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XXXX幼兒園2023—2024學(xué)年度工作計(jì)劃執(zhí)行情況在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,在全體教職工的努力下,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,圍繞各項(xiàng)工作的要求,秉持讓每一位孩子享受好的教育,給予孩子更多關(guān)愛(ài),感受成長(zhǎng)的幸福,為孩子成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)的辦園宗旨,著力促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。一、園務(wù)管理:為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn),我們嚴(yán)格按照管理制度,做到分工明確,責(zé)任到人,在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)落實(shí)制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、有效地開展。二、教師培養(yǎng)為了提高教師的素質(zhì),我們通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。利用暑期的師德培訓(xùn),開展形式多樣的師德教育;對(duì)于新教師,進(jìn)行了傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進(jìn)步,在反思中成長(zhǎng)。三、教育教學(xué)1.各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,在制定周計(jì)劃、月計(jì)劃時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,相互滲透,有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。2.定期檢查教師備課、幼兒活動(dòng)觀察記錄、教育筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規(guī),加大對(duì)一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。每月開展一次教研活動(dòng),教師之間相互聽課、評(píng)課,共同進(jìn)步。3.各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級(jí)主題墻、家長(zhǎng)園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),從中受到教育。4.充分挖掘自然教育資源,把自然教育滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中,并以多種形式進(jìn)行整合,結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際情況,靈活開展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們還結(jié)合不同節(jié)日開展了系列活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒的生活意識(shí)。四、教育科研在園本培訓(xùn)過(guò)程中老師都積極的參與,研訓(xùn)一體的模式對(duì)老師幫助很大,她們善學(xué)、善思,樂(lè)于發(fā)表自己的看法、見(jiàn)解。在教研組工作中,緊緊圍繞園本培訓(xùn),結(jié)合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)能力,探索各類教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教學(xué)的有效性的探索。通過(guò)園本教研活動(dòng)的開展,真正滿足了教師的成長(zhǎng)需求,促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。五、衛(wèi)生保健制定《班級(jí)安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》等安全衛(wèi)生保健制度,促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開展,為幼兒提供有利于健康成長(zhǎng)的環(huán)境。六、家長(zhǎng)工作《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出——家庭是幼
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