2022年中考物理考點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)-聲的利用【含答案】

2022年中考物理考點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)——聲的利用

1.（2021武漢模擬）下列現(xiàn)象說明聲能傳遞能量的是（）

A.利用聲吶探測(cè)魚群

B.醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石

C.醫(yī)生通過“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況

D.蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲

2.（2021蘇州模擬）如圖所示是一款新型的折疊導(dǎo)盲杖，使用時(shí)導(dǎo)盲杖會(huì)持續(xù)發(fā)出超聲波,

若前進(jìn)方向上遇到障礙物，導(dǎo)盲杖會(huì)接收到反射信號(hào)并產(chǎn)生提示音，離障礙物越近提示音

越尖銳，提醒盲人繞開障礙物。關(guān)于導(dǎo)盲杖發(fā)出的超聲波與提示音進(jìn)行比較，下列敘述正

確的是（）

A.前者不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.前者的傳播不需要介質(zhì)

C.前者的頻率比后者高

D.只有前者遇到障礙物才會(huì)反射回來

3.（2021日照模擬）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波能傳遞能量

B.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

C.發(fā)聲體振動(dòng)頻率越高，響度越大

D.中考期間，學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲

4.（2021煙臺(tái)模擬）關(guān)于圖中的聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（（）

圖中彈鋼琴時(shí)，使用相同的力量彈不同的鍵，是為了改變聲音的音色

B.圖中抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音越來越小，說明發(fā)聲體振動(dòng)減弱

圖中發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰跳動(dòng)，說明聲音可以傳遞能量

圖中穿越北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”，是在聲源處減弱噪聲

5.（2021岳陽模擬）下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（）

A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲

C.北京天壇的圜丘，加快了聲音的傳播速度，從而使人聽到的聲音更加洪亮

D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞信息

6.（2021南京模擬）關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是（）

A.”聞聲知其人''是根據(jù)聲音的響度來區(qū)分

B.禁止燃放煙花爆竹是在傳播過程中控制噪聲

C.超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞能量

D.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

7.（2021廣東模擬）關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）

A.”聞其聲而知其人”一定是根據(jù)響度來判斷的

B.物體只要振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音

C.工廠用的防聲耳罩是在傳播過程中減弱噪聲

D.利用超聲波進(jìn)行金屬內(nèi)部探傷，說法聲音能夠傳遞信息

8.（2021徐州模擬）下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法不正確的是（）

A.中考期間考場附近禁止鳴笛，是在聲源處來控制噪聲的

B.生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語”來形容聲音，這里的“高”、"低”描述的是音調(diào)

C.醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性

D.花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水下仍能聽見音樂，說明水能傳聲

9.（2021青島模擬）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述中不正確的是（）

A.調(diào)節(jié)手機(jī)的音量是為了改變聲音的響度

B.”聞其聲知其人”是根據(jù)聲音的音色來區(qū)分

C.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，真空中也能傳播聲音

D.下課鈴響后同學(xué)們走出教室說明聲音能傳遞信息

10.（2021婁底模擬）下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中，錯(cuò)誤的是（）

A.“聞其聲，知其人”--發(fā)聲體不同，音色不同

B.“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”--次聲波傳播很遠(yuǎn)

