融合。這樣一來(lái)，囊泡就成了裝載貨物的“集裝箱”。這段文字主要介紹了A.囊泡運(yùn)輸?shù)脑鞡.細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制C.細(xì)胞在生物體中的作用D.細(xì)胞間的物質(zhì)交換過(guò)程124.紅豆∶秋衣A.寶馬∶香車(chē)B.駱駝∶沙漠C.白雪∶冬天D.綠箭∶口香糖125.①下達(dá)命令②“藍(lán)軍”進(jìn)攻③航空兵支援④作戰(zhàn)預(yù)案⑤偵查敵情A.④①⑤②③B.⑤④①②③C.②③①④⑤D.⑤①④③②126.14

28

56

112

（

）A.155B.186C.224D.320127.“運(yùn)動(dòng)”這個(gè)詞，兩個(gè)字都含有一個(gè)“云”，而且，“云”開(kāi)始“走”了就是“運(yùn)”，“云”跟“力”挨在一起就“動(dòng)”了?！皠?dòng)”是云朵的自然狀態(tài)，所以歌唱“天邊飄過(guò)一朵故鄉(xiāng)的云”；云一直在“動(dòng)”，到了一定程度，它們就爆發(fā)出“力”量，即使這一秒是晴天，下一秒也要普降大雨。這樣的解釋肯定貽笑大方，但“運(yùn)動(dòng)”確實(shí)能積蓄力量?！懊刻戾憻捯恍r(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，這三者之間是遞進(jìn)關(guān)系，更是因果關(guān)系。這段文字主要表達(dá)的是：A.運(yùn)動(dòng)名詞解釋B.運(yùn)動(dòng)的意義和作用C.運(yùn)動(dòng)就是這樣充滿(mǎn)了魅力D.運(yùn)動(dòng)、健康、幸福之間的關(guān)系128.只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框，往往越是重大的創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的________也會(huì)越大。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，就不能把所有的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都當(dāng)成________，而要一定程度上允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)某些舊的標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣，才不會(huì)讓舊的標(biāo)準(zhǔn)成為阻擋創(chuàng)新的絆腳石。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：A.修正

理所當(dāng)然B.沖擊

金科玉律C.超越

天經(jīng)地義D.調(diào)整

不易之論129.（

）是指希望他人向自己發(fā)出要約的意思表示。A.承諾B.要約C.要約撤回D.要約邀請(qǐng)130.生活中常用的鉛筆都標(biāo)有如“2B”或“5B”等標(biāo)識(shí)，其中B前面的數(shù)字越大，代表鉛筆：A.越黑越軟B.越黑越硬C.越淺越硬D.越淺越軟131.初一（3）班的小孫擅長(zhǎng)踢足球，但喜歡招惹班上的女生。最近他課間總是捉弄小麗，放學(xué)后還悄悄跟著她。小麗媽媽對(duì)此非常生氣，私下警告小孫不要招惹自己的女兒，但并未見(jiàn)效，于是小麗媽媽又找到了班主任張老師，要求解決這件事，張老師怎么說(shuō)最恰當(dāng)？A.“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，小孫并不像您想象的那么壞，他也有優(yōu)點(diǎn)的。”B.“您不用擔(dān)心，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的煩惱，請(qǐng)您用平和的心態(tài)面對(duì)?！盋.“小孫的行為確實(shí)有問(wèn)題，建議您直接聯(lián)系一下他的家長(zhǎng)吧?！盌.“我能理解您的感受，也會(huì)批評(píng)教育小孫，以后有什么情況讓小麗及時(shí)跟我反映?！?32.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、生活、工作、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是（

