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第九周測(cè)評(píng)卷太陽(yáng)松鼠核心知識(shí)梳理核心知識(shí)梳理易讀錯(cuò)的字?jǐn)z(shè)氏度繁殖(zhí)煤炭(tàn)治療(liáo)勉(miǎn)強(qiáng)矯(jiǎo)健歇(xiē)涼分杈(chà)苔蘚(xiǎn)狹(xiá)窄易寫錯(cuò)的字繁殖窩口煤炭殺菌松鼠玲瓏歇涼狹窄勉強(qiáng)梳理多音字辨析jūn(細(xì)菌)kōng(天空)mái(掩埋)菌空埋jùn(菌菇)kòng(空地)mán(埋怨)詞語(yǔ)積累與理解繁殖糧食煤炭飄浮地區(qū)殺菌治療乖巧清秀玲瓏追逐觸動(dòng)光滑編扎狹窄脫落寸草不生玲瓏:精巧細(xì)致。寸草不生:形容土地貧瘠,一點(diǎn)兒草也不長(zhǎng)。也形容災(zāi)情嚴(yán)重。寫作手法辨析1.到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。(列數(shù)字、舉例子)2.因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。(打比方)課文主要內(nèi)容1.《太陽(yáng)》一課介紹了太陽(yáng)與動(dòng)植物、人類生活、雨雪形成、風(fēng)的形成、人類健康等的密切關(guān)系。讓我們體會(huì)到太陽(yáng)的重要性,并激發(fā)了我們探索自然奧秘的興趣。2.《松鼠》一課生動(dòng)具體地講述了松鼠漂亮的外形、馴良的習(xí)性和乖巧的性格,突出松鼠討人喜歡的特點(diǎn)。能力提升檢測(cè)(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)能力提升檢測(cè)(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、根據(jù)語(yǔ)境寫字、注音。(9分)1.太陽(yáng)實(shí)際上很大,約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能dǐ1.太陽(yáng)實(shí)際上很大,約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能dǐ得上一個(gè)太陽(yáng),太陽(yáng)的表面溫度有五千多攝()shì的表面溫度有五千多攝()shì度,有了太陽(yáng),鳥(niǎo)、獸才能生存,fánzhí,我們吃的liángshi,用的煤炭,都與太陽(yáng)有密切關(guān)系。,我們吃的liángshi,用的煤炭,都與太陽(yáng)有密切關(guān)系。2.sōngshǔ是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧、馴()良,面容qīngxiù2.sōngshǔ是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧、馴()良,面容qīngxiù,身體矯()健,四肢輕快。3.松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈()的地方,用干苔,身體矯()健,四肢輕快。3.松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈()的地方,用干苔蘚()編扎起來(lái),窩口朝上,很狹()窄,勉()強(qiáng)可以進(jìn)出,窩口有一個(gè)圓錐()形的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)。二、我會(huì)查字典。(7分)“勉”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母,再查音節(jié);用部首查字法應(yīng)先查部,再查畫?!懊恪痹谧值渲杏腥N釋義:①努力;②勉勵(lì);③力量不夠或不愿做,但仍堅(jiān)持去做。下面句中的“勉”字應(yīng)選哪一種釋義?(填序號(hào))1.有則改之,無(wú)則加勉。()2.小王在工作中非常勤勉。()3.以小王的能力讓他干那件事,確實(shí)有點(diǎn)勉為其難。()三、詞語(yǔ)世界。(29分)1.加偏旁,再組詞。(6分)例:灰—→炭(煤炭)直—→()了—→()乃—→()鮮―→()骨—→()合—→()2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(9分)()的關(guān)系()的面容()的夏夜()的爪子()的老樹(shù)()的日光()的動(dòng)作()的窩口()的毛3.在下列句中的錯(cuò)別字下面畫上“”,并改正。(6分)(1)太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常蜜切。()(2)松鼠不像山鼠那樣一到冬天就執(zhí)伏不動(dòng)。()(3)小松鼠的毛是灰褐色的,過(guò)了冬就換毛。()4.寫出下面句中加點(diǎn)詞的近義詞和反義詞。(8分)(1)古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生。()()(2)地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。()()(3)松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。()()(4)松鼠輕快極了,總是小跳著前進(jìn)。()()四、句子樂(lè)園。(12分)1.按要求寫句子。(6分)(1)地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候,吸收了熱,變成了水蒸氣。(縮句)(2)地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。(改為反問(wèn)句)(3)松鼠好像很怕熱烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來(lái)玩耍。(修改病句)2.