《C#程序設(shè)計》教案全套-教學(xué)設(shè)計 路煒 項(xiàng)目1-9 HelloWorld-企業(yè)人事管理系統(tǒng)

說明一、教案是教師組織實(shí)施教學(xué)活動必備的教學(xué)文件，是教學(xué)檢查的必要內(nèi)容，使用前通常經(jīng)過系部、學(xué)院兩級試教審批，改革課、新開課必須經(jīng)過系(部)試教審批，學(xué)院組織對重點(diǎn)課程進(jìn)行試教審批。試教未通過、審批手續(xù)不全的不得用于授課。二、教案的編寫應(yīng)依據(jù)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，教師在充分研究教材的基礎(chǔ)上，區(qū)分教學(xué)對象、課程類別、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行編寫，應(yīng)體現(xiàn)任課教師的風(fēng)格。不同教學(xué)班次應(yīng)使用不同的教案。三、任課教師在授課前應(yīng)根據(jù)學(xué)科、專業(yè)、方向的發(fā)展情況、新的教學(xué)要求以及教學(xué)對象的實(shí)際水平，及時補(bǔ)充、修改或重新進(jìn)行教案的編寫，以保持教學(xué)活動的先進(jìn)性和適用性。四、教案中每次課后應(yīng)有留給學(xué)生的作業(yè)(如思考討論題、學(xué)生應(yīng)查閱的有關(guān)書籍資料等)、小結(jié)等。課程結(jié)束后教案的教學(xué)后記中應(yīng)有課程總結(jié)(包括基本情況、好的方面、存在問題、改進(jìn)措施、意見建議等內(nèi)容)。五、授課過程中，教案由教師本人負(fù)責(zé)保管，授課使用結(jié)束后由教研室指定專人于每學(xué)期結(jié)束前統(tǒng)一送至教學(xué)檔案室存檔。教案審批表學(xué)年度第2學(xué)期課程C#程序設(shè)計授課對象計算機(jī)專業(yè)?？粕鷮I(yè)計算機(jī)和大數(shù)據(jù)班級人數(shù)80授課學(xué)時40（理論20、實(shí)驗(yàn)20）授課地點(diǎn)院部院部領(lǐng)導(dǎo)：年月日學(xué)校主管教學(xué)副校長：年月日備注年月日《C#程序設(shè)計》教學(xué)方案內(nèi)容(標(biāo)題)項(xiàng)目一 HelloWorld任務(wù)1安裝VS2013開發(fā)環(huán)境 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 項(xiàng)目實(shí)施： 任務(wù)2創(chuàng)建控制臺應(yīng)用程序 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 項(xiàng)目實(shí)施： 一、創(chuàng)建控制臺應(yīng)用程序項(xiàng)目 二、設(shè)置窗口布局 三、設(shè)置顏色主題 四、設(shè)置行號和字體 五、錄入代碼 六、運(yùn)行 七、斷點(diǎn)調(diào)試 八、項(xiàng)目文件構(gòu)成 任務(wù)3創(chuàng)建Windows窗體應(yīng)用程序 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 項(xiàng)目實(shí)施： 一、創(chuàng)建Windows窗體應(yīng)用程序項(xiàng)目 二、添加控件 三、修改控件屬性 四、給控件添加事件并錄入代碼 19五、運(yùn)行 六、項(xiàng)目文件構(gòu)成 項(xiàng)目總結(jié) 項(xiàng)目提升 課時6教學(xué)目標(biāo)及要求知識目標(biāo)：了解C#語言；學(xué)會安裝VS2013軟件；熟悉VS2013開發(fā)環(huán)境；學(xué)會使用VS2013創(chuàng)建項(xiàng)目；掌握VS2013斷點(diǎn)調(diào)試方法；了解項(xiàng)目文檔構(gòu)成。能力目標(biāo)：為后續(xù)學(xué)習(xí)C#程序設(shè)計積累必要的背景知識。素養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生對C#程序設(shè)計有一個較系統(tǒng)和全面的認(rèn)識。重點(diǎn)難點(diǎn)及其處理重點(diǎn):（1）安裝VS2013開發(fā)環(huán)境。（2）創(chuàng)建控制臺應(yīng)用程序。難點(diǎn)：創(chuàng)建Windows窗體應(yīng)用程序處理方法：結(jié)合講授，有針對性對學(xué)習(xí)C#程序設(shè)計積累必要的背景知識。教學(xué)方法（1）講授（2）加強(qiáng)課堂指導(dǎo)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。參考文獻(xiàn)[1].譚浩強(qiáng)

.C程序設(shè)計（第五版）.北京：\o"電子工業(yè)出版社"

\o"清華大學(xué)出版社"清華大學(xué)出版社，2017[2].[美]

布萊恩·W.克尼漢（BrianW.Kernighan）//[美]

