大二班級工作計(jì)劃（原創(chuàng)）

大二班級工作計(jì)劃（原創(chuàng)）_大學(xué)教學(xué)計(jì)劃

工作規(guī)劃頻道為大家整理的大二班級工作規(guī)劃2023，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作規(guī)劃頻道。

新學(xué)期已過八周了，時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)大二了。在這過去一年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力氣為同學(xué)們效勞。

在一個班級中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氣氛中，也將更簡單調(diào)動各位的學(xué)習(xí)積極性以及積極參加社會活動的熱忱。鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體分散力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體分散力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓，以國家獎學(xué)金為學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作根底之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級本學(xué)期詳細(xì)工作規(guī)劃：

1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比方說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等，還有，在期末或來年春天組織一次集體出游，以此到達(dá)增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的救濟(jì)之手。規(guī)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參加一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透亮化，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到準(zhǔn)時的幫忙，同時也能培育同學(xué)們的互助精神，增加同學(xué)間的友情。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并依據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級群及班級博客的根底上，創(chuàng)立班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間，讓各位更好地溶入到班級體這個各位庭中。還可以建立成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織溝通及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展現(xiàn)外漢1班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位熟悉本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長、團(tuán)支書及各個班委既要分工明確又要相互協(xié)作，堅(jiān)持每兩周開班委會，針對班內(nèi)消失的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極預(yù)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學(xué)年的工作規(guī)劃?？偠灾谶@個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們效勞，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

大二班級工作規(guī)劃范文

新學(xué)期已過八周了，時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)大二了。在這過去一年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力氣為同學(xué)們效勞。

在一個班級中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氣氛中，也將更簡單調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參加社會活動的熱忱。鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體分散力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體分散力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓，以國家獎學(xué)金為學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作根底之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級

本學(xué)期詳細(xì)工作規(guī)劃1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比方說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等，還有，在期末或來年春天組織一次集體出游，以此到達(dá)增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的救濟(jì)之手。規(guī)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參加一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透亮化，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到準(zhǔn)時的幫忙，同時也能培育同學(xué)們的互助精神，增加同學(xué)間的友情。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并依據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級群及班級博客的根底上，創(chuàng)立班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建立成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織溝通及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展現(xiàn)外漢1班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位熟悉本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長、團(tuán)支書及各個班委既要分工明確又要相互協(xié)作，堅(jiān)持每兩周開班委會，針對班內(nèi)消失的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極預(yù)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學(xué)年的工作規(guī)劃?？偠灾?，在這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們效勞，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

大二班級班委會工作規(guī)劃

大二班級班委會工作規(guī)劃

一年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)瞬就大二了，為了工作的順當(dāng)開展，班級的更好進(jìn)展，對上學(xué)年的總結(jié)和新的一年規(guī)劃如下：

一、班級存在的主要問題及緣由：

（一）問題：

從上學(xué)期末測試的狀況歸納，班級存在的主要問題是：

１．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

２．對學(xué)生干部的滿足程度不夠。

３．班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

４．一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

（二）緣由：

１．學(xué)生對集體目標(biāo)治理的參加度不夠：（１）以前當(dāng)過，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；（２）學(xué)生參加治理的勝利體驗(yàn)不夠。

２．學(xué)生干部以身作則不夠。

３．自律程度不夠：（１）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不全都，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；（２）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為“交作業(yè)賬“，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不仔細(xì)自修；（３）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；（４）有的學(xué)生尊師不夠。

４．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

５．一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學(xué)習(xí)滿意于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不仔細(xì)自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；（２）熬煉耐力時怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

６．任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。

二、班級的主要目標(biāo)及措施

（一）目標(biāo)：

１．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而常常努力者人數(shù)增多。

２．學(xué)生對學(xué)生干部全滿足和多數(shù)滿足者人數(shù)增多

３．學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差異沒有和很少者人數(shù)上升。

４．學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。

（二）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施

分析班級存在的主要問題的緣由，可采納下面方法：

１．完善組織機(jī)構(gòu)

