第18課+辛亥革命導(dǎo)學(xué)案 統(tǒng)編版（2019）高中歷史必修中外歷史綱要上冊(cè)

第第頁導(dǎo)學(xué)案：辛亥革命學(xué)校年級(jí)課題辛亥革命課型課時(shí)主備教師授課教師授課班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解資產(chǎn)階級(jí)民主革命興起的基本條件，掌握“三民主義”的基本內(nèi)容2.知道中華民國建立和《中華民國臨時(shí)約法》的核心內(nèi)容3.明晰辛亥革命結(jié)束封建帝制、建立民國的意義和局限性，全面評(píng)價(jià)辛亥革命的成敗教學(xué)過程思考1：閱讀圖片分析19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國面臨怎樣的社會(huì)狀況？一.資產(chǎn)階級(jí)民主革命的興起（背景）類別內(nèi)容影響客觀政治清末"":在官制、軍事、商業(yè)、教育等方面進(jìn)行了一系列改革越來越多的人認(rèn)識(shí)到:只有推翻清政府，中國才有希望"預(yù)備立憲":1908年,清政府頒布《》;1911年5月,清政府組織“皇族內(nèi)閣”不少立憲派人士認(rèn)識(shí)到清政府實(shí)無誠意推行立憲,轉(zhuǎn)而支持革命主觀組織1905年,成立領(lǐng)導(dǎo)了后來的一系列革命軍事孫中山組織了多次反清武裝起義，如1911年4月的廣州黃花崗起義引起了巨大震動(dòng),加速了辛亥革命的進(jìn)程思想革命思想宣傳,提出成為的指導(dǎo)思想個(gè)人孫中山首先舉起了反清革命的旗幟推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)民主革命的興起——《中國通史》【易混易錯(cuò)點(diǎn)】興中會(huì)與同盟會(huì)興中會(huì)是年成立的近代中國第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體,孫中山提出“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中國,創(chuàng)立合眾政府”的革命綱領(lǐng)。它的成立,標(biāo)志著中國資產(chǎn)階級(jí)民主革命的開始。同盟會(huì)是年由領(lǐng)導(dǎo)和組織的第一個(gè)全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。它的成立,標(biāo)志著中國進(jìn)入了一個(gè)新階段。三民主義類型思想內(nèi)涵地位民族主義民族革命“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”：以革命手段推翻帝國主義支持的清朝封建統(tǒng)治前提民權(quán)主義政治革命“創(chuàng)立民國”：推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國核心民生主義社會(huì)革命“平均地權(quán)”：核定地價(jià)，現(xiàn)有地價(jià)歸原主所有，革命后因社會(huì)進(jìn)步所增長(zhǎng)的地價(jià)歸國家所有，由國民共享補(bǔ)充思考2：辛亥革命爆發(fā)的時(shí)代背景及歷史條件？二、武昌起義與中華民國的建立（過程）1.武昌起義(1)背景:清政府抽調(diào)部分湖北新軍人川鎮(zhèn)壓運(yùn)動(dòng),為武昌起義提供了機(jī)會(huì)。(2)爆發(fā):年10月10日,新軍打響了第一槍;湖北軍政府成立,推黎元洪為都督。(3)發(fā)展:武昌起義后,湖南、廣東等14個(gè)省和上海紛紛宣布脫離獨(dú)立。2.中華民國的建立(1)建立:1912年1月1日,中華民國臨時(shí)政府在成立,孫中山宣誓就任第一任。(2)《中華民國臨時(shí)約法》①內(nèi)容:涉及國家主權(quán)、國民的自由與權(quán)利,以及按照三權(quán)分立的原則構(gòu)建政治體制等方面。②性質(zhì):實(shí)際上確立了,是中國歷史上第一部具有憲法性質(zhì)的重要文件。3.袁世凱篡奪革命果實(shí)(1)手段：以武力威脅革命勢(shì)力,又以南方革命黨的共和要求,對(duì)清政府施壓。(2)結(jié)果:年2月12日,清政府頒布《清帝遜位詔書》清王朝統(tǒng)治宣告結(jié)束。2月15日,袁世凱被選舉為。辛亥革命的成果,就這樣落到北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱的手中。三、辛亥革命的歷史意義1.積極影響(1)辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的,建立起中國歷史上從來不曾有過的。(2)辛亥革命傳播了理念,推動(dòng)了中華民族思想解放,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、思想文化和社會(huì)風(fēng)俗等方面發(fā)生新的變化，沖破了封建主義的藩籬。(3)辛亥革命打擊了，為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。2.歷史局限(1)辛亥革命并沒有解決近代中國社會(huì)的，沒有完成民族獨(dú)立、人民解放的。(2)辛亥革命缺乏一個(gè)能夠提出科學(xué)的革命綱領(lǐng)、能夠發(fā)動(dòng)廣大民眾，以及組織嚴(yán)密的革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)。四、辛亥革命的成敗直接目標(biāo)推翻清政府,建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國,挽救根本目標(biāo)推翻帝國主義壓迫,廢除封建制度使中國成為真正的民主共和國，為資本主義的發(fā)展開辟道路直接結(jié)果推翻了清王朝,建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國,使民主共和觀念逐漸深入人心;促進(jìn)了中國民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展最終結(jié)果勝利果實(shí)被袁世凱竊取;反帝反封建的民主革命任務(wù)沒有完成;沒有改變的社會(huì)性質(zhì)隨堂演練1.民國七年，孫中山在《建國方略·自序》中懷著痛苦的心情回顧以往的歷史：“夫去一滿洲之專制，轉(zhuǎn)生出無數(shù)強(qiáng)盜之專制，其為毒之烈，較前尤甚。于是而民愈不聊生矣！”這反映了當(dāng)時(shí)中國（）A．兩千多年的封建制度宣告結(jié)束 B．民主共和的理念尚未深入人心C．新文化運(yùn)動(dòng)沒有辦法開啟民智 D．專制遺毒導(dǎo)致了地方軍閥割據(jù)2.1901年，清廷宣布實(shí)行新政，要求內(nèi)外臣工建言獻(xiàn)策。兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞聯(lián)合立憲派張謇等上奏《江楚會(huì)奏變法三折》，系統(tǒng)地提出了改科舉、練新軍、裁冗員、定商律等措施，成為清末新政的藍(lán)圖。這反映了清政府（）A．開始探索近代化新模式B．調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)C．變革政體實(shí)行君主立憲D．注重社會(huì)變革應(yīng)對(duì)統(tǒng)治危機(jī)3.有學(xué)者認(rèn)為，辛亥革命強(qiáng)調(diào)暴力、堅(jiān)待暴力，但暴力的程度并非想象得那么激烈，那么死板，但實(shí)際上對(duì)分寸、階段的把握還是比較準(zhǔn)確的。革命黨人基本做到了有原則有斗爭(zhēng)，同時(shí)也有理性、適度的妥協(xié)讓步。該學(xué)者的觀點(diǎn)（）A．強(qiáng)調(diào)了暴力斗爭(zhēng)的局限性 B．淡化了革命黨人的領(lǐng)導(dǎo)作用C．指出了改良方式的合理性 D．肯定了革命黨人的斗爭(zhēng)方式4.有學(xué)者在對(duì)《中華民國臨時(shí)約法》的研究中指出：“所謂分權(quán)制衡是雙向互動(dòng)的。揆諸參議員之本意，大概是想操政治上之主動(dòng)，制人而不受制于人。殊不知這種做法卻因