浙江省杭州市2023-2024學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬卷+

二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬卷姓名：學(xué)號(hào)：知識(shí)技能一、填空。1.右圖表示（）個(gè)（）相加，加法算式：（），乘法算式：（），用口訣（）計(jì)算。2.在（）里填上合適的單位。我的腰圍大約是50（），教室長(zhǎng)約8（）。上一節(jié)課的時(shí)間是40（），小明爸爸高175（）3.54比45多()，72比()少18。5＋5×2＝（）×（）8+8+……+8＝（）×（）A個(gè)2個(gè)8相加的和是（），2個(gè)8相乘的積是（）?？磮D列算式：?個(gè)?個(gè)7.左圖中，一共有（）條線段，一共有（）個(gè)直角，比直角小的角有（）個(gè)。8.按規(guī)律填數(shù)（1）1，4，9，16，25，（）。（2）65，52，39，（），13。9.在○里填上＞、＜或＝。150厘米1米5厘米78－4578－546×3＋88＋8＋8＋8二、選擇。9、仔細(xì)觀察右圖，小鳥看到的是（）10、當(dāng)9時(shí)半時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針形成的夾角是（）。①鈍角②直角③銳角11、芬達(dá)有8箱，，可樂有幾箱？橫線上選（）號(hào)信息比較合適。①芬達(dá)比可樂多12箱②每6瓶一箱③比可樂多2箱12、三角板上的直角和數(shù)學(xué)書封面上的直角相比哪個(gè)大？（）。①三角板上的直角大

②數(shù)學(xué)書封面上的直角大

③相等13、如果1＋3＋5＋7＝★，那么11＋13＋15＋17＝（）。①4＋★②40＋4★③40＋★④10＋★計(jì)算。1、口算4×6＝56＋20＝70－9＝8×5＝7×8＝9×6＝8×3＝9×7＝5＋27＝67－20＝9×3＝8×4＝6×5+15＝32－（9＋20）＝9×8－8＝20＋47－8＝56＋40＋4＝5×9＋9＝2、列豎式計(jì)算60－19＝54＋38＝7＋48＝56－34＝87－（26＋33）＝46＋28－39＝操作。畫一條5厘米長(zhǎng)的線段。2.請(qǐng)你接著畫，使它成為一個(gè)直角，并標(biāo)出各部分的名稱。綜合應(yīng)用填空。1、○+○+○+○+○+○=24，△+△+△=24，○×△=（）。2、■＋10＝●－10，■與●相差（）。3、表示5，那么表示（）。從23、25、27、29、31這五個(gè)數(shù)中選4個(gè)數(shù)按要求填入下面算式，使算式成立。（在同一個(gè)算式中數(shù)不能重復(fù)使用）4個(gè)小朋友，每?jī)扇宋找淮问郑还惨眨ǎ┐?。如果讓他們?一排拍照，一共有()種不同的排法。一個(gè)數(shù)，個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)大1，同時(shí)，它又是8與一位數(shù)相乘的積，這個(gè)數(shù)是()。在右面的方框里填上合適的數(shù)，使它成為一道退位減法。8、車上原來(lái)有乘客40人，到站后，下去了一些人，又上來(lái)了一些人。這時(shí)車上有30人。想一想，下去的人比上來(lái)的人（）（填“多”或者“少”）。如果下去了15人，那么上來(lái)了（）人。二、解決問題。1、王老師買了3盒水筆和6盒鉛筆，每盒水筆里有8支，每盒鉛筆里有5支，王老師一共買了多少盒筆？2.、二年級(jí)準(zhǔn)備租車去參加歌唱比賽，有兩名老師和16個(gè)學(xué)生，租下面的客車，坐得下嗎？?jī)和?元/張成人票16元/張3兒童票8元/張成人票16元/張他們要付多少錢？我跳了45個(gè)。我跳了45個(gè)。明明比我多29個(gè)。我跳的比明明少8個(gè)。4、明明比我多29個(gè)。我跳的比明明少8個(gè)。明明小華芳芳我知道（）跳的最多。芳芳跳了多少個(gè)？5、小丁、小平和小東三人一起做餅干，每人要做9塊。（1）3人一共要做多少塊餅干？（2）現(xiàn)在他們各做了4塊，每人還要做多少塊？3人一共還要做多少塊？答案：知識(shí)技能填空355+5+5=153×5=15三五十五厘米米分厘米990358A16643×6+4=22（個(gè)）7333626＞＞＜＝選擇①③③③計(jì)算口算247661405654246332472732453645910054列豎式計(jì)算419255222835操作（畫圖略）綜合應(yīng)用填空32203023+29=25+2729+23-27=25665641-39=2多5解決問題3+