（１）緣由：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)整機(jī)制，具有高度的自我組織性；②設(shè)置一系列班級治理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對班級治理的參加度，并為其共性進(jìn)展制造條件。

（２）要求：①完善學(xué)生集體的自我治理機(jī)構(gòu)；ａ．依據(jù)學(xué)生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉壷卫砦恢?；ｂ．完善學(xué)生自愿參與的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學(xué)生供應(yīng)在集體中展現(xiàn)特長的時機(jī)；ｃ．試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；③完善集體參加民主治理制度等。

３．典范示范

（１）操作緣由：①與青少年學(xué)生好仿照的心理特點(diǎn)相適應(yīng)；②借助詳細(xì)形象說理，說服力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)；③表達(dá)正面教育為主，有利于發(fā)揚(yáng)積極因素，克制消極因素。

（２）操作要求：①精選典范，依據(jù)班級需要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和熬煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；②分析典范，引導(dǎo)學(xué)生理解典范形成的緣由及其社會意義，幫忙學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的外表的仿照上；③查找身邊的典范，表揚(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型；④組織行動，落實(shí)解決上述問題的措施。

４．集體的積極性評價

（１）緣由：①評價是目標(biāo)治理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建立的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進(jìn)供應(yīng)依據(jù)，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向，從而改良工作，促使集體構(gòu)造及其功能的進(jìn)展水平的提高；②強(qiáng)調(diào)評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用；③強(qiáng)調(diào)評價的積極性，有利于表達(dá)評價的鼓勵功能，調(diào)動廣闊師生的積極性。

（２）要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發(fā)覺問題準(zhǔn)時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié)；②在自評的根底上搞好集體性評價，最終由教師做重點(diǎn)評價；③不僅評價目標(biāo)的達(dá)成度，而且評價各自實(shí)施目標(biāo)的參加度和科學(xué)性，即ａ．評價結(jié)果，看到在原有根底上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距，實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行；ｂ．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律；ｃ．評價教和學(xué)的態(tài)度和進(jìn)展趨勢，看同學(xué)是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排

依據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標(biāo)的主要活動為：

（一）開學(xué)常規(guī)教育（９月）

１．提出“三個一“要求：（１）上好第一天課；（２）做好第一天作業(yè)；（３）開好第一次班會；

２．學(xué)習(xí)《行為標(biāo)準(zhǔn)》與學(xué)習(xí)常規(guī)，要求：（１）校內(nèi)外根本一個樣：（２）各課（包括自修課）一個樣：(３）班主任管不管一個樣；（４）各科作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化一個樣。

（二）健全班集體的自我治理機(jī)構(gòu)（９月）

１．班會：總結(jié)表彰先進(jìn)。

２．調(diào)整班級干部隊(duì)伍，小干部就職演講。

３．完善多樣化小組，安排每周活動時間。

４．安排每個學(xué)生參加班級治理的適宜崗位。

（三）制定目標(biāo)（９月）

１．班會爭論：如何制定和實(shí)施集體目標(biāo)和個體目標(biāo)。

共2頁,當(dāng)前第1頁12

大二班級工作規(guī)劃范文2023

以下是小編為大家整理的關(guān)于大二班級工作規(guī)劃范文2023的文章，盼望大家能夠喜愛！

大學(xué)的生活是豐富多彩的，大學(xué)也是自由的，在大學(xué)，班級治理的工作主要是班干部執(zhí)行，由于這樣可以讓學(xué)生得到更好的熬煉，也可以培育學(xué)生的分散力。所以，為了更好的治理班級，我們制定了如下工作規(guī)劃：

學(xué)習(xí)方面：

1.保證上課出勤率，監(jiān)視同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明緣由，期末評分時酌情扣分。

