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文檔簡介
上虞區(qū)2022學(xué)年第二學(xué)期七年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)測數(shù)學(xué)試題卷溫馨提示:本試卷分試題卷和答題卷兩部分.試題卷每小題做出答案后,把答案正確地填寫在答題卷的相應(yīng)位置上,不要答在試題卷上.不允許使用科學(xué)計(jì)算器.全卷共12頁,其中試題卷6頁,答題卷6頁.滿分100分,考試時(shí)間90分鐘.一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分.請選出每小題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不給分.)1.下列方程中,是二元一次方程的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)二元一次方程滿足條件:為整式方程;只含有2個(gè)未知數(shù);未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是1,逐一判斷即可.【詳解】解:A、該方程中含有未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是2,不符合二元一次方程的定義,此選項(xiàng)不符合題意.B、該方程符合二元一次方程的定義,此選項(xiàng)符合題意;C、該方程不是整式方程,此選項(xiàng)不符合題意;D、該方程中含有3個(gè)未知數(shù),不符合二元一次方程的定義,此選項(xiàng)不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特點(diǎn):只含有2個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是1的整式方程.2.下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查普查方式的是()A.對曹娥江水質(zhì)情況的調(diào)查 B.端午節(jié)期間對市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查C.對七(1)班名同學(xué)體重情況的調(diào)查 D.對上虞某品牌茶葉銷量情況的調(diào)查【答案】C【解析】【分析】在要求精確、調(diào)查難度相對不大,實(shí)驗(yàn)無破壞性情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對象很多或考查會(huì)給被調(diào)查對象帶來損傷破壞,以及考查經(jīng)費(fèi)和時(shí)間都非常有限時(shí),普查就受到限制,這時(shí)就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.【詳解】解:A.對曹娥江水質(zhì)情況的調(diào)查,調(diào)查范圍廣,適合抽樣調(diào)查;B.對端午節(jié)期間市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查,具有破壞性,適合抽樣調(diào)查;C.對七(1)班名同學(xué)體重情況的調(diào)查,適合全面調(diào)查;D.對對上虞某品牌茶葉銷量情況的調(diào)查,具有破壞性,適合抽樣調(diào)查.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.3.下列各題的計(jì)算,正確的是()A B.C. D.【答案】C【解析】【分析】直接利用冪的乘方運(yùn)算法則以及積的乘方運(yùn)算法則、合并同類項(xiàng)法則分別化簡得出答案.【詳解】解:A、(a2)3=a6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、(-3a2)3=-27a6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(-a)?(-a)6=-a7,故此選項(xiàng)正確;D、a3+a3=2a3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了冪的乘方運(yùn)算以及積的乘方運(yùn)算、合并同類項(xiàng),正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.4.小王叔叔改建一個(gè)邊長為a米的正方形養(yǎng)雞場,計(jì)劃縱向擴(kuò)大2米,橫向縮短2米,則改建后養(yǎng)雞場面積的變化情況是()A.面積減少4m2 B.面積增加4m2 C.面積增加2m2 D.面積不變【答案】A【解析】【分析】由已知:原來正方形的邊長為,分別表示出改建后的養(yǎng)雞場長和寬,求出面積差.【詳解】解:原來正方形的邊長為,則改建后的養(yǎng)雞場長為:,寬為,原來面積為,改建后面積為,.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了平方差公式和長方形的面積,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系求解.5.如圖,直線,一塊三角板的直角頂點(diǎn)在直線上,兩直角邊均與直線相交,若,則=()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先根據(jù)平角的定義求出的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出的度數(shù).【詳解】解:由題意得,,,,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了幾何圖形中角度的計(jì)算,平行線的性質(zhì),三角板中角度的計(jì)算,熟知平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6.若,則(
