生態(tài)系統(tǒng)結構與功能

第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能

（第1課時）第一頁，共二十一頁。第二頁，共二十一頁?？磮D片，請猜成語：螳螂捕蟬黃雀在后第三頁，共二十一頁?！绑氩断s，黃雀在后”說的是什么生物現(xiàn)象？

捕食柳第四頁，共二十一頁。1.理解生態(tài)系統(tǒng)的成分及各成分間的相互關系。2.理解食物鏈、食物網(wǎng)的概念及營養(yǎng)級的確定。3.掌握簡單的食物網(wǎng)簡圖。第五頁，共二十一頁。分析草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的關系草原生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物觀察圖片，分析討論：草原生態(tài)系統(tǒng)中都有哪些生物？各種生物之間有什么關系呢？第六頁，共二十一頁。1.草原上的植物在生態(tài)系統(tǒng)中具有什么作用？2.草原上的各種動物與草原的植被有什么關系？3.草原上的各種動物之間有什么關系？通過光合作用合成有機物供各種生物利用捕食關系（或吃與被吃的關系）捕食關系、競爭關系思考討論第七頁，共二十一頁。食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間、消費者與消費者之間由于食物關系而形成的鏈條式聯(lián)系第八頁，共二十一頁。你能夠用食物鏈表示出生物之間的食物關系嗎？草→食蟲鼠鷹蝗蟲→→第九頁，共二十一頁。寫食物鏈注意的事項1.從生產(chǎn)者開始寫起。（起點是綠色植物，終點是最高一級的動物）2.箭頭由生產(chǎn)者指向消費者，由低級消費者指向高級消費者。3.食物鏈中不能出現(xiàn)分解者和非生物環(huán)境。第十頁，共二十一頁。草蝗蟲食蟲鼠鷹初級消費者次級消費者三級消費者第一第二第三第四營養(yǎng)級營養(yǎng)級營養(yǎng)級營養(yǎng)級生產(chǎn)者營養(yǎng)級：食物鏈中的一個個環(huán)節(jié)稱為營養(yǎng)級，它是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和。第十一頁，共二十一頁。關于食物鏈的寫法，以下正確的是？（）A.蟬→螳螂→黃雀B.樹→蟲→鳥→細菌C.陽光→草→鼠→蛇D.浮游植物←蝦←小魚←大魚E.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹E學以致用第十二頁，共二十一頁。食物網(wǎng)圖中吃草的只有昆蟲嗎？昆蟲只是蟾蜍的食物嗎？由此可見，生物的食物鏈不是單條的，而是錯綜復雜的。多條食物鏈由于食物關系彼此交錯，形成復雜的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為食物網(wǎng)。第十三頁，共二十一頁。下列食物網(wǎng)中共有（）條食物鏈。4第十四頁，共二十一頁。稻田養(yǎng)魚稻田養(yǎng)鴨食物鏈的利用和保護第十五頁，共二十一頁。森林醫(yī)生農(nóng)田衛(wèi)士食物鏈的利用和保護第十六頁，共二十一頁。1.食物鏈定義：不同生物之間由于食物關系而形成的鏈條式聯(lián)系。寫法：草→兔→狐2.食物網(wǎng)：生物之間由于食物關系構成的網(wǎng)狀聯(lián)系。第十七頁，共二十一頁。1.螳螂捕蟬，黃雀在后”這一食物鏈可準確地表述為（）A.蟬→螳螂→黃雀B.黃雀→螳螂→蟬C.植物→蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→螳螂→蟬→植物C第十八頁，共二十一頁。2.某地區(qū)的農(nóng)林害蟲和鼠害非常嚴重，最可能的一個原因是（）A.農(nóng)藥用量少B.農(nóng)藥施用不及時C.人們亂捕濫殺鳥類D.害蟲、鼠類繁殖快C第十九頁，共二十一頁。人毒死了蟲，我沒說話；蟲毒死了鳥，我沒說話；鳥毒傷了我，沒人為我說話?！{郁田《食物鏈》第二十頁，共二十一頁。內容總結第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能

（第1課時）。1.理解生態(tài)系統(tǒng)的成分及各成分間的相互關系。2.理解食物鏈、食物網(wǎng)的概念及營養(yǎng)級的確定。2.草原上的各種動物與草原的植被有什么關系。捕食關系（或吃與被吃的關系）。捕食關系、競爭關系。食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間、消費者與消費者之間由于食物關系而形成的鏈條式聯(lián)系。（起點是綠色植物，終點是最高一級的動物）。2.箭頭由生產(chǎn)者指向消費者，由低級消費者指向高級消費者。營養(yǎng)級：食物鏈中的一個個環(huán)節(jié)稱為營養(yǎng)級，它