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文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)里有4樣?xùn)|西要遠(yuǎn)離1

欲望不可怕,無(wú)知的僥幸最可怕

很多學(xué)生喜歡電子產(chǎn)品、喜歡化妝品,但是經(jīng)濟(jì)條件不允許,一個(gè)月的生活費(fèi)就那么多,吃飯、購(gòu)物、學(xué)習(xí)用品要合理分配,如果想滿(mǎn)足另外的消費(fèi)欲望,就不得不借助外力了。

有的人會(huì)做兼職賺點(diǎn)錢(qián),有的人會(huì)節(jié)衣縮食,縮減其他方面的開(kāi)銷(xiāo);還有的人身邊可能會(huì)有家庭條件好的同學(xué),向他們借點(diǎn),下個(gè)月還清之類(lèi)的;還可以通過(guò)花唄或者白條來(lái)購(gòu)買(mǎi)。

喜歡奢侈品不是一件壞事,雖然超出了購(gòu)買(mǎi)能力的范疇,但是只要是有節(jié)制的,有計(jì)劃的,能自己承擔(dān)后果的,誰(shuí)都不能加以指責(zé)。

這里要說(shuō)的是不健康的網(wǎng)貸,不知道為什么,明明網(wǎng)貸陷阱大家都有聽(tīng)說(shuō),事情一般是這樣開(kāi)始的:一開(kāi)始只借貸幾千,后面竟然需要還款幾萬(wàn),甚至幾十萬(wàn),還款壓力太大導(dǎo)致不堪重負(fù),自己一個(gè)人又解決不了,最后竟然想用自己的死亡去逃避這一切。

這樣的事情并不少見(jiàn),但是為什么還是有人掉進(jìn)網(wǎng)貸的無(wú)底洞呢?

僥幸心理。雖然新聞報(bào)道了很多有關(guān)校園貸的消息,但是不少人都會(huì)覺(jué)得自己不會(huì)發(fā)生這樣的事情,或者認(rèn)為這個(gè)借款是能夠還上的,意識(shí)不到可能發(fā)生的后果,再加上借貸平臺(tái)的各種虛假宣傳,最終悲劇收?qǐng)觥?/p>

規(guī)則,其實(shí)是安全范圍的限定,遵守規(guī)則,才能維護(hù)安全,欲望也一樣,對(duì)于我們的購(gòu)買(mǎi)欲望,心中一定要制定規(guī)則,借貸的上限是多少,借貸的方式是什么,一定要正規(guī)且能保障我們的權(quán)益。在社會(huì)規(guī)則里,我們心中也要有自己的規(guī)則保護(hù)自己。

2

過(guò)度的優(yōu)越感

有的人就覺(jué)得別人的什么都不好,比如總是說(shuō)你衣服選得不對(duì),做菜難吃,你喜歡的游戲是幼稚的,你愛(ài)追星是腦殘的,你的愛(ài)好在他看來(lái)不值一提,當(dāng)然吶,他做什么都是有道理的,有價(jià)值的,值得炫耀的。

我們可以理解審美不一言,青菜蘿卜各有所愛(ài),但是通過(guò)貶低你喂養(yǎng)他的優(yōu)越,這樣的人是很難有什么朋友的,畢竟和這樣的人相處起來(lái)是很累的。日復(fù)一日地被否定,這也不對(duì),那也做不好,可能以后自己都會(huì)懷疑自己是不是真的很失敗。

一個(gè)人越是要證明什么,就越缺少什么;一個(gè)人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。

3

尚未盡全力就早早地準(zhǔn)備好了退路

四級(jí)快要考試了,先背幾天單詞,單詞打卡了幾天,發(fā)現(xiàn)記了又忘,忘了又去記,想著真正復(fù)習(xí)還沒(méi)開(kāi)始,以目前的實(shí)力可能沒(méi)希望過(guò)四級(jí),于是勸自己算了,就這樣吧。關(guān)于四級(jí)也盡力了。拿起一旁的手機(jī)刷起了娛樂(lè)新聞。。。。。。

你才剛努力了幾天,就覺(jué)得自己在拼命,還心安理得地說(shuō)服自己,我已經(jīng)做了我能做的,如果結(jié)果不如意,那就是天意,自己的問(wèn)題還從其他地方找借口,這根本不叫努力,而是逃避。

大軍正在前進(jìn),勝負(fù)未分,你卻棄甲曳兵,不敢前進(jìn),只能找借口后退,這不就是戰(zhàn)場(chǎng)上的逃兵嗎?

面對(duì)激流,弱者會(huì)軟弱逃避,強(qiáng)者則會(huì)迎難而上,面對(duì)需要艱難學(xué)習(xí)的知識(shí),有些人會(huì)自我安慰道:現(xiàn)在不學(xué),以后也不用學(xué),后來(lái)才發(fā)現(xiàn),如果想走的更遠(yuǎn),沒(méi)有什么麻煩不麻煩的東西,都是要花時(shí)間學(xué)的。

路是走出來(lái)的,只有向前走,你的世界才會(huì)越來(lái)越大,原地踏步或止步不前,你的世界也會(huì)逐漸縮小,圈地為牢。

4

迷信“錦鯉”

每逢考試、抽獎(jiǎng),大家都會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉,楊超越,信小呆,想蹭點(diǎn)運(yùn)氣,保佑自己考試能過(guò),抽獎(jiǎng)能中。但是那些通過(guò)考試的人,憑借只有運(yùn)氣嗎?學(xué)習(xí)成果難倒不是來(lái)自于每天的復(fù)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握嗎?為什么不去改變我們能掌握的,而依靠縹緲的運(yùn)氣呢?畢竟如果每天多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),鞏固已有的知識(shí),在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法下,有信心地參加考試,不比臨考前的轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉更有保障嗎?

如何看待命運(yùn)?知乎一高贊回答我很

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