)A. B. C.或 D.【答案】B【解析】【分析】由題意知,,解得,,解得,,進(jìn)而可求的值.【詳解】解:由題意知,,解得,,解得,,∴,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件.解題的關(guān)鍵在于對知識的熟練掌握與正確運(yùn)算.7.《九章算術(shù)》之“均輸篇”中記載了中國古代的“運(yùn)粟之法”:今有一批公糧,需運(yùn)往距出發(fā)地的儲(chǔ)糧站,若運(yùn)輸這批公糧比原計(jì)劃每日多行,則提前日到達(dá)儲(chǔ)糧站.設(shè)運(yùn)輸這批公糧原計(jì)劃每日行,則根據(jù)題意可列出的方程是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】設(shè)運(yùn)輸這批公糧原計(jì)劃每日行,根據(jù)運(yùn)輸這批公糧比原計(jì)劃每日多行,則提前日到達(dá)儲(chǔ)糧站,列出分式方程,即可求解.【詳解】設(shè)運(yùn)輸這批公糧原計(jì)劃每日行,根據(jù)題意得,,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了列分式方程,根據(jù)題意列出方程是解題的關(guān)鍵.8.生活中我們經(jīng)常用到密碼,如到銀行取款.有一種用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼,方便記憶,其原理是:將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式,如多項(xiàng)式因式分解的結(jié)果是,當(dāng)取,時(shí),各個(gè)因式的值是:,,,于是就可以把“018162”作為一個(gè)六位數(shù)的密碼.類似地,對于多項(xiàng)式,當(dāng)取,時(shí),用上述方法可以產(chǎn)生一個(gè)六位數(shù)密碼.則這個(gè)密碼可以是()A.102030 B.103020 C.101030 D.102010【答案】C【解析】【分析】根據(jù)用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼的原理,先將因式分解,再模仿例子方法可得六位數(shù)密碼.【詳解】解:,∵,,∴,∴這個(gè)密碼可以101030,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查因式分解,理解題中用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼的原理是解答的關(guān)鍵.9.將一副三角板如圖放置,則下列結(jié)論中,正確的是()①;②如果,則有;③如果,則有;④如果,則有.A①②③④ B.③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【解析】【分析】根據(jù)三角板中的角度進(jìn)行計(jì)算可得即可判斷①,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,進(jìn)而可得,即可判斷②,根據(jù),可得,進(jìn)而根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等即可判斷③,根據(jù)題意可得,進(jìn)而可得,則,即可判斷④.【詳解】解:∵,∴,即,故①正確;∵,∴,∴,故②正確;∵,∴,∴,∴,故③正確;∵,,∴,∴,∴,∴,故④錯(cuò)誤,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了三角板角度的計(jì)算,平行線的性質(zhì)與判定,熟練掌握平行線的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.10.如圖,已知,點(diǎn)E為上方一點(diǎn),、分別為,的角平分線,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】如圖,過G作,根據(jù)平行線的性質(zhì)可推導(dǎo)出,,再根據(jù)角平分線的定義和三角形的外角性質(zhì)推導(dǎo)出,則,進(jìn)而求解即可.【詳解】解:如圖,過G作,則,∵,∴,,∴,∴,∵、分別為,的角平分線,∴,,∵,∴,即,∵,∴,∴,則,∴,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì)、角平分線的定義、三角形的外角性質(zhì)等知識,添加平行線,利用平行線的性質(zhì)探究角之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵.二、填空題(本題有8小題,每小題3分,共24分.請將本題答案用簽字筆或鋼筆寫在答題卡對應(yīng)答題區(qū)域內(nèi).)11.