2024屆遼寧省營口市重點中學高考沖刺模擬歷史試題含解析

2024屆遼寧省營口市重點中學高考沖刺模擬歷史試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．《英國政治制度史》中說：“如果把1688年前后的歷史變化聯(lián)系起來看，誰也無法否認它是英國政治制度史上的一次以政變?yōu)樾问降母锩乙曇袄脑介L，其革命性就越明顯。”這種革命性主要表現(xiàn)為A．國家權力的重心決定性地自國王轉至議會B．推翻了封建專制王權，建立了議會制共和國C．實現(xiàn)了從傳統(tǒng)社會向近代民主社會的轉變D．工業(yè)資產階級獲得了更多的參政權和選舉權2．大數據分析為歷史認識提供了新的方法。圖為1700年以來中國、美國、西歐、印度的國內生產總值在全球所占比重曲線圖。其中與西歐相符的是A．① B．②C．③ D．④3．從戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”到西漢時期“獨尊儒術”的轉變中，我們能夠看到①大一統(tǒng)局面的形成②古代學術思想的自由發(fā)展受到扼制③中國傳統(tǒng)文化主流思想的確立④中央集權的加強和自然經濟的鼎盛A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．下表是某學者統(tǒng)計的漢代鐵犁鏵文物的分布狀況表。它反映了漢代A．經濟重心已經完成南移B．精耕細作已普及全國C．先進生產方式不斷拓展D．手工業(yè)發(fā)展十分迅速5．法國大革命期間，被認為是“法蘭西民族的化身”的國民議會既有權制定國家法律，也有權制定政府法規(guī)。國王手下的大臣必須對議會負責，國王沒有解散議會的權力，司法機構不能對議會的立法提出異議。這表明當時法國A．建立起民主共和體制B．踐行孟德斯鳩主張C．出現(xiàn)議會專制的傾向D．民族國家最終形成6．16世紀葡萄牙著名詩人德卡蒙斯這樣深情地描繪他的祖國：“大陸，在這里是盡頭；大海，在這里才開頭?！痹娋渲蟹从沉怂麑ψ鎳詾楹赖氖茿．成為“海上馬車夫”B．壟斷歐亞之間的貿易C．率先開辟新航路D．處于歐洲商業(yè)中心地位7．《申報》的受眾主要是上海市民。1912—1928年，《申報》登載的有關西藏的廣告寥寥無幾；1928年以后，《申報》刊登大量西藏故事、西藏風景寫真等文化生活類廣告。這一變化反映出當時A．西藏民主改革卓有成效 B．國家統(tǒng)一認同感的增強C．文化消費成為國民共識 D．各地廣告水平趨于平衡8．據歷史記載，羅馬社會后期，隨著社會的發(fā)展，法律逐漸確認了某些奴隸解放制度，父親的主宰權力逐漸受到削弱，家庭因經濟因素開始了緩慢但不可逆轉的解體，子女、婦女的主體身份也日益受到廣泛承認。由此可見，古代羅馬A．私有財產受到保護 B．司法過程主觀隨意C．法律至上觀念普及 D．立法追求公平公正9．“今有仁心仁聞，而民不被其澤，不可法于后世者，不行先王之道也。故日：徒善不足以為政，徒法不能以自行?！对姟吩疲骸豁╭iān，罪過之意）不忘，率由舊章?！裣韧踔ǘ^者，未之有也?！边@主要表明作者A．反對施行仁政 B．主張禮法并用 C．強調人性本善 D．重視繼承傳統(tǒng)10．如表甲、乙二人對史料的不同解讀說明A．