C.“震耳欲聾”--聲音響度大

D.用超聲波清洗眼鏡--聲波可以傳遞能量

11.（2021山西模擬）下列關(guān)于聲音的說法中錯(cuò)誤的是（）

A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲

C.”聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

D.利用回聲可以測(cè)海底的深度

12.（2021泰安模擬）疫情期間，村書記楊百順每天都通過大喇叭向村民通報(bào)疫情，下列說

法正確的是（）

A.村民能聽到楊百順的聲音，是因?yàn)榭諝饽軅髀?/p>

B.楊百順說話時(shí)，他發(fā)出的聲音是大喇叭振動(dòng)產(chǎn)生的

C.村民聽到楊百順的聲音后，對(duì)戰(zhàn)勝疫情充滿信心，說明聲音能夠傳遞能量

D.村民根據(jù)音調(diào)，判斷出講話的人是楊百順

13.（2021陜西模擬）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，不正確的是（）

A.太空中，兩名宇航員不能直接對(duì)話，因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/p>

B.拉二胡時(shí)手指不斷地在弦上移動(dòng)，是為了改變聲音的響度

C.市區(qū)“禁鳴喇叭”，這是在噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)減弱噪聲的

D.受蝙蝠利用超聲波定位導(dǎo)航的啟示，科學(xué)家制成了聲吶

14.（2021福建模擬）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）

A.只有房主本人說出暗語時(shí)才能打開的“聲紋門鎖”，是依據(jù)聲音的音調(diào)來識(shí)別的

B.聲音能夠傳遞信息且可以在真空中傳播

C.中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲

D.鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

15.（2021泰安模擬）關(guān)于聲音的特性和利用，下列說法正確的是（）

A.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識(shí)別的

B.鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高

C.“公共場合不要大聲喧嘩”是要求人們說話的音調(diào)要低一些

D.超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡軅鬟f能量

16.（2021龍門模擬）關(guān)于聲音，下列說法正確的是

A.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音的傳播速度越快

B.人們小聲說話時(shí)，聲音的音調(diào)一定低

C.超聲"碎石”是利用聲音能傳遞信息

D.發(fā)聲物體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，響度和聲速不受影響

17.（2021英山模擬）今年新型冠狀病毒引起的肺炎在世界范圍內(nèi)傳播，嚴(yán)重威脅到了人

類的生命。在疫情發(fā)生后醫(yī)院救護(hù)病人時(shí)，醫(yī)生、護(hù)士所采取的措施和用到的器材中，包

含許多的物理知識(shí)。下列說法正確的是（）

A.用聽診器診斷病人的心跳和呼吸聲時(shí)，能起到改變這些聲音音色的作用

B.用針筒抽取藥液時(shí)，藥液因受到針筒的吸引力作用人進(jìn)入了針筒

C.用B超檢查病人內(nèi)臟時(shí)，利用了次聲波傳播時(shí)能量損失小的特點(diǎn)

D.護(hù)士會(huì)在高燒病人額頭擦酒精為病人降溫，說明酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱

18.（2021臨沂模擬）目前智能機(jī)器人已經(jīng)能夠在很多方面為人類進(jìn)行高效率、高精準(zhǔn)度的

服務(wù)。如圖所示，在圖書館中機(jī)器人可以輔助工作人員工作，提供整理圖書、讀者咨詢等

服務(wù)。下列關(guān)于機(jī)器人發(fā)出的聲音的說法正確的是（）

A.機(jī)器人發(fā)出的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的快

C.調(diào)節(jié)音量可以改變聲音的音調(diào)

D.機(jī)器人可以和讀者交流，說明聲音可以傳遞能量

19.（2021寧夏模擬）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度都相同

B.物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的音調(diào)越低

C.聲音可以傳遞信息，但不能傳遞能量

D.在教學(xué)樓周圍植樹可減少外界噪聲對(duì)同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)學(xué)習(xí)的干擾

20.②?如俠西模初多彩的校園生活中處處都有聲音，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.聽鈴聲回教室——聲可以傳遞能量

B.同學(xué)們回答問題時(shí)聲如洪鐘——聲音的音調(diào)高

C.教師講課——聲帶振動(dòng)發(fā)聲

D.教室外聲音很大,學(xué)生關(guān)閉門窗——在聲源處減弱噪聲

21.（2021江西模擬）如圖所示是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說法正確的是（）

甲乙丙丁

A.甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)

B.乙實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大

C.丙實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高

D.丁實(shí)驗(yàn)說明聲波能傳遞信息

22.（2021南京模擬）物理研究的方法有：控制變量法、轉(zhuǎn)換法、類比法、等效替代法、模

型法等。如圖所示是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)的物理思想方法不同

()

23.（2021東營模擬）“B超”是利用波來診斷病情的；利用聲波可以震碎人體內(nèi)的

結(jié)石，是因?yàn)槁曇艟哂?利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)2s后收到回波,

已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,則此處海水的深度為mo

24.（2021山西模擬）考場內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的產(chǎn)生的。倒車?yán)走_(dá)利用_

（選填“超聲波”或“次聲波”）探測(cè)障礙物，幫助司機(jī)倒車。聲吶也是利用它來工作的,

但我國“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器卻不用聲吶來探測(cè)周圍目標(biāo)，原因是。

25.（2021營口模擬）如圖所示是一新款小度智能屏，它可以和“主人”進(jìn)行語音交流，接

收“主人”指令，播放音樂，播報(bào)天氣。還具有模仿父母的（填“音調(diào)”“響度”

