部編版四上語文第七單元全面教學設(shè)計(學歷案)_第1頁
部編版四上語文第七單元全面教學設(shè)計(學歷案)_第2頁
部編版四上語文第七單元全面教學設(shè)計(學歷案)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

部編版四上語文第七單元全面教學設(shè)計(學歷案)教學目標：-通過本單元的學習，使學生能夠理解并運用課文中的關(guān)鍵詞匯和句型；-培養(yǎng)學生對故事情節(jié)的理解和分析能力；-提高學生的閱讀和口語表達能力；-培養(yǎng)學生的合作與溝通能力。教學內(nèi)容：-課文《學歷案》的閱讀與理解；-課文中的關(guān)鍵詞匯和句型；-課文中的故事情節(jié)分析與討論；-口語表達練習；-合作學習與小組討論。教學步驟：第一課時：1.導(dǎo)入：通過發(fā)問和展示圖片等方式引起學生對學歷案的興趣。2.閱讀課文《學歷案》。3.學習關(guān)鍵詞匯和句型。4.分組討論課文中的故事情節(jié)，了解學生對故事的理解和感受。5.小組展示討論結(jié)果。第二課時：1.復(fù)習前一課時的內(nèi)容。2.引導(dǎo)學生運用關(guān)鍵詞匯和句型進行口語表達練習。3.學習課文中的重點句子和段落，并進行分析和解讀。4.學生自主閱讀課文，理解故事情節(jié)和人物形象。5.小組討論課文中的問題，分享個人理解和觀點。第三課時：1.復(fù)習前兩課時的內(nèi)容。2.學生分角色朗讀課文，模擬劇場表演。3.學生進行小組合作學習，共同解決課文中的問題和困惑。4.學生根據(jù)課文內(nèi)容，進行創(chuàng)作續(xù)寫或改編故事情節(jié)。5.小組展示創(chuàng)作成果。第四課時：1.復(fù)習前三課時的內(nèi)容。2.學生進行個人總結(jié)和反思，回答教師提出的問題。3.教師進行評價和點評，鼓勵學生表達個人觀點和想法。4.學生自主閱讀其他相關(guān)文章或故事，擴展知識面。5.課堂合影，結(jié)束本單元的學習。教學評價：-學生對課文內(nèi)容的理解和運用情況；-學生的口語表達能力和合作學習情況；-學生的創(chuàng)作能力和思維發(fā)散情況；-學生的個人總結(jié)和反思能力。教學資源：-課本《部編版四上語文》第七單元課文《學歷案》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論