丹尼斯·M.里奇（DennisM.Ritchie）編，徐寶文//李志譯

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[TheCProgrammingLanguageSecondEdition].北京：

\o"機(jī)械工業(yè)出版社"機(jī)械工業(yè)出版社，2019[3].甘勇//邵艷玲//王聃

．C#程序設(shè)計（慕課版第2版）．北京：

\o"人民郵電出版社"人民郵電出版社，2021及其要求課外作業(yè)（1）項(xiàng)目提升（2）預(yù)習(xí)：項(xiàng)目二備注

《C#程序設(shè)計》教學(xué)方案內(nèi)容(標(biāo)題)項(xiàng)目二 圖片移動 任務(wù)1知識點(diǎn) 任務(wù)引入 任務(wù)分析知識準(zhǔn)備一、面向?qū)ο缶幊?二、類及其成員 三、常用數(shù)據(jù)類型 四、常量與變量 任務(wù)2圖片移動項(xiàng)目案例 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 項(xiàng)目實(shí)施： 一、創(chuàng)建項(xiàng)目 二、界面布局 三、編寫代碼 項(xiàng)目總結(jié) 項(xiàng)目提升 課時4教學(xué)目標(biāo)及要求知識目標(biāo)：了解面向?qū)ο缶幊陶Z言；學(xué)會類及其成員的定義和使用；掌握C#語言中常見數(shù)據(jù)類型；學(xué)會變量和常量的使用；掌握C#中注釋的用法；掌握WinForm中常用控件Button、Label、PictureBox、Timer、Panel等的使用；掌握WinForm中控件的常用事件Click、Load事件的使用。能力目標(biāo)：能夠掌通過使用引入“圖片移動”項(xiàng)目，一邊操作一邊學(xué)習(xí)語法，VS2013可以使用鼠標(biāo)操作來代替編程。素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的編程興趣，同時熟悉Windows窗體中個常用控件的使用。重點(diǎn)難點(diǎn)及其處理重點(diǎn):知識點(diǎn)。難點(diǎn)：圖片移動項(xiàng)目案例。處理方法：結(jié)合實(shí)例講授及演示操作；并進(jìn)行針對性的實(shí)訓(xùn)練習(xí)。教學(xué)方法（1）講授（2）加強(qiáng)課堂指導(dǎo)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。參考文獻(xiàn)[1].譚浩強(qiáng)

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\o"清華大學(xué)出版社"清華大學(xué)出版社，2017[2].[美]

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《C#程序設(shè)計》教學(xué)方案內(nèi)容(標(biāo)題)項(xiàng)目三 交通燈 任務(wù)1知識點(diǎn) 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 知識準(zhǔn)備： 一、流程控制語句 二、運(yùn)算符 三、類型轉(zhuǎn)換 任務(wù)2交通燈項(xiàng)目案例 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 項(xiàng)目實(shí)施： 一、創(chuàng)建項(xiàng)目 二、界面布局 三、編寫代碼 項(xiàng)目總結(jié) 項(xiàng)目提升 課時4教學(xué)目標(biāo)及要求知識目標(biāo)：熟練掌握C#中的流程控制語句；熟練掌握各種運(yùn)算符的用法和優(yōu)先級；學(xué)會不同數(shù)據(jù)類型間的轉(zhuǎn)換方法；掌握WinForm控件TextBox、ComboBox的使用；學(xué)會使用Resources類來實(shí)現(xiàn)圖片切換。能力目標(biāo)：能夠通過模擬交通燈來練習(xí)類型轉(zhuǎn)換及流程控制語句的使用。素養(yǎng)目標(biāo)：交通燈是我們城市交通控制一個關(guān)鍵的部分，通過本案例的聯(lián)系也讓我們體會到交通控制的重要性。重點(diǎn)難點(diǎn)及其處理重點(diǎn)：知識點(diǎn)。難點(diǎn)：交通燈項(xiàng)目案例。處理方法：結(jié)合實(shí)例講授及演示操作；并進(jìn)行針對性的實(shí)訓(xùn)練習(xí)。教學(xué)方法（1）講授+學(xué)生上機(jī)練習(xí)（2）加強(qiáng)課堂指導(dǎo)，及時解決學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題。參考文獻(xiàn)[1].譚浩強(qiáng)

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\o"人民郵電出版社"人民郵電出版社，2021及其要求課外作業(yè)（1）項(xiàng)目提升（2）預(yù)習(xí)：項(xiàng)目四備注

