高三A11第四次班會(huì)-努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任+一調(diào)成績(jī)分析

努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！高三A11班第四次主題班會(huì)2017年8月8日暨第一次考試成績(jī)分析會(huì)第一次考試重點(diǎn)班前360第一次考試重點(diǎn)班361-720第一次考試重點(diǎn)班721-1080一調(diào)與分班進(jìn)退步一調(diào)與分班進(jìn)退步一調(diào)與分班進(jìn)退步一調(diào)與分班進(jìn)退步學(xué)習(xí)肯定是辛苦的，全世界都一樣！努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，也是人生的一種修煉！努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！很多學(xué)生以為學(xué)習(xí)是為家長(zhǎng)、為老師而學(xué)，但是他們卻不知道人生不同階段都有不同的使命，在學(xué)生階段，學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，為他們以后的人生獲得成就的能力，就是他們這個(gè)階段最重要的使命。為了這個(gè)使命，我們必須要學(xué)習(xí)忍耐、學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)付出，這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要，也是人生的一種修煉。學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一件輕松的事，國(guó)外也一樣讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)是正確的，但是學(xué)習(xí)過(guò)程一定是要辛苦的，寓教于樂(lè)的教育方式，并不意味著孩子課外不需要復(fù)習(xí)，不需要刻苦學(xué)習(xí)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)無(wú)聊和辛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程，就不可能有快樂(lè)的學(xué)習(xí)成績(jī)快樂(lè)是表達(dá)在學(xué)習(xí)的結(jié)果上，當(dāng)取得優(yōu)秀的成績(jī)，辛苦的努力得到回報(bào)時(shí)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。但是也不排除極少局部智商很高的人，本身具備極強(qiáng)的天賦，不需要太努力就能取得很好的成績(jī)，但這只是個(gè)例，不在我們討論的范圍內(nèi)。努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任教育中培養(yǎng)孩子能夠自主學(xué)習(xí)，具備勤奮拼搏的精神，樹(shù)立起積極向上，有責(zé)任感的優(yōu)秀品質(zhì)，讓長(zhǎng)大后踏入社會(huì)后具備積極向上，努力付出的責(zé)任感，這才在努力學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的最重要目標(biāo)。美國(guó)為什么要研究我們的應(yīng)試教育，因?yàn)槲覀儠?huì)吃苦我們關(guān)心的是，在目前中國(guó)應(yīng)試教育的大背景下，如果你不能改變這種體制，那如何去適應(yīng)它。高考制度不能改，是因?yàn)槲覀儠簳r(shí)找不到比高考更好的制度，同樣現(xiàn)在面臨的應(yīng)試教育，誰(shuí)都知道它不是最好的教育制度，但我們并不可能很快就能改變它。在這種體制下，孩子能做的，就是去適應(yīng)它，必須要學(xué)會(huì)努力，勇于挑戰(zhàn)，只有這樣才能在這種體制下生存。為什么現(xiàn)在美國(guó)不希望招收太多亞洲特別是中國(guó)的學(xué)生，是因?yàn)橹袊?guó)的學(xué)生太會(huì)考試了，美國(guó)許多重點(diǎn)