2.保證晚自習(xí)的出勤率，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守晚自習(xí)紀(jì)律，讓晚自習(xí)發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課狀況，除與選課沖突外，不行缺席晚自習(xí)。如有無故缺席晚自習(xí)者，查明緣由，并在期末評分時酌情扣分。

3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)從業(yè)考試問題，要求同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)課，仔細(xì)面對會計(jì)考證問題，爭取。

4.對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氣氛，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

班級活動：

1.依舊連續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團(tuán)活的規(guī)定，對每周的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)展總結(jié)，讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。

2.適時組織班級的消遣活動，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。

3.積極組織同學(xué)出早操，以簡潔運(yùn)動為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以的精神狀態(tài)投入一天的學(xué)習(xí)生活中。

4.本學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，實(shí)行自愿原則，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓舞班級同學(xué)積極、主動參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，讓每一個人都有時機(jī)展現(xiàn)力量與才能，盡量避開班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的狀況。

在文體活動方面：班干部首先要積極宣傳學(xué)校組織的各種活動保證，調(diào)動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參與。同時，我們自己也要定時組織一些活動。比方說每學(xué)期一次班級的小型聯(lián)歡，讓盡量多的同學(xué)上臺表現(xiàn)自己。也可以依據(jù)時事或者聯(lián)系我們實(shí)際生活中的一些事開展小的演講，給大家發(fā)表意見熬煉口才的時機(jī)。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當(dāng)?shù)慕M織一些活動，要以熬煉大家力量為根本目的。

我們班始終都有一個愿望，就是讓我們08注會八班成為會計(jì)學(xué)院甚至全院的班級。為了向這個目標(biāo)靠近，我們就加強(qiáng)班級治理。詳細(xì)表現(xiàn)在考勤(即“三早一晚”)，宿舍治理，兩大方面。嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。詳細(xì)由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)，各個宿舍長幫助。提高同學(xué)的安全意識，留意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警覺，隨時保持通訊工具暢通。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生治理，保證良好的作息。

大二班級2023年工作規(guī)劃

新學(xué)期已過八周了，時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)大二了。在這過去一年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力氣為同學(xué)們效勞。

在一個班級中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氣氛中，也將更簡單調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參加社會活動的熱忱。鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體分散力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體分散力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓，以國家獎學(xué)金為學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作根底之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級

本學(xué)期詳細(xì)工作規(guī)劃：

1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比方說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等，還有，在期末或來年春天組織一次集體出游，以此到達(dá)增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的救濟(jì)之手。規(guī)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參加一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透亮化，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到準(zhǔn)時的幫忙，同時也能培育同學(xué)們的互助精神，增加同學(xué)間的友情。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并依據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級群及班級博客的根底上，創(chuàng)立班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建立成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織溝通及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展現(xiàn)外漢1班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位熟悉本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長、團(tuán)支書及各個班委既要分工明確又要相互協(xié)作，堅(jiān)持每兩周開班委會，針對班內(nèi)消失的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極預(yù)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學(xué)年的工作規(guī)劃。總而言之，在這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們效勞，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

大二班班級工作規(guī)劃

一、班級狀況分析：

本學(xué)期本班幼兒47名，舊生43名，新生4名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核狀況，總的來看：幼兒在生活自理力量、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特殊是在體能、語言表達(dá)、社會交往、規(guī)律思維力量方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對體育活動布滿興趣，他們寵愛嬉戲，嬉戲活動的水平更高了，他們好學(xué)多問。初步形成共性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)心，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，憐憫心、責(zé)任感比擬缺乏。

二、工作重點(diǎn)

1、由于本班幼兒男女比率不勻稱，造成了幼兒間力量相差較大、班級常規(guī)有待連續(xù)培育的局面。鑒于以上缺乏，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，（連續(xù)開展‘黃金點(diǎn)讀’活動）將主題探究活動與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。