或“音色”）講故事哄娃入睡的功能。它和“主人”進(jìn)行語音交流是通過傳播的。

它能夠正確執(zhí)行“主人”指令，說明聲音可以傳遞。

26.（2021鐵嶺模擬）在全國人民的團(tuán)結(jié)努力下，我國新冠疫情得了很好的控制，今年五一

假期很多家庭都豺紛出游，小紅一家到天安門廣場觀看了升旗儀式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小紅就聽到了儀

仗隊(duì)的腳步聲，激動(dòng)的告訴媽媽儀仗隊(duì)來啦，這說明聲音可以傳遞（填“信息”

或“能量同時(shí)也說明腳步聲的（填“音調(diào)”或“響度”）很大：小紅發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍

排的十分整齊，這是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿傳播的知識(shí)。

27.（2021葫蘆島模擬）如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病。聽診器運(yùn)用了聲音可以傳遞

的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的（選

填“音調(diào)”或“響度醫(yī)院里禁止大聲喧嘩是在減弱噪聲。

28.（2021煙臺(tái)模擬）當(dāng)敲響乙音叉時(shí)，甲音叉也會(huì)發(fā)出聲音，為了說明甲音叉發(fā)出聲音的

原因，用乒乓球接觸甲音叉，如圖所示，乒乓球所起的作用是,這種研究方

法叫做O

29.（2021海南模擬）倒車時(shí)，可視系統(tǒng)自動(dòng)接通車尾攝像頭，將車后狀況顯示在液晶屏上

（圖甲）；保險(xiǎn)杠上的超聲波探頭（圖乙）探測(cè)到障礙物進(jìn)入危險(xiǎn)距離時(shí)，蜂鳴器就開始鳴

叫，提醒司機(jī)及時(shí)停車，這是利用了聲可以傳遞探頭相當(dāng)于（選填“聲

吶”或“喇叭”）；在月球上（圖丙），宇航員不能直接交流而要靠電磁波互相聯(lián)系，其中的

道理是O

甲乙

30.（2021臨沂模擬）現(xiàn)代社會(huì)汽車已大量進(jìn)入尋常百姓家。

（1）小汽車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的，車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的（選填"上”

或“下”）方，因而不會(huì)干擾駕駛員對(duì)前方的觀察。

（2）汽車上的“倒車?yán)走_(dá)”利用了回聲定位原理，它是利用（選填“超聲波”或“電

磁波”）來傳遞信息的。

（3）汽車的散熱器用水作冷卻劑是因?yàn)閛發(fā)動(dòng)機(jī)開始工作一段時(shí)間后，散熱器中水

的內(nèi)能會(huì)增加，這是通過方式來改變內(nèi)能的。已知散熱器中水的質(zhì)量為5kg,水的溫

度升高109時(shí)吸收的熱量是J,這相當(dāng)于完全燃燒d的天然氣放出的熱量。h*

=4.2X106/（kg?2）,天然氣的熱值為8X10,J/m']

（4）汽車追尾常發(fā)生重大交通事故。如圖所示，兩部同向行駛的汽車發(fā)生了“追尾汽

車B剎車后由于仍撞到汽車A；觀察汽車A的尾部（如圖），說明力能夠改變物體

的;此時(shí)對(duì)汽車B中的司機(jī)起保護(hù)作用的是（選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”）。

2022年中考物理考點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)——聲的利用答案

1.（2021武漢模擬）下列現(xiàn)象說明聲能傳遞能量的是（）

A.利用聲吶探測(cè)魚群

B.醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石

C.醫(yī)生通過“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況

D.蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲

Bo

2.（2021蘇州模擬）如圖所示是一款新型的折疊導(dǎo)盲杖，使用時(shí)導(dǎo)盲杖會(huì)持續(xù)發(fā)出超聲波,

若前進(jìn)方向上遇到障礙物，導(dǎo)盲杖會(huì)接收到反射信號(hào)并產(chǎn)生提示音，離障礙物越近提示音

越尖銳，提醒盲人繞開障礙物。關(guān)于導(dǎo)盲杖發(fā)出的超聲波與提示音進(jìn)行比較，下列敘述正

確的是（）

A.前者不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.前者的傳播不需要介質(zhì)

C.前者的頻率比后者高

D.只有前者遇到障礙物才會(huì)反射回來

Co

3.（2021日照模擬）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波能傳遞能量

B.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

C.發(fā)聲體振動(dòng)頻率越高，響度越大

D.中考期間，學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲

A?