）。A.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以幫助更多的學(xué)生B.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了一家小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦C.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開(kāi)了一家服飾店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開(kāi)始盈利D.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā)，后來(lái)該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入133.一個(gè)人的一生，________經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：A.只能B.不能C.只要D.只需134.楊某在《奔流》雜志發(fā)表了一篇小說(shuō)，但未作版權(quán)聲明。讀者陸某將該小說(shuō)推薦給《傳奇文摘》雜志社，《傳奇文摘》雜志社若要轉(zhuǎn)載該小說(shuō)，則：A.不必經(jīng)楊某同意，但應(yīng)向楊某支付稿酬B.必須經(jīng)楊某同意，但不必向楊某支付稿酬C.不必經(jīng)《奔流》雜志社同意，但應(yīng)向《奔流》雜志社支付稿酬D.必須經(jīng)《奔流》雜志社同意，但應(yīng)向《奔流》雜志社支付稿酬135.一般來(lái)說(shuō)，電熱毯的使用壽命為6年，如果超期使用，容易出現(xiàn)漏電、失火事故。高壓鍋安全使用年限為8年，如果超出安全使用期，高壓鍋的抗壓能力會(huì)明顯下降，繼續(xù)使用就容易發(fā)生爆炸事故。據(jù)此，可以有四個(gè)推論：（1）小趙5年前購(gòu)買(mǎi)了高壓鍋，目前還在使用，如果不立即更換，容易發(fā)生高壓鍋爆炸事故；（2）小高用高壓鍋煮飯時(shí)，高壓鍋突然爆炸，這是由于高壓鍋超期使用造成的；（3）小孫7年前購(gòu)買(mǎi)了電熱毯，一天家里失火，這是由于電熱毯超期使用造成的；（4）小李前年購(gòu)買(mǎi)了電熱毯，今年繼續(xù)使用不會(huì)出現(xiàn)漏電事故。以上推理中，錯(cuò)誤的有：A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)136.2021年10月11日，《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)在（

）開(kāi)幕。A.浙江杭州B.云南昆明C.上海D.北京137.1，-2，-3，-2，1，（

）A.6B.3C.-1D.-4138.高一（1）班公開(kāi)課前一天，楊老師講了一些公開(kāi)課上應(yīng)注意的問(wèn)題，讓學(xué)生們公開(kāi)課好好表現(xiàn)。結(jié)果在公開(kāi)課上，有個(gè)學(xué)生問(wèn)了一個(gè)楊老師無(wú)法回答的問(wèn)題，面對(duì)這樣的情況，以下哪種做法最為合適?（

）

A.告訴這個(gè)學(xué)生不要問(wèn)無(wú)關(guān)的問(wèn)題，并在課上不再理會(huì)該生

B.直接忽略該問(wèn)題，按照正常的計(jì)劃進(jìn)行接下來(lái)的教學(xué)

C.夸獎(jiǎng)該生預(yù)習(xí)到位，并問(wèn)其他同學(xué)是否愿意幫助該生，引發(fā)討論

D.向?qū)W生承認(rèn)自己不會(huì)回答這個(gè)問(wèn)題，承諾課后會(huì)查詢(xún)問(wèn)題的答案

139.對(duì)行政機(jī)關(guān)委托的組織所作的行政行為提起訴訟，（

）為被告。A.委托的行政機(jī)關(guān)B.受委托的組織C.委托的行政機(jī)關(guān)與受委托的組織D.委托的行政機(jī)關(guān)或受委托的組織140.如果公司得知秦女士懷孕后，以其不能勝任工作為由，于2012年1月20日發(fā)出《解除勞動(dòng)合同通知書(shū)》，對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有：A.不能以秦女士不能勝任工作為由解除勞動(dòng)合同B.秦女士可以向仲裁機(jī)構(gòu)提起仲裁，要求公司向其支付兩倍的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金C.秦女士可以向仲裁機(jī)構(gòu)提起仲裁，要求公司繼續(xù)履行勞動(dòng)合同至其哺乳期結(jié)束D.只要公司能夠證明秦女士確實(shí)不能夠勝任工作，就可以據(jù)此結(jié)束勞動(dòng)合同141.下列文種中，通常用第三人稱(chēng)進(jìn)行寫(xiě)作的是（