《C#程序設(shè)計》教學(xué)方案內(nèi)容(標(biāo)題)項(xiàng)目四 霓虹燈與跑馬燈 任務(wù)1知識點(diǎn) 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 知識準(zhǔn)備： 一、數(shù)組 二、結(jié)構(gòu) 三、枚舉 任務(wù)2霓虹燈項(xiàng)目案例 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 項(xiàng)目實(shí)施： 一、創(chuàng)建項(xiàng)目 二、界面布局 三、編寫代碼 任務(wù)3跑馬燈項(xiàng)目案例 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 項(xiàng)目實(shí)施： 一、創(chuàng)建項(xiàng)目 二、界面布局 三、編寫代碼 項(xiàng)目總結(jié) 項(xiàng)目提升 課時6教學(xué)目標(biāo)及要求知識目標(biāo)：熟練掌握數(shù)組的定義、賦值和引用；了解結(jié)構(gòu)和枚舉；學(xué)會使用Random類生成隨機(jī)數(shù)；學(xué)會使用Color類給控件設(shè)置背景顏色；練習(xí)用代碼動態(tài)生成控件。能力目標(biāo)：能夠通過模擬霓虹燈和跑馬燈來練習(xí)數(shù)組的使用和以及代碼生成控件的方法。素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)組以及代碼生成控件的熱情，為下一個貪吃蛇項(xiàng)目做準(zhǔn)備。重點(diǎn)難點(diǎn)及其處理重點(diǎn)：知識點(diǎn)。難點(diǎn)：（1）霓虹燈項(xiàng)目案例；（2）跑馬燈項(xiàng)目案例。處理方法：結(jié)合實(shí)例講授及演示操作；并進(jìn)行針對性的實(shí)訓(xùn)練習(xí)。教學(xué)方法（1）講授+學(xué)生上機(jī)練習(xí)（2）加強(qiáng)課堂指導(dǎo)，及時解決學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題。T.參考文獻(xiàn)[1].譚浩強(qiáng)

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\o"人民郵電出版社"人民郵電出版社，2021及其要求課外作業(yè)（1）項(xiàng)目提升（2）預(yù)習(xí)：項(xiàng)目五備注

《C#程序設(shè)計》教學(xué)方案內(nèi)容(標(biāo)題)項(xiàng)目五貪吃蛇 任務(wù)1知識點(diǎn) 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 知識準(zhǔn)備： 一、集合 二、泛型集合 任務(wù)2貪吃蛇項(xiàng)目案例 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 項(xiàng)目實(shí)施： 一、創(chuàng)建項(xiàng)目 二、界面布局 三、編寫代碼 項(xiàng)目總結(jié) 項(xiàng)目提升 課時4教學(xué)目標(biāo)及要求知識目標(biāo)：了解集合和泛型；學(xué)會動態(tài)數(shù)組ArrayList的使用；熟練掌握使用屬性的get、set方法實(shí)現(xiàn)類之間的傳值；掌握Point類的使用；掌握控件MenuStrip、ColorDialog的使用；學(xué)會使用鍵盤事件KeyDown和KeyPress。能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)能偶掌握貪吃蛇的生長和死亡等操作進(jìn)一步完成貪吃蛇游戲的設(shè)計。素養(yǎng)目標(biāo)：通過貪食蛇游戲的開發(fā)，能夠把所學(xué)的知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活或者工作中，促進(jìn)我們的工作，提高我們生活的趣味。重點(diǎn)難點(diǎn)及其處理重點(diǎn)：知識點(diǎn)。難點(diǎn)：貪吃蛇項(xiàng)目案例。處理方法：結(jié)合實(shí)例講授及演示操作；并進(jìn)行針對性的實(shí)訓(xùn)練習(xí)。教學(xué)方法（1）講授+學(xué)生上機(jī)練習(xí)（2）加強(qiáng)課堂指導(dǎo)，及時解決學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題。參考文獻(xiàn)[1].譚浩強(qiáng)

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\o"人民郵電出版社"人民郵電出版社，2021及其要求課外作業(yè)（1）項(xiàng)目提升（2）預(yù)習(xí)：項(xiàng)目六備注

《C#程序設(shè)計》教學(xué)方案內(nèi)容(標(biāo)題)項(xiàng)目六 計算器 任務(wù)1知識點(diǎn) 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 知識準(zhǔn)備： 一、裝箱和拆箱 二、計算器功能 任務(wù)2計算器開發(fā)項(xiàng)目案例 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 項(xiàng)目實(shí)施： 一、創(chuàng)建項(xiàng)目 二、界面布局 三、編寫代碼 項(xiàng)目總結(jié) 項(xiàng)目提升 課時4教學(xué)目標(biāo)及要求知識目標(biāo)：了解裝箱和拆箱；學(xué)會使用多個控件的Click事件綁定同一個方法，提高代碼利用率；學(xué)會使用Math類進(jìn)行常見的數(shù)學(xué)運(yùn)算。能力目標(biāo)：能夠利用C#語言除了可以開發(fā)小游戲之外，還可以開發(fā)一些簡單的應(yīng)用程序。素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?、培養(yǎng)學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。重點(diǎn)難點(diǎn)及其處理重點(diǎn)：知識點(diǎn)。難點(diǎn)：計算器開發(fā)項(xiàng)目案例。處理方法：結(jié)合實(shí)例講授及演示操作；并進(jìn)行針對性的實(shí)訓(xùn)練習(xí)。教學(xué)方法（1）講授+學(xué)生上機(jī)練習(xí)（2）加強(qiáng)課堂指導(dǎo)，及時解決學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題。參考文獻(xiàn)[1].譚浩強(qiáng)