4.（2021煙臺(tái)模擬）關(guān)于圖中的聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（（

A.圖中彈鋼琴時(shí)，使用相同的力量彈不同的鍵，是為了改變聲音的音色

B.圖中抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音越來越小，說明發(fā)聲體振動(dòng)減弱

圖中發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰跳動(dòng)，說明聲音可以傳遞能量

&圖中穿越北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”，是在聲源處減弱噪聲

D.

Co

5.（2021岳陽模擬）下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（）

A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲

C.北京天壇的圜丘，加快了聲音的傳播速度，從而使人聽到的聲音更加洪亮

D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞信息

B?

6.（2021南京模擬）關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是（）

A.”聞聲知其人”是根據(jù)聲音的響度來區(qū)分

B.禁止燃放煙花瀑竹是在傳播過程中控制噪聲

C.超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞能量

D.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

C?

7.（2021廣東模擬）關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）

A.”聞其聲而知其人”一定是根據(jù)響度來判斷的

B.物體只要振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音

C.工廠用的防聲耳罩是在傳播過程中減弱噪聲

D.利用超聲波進(jìn)行金屬內(nèi)部探傷，說法聲音能夠傳遞信息

D

8.（2021徐州模擬）下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法不正確的是（）

A.中考期間考場附近禁止鳴笛，是在聲源處來控制噪聲的

B.生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語”來形容聲音，這里的“高”、“低”描述的是音調(diào)

C.醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性

D.花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水下仍能聽見音樂，說明水能傳聲

B

9.（2021青島模擬）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述中不正確的是（）

A.調(diào)節(jié)手機(jī)的音量是為了改變聲音的響度

B.”聞其聲知其人”是根據(jù)聲音的音色來區(qū)分

C.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，真空中也能傳播聲音

D.下課鈴響后同學(xué)們走出教室說明聲音能傳遞信息

C?

10.（2021婁底模擬）下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中，錯(cuò)誤的是（）

A.“聞其聲，知其人”--發(fā)聲體不同，音色不同

B.“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”--次聲波傳播很遠(yuǎn)

C.“震耳欲聾”--聲音響度大

D.用超聲波清洗眼鏡--聲波可以傳遞能量

Bo

11.（2021山西模擬）下列關(guān)于聲音的說法中錯(cuò)誤的是（）

A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲

C.”聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

D.利用回聲可以測(cè)海底的深度

Ao

12.（2021泰安模擬）疫情期間，村書記楊百順每天都通過大喇叭向村民通報(bào)疫情，下列說

法正確的是（）

A.村民能聽到楊百順的聲音，是因?yàn)榭諝饽軅髀?/p>

B.楊百順說話時(shí)，他發(fā)出的聲音是大喇叭振動(dòng)產(chǎn)生的

C.村民聽到楊百順的聲音后，對(duì)戰(zhàn)勝疫情充滿信心，說明聲音能夠傳遞能量

D.村民根據(jù)音調(diào)，判斷出講話的人是楊百順

Ao

13.（2021陜西模擬）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，不正確的是（）

A.太空中，兩名宇航員不能直接對(duì)話，因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/p>

B.拉二胡時(shí)手指不斷地在弦上移動(dòng)，是為了改變聲音的響度

C.市區(qū)“禁鳴喇叭”，這是在噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)減弱噪聲的

D.受蝙蝠利用超聲波定位導(dǎo)航的啟示，科學(xué)家制成了聲吶

B。

14.（2021福建模擬）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）

A.只有房主本人說出暗語時(shí)才能打開的“聲紋門鎖”，是依據(jù)聲音的音調(diào)來識(shí)別的

B.聲音能夠傳遞信息且可以在真空中傳播

C.中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲

D.鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

C.

15.（2021泰安模擬）關(guān)于聲音的特性和利用，下列說法正確的是（）

A.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識(shí)別的

B.鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高

C.“公共場合不要大聲喧嘩”是要求人們說話的音調(diào)要低一些

D.超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡軅鬟f能量

D?