）。A.計(jì)劃B.總結(jié)C.調(diào)查報(bào)告D.述職報(bào)告142.有一個(gè)號(hào)碼是六位數(shù)，前四位是2857，后兩位記不清，即2857□□。但是我記得，它能被11和13整除，那么這個(gè)號(hào)碼是：A.285712B.285714C.285715D.285717143.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③144.事業(yè)單位工作人員依法判處有期徒刑以上刑罰的，給予開(kāi)除處分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤145.左圖是從圓臺(tái)中挖出一個(gè)截面為正方形的長(zhǎng)方體形成的立體圖形。如果從任一面切開(kāi)，以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示146.為使公文具有較強(qiáng)的解說(shuō)性、知識(shí)性及信息性，公文寫(xiě)作最適宜選用的文體是：A.說(shuō)明文B.議論文C.敘述文D.散文147.因循守舊對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于膽量A.創(chuàng)新

畏縮不前B.古板

聞風(fēng)喪膽C.保守

膽大妄為D.落后

一往無(wú)前148.要計(jì)算某高三學(xué)生在四次外語(yǔ)模擬考試中得到四個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分?jǐn)?shù)，算法如下：每次選出其中的三個(gè)分?jǐn)?shù)算出它們的平均數(shù)，再加上另外一個(gè)分?jǐn)?shù)，用這種方法算了四次，分別得到以下四個(gè)分?jǐn)?shù)：86，92，100，106。請(qǐng)你算出該學(xué)生這四次模擬考試成績(jī)的平均分?jǐn)?shù)是：A.56B.50C.48D.46149.某公司要提拔部門(mén)經(jīng)理?？偨?jīng)理說(shuō)：“在小王和小孫中至少提拔一人?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“我不同意?！睋?jù)此，下列哪項(xiàng)判斷最為準(zhǔn)確地表達(dá)了董事長(zhǎng)實(shí)際同意的意思？A.小王、小孫都提拔B.小王、小孫都不提拔C.不提拔小王，就提拔小孫D.要么提拔小王，要么提拔小孫150.醫(yī)生∶醫(yī)院∶治療A.播音∶電臺(tái)∶主持B.廚師∶廚房∶烹飪C.律師∶法院∶審判D.妻子∶客廳∶打掃151.在新課改中，教研員不再是學(xué)科教研的指揮者、管理者、評(píng)判者，而是組織者、參與者、合作者。在教研活動(dòng)中，教研員不能自認(rèn)為_(kāi)_______，以權(quán)威身份出現(xiàn)，牢牢掌控話語(yǔ)權(quán)，而應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一種與教師平等對(duì)話、共同交流的氛圍，充分尊重教師的意見(jiàn)，鼓勵(lì)教師發(fā)表________甚至與自己的看法相左的見(jiàn)解。填入橫線處最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高人一等獨(dú)到B.高高在上真實(shí)C.不可一世客觀D.無(wú)所不知自由152.偷換概念是把一件事物的本來(lái)意義用狡辯的手法換成另一種好像也能成立的解釋?zhuān)瑢⒁恍┧坪跻粯拥母拍钸M(jìn)行偷換，實(shí)際上改變了概念的修飾語(yǔ)、適用范圍、所指對(duì)象等具體內(nèi)涵。根據(jù)上述定義，下列屬于偷換概念的是：A.歌德在路上遇到一名不友善的人，那人對(duì)歌德說(shuō)：“我不會(huì)讓路予傻瓜?！备璧抡f(shuō)：“我正好相反?！盉.如果成都人都愛(ài)吃辣，小張是成都人，那么他一定愛(ài)吃辣C.他沒(méi)有從正面回答這個(gè)問(wèn)題，只是說(shuō)事后會(huì)作了解D.足球比賽向來(lái)是以結(jié)果論英雄，在球迷眼里，只有贏家才是英雄153.化學(xué)反應(yīng)：指一種或多種物質(zhì)改變化學(xué)組成、性質(zhì)和特征成為與原來(lái)不相同的另一種或多種物質(zhì)的變化。下列變化哪一種不屬于化學(xué)反應(yīng)？A.以石油為原料合成聚乙烯