2、以新的《綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟課改精神，以教材為主要參考資料，依據(jù)本班幼兒的實(shí)際進(jìn)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有肯定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，細(xì)心加以組織，并嘗試生成性主題活動。

3、擅長發(fā)覺幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)展生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓舞幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿意，得到開心的體驗(yàn)，并在活動中漸漸形成合作探究的師生互動。

4、注意區(qū)域活動的開展，進(jìn)一步思索與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，開掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，留意活動材料的多領(lǐng)域閱歷的指向性。在嬉戲中有目的、有規(guī)劃地投放、變換和調(diào)整各類嬉戲材料，留意材料投放與幼兒進(jìn)展水平的全都性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)覺并注意在學(xué)習(xí)過程中培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

三、詳細(xì)措施：

1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中留意各類學(xué)科學(xué)問的滲透教育，并在嬉戲中培育幼兒積極良好的社會情感。

2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

3、適當(dāng)?shù)脑黾訉W(xué)問學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小連接工作。

依據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)規(guī)劃的要求，教師仔細(xì)備課、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改良和提高教學(xué)質(zhì)量。

4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面力量的進(jìn)展。

5、整合多元智能理論，有針對性的、敏捷的制定教育教學(xué)規(guī)劃，注意對幼兒的培育，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極開心的心情，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的嬉戲環(huán)境，開展受幼兒歡送的嬉戲活動。

四、家長工作

1、向家長介紹班務(wù)工作規(guī)劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小連接方案打下根底。

2、要求家長協(xié)作幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好根底。

3、每日把幼兒學(xué)習(xí)狀況上墻。

4、堅(jiān)持每月準(zhǔn)時更換“家長園地”，向家長供應(yīng)幼兒生活、教育常識賜予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓舞家長參加班級教學(xué)。

5、連續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強(qiáng)平常電話聯(lián)系，主動準(zhǔn)時地與家長溝通，溝通幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的全都性。

6、鼓舞家長積極參與各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動；家長半日開放活動；與主題相關(guān)的親子活動等。

五、每月安排：

二月份：

1、參與師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

2、進(jìn)展“愛心家訪”，了解幼兒在家進(jìn)展?fàn)顩r。

三月份：

1、做好開學(xué)收費(fèi)注冊及宣傳工作。

2、做好新生接待工作，同時做好新學(xué)期班級幼兒的常規(guī)教育，培育幼兒良好文明行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、制定各類規(guī)劃。

4、結(jié)合主題教育活動創(chuàng)設(shè)活動室環(huán)境，引導(dǎo)幼兒積極參加環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。布置家長園地。

5、創(chuàng)設(shè)嬉戲環(huán)境，指導(dǎo)幼兒開展嬉戲活動。

6、結(jié)合“植樹節(jié)”開展種植角及觀看記錄活動了解植物生長的隱秘，進(jìn)展幼兒探究欲望與求知欲望。

7、開展“小溪流的歌”主題活動。

8、結(jié)合“愛鳥周”開展愛惜鳥類活動。

9、開展“每日好寶寶”評比活動。

10、社區(qū)活動，春游，引導(dǎo)走進(jìn)自然，理解自然，知道春天的一些特征。

11、發(fā)動家長收集有關(guān)主題的資料。

12、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀看點(diǎn)，學(xué)習(xí)種植治理“小菜地”，觀看植物生長狀況。

四月份：

1、開展主題教育活動“海洋世界”。

2、參與本年級開展的互動溝通觀摩、探討活動，提高教師科研實(shí)踐力量。

3、連續(xù)豐富幼兒的嬉戲內(nèi)容，供應(yīng)豐富的嬉戲材料，加強(qiáng)嬉戲指導(dǎo)。

4、開展“我愛家鄉(xiāng)——陶瓷文化”活動。

5、加強(qiáng)常規(guī)教育，進(jìn)一步培育幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣。

6、積極做好家訪工作，加強(qiáng)幼兒的個別教育，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣。

