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第頁共頁中班秋天音樂教案《秋天的落葉》一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本堂音樂課我們要學(xué)習(xí)秋天的歌曲《秋天的落葉》。秋天是四季中一個(gè)多彩多姿的季節(jié),它給我們帶來了一片紅黃相間的美景,也帶走了綠葉的生機(jī)。通過唱歌、跳舞和繪畫等活動(dòng),讓孩子們?nèi)媪私馇锾斓拿利惻c變化,培養(yǎng)他們的審美情感和創(chuàng)造能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):①了解秋天的特點(diǎn)和美麗景象;②掌握歌曲《秋天的落葉》的歌詞和旋律;③通過繪畫、跳舞等活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的審美情感和創(chuàng)造能力。2.能力目標(biāo):①培養(yǎng)孩子們的歌唱能力和節(jié)奏感;②發(fā)展孩子們的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力;③培養(yǎng)孩子們的觀察能力和想象力。3.情感目標(biāo):通過欣賞和創(chuàng)造美麗的音樂和畫作,培養(yǎng)孩子們對秋天的熱愛和欣賞能力,感受大自然的魅力和創(chuàng)造的樂趣。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.重點(diǎn):通過歌曲和繪畫活動(dòng),了解秋天的美麗景象,培養(yǎng)孩子們的審美情感和創(chuàng)造能力。2.難點(diǎn):培養(yǎng)孩子們的觀察能力和想象力,讓他們能夠根據(jù)歌曲的旋律和歌詞進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。四、教學(xué)過程步驟一:熱身活動(dòng)(5分鐘)老師引導(dǎo)孩子們做一些熱身活動(dòng),如搖頭、擺手、轉(zhuǎn)圈等,活躍氣氛,準(zhǔn)備進(jìn)入正式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。步驟二:引入歌曲(5分鐘)老師通過播放《秋天的落葉》的音樂,讓孩子們欣賞歌曲的旋律,并提問:“你們看到過秋天的落葉嗎?落葉是什么樣子的?誰能告訴我?”孩子們回答后,老師再簡單介紹一下秋天的特點(diǎn)和美麗景象,引導(dǎo)孩子們對秋天落葉的外觀和顏色進(jìn)行觀察和想象。步驟三:學(xué)習(xí)歌曲(10分鐘)1.教師分段教唱歌曲的歌詞和旋律,逐句教唱,然后讓孩子們跟著老師一起唱。2.反復(fù)練習(xí),確保孩子們能夠順利地唱出歌曲的旋律和歌詞,并帶上感情。步驟四:繪畫活動(dòng)(20分鐘)1.教師給每個(gè)孩子發(fā)放一張白紙和彩色筆,讓他們根據(jù)歌曲的旋律和歌詞進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。2.老師示范一段繪畫過程,引導(dǎo)孩子們?nèi)绾萎嫵銮锾斓穆淙~和其他秋天的景象。3.讓孩子們自由發(fā)揮,進(jìn)行創(chuàng)作,鼓勵(lì)他們用自己的想象力和創(chuàng)造力來表達(dá)秋天的美麗與變化。步驟五:欣賞和分享(10分鐘)1.讓每個(gè)孩子輪流展示自己的作品,并用簡單的語言描述自己畫的是什么和為什么選擇這個(gè)主題。2.鼓勵(lì)孩子們互相欣賞和分享,給予積極的評價(jià)和鼓勵(lì),增加他們的自信心和積極性。步驟六:總結(jié)和小結(jié)(5分鐘)1.讓孩子們回顧本節(jié)課學(xué)到的知識和技能,總結(jié)秋天的特點(diǎn)和美麗景象。2.提問:“你們喜歡秋天嗎?為什么?”讓孩子們回答,進(jìn)一步培養(yǎng)他們對秋天的熱愛和欣賞能力。五、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.《秋天的落葉》的音樂錄音;2.彩色筆和白紙。六、教學(xué)評價(jià)1.觀察孩子們的參與程度和表現(xiàn),以了解他們對本節(jié)課的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的興趣和理解程度。2.評價(jià)孩子們的創(chuàng)作作品和描述
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