B.木炭燃燒獲取熱量

C.葡萄通過(guò)乙醇等工藝制造成葡萄酒

D.自來(lái)水加熱變成水蒸氣154.下列不屬于第三產(chǎn)業(yè)的是（

）。A.交通運(yùn)輸B.住宿和餐飲C.房地產(chǎn)D.冶金155.高壓鍋∶壓力A.救生圈∶浮力B.降落傘∶重力C.壓路機(jī)∶阻力D.潤(rùn)滑油∶摩擦力156.任意取一個(gè)大于50的自然數(shù)，如果它是偶數(shù)，就除以2；如果它是奇數(shù)，就將它乘3之后再加1，這樣反復(fù)運(yùn)算，最終結(jié)果是多少（

）。A.0B.1C.2D.3157.25，36，39，46，59，（

），（

）A.43B.58C.64D.73158.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D159.想知道人如何感受、思考、判斷，但又無(wú)法看到大腦怎樣作業(yè)，大腦就成了一個(gè)無(wú)法打開(kāi)的黑箱，給這個(gè)黑箱輸入一個(gè)刺激，通過(guò)分析輸出的變化來(lái)來(lái)推測(cè)其內(nèi)部工作的過(guò)程，這便是利用黑箱方法從事研究的基本邏輯。它至今在心理和行為研究中占統(tǒng)治性地位。其應(yīng)用的極端形式是人腦和計(jì)算機(jī)對(duì)比。其實(shí)，通過(guò)“輸入—輸出”的變化來(lái)解釋大腦的研究方法是不得已之舉。但凡對(duì)輸入到輸出的變化有合理化解釋的模型，便可以被認(rèn)為是真。這類(lèi)解釋與大腦真實(shí)活動(dòng)吻合的程度是難以充分證明的。這段文字意在：A.介紹黑箱方法的基本邏輯和原理B.呼吁大腦研究應(yīng)引進(jìn)新的技術(shù)和方法C.說(shuō)明使用黑箱方法進(jìn)行大腦研究是有先天缺陷的D.批評(píng)將人腦和計(jì)算機(jī)對(duì)比的方法過(guò)于機(jī)械、牽強(qiáng)160.已知：（1）只要甲被錄取，乙就不被錄??；（2）只要乙不被錄取，甲就被錄?。唬?）甲被錄取。已知這三個(gè)判斷只有一個(gè)真，兩個(gè)假。由此推出：A.甲、乙都被錄取B.甲、乙都未被錄取C.甲被錄取，乙未被錄取D.甲未被錄取，乙被錄取161.近期，某人生吃龍蝦，結(jié)果導(dǎo)致細(xì)菌感染，幸虧搶救及時(shí)，暫時(shí)脫離了生命危險(xiǎn)。所以，生吃龍蝦一定要慎重，謹(jǐn)防細(xì)菌感染。

以下哪項(xiàng)與上述論證形式最為類(lèi)似？（

）

A、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

B、近墨者黑，近朱者赤，年輕人交友一定要慎重

C、春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，生命皆是如此，循環(huán)往復(fù)