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\o"人民郵電出版社"人民郵電出版社，2021及其要求課外作業(yè)（1）項(xiàng)目提升（2）項(xiàng)目七。備注《C#程序設(shè)計》教學(xué)方案內(nèi)容(標(biāo)題)項(xiàng)目七局域網(wǎng)聊天室任務(wù)1UDP聊天室項(xiàng)目案例 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 項(xiàng)目實(shí)施： 一、創(chuàng)建項(xiàng)目 二、界面布局 三、編寫代碼 任務(wù)2TCP聊天室項(xiàng)目案例 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 項(xiàng)目實(shí)施： 一、服務(wù)器端 二、客戶端 項(xiàng)目總結(jié) 項(xiàng)目提升 課時4教學(xué)目標(biāo)及要求知識目標(biāo)：了解Socket網(wǎng)絡(luò)編程基本原理；掌握IPEndPoint類、Dns類、NetworkStream類、IPAddress類的使用方法；能夠使用UdpClient類完成基于UDP的局域網(wǎng)通信；能夠使用TcpListener類和TcpClient類完成基于TCP的局域網(wǎng)通信；了解線程類Thread的使用。能力目標(biāo)：能夠利用C#語言開發(fā)單機(jī)版的小游戲和應(yīng)用程序，還可以開發(fā)網(wǎng)絡(luò)程序。素養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生安全意識，不要在網(wǎng)絡(luò)上泄露機(jī)密，發(fā)表違反相關(guān)法律或者規(guī)則的言論。重點(diǎn)難點(diǎn)及其處理重點(diǎn)：UDP聊天室項(xiàng)目案例。難點(diǎn)：TCP聊天室項(xiàng)目案例。處理方法：結(jié)合實(shí)例講授及演示操作；并進(jìn)行針對性的實(shí)訓(xùn)練習(xí)。教學(xué)方法（1）講授+學(xué)生上機(jī)練習(xí)（2）加強(qiáng)課堂指導(dǎo)，及時解決學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題。參考文獻(xiàn)[1].譚浩強(qiáng)

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\o"人民郵電出版社"人民郵電出版社，2021及其要求課外作業(yè)（1）項(xiàng)目提升。（2）預(yù)習(xí)：項(xiàng)目八。備注《C#程序設(shè)計》教學(xué)方案內(nèi)容(標(biāo)題)項(xiàng)目八 用戶登錄界面任務(wù)1知識點(diǎn) 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 知識準(zhǔn)備： 一、異常處理 任務(wù)2用戶登錄界面項(xiàng)目案例 任務(wù)引入： 任務(wù)分析： 項(xiàng)目實(shí)施： 一、創(chuàng)建項(xiàng)目 二、界面布局 三、編寫代碼 項(xiàng)目總結(jié) 項(xiàng)目提升 課時4教學(xué)目標(biāo)及要求知識目標(biāo)：熟練掌握異常處理try……catch……finally結(jié)構(gòu)；熟練掌握文本文件的讀寫方法；熟練掌握Xml文件的讀寫方法；熟練掌握數(shù)據(jù)庫文件的讀寫方法；了解SQL注入攻擊；了解DM5加密。能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)能夠掌握寫入文件的方法，了解用戶登錄的版本以及根據(jù)用戶需求選擇合適的版本。素養(yǎng)目標(biāo)：進(jìn)一步提升學(xué)生的安全意識，保護(hù)好自己和相關(guān)當(dāng)事放的信息安全。重點(diǎn)難點(diǎn)及其處理重點(diǎn)：知識點(diǎn)。難點(diǎn)：用戶登錄界面項(xiàng)目案例。處理方法：結(jié)合實(shí)例講授及演示操作；并進(jìn)行針對性的實(shí)訓(xùn)練習(xí)。教學(xué)方法（1）講授+學(xué)生上機(jī)練習(xí)（2）加強(qiáng)課堂指導(dǎo)，及時解決學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題。參考文獻(xiàn)[1].譚浩強(qiáng)

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\o"人民郵電出版社"人民郵電出版社，2021及其要求課外作業(yè)（1）項(xiàng)目提升。（2）預(yù)習(xí)：項(xiàng)目六。備注《C#程序設(shè)計》教學(xué)方案內(nèi)容(標(biāo)題)項(xiàng)目九 企業(yè)人事管理系統(tǒng)任務(wù)1