文獻史料具有不確定性 B．歷史解釋要以事實為依據C．人們無法了解事實原貌 D．歷史解釋受價值立場影響11．20世紀40年代末，蘇聯(lián)作家協(xié)會計劃1949年到1950年出版10到15本由蘇聯(lián)采購委員會、塔斯社等機構工作人員，以及到過美國的文化活動家、工程師所撰寫的旨在揭露美國生活方式與展現(xiàn)美國勞動人民貧窮狀況的紀實著作。蘇聯(lián)作家協(xié)會這一做法A．加速了蘇美意識形態(tài)對抗局面的形成 B．有利于人民認識美國社會C．增強了與美國爭奪中間地帶的軟實力 D．適應了國家對外戰(zhàn)略需要12．源于西方的快餐連鎖店進入印度和日本以后，導致了當地傳統(tǒng)食品也建立起自己的快餐分店。西方時裝進入日本以后，日本傳統(tǒng)形成了自己的時裝業(yè)，它有一套典型的日本式審美標準。上述現(xiàn)象說明A．全球化趨勢削弱了民族國家的特色B．東方各國本土文化被西方文明同化C．經濟全球化導致各地文明產生沖突D．經濟全球化可能導致本土文化復興二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一親愛的女士，不說我們曾經多少次消受甜蜜的接吻、熱情的擁抱、以及同床共枕；就光是我能經常瞻仰你們的嬌容、優(yōu)美的儀態(tài)，尤其是親近你們那種女性的溫柔文靜……因為凡是有理性的人都會說：我愛你們，就跟別的男人愛你們一樣，是出于天性。誰要是想阻擋人類的天性，那只怕不但枉費心機，到頭來還要弄得頭破血流?！浴妒照劇凡牧隙腥苏f，文藝復興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”；啟蒙運動則在進一步撕裂套在人類身上的“籠子”同時，把統(tǒng)治者關進了“籠子”?！岳钯吨袊贰罚?）根據材料一并結合所學知識，指出《十日談》的作者并概括作品所表達的理念。（2）結合所學知識，指出材料二中后兩個“籠子”的含義。并從18世紀后半期現(xiàn)代民主政治的具體實踐角度指出歐洲啟蒙運動的直接貢獻。14．（20分）材料張仲景（約公元150—約219年），名機，南郡涅陽（今河南南陽）人。他自幼嗜好醫(yī)學，少年時曾跟同郡張伯祖學醫(yī)。東漢末年，南陽一帶傷寒流行，病死者很多。張仲景鉆研《內經》《難經》等古代醫(yī)書，博采眾方，并結合個人臨床實踐經驗，寫成《傷寒雜病論》。該書序中寫道“上以療君親之疾，下以救貧賤之厄，中以保身長全以養(yǎng)其生”。在其著作中，理、法、方藥齊備，使中醫(yī)學辨證論治的法則趨于完善?！秱s病論》經晉王叔和整理，析為《傷寒論》與《金匱要略》兩部。自宋至今，注解、闡述、發(fā)揮其書者數百家。歷代醫(yī)家推崇張仲景為醫(yī)圣，其理論、經驗、醫(yī)方等，至今仍是治療傳染病、內科雜病的準繩，甚至被奉為醫(yī)學經典?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?）根據材料并結合所學知識，概括張仲景的《傷寒雜病論》成書的背景。（2）根據材料并結合所學知識，簡析張仲景在后世受到尊崇的原因。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