D、以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣162.0，3/5，8/7，5/3，（

），35/13A.2/5B.3/7C.7/9D.24/11163.《齊魯晚報(bào)》∶報(bào)紙A.樹(shù)葉∶樹(shù)B.水∶汗水C.鐵觀音∶茶D.奶茶∶咖啡164.精神贍養(yǎng)，是指在家庭生活中，子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母，盡力滿(mǎn)足其精神生活方面的需要。根據(jù)上述定義，下列不屬于精神贍養(yǎng)的是：A.老孫最近專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了1臺(tái)液晶電視安裝在父母房間，讓二老看自己喜歡的節(jié)目，還為他們買(mǎi)了許多京劇光盤(pán)B.盡管老吳沒(méi)和父母住在一起，但他多年來(lái)已經(jīng)養(yǎng)成了每天都去看望的習(xí)慣，無(wú)微不至地照顧好他們的生活，老人們感到很欣慰C.春節(jié)臨近，“夕陽(yáng)紅”敬老院的李院長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)朝陽(yáng)小學(xué)的“小紅花”樂(lè)團(tuán)，孩子們的歡聲笑語(yǔ)和精彩節(jié)目，為老人們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)D.老姜的母親已70多歲，但仍不服老，報(bào)名參加了交誼舞培訓(xùn)班，為避免老人生氣并確保其安全，每次母親去上課時(shí)，老姜都悄悄跟在后面165.A.4B.6C.8D.12166.渡長(zhǎng)江過(guò)長(zhǎng)江長(zhǎng)江江長(zhǎng)A.B.C.D.167.買(mǎi)賣(mài)合同的訂立要經(jīng)過(guò)要約與承諾兩個(gè)步驟。（

）A.正確B.錯(cuò)誤168.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①陳玉老師說(shuō)，這部《易經(jīng)》翻譯出來(lái)后，雖語(yǔ)言直白，但內(nèi)容________，中學(xué)生現(xiàn)在還難以理解。②醫(yī)生強(qiáng)調(diào)，睡前適量的運(yùn)動(dòng)可以分散注意力，使緊張的精神________下來(lái)，有利于睡眠。③幾個(gè)月前，法國(guó)巴黎突發(fā)大火，有著千年歷史的巴黎圣母院________化為灰燼。A.艱深

松弛

頓時(shí)B.艱澀

松弛

馬上C.艱澀

松懈

馬上D.艱深

松懈

頓時(shí)169.請(qǐng)示和報(bào)告均屬公文種類(lèi)的形式，且都是有必要的情況敘述，兩者最大的區(qū)別在于：A.是否有標(biāo)題B.是否有附件C.是否有批復(fù)D.是否時(shí)間緊迫170.①?gòu)囊粋€(gè)個(gè)人，到一個(gè)組織、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族②要想去沉疴、啟新機(jī)，唯有永葆進(jìn)取之姿、奮斗之態(tài)③唐代開(kāi)元盛世，玄宗喪失進(jìn)取心，驕傲怠惰，沉溺享樂(lè)，終致“安史之亂”④清朝康乾盛世，朝野洋洋得意于文治武功，奢靡腐化，放松吏治，轉(zhuǎn)而走向嘉道中衰⑤生存和發(fā)展最大的威脅，往往不是突如其來(lái)的重大災(zāi)難與變故⑥而恰恰是那些壯大時(shí)、強(qiáng)盛時(shí)不易察覺(jué)、緩慢積累起來(lái)的倦怠與松懈將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④⑤⑥①②B.②⑤①③④⑥C.②①⑤⑥③④D.③④①⑤②⑥171.某校報(bào)受學(xué)生會(huì)委托，在全校師生中進(jìn)行抽樣調(diào)查，推選最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部，結(jié)果姚俊得到65%以上的支持，得票最多，據(jù)此學(xué)生會(huì)認(rèn)為最受歡迎的學(xué)生會(huì)干部是姚俊。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱學(xué)生會(huì)的結(jié)論：A.這次調(diào)查大部分來(lái)自于姚俊所在的院系B.多數(shù)被調(diào)查者并不關(guān)注學(xué)生會(huì)成員及其工作C.該校師生中有部分人沒(méi)有在調(diào)查中發(fā)表自己的意見(jiàn)D.這次調(diào)查問(wèn)卷在設(shè)計(jì)上把姚俊放在了調(diào)查首位172.碗：水杯A.玻璃：書(shū)包B.光：蠟燭C.沙發(fā)：床D.電腦：娛樂(lè)173.美國(guó)國(guó)家海洋和大氣層管理局海洋學(xué)數(shù)據(jù)中心的科學(xué)家對(duì)20世紀(jì)50年代至90年代間在世界各地進(jìn)行的510萬(wàn)次海洋測(cè)量分析后指出，全球變暖時(shí)，大多數(shù)熱量被海洋吸收。在過(guò)去40年間，海表下300米內(nèi)海水溫度平均升高了0.31攝氏度，3000米內(nèi)水溫平均升高0.06攝氏度。下面對(duì)短文提供的信息所作的概括，正確的一項(xiàng)是：（

