日本語基礎(chǔ)知識動詞篇課件

日本語基礎(chǔ)知識動詞篇課件日語動詞概述動詞的基本形式動詞的時態(tài)和語態(tài)動詞的用法和辨析日語動詞慣用表達(dá)日語動詞練習(xí)與答案01日語動詞概述動詞是表示動作、行為、狀態(tài)或存在的詞。在日語中，動詞可以分為動作動詞、狀態(tài)動詞、存在動詞等。定義根據(jù)其語法和語義特點，日語動詞可以分為自動詞和他動詞、及物動詞和不及物動詞、瞬間動詞和持續(xù)動詞等。分類動詞的定義和分類動詞的語態(tài)包括被動語態(tài)、使役語態(tài)、可能語態(tài)等，表達(dá)動作或狀態(tài)之間的關(guān)系。日語動詞有現(xiàn)在、過去、將來等時態(tài)，通過動詞的變形來表達(dá)不同的時間狀態(tài)。動詞的語態(tài)和時態(tài)時態(tài)語態(tài)日語動詞在某些情況下會發(fā)生音變，如否定音變和過去音變等，這些音變規(guī)則對于正確理解和使用動詞非常重要。音變?nèi)照Z動詞的形變包括未然形、連用形、終止形、連體形和假定形等，這些形變形式是構(gòu)成不同句子和表達(dá)意思的基礎(chǔ)。形變動詞的音變和形變02動詞的基本形式0102動詞的字典形式在日語中，動詞的字典形式通常以動詞的詞尾結(jié)尾，例如「食べる」（taberu）。動詞的字典形式是指動詞在字典中的原形，也叫基本形。動詞的連體形是指連接體言（名詞、代詞等）的形態(tài)。在日語中，動詞的連體形通常是將動詞的詞尾「る」去掉，然后加上「體言」的形式。例如：「食べる」→「食べ體言」、「起きる」→「起き體言」等。動詞的連體形在日語中，動詞的終止形通常是將動詞的詞尾「る」去掉，然后加上「ます」。例如：「食べる」→「食べます」、「起きる」→「起きます」等。動詞的終止形是指用于句子結(jié)束的形態(tài)。動詞的終止形動詞的命令形是指用于命令他人的形態(tài)。在日語中，動詞的命令形通常是將動詞的詞尾「る」去掉，然后加上「ろ」。例如：「食べる」→「食べろ」、「起きる」→「起きろ」等。動詞的命令形03動詞的時態(tài)和語態(tài)現(xiàn)在時態(tài)表示現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，以動詞的原型形式表示。過去時態(tài)表示過去的動作或狀態(tài)，以動詞的過去式表示，主要有「た形」和「ていた形」兩種形式?，F(xiàn)在時態(tài)和過去時態(tài)進(jìn)行時態(tài)表示正在進(jìn)行的動作或狀態(tài)，以動詞的「て形」加上「いる」表示。完成時態(tài)表示已經(jīng)完成的動作或狀態(tài)，以動詞的「た形」加上「ていた」表示。進(jìn)行時態(tài)和完成時態(tài)表示能夠或不能夠進(jìn)行某動作的可能性，用「できる」或「できない」表示?？赡苄员硎鞠Ｍ蛳胍M(jìn)行某動作的愿望，用「たい」或「たがる」表示。愿望表示決心要進(jìn)行的動作或決定，用「う」或「よう」表示。意志可能性、愿望和意志04動詞的用法和辨析表示具體的動作，例如「走る」（走路）、「飛ぶ」（飛翔）等。動作動詞狀態(tài)動詞存續(xù)動詞表示狀態(tài)或性質(zhì)，例如「死ぬ」（死亡）、「生きる」（生存）等。表示存在或維持狀態(tài)，例如「ある」（存在）、「いる」（在）等。030201動作動詞、狀態(tài)動詞和存續(xù)動詞表示動作行為是自動自發(fā)，還是作用于其他對象，例如「食べる」（吃）、「教える」（教）等。自他動詞表示動作行為中涉及到的給予和接受關(guān)系，例如「あげる」（給）、「もらう」（得到）等。授受動詞表示對對方尊敬的表達(dá)方式，例如「いらっしゃる」（光臨）、「召し上がる」（請用）等。敬語動詞自他動詞、授受動詞和敬語動詞瞬間動詞表示瞬間完成或不能持續(xù)的動作，例如「死ぬ」（死亡）、「結(jié)婚する」（結(jié)婚）等。要點一要點二持續(xù)動詞表示可以持續(xù)進(jìn)行的動作，例如「話す」（說話）、「走る」（走路）等。瞬間動詞和持續(xù)動詞03「行く」和「往く」「行く」表示前往某個地方或離開原地，而「往く」更側(cè)重于前往的過程。01「見る」和「見える」「見る」表示主體去看，而「見える」表示被看，即客體被看到。02「勉強(qiáng)する」和「學(xué)習(xí)する」「勉強(qiáng)する」強(qiáng)調(diào)的是通過努力來獲得知識或技能，而「學(xué)習(xí)する」更側(cè)重于系統(tǒng)地獲取知識。動詞辨析：相似動詞的含義和用法05日語動詞慣用表達(dá)希望する：表示強(qiáng)烈的愿望和希望，常用于正式場合或書面語中。私は大學(xué)に進(jìn)學(xué)することを希望しています。我希望能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。望む：較為文雅、鄭重的表達(dá)方式，常用于正式場合或書面語中。來年の夏に旅行を望みます。我希望明年夏天能夠去旅行。01020304表示愿望、希望、意圖的慣用表達(dá)映畫を見に行くことを勧めます。我建議我們?nèi)タ措娪?。今夜は一緒に食事をしませんか。今晚一起吃飯吧。早く起きてくださいませんか。請您早點起床好嗎？勧める：表示建議做某事，語氣比較委婉客氣。誘う：表示邀請某人做某事，語氣比較隨便親近。頼む：表示請求做某事，語氣比較鄭重客氣。010203040506表示建議、邀請、請求的慣用表達(dá)評価する：表示對某人或某事進(jìn)行評價。彼の仕事ぶりは非常に優(yōu)秀です。他的工作表現(xiàn)非常優(yōu)秀。批判する：表示對某人或某事進(jìn)行批評。彼の行為は社會の常識に反します。他的行為違背了社會常識。判斷する：表示對某人或某事做出評價或判斷。彼の成績は優(yōu)秀ですが、努力不足です。他的成績雖然優(yōu)秀，但是努力不夠。表示判斷、評價、批評的慣用表達(dá)06日語動詞練習(xí)與答案動詞基本形式：原形（辭書形）、ます形、て形、た形、ない形、ば形、意志形、命令形練習(xí)題：給出10個動詞的原形，要求變?yōu)槠渌鞣N形式。答案與分析：略動詞基本形式的練習(xí)題時態(tài)：現(xiàn)在時、過去時、將來時練習(xí)題：給出10個動詞的時態(tài)和語態(tài)的變換。語態(tài)：陳述語氣、命令語氣、請求語氣答案與分析：略時態(tài)和語態(tài)的練習(xí)題常用動詞的用法：如「する」、「なる」、「いる」等練習(xí)題：給出10個常用