7、積極開展跨班區(qū)域活動，提高幼兒合作力量，讓幼兒體驗(yàn)科學(xué)探究的歡樂。

8、積極開展家園聯(lián)系，讓家長了解課改、參加課改，進(jìn)展家長開放日活動。

五月份：

1、開展主題教育活動“去旅行”。

2、結(jié)合“五.一”“五.四”節(jié)進(jìn)展節(jié)日教育，教育幼兒關(guān)懷、敬重長輩、愛惜成人的勞動成果。

3、積極開展戶外體能熬煉，參與幼兒早操競賽活動，提高幼兒身體素養(yǎng)。

4、開展慶“六一”預(yù)備活動提高幼兒交往力量與合作力量。

5、日常生活中連續(xù)加強(qiáng)對幼兒行為習(xí)慣的培育，取得家長的協(xié)作，并對他們的進(jìn)步予以準(zhǔn)時鼓舞。

6、開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。

六月份：

1、開展“信息廣場”主題活動。

2、開展慶“六一”環(huán)保親子興趣活動，提高家園合作共育水平。

3、做好幼兒觀看記錄與成長記錄，了解幼兒、關(guān)注幼兒。

4、開展家長助教活動。

5、在生活中連續(xù)加強(qiáng)培育幼兒的行為習(xí)慣和安全識。

6、留意天氣的變化，活動后準(zhǔn)時提示幼兒脫衣服，休息后準(zhǔn)時穿上衣服。

做好個別兒童教育的規(guī)劃與修訂措施，針對不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法。

七月份：

1、做好學(xué)期完畢工作，完成各類總結(jié)，填寫好幼兒的評語。

2、作好假期安全教育工作，過一個歡樂的寒假。

3、讓幼兒了解社會、體驗(yàn)社會生活，與爸爸媽媽進(jìn)展社會實(shí)踐活動。

總之，我們盼望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美妙回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級而努力！

大二班級班委會工作規(guī)劃-班級工作規(guī)劃-

大二班級班委會工作規(guī)劃大二班級班委會工作規(guī)劃

一年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)瞬就大二了，為了工作的順當(dāng)開展，班級的更好進(jìn)展，對上學(xué)年的總結(jié)和新的一年規(guī)劃如下：

一、班級存在的主要問題及緣由：

（一）問題：

從上學(xué)期末測試的狀況歸納，班級存在的主要問題是：

１．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

２．對學(xué)生干部的滿足程度不夠。

３．班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

４．一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

（二）緣由：

１．學(xué)生對集體目標(biāo)治理的參加度不夠：（１）以前當(dāng)過，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；（２）學(xué)生參加治理的勝利體驗(yàn)不夠。

２．學(xué)生干部以身作則不夠。

３．自律程度不夠：（１）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不全都，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；（２）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為“交作業(yè)賬“，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不仔細(xì)自修；（３）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；（４）有的學(xué)生尊師不夠。

４．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

５．一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學(xué)習(xí)滿意于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不仔細(xì)自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；（２）熬煉耐力時怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

６．任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。

二、班級的主要目標(biāo)及措施

（一）目標(biāo)：

１．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而常常努力者人數(shù)增多。

２．學(xué)生對學(xué)生干部全滿足和多數(shù)滿足者人數(shù)增多

３．學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差異沒有和很少者人數(shù)上升。

４．學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。

（二）實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施

分析班級存在的主要問題的緣由，可采納下面方法：

１．完善組織機(jī)構(gòu)

（１）緣由：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為，促使班級學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)整機(jī)制，具有高度的自我組織性；②設(shè)置一系列班級治理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對班級治理的參加度，并為其共性進(jìn)展制造條件。

（２）要求：①完善學(xué)生集體的自我治理機(jī)構(gòu)；ａ．依據(jù)學(xué)生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉壷卫砦恢?；ｂ．完善學(xué)生自愿參與的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學(xué)生供應(yīng)在集體中展現(xiàn)特長的時機(jī)；ｃ．試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；③完善集體參加民主治理制度等。