）。A.美國(guó)科學(xué)家對(duì)海洋做了長(zhǎng)期大量的測(cè)量分析工作B.美國(guó)科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期測(cè)量分析發(fā)現(xiàn)地球正在變暖C.美國(guó)科學(xué)家指出全球變暖時(shí)熱量大部分被海洋吸收D.美國(guó)科學(xué)家以大量數(shù)據(jù)證明海水溫度在不斷上升174.工匠精神，是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神。富有工匠精神的工匠對(duì)細(xì)節(jié)有很高的要求，追求完美和極致，對(duì)精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持和追求，把品質(zhì)從99%提高到99.99%，其利雖微，卻長(zhǎng)久造福于世。從哲學(xué)方法論看，這種工匠精神強(qiáng)調(diào)的是：A.用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，要“墨守陳規(guī)”，不要“吐故納新”B.用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題，要“執(zhí)兩用中”，不要“標(biāo)新立異”C.用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，要“追求卓越”，不要“因循守舊”D.用實(shí)踐的觀點(diǎn)看問(wèn)題，要“不拘一格”，不要“按圖索驥”175.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響，所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上，這類(lèi)數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的，過(guò)度倚重這類(lèi)數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。這段文字意在說(shuō)明：A.以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議B.在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多依賴(lài)量化數(shù)據(jù)C.正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程D.經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的176.下列作品中不屬于古希臘悲劇的是：A.《被縛的普羅米修斯》B.《俄狄浦斯王》C.《美狄亞》D.《李爾王》177.以下不能反映區(qū)域自然地理環(huán)境影響人們的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面的一句話是（

）。A.靠山吃山，靠海吃海B.一方水土養(yǎng)一方人C.早穿皮襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜D.要想富先修路178.甲乙丙三個(gè)班級(jí)參加郊游活動(dòng)，其中有66人不是甲班學(xué)生，72人不是乙班學(xué)生，70人不是丙班學(xué)生。那么，甲班一共有多少學(xué)生參加郊游？

A.38

B.36

C.34

D.32

179.古有西王母“其狀如人，豹尾虎齒”，今有豹紋服飾?？梢?jiàn)，在人類(lèi)文化中，豹總是和________聯(lián)系在一起。同時(shí)，豹也多是________的象征，希臘羅馬神語(yǔ)中的酒神狄?jiàn)W尼索斯就多以騎豹或者披豹皮的形象出現(xiàn)，《詩(shī)經(jīng)·鄭鳳·羔裘》中的君子也是“羔裘豹飾，孔武有力”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.時(shí)尚

勇猛B.個(gè)性

魁梧C.優(yōu)美

智慧D.高雅

彪悍180.區(qū)塊鏈

對(duì)于（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

核電站A.密碼學(xué)；反應(yīng)堆B.比特幣；放射性C.云平臺(tái)；常規(guī)島D.物聯(lián)網(wǎng)；原子能181.陡峭∶山峰A.儉樸∶生活B.精煉∶態(tài)度C.濫用∶藥物D.閃耀∶光芒182.下列現(xiàn)象中，與慣性無(wú)關(guān)的是（

）。A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離后才起跳B(niǎo).熟了的蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)C.公交車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，車(chē)上的乘客向前傾D.踢出去的足球會(huì)繼續(xù)向前飛行183.公文的密級(jí)按照程度由低到高排列依次為（

）。

A.絕密、機(jī)密和秘密

B.機(jī)密、絕密和秘密

C.絕密、秘密和機(jī)密

D.秘密、機(jī)密和絕密

184.（

）

對(duì)于

邀請(qǐng)