根據材料和所學知識可知，1688年“光榮革命”后資產階級和新貴族掌握政權，1689年《權利法案》確立了議會至上的原則，君主的權力受到法律的制約，不僅表現(xiàn)在當時實行君主立憲，還推動了英國社會從封建到近代民主，故C項正確，B項錯誤；A項描述的是政變之后的權力分配，不符合題意；D項是19世紀中期工業(yè)革命后的狀況，排除。2、A【解析】從圖中可以看出，工業(yè)革命開始后，西歐的國內生產總值在全球所占比重迅速上升，此后呈現(xiàn)下降趨勢，①符合西歐，故A項正確；1776年，美國宣布獨立后，經濟迅速發(fā)展，20世紀初成為頭號經濟大國，②符合美國，故B項排除；1820年左右，中國的國內生產總值居世界首位，鴉片戰(zhàn)爭后所占比重迅速下降，20世紀70年代末改革開放后呈現(xiàn)上升趨勢，③代表中國，故C項排除；印度與中國類似，但國內生產總值在全球所占比重低于中國，④代表印度，故D項排除。3、A【解析】

百家爭鳴到獨尊儒術體現(xiàn)了大一統(tǒng)局面的形成，也體現(xiàn)了學術自由發(fā)展被扼殺，而獨尊儒術體現(xiàn)了儒學作為傳統(tǒng)文化主流思想地位確立，選項A正確；思想轉變無法體現(xiàn)自然經濟的鼎盛，選項B、C、D排除。4、C【解析】

結合所學知識可知，南宋經濟重心完成南移，不符合題干時間，故A錯誤；僅憑材料反映的漢代鐵犁鏵文物的分布狀況，并不能說明精耕細作已普及全國，故B錯誤；材料反映了西漢到東漢鐵犁鏵數量大增，說明當時農業(yè)的先進生產方式不斷拓展，故C正確；鐵犁鏵屬于農業(yè)生產工具，并不能體現(xiàn)手工業(yè)發(fā)展十分迅速，故D錯誤?！军c睛】本題解題的關鍵是仔細分析材料數據，學生應該結合所學知識從漢代農業(yè)先進生產工具的發(fā)展的史實入手，即可排除無關選項。5、C【解析】

依據材料中“國民議會既有權制定國家法律，也有權制定政府法規(guī)”、“國王手下的大臣必須對議會負責，國王沒有解散議會的權力，司法機構不能對議會的立法提出異議”等信息可以看出法國大革命期間的議會集立法與行政于一身，權力凌駕于政府、國王和司法機構之上，帶有濃厚的議會專制傾向，因此C選項正確。A選項錯誤，材料中出現(xiàn)了“國王”，表明不是民主共和體制，結合所學可知，法國民主共和政體的確立是在1875年；B選項錯誤，結合所學可知，孟德斯鳩主張三權分立，議會專制不符合他的主張；D選項錯誤，雖然國民議會被認為是“法蘭西民族的化身”，但并不表明民族國家最終形成。故正確答案為C選項。6、C【解析】試題分析：本題考查葡萄牙開辟新航路的相關內容，從材料中提取信息“16世紀”“葡萄牙”，據此可以排除A、B、D，回顧已學知識可知“海上馬車夫”指的是荷蘭，而隨著新航路的開辟，世界貿易中心由地中海轉移到大西洋沿岸，但壟斷歐亞之間貿易及處于歐洲貿易中心的表述均不合葡萄牙的史實，而其只是率先開辟新航路，故選C?？键c：資本主義世界市場的形成與發(fā)展?新航路的開辟?新航路的開辟的背景【名師點睛】分析新航路的開辟的原因。①經濟根源：商品經濟發(fā)展和資本主義萌芽發(fā)展。②社會根源：《馬可。波羅游記》及由此引發(fā)的“尋金熱”。③直接原因：轉口貿易及高額利潤的刺激，尋求與東方直接貿易的途徑。④政治因素：歐洲各國君主強化王權、積極擴張的需要。⑤宗教因素：基督教會向外傳教的需要。⑥社會條件：造船和航海技術的進步，天文、地理知識進步；⑦目的：滿足歐洲和亞洲的直接貿易、開辟市場和尋找廉價工業(yè)原料產地的需要。7、B【解析】

《申報》刊登大量有關西藏的廣告，有利于增強國民對西藏的認同感，從而加強對國家統(tǒng)一的認同感，故選B；材料與西藏民主改革無關，排除A；CD項無法體現(xiàn)，排除。故選B。8、D【解析】

材料“父親的主宰權力逐漸受到削弱，家庭因經濟因素開始了緩慢但不可逆轉的解體，子女、婦女的主體身份也日益受到廣泛承認”反映出此時的羅馬法立法追求公平公正，而不是考慮到家庭父親的權力與家庭的經濟因素，故D項正確；ABC三項與材料主旨無關，排除。9、D【解析】

根據題干可知，材料認為要讓百姓受到恩惠，就要行先王之道，遵循昔日典章，故D項符合題意；A項，作者并未反對國君的仁愛之心與仁愛之譽，排除A項；題干未體現(xiàn)禮法并用主張，排除B；材料未涉及對人性的探討，排除C項。故選D。10、D【解析】