16.（2021龍門模擬）關(guān)于聲音，下列說法正確的是

A.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音的傳播速度越快

B.人們小聲說話時(shí)，聲音的音調(diào)一定低

C.超聲"碎石”是利用聲音能傳遞信息

D.發(fā)聲物體振動(dòng)越快，音調(diào)越高，響度和聲速不受影響

D

17.（2021英山模擬）今年新型冠狀病毒引起的肺炎在世界范圍內(nèi)傳播，嚴(yán)重威脅到了人

類的生命。在疫情發(fā)生后醫(yī)院救護(hù)病人時(shí)，醫(yī)生、護(hù)士所采取的措施和用到的器材中，包

含許多的物理知識(shí)。下列說法正確的是（）

A.用聽診器診斷病人的心跳和呼吸聲時(shí)，能起到改變這些聲音音色的作用

B.用針筒抽取藥液時(shí)，藥液因受到針筒的吸引力作用人進(jìn)入了針筒

C.用B超檢查病人內(nèi)臟時(shí)，利用了次聲波傳播時(shí)能量損失小的特點(diǎn)

D.護(hù)士會(huì)在高燒病人額頭擦酒精為病人降溫，說明酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱

D

18.（2021臨沂模擬）目前智能機(jī)器人已經(jīng)能夠在很多方面為人類進(jìn)行高效率、高精準(zhǔn)度的

服務(wù)。如圖所示，在圖書館中機(jī)器人可以輔助工作人員工作，提供整理圖書、讀者咨詢等

服務(wù)。下列關(guān)于機(jī)器人發(fā)出的聲音的說法正確的是（）

A.機(jī)器人發(fā)出的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的快

C.調(diào)節(jié)音量可以改變聲音的音調(diào)

D.機(jī)器人可以和讀者交流，說明聲音可以傳遞能量

A。

19.（2021寧夏模擬）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度都相同

B.物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的音調(diào)越低

C.聲音可以傳遞信息，但不能傳遞能量

D.在教學(xué)樓周圍植樹可減少外界噪聲對(duì)同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)學(xué)習(xí)的干擾

Do

20.詡力俠西模切多彩的校園生活中處處都有聲音，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.聽鈴聲回教室——聲可以傳遞能量

B.同學(xué)們回答問題時(shí)聲如洪鐘——聲音的音調(diào)高

C.教師講課——聲帶振動(dòng)發(fā)聲

D.教室外聲音很大，學(xué)生關(guān)閉門窗——在聲源處減弱噪聲

C

21.（2021江西模擬）如圖所示是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說法正確的是（）

W

一%」

\廣一梯皮膜

甲乙丙T

A.甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì)

B.乙實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大

C.丙實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高

D.丁實(shí)驗(yàn)說明聲波能傳遞信息

Ao

22.（2021南京模擬）物理研究的方法有：控制變量法、轉(zhuǎn)換法、類比法、等效替代法、模

型法等。如圖所示是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)的物理思想方法不同

A.燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動(dòng)

23.（2021東營模擬）“B超”是利用波來診斷病情的；利用聲波可以震碎人體內(nèi)的

結(jié)石，是因?yàn)槁曇艟哂?利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)2s后收到回波，

已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,則此處海水的深度為m?

超聲；能量;1500。

24.（2021山西模擬）考場內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的產(chǎn)生的。倒車?yán)走_(dá)利用—

（選填“超聲波”或"次聲波”）探測(cè)障礙物，幫助司機(jī)倒車。聲吶也是利用它來工作的，

但我國“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器卻不用聲吶來探測(cè)周圍目標(biāo)，原因是o

振動(dòng)；超聲波；真空不能傳聲。

25.（2021營口模擬）如圖所示是一新款小度智能屏，它可以和“主人”進(jìn)行語音交流，接

收“主人”指令，播放音樂，播報(bào)天氣。還具有模仿父母的（填“音調(diào)”“響度”

或“音色”）講故事哄娃入睡的功能。它和“主人”進(jìn)行語音交流是通過傳播的。

它能夠正確執(zhí)行“主人”指令，說明聲音可以傳遞

音色；空氣；信息。

26.（2021鐵嶺模擬）在全國人民的團(tuán)結(jié)努力下，我國新冠疫情得了很好的控制，今年五一

假期很多家庭都^紛出游，小紅一家到天安門廣場觀看了升旗儀式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小紅就聽到了儀

仗隊(duì)的腳步聲，激動(dòng)的告訴媽媽儀仗隊(duì)來啦，這說明聲音可以傳遞（填“信息”

或“能量同時(shí)也說明腳步聲的（＜“音調(diào)”或“響度”）很大：小紅發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍

排的十分整齊，這是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿傳播的知識(shí)。

信息；響度；直線。

27.（2021葫蘆島模擬）如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病。聽診器運(yùn)用了聲音可以傳遞

的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的（選

填“音調(diào)”或“響度