相當(dāng)于

采納

對(duì)于

（

）A.誠(chéng)摯；建議B.嘉賓；考慮C.真誠(chéng)；度量D.接受；建議185.下列敘述正確的是：A.非線性結(jié)構(gòu)可以為空B.只有一個(gè)根結(jié)點(diǎn)和一個(gè)葉子的必定是線性結(jié)構(gòu)C.只有一個(gè)根結(jié)點(diǎn)的必定是線性結(jié)構(gòu)或二叉樹(shù)D.沒(méi)有根結(jié)點(diǎn)的一定是非線性結(jié)構(gòu)186.某地49名扶貧干部一周共走訪530戶(hù)貧困農(nóng)戶(hù)，每人至少走訪3戶(hù)。已知不可能從這49人中找出4名當(dāng)周走訪貧困農(nóng)戶(hù)數(shù)量完全相同的扶貧干部，問(wèn)任選1名扶貧干部，其當(dāng)周最多可能走訪了多少戶(hù)貧困農(nóng)戶(hù)?A.24B.26C.28D.30187.“相敬如賓”最初是指什么人之間相互尊敬的樣子？A.君臣B.朋友C.兄弟D.夫妻188.輸血一般以輸同型血為原則，但是（

）受血者可以接受任何血型的血液輸入，被稱(chēng)為萬(wàn)能受血者。A.A型B.B型C.AB型D.O型189.小明網(wǎng)購(gòu)了四個(gè)六英寸的白碗，碗口半徑大約是（

）。

A、5cm

B、7.5cm

C、10cm

D、15cm190.法庭準(zhǔn)備階段，小朱發(fā)現(xiàn)原告趙某委托訴訟代理人共3人。下列哪一說(shuō)法是正確的？（

）A.委托訴訟代理人法定人數(shù)為1人，小朱可建議趙某重新委托B.委托訴訟代理人法定人數(shù)為2人，小朱可建議趙某重新委托C.委托訴訟代理人法定人數(shù)為1-2人，小朱可建議趙某重新委托D.委托訴訟代理人可以為3人，小朱將3名委托訴代理人全部計(jì)入筆錄191.人的身高是生物學(xué)性狀之一。一直以來(lái)，人們認(rèn)為身高主要是遺傳、飲食和環(huán)境因素綜合決定的。但是，在人類(lèi)認(rèn)識(shí)了基因的作用后，開(kāi)始認(rèn)為基因在決定身高中占主要作用，于是在人類(lèi)基因組計(jì)劃完成后，開(kāi)始尋找與身高相關(guān)的基因，并獲得其與健康、疾病等有關(guān)的信息和知識(shí)。接下來(lái)最可能講述的是：A.身高差距大的人在外貌、健康狀態(tài)上差異也大B.飲食、環(huán)境及個(gè)人健康狀況對(duì)基因有影響C.尋找與身高基因有關(guān)的數(shù)據(jù)并實(shí)證分析D.決定身高的基因還影響著健康、疾病等192.“十四五”時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的主要目標(biāo)有，糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品供給有效保障，農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)步提高，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新進(jìn)展，鄉(xiāng)村治理能力進(jìn)一步增強(qiáng)，脫貧攻堅(jiān)成果鞏固拓展，以及:①農(nóng)村人居環(huán)境整治提升②農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技支撐加強(qiáng)③農(nóng)村生態(tài)環(huán)境明顯改善④農(nóng)村居民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)A.①②B.③④C.①②③D.①②③④193.區(qū)塊鏈對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于核電站A.密碼學(xué)反應(yīng)堆B.比特幣放射性C.云平臺(tái)常規(guī)島D.物聯(lián)網(wǎng)原子能194.