材料表明對劉濞的同一件事，產生了不同的評價。依據甲乙兩人的解讀來看，甲是站在統(tǒng)治者的方面來看的，而乙是站在人民角度來看的，表明歷史解釋受價值立場影響。D正確；材料反映的價值立場對史料解讀的影響，而不是史料本身的確定與否，A錯誤；歷史解釋要以事實為依據，但不符合材料主旨，B錯誤；人們可以通過史料記載、文物的出土等來了解歷史史實，人們無法了解事實原貌的說法過于偏激，C錯誤。故選D。11、D【解析】

根據“揭露美國生活方式與展現(xiàn)美國勞動人民貧窮狀況的紀實著作”并結合所學內容可知蘇聯(lián)此舉是為了迎合當時美蘇之間意識斗爭的需要，適應了蘇聯(lián)的對外戰(zhàn)略，故選D；蘇聯(lián)作家協(xié)會的這一做法是為了迎合蘇美意識形態(tài)的對抗，而不是加速對抗局面形成，排除A；當時美國是世界上最強大繁榮的國家之一，由“展現(xiàn)美國勞動人民貧窮狀況”可知這一做法不是客觀反映美國社會，不能幫助人民正確認識美國社會，排除B；C項與題意主旨不符，沒有體現(xiàn)，排除。故応D。12、D【解析】

由材料“傳統(tǒng)食品也建立起自己的快餐分店”說明印度傳統(tǒng)食品借鑒西方快餐店的做法，而材料“日本傳統(tǒng)形成了自己的時裝業(yè)，它有一套典型的日本式審美標準”，說明日本是時裝業(yè)沒有擺脫日式審美標準，可見經濟全球化可能導致本土文化復興，故D符合題意；材料的主旨不是強調全球化趨勢削弱了民族國家的特色，故A不符合題意；東方各國本土文化并未被西方文明同化，故B不符合題意；材料沒有體現(xiàn)文明沖突，故C不符合題意。故選D。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）薄伽丘肯定人的欲望和歌頌自然的人性，追求現(xiàn)世的幸福；諷刺基督教會的虛偽腐??；揭露和批判封建貴族的等級觀念，再次提出了人類平等的主張。（2）人身上的“籠子”：宗教神權和專制王權。關統(tǒng)治者的“籠子”：自由平等、民主法制、三權分立，社會契約、人民主權，君主立憲，民主共和等政治構想。直接貢獻：成為了法國大革命的思想先導，并直接影響了美國政治制度的建立【解析】

（1）作者：依據所學可知，《十日談》的作者是薄伽丘；理念：依據材料“誰要是想阻擋人類的天性，那只怕不但枉費心機，到頭來還要弄得頭破血流”并結合所學可知，薄伽丘肯定人的欲望和歌頌自然的人性，追求現(xiàn)世的幸福，而且諷刺基督教會的虛偽腐敗，揭露和批判封建貴族的等級觀念，再次提出了人類平等的主張。（2）第一個籠子：依據材料“啟蒙運動則在進一步撕裂套在人類身上的‘籠子’同時，把統(tǒng)治者關進了‘籠子’”并結合所學可知，啟蒙運動反對宗教神權和專制王權，因此第一個指的是宗教神權和專制王權，第二個籠子，依據所學可知，啟蒙運動，提出自由平等、民主法制、三權分立，社會契約、人民主權，君主立憲，民主共和等政治構想，因此第二個籠子指的是自由平等、民主法制、三權分立，社會契約、人民主權，君主立憲，民主共和等政治構想；貢獻：依據所學可知，啟蒙運動的思想成為了法國大革命的思想先導，并直接影響了美國政治制度的建立。14、（1）東漢末年疫病流行；繼承前代中醫(yī)學成果；長期從事醫(yī)學研究；臨床實踐經驗為基礎；（2）張仲景醫(yī)術高超，醫(yī)德