小螺號(hào)課件及反思

小螺號(hào)教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲演唱歌曲小螺號(hào)，抒發(fā)少年兒童熱愛生活熱愛大自然的美好心情。2.在演唱歌曲小螺號(hào)的過程中，掌握波音、上滑音的演唱方式，并體會(huì)波音、上滑音在歌曲中的表現(xiàn)作用。3.根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈，進(jìn)一步加深對(duì)歌曲的理解，增強(qiáng)學(xué)生的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：用歡快活潑的聲音演唱歌曲，準(zhǔn)確地演唱帶有上滑音和波音的旋律。教學(xué)難點(diǎn)：多變的節(jié)奏和大調(diào)音程及裝飾音的運(yùn)用。教學(xué)過程：一．復(fù)習(xí)奧爾夫手指操二.導(dǎo)入1.播放大海的視頻2.同學(xué)們，你們喜歡大海嗎？都有誰去過大海呢？你們都做了哪些活動(dòng)？今天老師要帶你們?nèi)ズ＿?，讓我們乘坐音樂之船出發(fā)吧。3.同學(xué)們閉上眼睛，聆聽海浪及海鷗的聲音，同學(xué)們，你們聽海風(fēng)吹著，海浪拍擊著海岸，遠(yuǎn)處傳來了海鷗那歡快的叫聲，海里面還有吐著泡泡的海魚、海蝦，同學(xué)們請(qǐng)睜開眼睛坐下，大海的景色美不美呢？4.除了海風(fēng)、海浪，沙灘上還有一個(gè)新朋友，它是什么？（海螺）5.海螺的作用是什么？（做裝飾品、做樂器）師：在古代，人們把海螺當(dāng)成信號(hào)工具，給它起名叫“螺號(hào)”，生活在海邊的小朋友常常用螺號(hào)來吹奏，以此表達(dá)自己的快樂之情，今天我們跟著漁家的孩子來學(xué)習(xí)一首歌曲《小螺號(hào)》三.學(xué)唱歌曲1.熟悉歌曲旋律及內(nèi)容。教師范唱，學(xué)生仔細(xì)聆聽同學(xué)們這首歌曲好聽嗎？你們想學(xué)嗎？想學(xué)的話需要先過老師的三道大關(guān)：(1)四二拍(2)上滑音(3)波音2.教唱難點(diǎn)樂曲，學(xué)生一句一句學(xué)唱比糾正錯(cuò)誤唱法。3.師生一起完整的演唱歌曲。4.同學(xué)們都能掌握這首歌曲了，接下來跟著音樂再唱一遍。5.分成男、女生兩個(gè)小組比賽。6.師生輪唱7.抽生演唱四.為歌曲創(chuàng)編舞蹈除了唱歌，舞蹈動(dòng)作也能表達(dá)我們的心情，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楦枨鷦?chuàng)編舞蹈動(dòng)作，大膽的發(fā)揮你們的想象！五.拓展升華本節(jié)課你們都有哪些收獲？并抽生回答，師評(píng)價(jià)。六.小結(jié)同學(xué)們歡快熱鬧的海邊之旅就要結(jié)束了。我們?cè)诤＿厽o此無慮的唱歌，在水上盡情地嬉戲,大自然的每一簇都是那樣的生機(jī)勃勃。讓我們共同的熱受大白然，盛受