在Windows操作系統(tǒng)下，下列符號(hào)不能作為文件名使用的是(

)。A.#B.^C.$D.*195.今年汛前黃河調(diào)水調(diào)沙特別突出抓住水沙關(guān)系

的“牛鼻子”，按照安全可控、

的原則，結(jié)合中游水庫(kù)騰庫(kù)迎汛要求，以黃河中下游現(xiàn)狀水沙調(diào)控工程為主體，以中下游水庫(kù)群河道水沙聯(lián)合調(diào)控技術(shù)為

，在確保防洪安全的前提下，科學(xué)調(diào)度中游水庫(kù)，實(shí)現(xiàn)水庫(kù)排沙減淤、維持下游中水河槽過(guò)流能力、保障抗旱用水安全和持續(xù)改善下游生態(tài)等目標(biāo)，發(fā)揮水資源綜合效益。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.調(diào)節(jié)統(tǒng)籌兼顧支撐B.調(diào)劑不偏不倚支持C.調(diào)整面面俱到支柱D.協(xié)調(diào)應(yīng)有盡有支援196.我國(guó)是世界上生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一，高等植物和野生動(dòng)物物種均占世界10％左右。然而，環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生存環(huán)境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近50年約有200種高等植物滅絕，平均每年滅絕４種；野生動(dòng)物中約有400種處于瀕?；蚴芡{的狀態(tài)。這段文字意在說(shuō)明：A.動(dòng)植物滅絕速度逐年加快B.環(huán)境惡化導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕或?yàn)l危C.我國(guó)動(dòng)植物物種比較豐富D.高等植物比野生動(dòng)物更需要保護(hù)197.依次與下列別號(hào)正確配對(duì)的一組作家是：六一居士

北江先生

白石道人

四明狂客A.王勃

魏學(xué)洢

姜夔

彭端淑B.歐陽(yáng)修

洪亮吉

姜夔

賀知章C.王勃

洪亮吉

白居易

彭端淑D.歐陽(yáng)修

魏學(xué)洢

白居易

賀知章198.洋流是指大洋表層海水常年大規(guī)模地沿一定方向進(jìn)行的較為穩(wěn)定的流動(dòng)，下列關(guān)于洋流的說(shuō)法，不正確的有（

）。A.若洋流的水溫比到達(dá)海區(qū)的水溫低，則稱(chēng)為暖流B.若洋流的緯度比到達(dá)海區(qū)的緯度高，則稱(chēng)為暖流C.寒暖流交匯的海區(qū)，往往形成比較大的漁場(chǎng)D.寒暖流交匯的海區(qū)，往往形成密度流，對(duì)海上航行有利199.在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，軍人的職責(zé)在于保家衛(wèi)國(guó)，不懼____，永遠(yuǎn)沖在第一線。在和平年代，軍人的血性和擔(dān)當(dāng)就體現(xiàn)在這些見(jiàn)義勇為的____之中，平凡之中彰顯偉大，這種為了人民生死不顧的正義感更能顯出軍人的____和溫柔情懷。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.舍生忘死英雄氣概大義凜然B.馬革裹尸點(diǎn)點(diǎn)滴滴大智大勇C.粉身碎骨一言一行男兒本色D.艱難險(xiǎn)阻一舉一動(dòng)英勇無(wú)敵200.去工作而不要以掙錢(qián)為目的，去跳舞而不管是否有他人關(guān)注，去唱歌而不是想著有人在聽(tīng)，去愛(ài)而忘記所有別人對(duì)你的不是，去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們（

）。A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說(shuō)去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性201.為什么要提初等教育?正是多虧了這些學(xué)校，美國(guó)的早期技工才普遍能讀會(huì)寫(xiě)，并精通算術(shù)，掌握一定的幾何和三角知識(shí)，這種情況在新英格蘭和大西洋中部各州尤為常見(jiàn)。目光敏銳的外國(guó)觀察家認(rèn)為美國(guó)人的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力得益于這種教育。正如1853年訪美的一個(gè)英國(guó)訪問(wèn)團(tuán)成員所報(bào)道的那樣，“由于有了學(xué)校徹底訓(xùn)練過(guò)的頭腦，美國(guó)孩子迅速地成為技術(shù)熟練的工人。”文章暗示早期美國(guó)技工的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力（

）。A.從他們的數(shù)學(xué)知