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工作總結(jié)時光荏苒,大一已經(jīng)接近尾聲,作為班長,我學會了很多,也付出了很多,并且每時都希望班級能夠積極向上的發(fā)展,使班里的同學變的團結(jié)。我大學之前沒有擔任過班長職務,對此比較陌生,所以在初期辦事效率低,不懂得帶動所以人,不能和其他班委更好的協(xié)調(diào)好。經(jīng)過一年的鍛煉,我會面對不同的情況的,采取合理的方法去解決問題,我從各個方面認識的自己能力的提升,能更好的為班級服務。非常感謝同學們這一年來對我工作的支持和鼓勵,也很感謝大家最初的信任給了我一個機會能讓我在這個班級做點事。在為同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在著一年中有付出有收獲,我很開心,我的大一能與*****所有同學一起攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活…….大一即將結(jié)束,從我的工作中做出以下總結(jié):一、與同學相處方面作為班長,本人覺得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那么多年的班干工作里,明白一個道理只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時,都會從這個角度出發(fā),力求將工作搞得更加完美!二、和委員協(xié)調(diào)工作方面
班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助,互相促進。班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。三、班級學習情況最初可能是剛剛升入大學,對大學充滿了期待,也可以好好的放松自己了,不由的就懈怠下來。當時做為其中一員,感受頗深。但經(jīng)過了一年的大學生活,明顯感覺到自己的能力有限,知識水平不足。通過上課時的觀察,二班的到課率總體說還是好的。在本學期的學習積極性高,參與課堂討論的熱情也高。但是,我們也存在著許多不好的因素,總是有一部分成員遲到、早退、逃課。四、班級生活情況:二班的生活情況總體良好。在平時的工作中,我們班干的分工明確。我們班同學在宿舍內(nèi)務工作上也有了很大的改善,為同學們提供了一個良好的休息與生活環(huán)境。譬如,男生各宿舍在每周的衛(wèi)生評比中表現(xiàn)良好。其中,部分寢室還榮獲學院文明寢室一、二等獎。并且在學院一些活動中取得不錯的成績。在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性,并獲得不少獎項,為自己的大學生活增加了絢麗的色彩五、班里的不足
1.有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。
2.一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多精力,導致學習不太認真。
3.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。
4.班級里或多或少出現(xiàn)小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。
5.有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加。大家來自五湖四海,組成我們現(xiàn)在的班集體,大家經(jīng)過半年的接觸和了解,逐漸成為朋友。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結(jié),更加熱愛我們的集體。
做了一年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高
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