在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(6分)(1)()沒(méi)有太陽(yáng),地球上()會(huì)到處是黑暗,到處是寒冷。(2)太陽(yáng)()會(huì)發(fā)光,()會(huì)發(fā)熱,是一個(gè)大火球。(3)松鼠是十分警覺(jué)的,()有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù),它們()從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下,或者逃到別的樹(shù)上去。五、課文直通車。(16分)1.《太陽(yáng)》一文前半部分介紹了,主要運(yùn)用了、等說(shuō)明方法,把太陽(yáng)離地球的、太陽(yáng)的、太陽(yáng)的等方面的知識(shí)說(shuō)得通俗,給人留下深刻的印象。后半部分則介紹了,如、,我知道的太陽(yáng)的作用還有。2.松鼠,眼睛,四肢,身體。玲瓏的小面孔,襯上,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái),,自己就躲在尾巴底下歇涼。六、閱讀樂(lè)園。(27分)(一)松鼠(節(jié)選)(13分)松鼠不像山鼠那樣一到冬天就(蟄伏潛伏)不動(dòng)。它們是十分警覺(jué)的,只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù),它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下,或者逃到別的樹(shù)上去。松鼠(輕盈輕快)極了,總是小跳著前進(jìn),有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利,動(dòng)作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹(shù),一忽兒就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老樹(shù)空心的縫隙里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,它們也常用爪子把雪扒開(kāi),在雪下面找榛子。松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,(錯(cuò)亂錯(cuò)雜)著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來(lái),然后把苔蘚擠緊、踏平,使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。1.用“?”在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)2.第1自然段主要寫了松鼠、、的特點(diǎn)。(3分)3.松鼠的窩有怎樣的特點(diǎn)?(3分)4.第2段中畫“”的句子描寫的是松鼠,從中可以看出松鼠。(4分)(二)勤于用腦,延緩衰老(節(jié)選)(14分)常常能聽(tīng)到這樣一種說(shuō)法:“人的腦子用多了,會(huì)死掉許多腦細(xì)胞?!薄叭四X用多了會(huì)變笨。”這種說(shuō)法是沒(méi)有科學(xué)道理的。事實(shí)上,人的肌體的各個(gè)部位,幾乎都是越用越健康,腦子也是一樣的,讓我們先來(lái)看一個(gè)數(shù)據(jù):經(jīng)科學(xué)家研究證明,人的大腦皮層大約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細(xì)胞,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō),足夠了。有人計(jì)算過(guò),如果一個(gè)人活到100歲的話,經(jīng)常運(yùn)用的腦神經(jīng)細(xì)胞只不過(guò)10多億個(gè),還有80%-90%的腦神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)動(dòng)用。所以,根本不會(huì)有什么“腦子用多了會(huì)變笨”的事情?!吧谟谶\(yùn)動(dòng)”,這是生物界的一個(gè)普遍規(guī)律。人的機(jī)體,用則靈,不用則衰。腦子用的勤的人,肯定聰明。因?yàn)檫@些勤于用腦的人,腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài),腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)得到很好的保養(yǎng),從而使大腦更加發(fā)達(dá),避免了大腦早衰。相反,那些懶于用腦思考的人,由于大腦受到的信息刺激比較少,甚至沒(méi)有,大腦可能就會(huì)早衰。這跟一臺(tái)機(jī)器一樣,擱在那里不用就要生銹,經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)就很潤(rùn)滑。國(guó)外就有過(guò)這樣的研究,科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的20-70歲的人,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的人,到了60歲時(shí)仍能保持敏捷的思維能力,而在那些終日無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)的懶人當(dāng)中,大腦早衰者的比例大大高于前者。“勤于用腦,延緩衰老”,這個(gè)道理是很科學(xué)的。老年人如此,何況我們青少年呢?讓我們大家養(yǎng)成勤于用腦的良好習(xí)慣吧!1.用自己的話概括文章第2自然段中畫“”部分的內(nèi)容。(2分)2.文章第3自然段中畫“”部分綜合運(yùn)用了等說(shuō)明方法,說(shuō)明了的道理。(4分)3.“人的肌體的各個(gè)部位,幾乎都是越用越健康”,這句話中的“幾乎”能刪去嗎?為什么?(4分)

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