３．典范示范

（１）操作緣由：①與青少年學(xué)生好仿照的心理特點(diǎn)相適應(yīng)；②借助詳細(xì)形象說理，說服力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)；③表達(dá)正面教育為主，有利于發(fā)揚(yáng)積極因素，克制消極因素。

（２）操作要求：①精選典范，依據(jù)班級需要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和熬煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型；②分析典范，引導(dǎo)學(xué)生理解典范形成的緣由及其社會意義，幫忙學(xué)生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的外表的仿照上；③查找身邊的典范，表揚(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型；④組織行動，落實(shí)解決上述問題的措施。

４．集體的積極性評價

（１）緣由：①評價是目標(biāo)治理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建立的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進(jìn)供應(yīng)依據(jù)，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向，從而改良工作，促使集體構(gòu)造及其功能的進(jìn)展水平的提高；②強(qiáng)調(diào)評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用；③強(qiáng)調(diào)評價的積極性，有利于表達(dá)評價的Ji勵功能，調(diào)動廣闊師生的積極性。

（２）要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發(fā)覺問題準(zhǔn)時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié)；②在自評的根底上搞好集體性評價，最終由教師做重點(diǎn)評價；③不僅評價目標(biāo)的達(dá)成度，而且評價各自實(shí)施目標(biāo)的參加度和科學(xué)性，即ａ．評價結(jié)果，看到在原有根底上取得了哪些進(jìn)步，與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距，實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行；ｂ．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律；ｃ．評價教和學(xué)的態(tài)度和進(jìn)展趨勢，看同學(xué)是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排

依據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標(biāo)的主要活動為：

（一）開學(xué)常規(guī)教育（９月）

１．提出“三個一“要求：（１）上好第一天課；（２）做好第一天作業(yè)；（３）開好第一次班會；

２．學(xué)習(xí)《行為標(biāo)準(zhǔn)》與學(xué)習(xí)常規(guī)，要求：（１）校內(nèi)外根本一個樣：（２）各課（包括自修課）一個樣：(３）班主任管不管一個樣；（４）各科作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化一個樣。

（二）健全班集體的自我治理機(jī)構(gòu)（９月）

１．班會：總結(jié)表彰先進(jìn)。

２．調(diào)整班級干部隊(duì)伍，小干部就職演講。

３．完善多樣化小組，安排每周活動時間。

４．安排每個學(xué)生參加班級治理的適宜崗位。

（三）制定目標(biāo)（９月）

１．班會爭論：如何制定和實(shí)施集體目標(biāo)和個體目標(biāo)。

大二班級2023年工作規(guī)劃范文

這篇關(guān)于《大二班級2023年工作規(guī)劃范文》的文章，是小編特地為大家整理的，盼望對大家有所幫忙！

新學(xué)期已過八周了，時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)大二了。在這過去一年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力氣為同學(xué)們效勞。

在一個班級中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氣氛中，也將更簡單調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參加社會活動的熱忱。鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體分散力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)

1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體分散力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓，以國家獎學(xué)金為學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作根底之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級

本學(xué)期詳細(xì)工作規(guī)劃

1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比方說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等，還有，在期末或來年春天組織一次集體出游，以此到達(dá)增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的救濟(jì)之手。規(guī)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參加一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透亮化，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到準(zhǔn)時的幫忙，同時也能培育同學(xué)們的互助精神，增加同學(xué)間的友情。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并依據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級群及班級博客的根底上，創(chuàng)立班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建立成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織溝通及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展現(xiàn)外漢1班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位熟悉本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長、團(tuán)支書及各個班委既要分工明確又要相互協(xié)作，堅(jiān)持每兩周開班委會，針對班內(nèi)消失的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極預(yù)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學(xué)年的工作規(guī)劃?？偠灾?/p>