將方程變形成用含有的代數(shù)式表示,則_____.【答案】##【解析】【分析】將含有x的項(xiàng)移到等號右邊即可.【詳解】解:∵,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了移項(xiàng),解題的關(guān)鍵是掌握移項(xiàng)要變號.12.從我區(qū)婦幼保健醫(yī)院獲得今年5月份在該院出生的20名新生嬰兒,他們的體重被分為6組,各組的頻數(shù)分別為2,7,6,x,2,1,則x的值為____.【答案】2【解析】【分析】根據(jù)各組的頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總數(shù)之和即可得出答案【詳解】解:∵各組的頻數(shù)分別為2,7,6,x,2,1,今年5月份在該院出生的20名新生嬰兒∴∴.故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù),掌握各組的頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總數(shù)之和是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.13.如圖,已知,則____度.【答案】115【解析】【分析】先運(yùn)用對頂角相等和等量代換得到,即,然后利用兩直線平行,同位角相等可以得到,再利用鄰補(bǔ)角的定義求出即可.【詳解】解:如圖,∵,∴,∴,又∵,∴∴,故答案為:115.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的判定和性質(zhì),對頂角性質(zhì),鄰補(bǔ)角定義,掌握平行線的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14.現(xiàn)有下列多項(xiàng)式:①;②;③;④.在因式分解的過程中用到“平方差公式”來分解的多項(xiàng)式有____.(只需填上題序號即可)【答案】①③④【解析】【分析】根據(jù)因式分解的方法和平方差公式的結(jié)構(gòu)特征逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:∵①,用到平方差公式;②,未用到平方差公式;③,用到平方差公式;④,用到平方差公式;∴在因式分解的過程中用到“平方差公式”來分解的多項(xiàng)式有①③④,故答案為:①③④.【點(diǎn)睛】本題考查因式分解、平方差公式,熟記平方差公式的結(jié)構(gòu)特征是解答的關(guān)鍵.15.如圖所示的解題過程中,第①步出現(xiàn)錯(cuò)誤,但最后所求得的值與原題的正確結(jié)果一樣.則圖中被污染掉的的值是____.【答案】4【解析】【分析】先根據(jù)分式的加法運(yùn)算法則化簡分式,再根據(jù)計(jì)算結(jié)果確定x值即可.【詳解】解:,由題意,,∴,解得,故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題考查分式的加法、解分式方程,熟練掌握分式的加法運(yùn)算法則,正確得到化簡結(jié)果是解答的關(guān)鍵.16.如圖,一個(gè)長為l,寬為a的長方形內(nèi),鋪滿了一層半徑為r的圓,則長方形的面積利用率(圓形總面積與長方形面積的比)為_____(結(jié)果保留).【答案】【解析】【分析】求出圓形總面積和長方形的面積,求出圓形總面積與長方形面積的比即可.【詳解】解:圓形總面積為,長方形面積為,∴長方形的面積利用率(圓形總面積與長方形面積的比)為.故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了分式運(yùn)算的應(yīng)用,根據(jù)題意得到圓形總面積是解題的關(guān)鍵.17.如圖,已知,,的平分線交于點(diǎn)E,在直線上取點(diǎn)F,使,則的度數(shù)是_____.【答案】或##或【解析】【分析】先由、平分可推得,因,故可求得,然后分兩種情況計(jì)算的度數(shù)即可.【詳解】∵,∴,∵平分,∴,∴,在中,,∴∴.下面分二種情況討論:圖1圖2如圖1,點(diǎn)F位于點(diǎn)A右側(cè).∵,∴如圖2,點(diǎn)F位于點(diǎn)A的左側(cè),∵,∴故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用等知識點(diǎn),解題的關(guān)鍵是注意分兩種情況討論.18.用如圖1所示的張長為,寬為()的小長方形紙片,按圖的方式不重疊地放在矩形內(nèi),未被覆蓋的部分(兩個(gè)長方形)用陰影表示.設(shè)左上角與右下角的陰影部分的面積的差為,當(dāng)?shù)拈L度發(fā)生變化時(shí),按照同樣的放置方式,始終保持不變.則,之間滿足的關(guān)系式為______.【答案】##【解析】【分析】設(shè)左上角陰影部分的長為,寬為,右下角陰影部分的長為,寬為,列式表示陰影部分面積之差,可得變化,不變,則與無關(guān),則,即.【詳解】設(shè)左上角陰影部分的長為,寬為,則右下角陰影部分的長為,寬為,陰影部分面積之差,變化,不變,則與無關(guān),則,即.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了陰影部分的問題,掌握矩形面積公式、整式的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本題共有6小題,共46分.解答需寫出必要的文字說明、演算步驟或證明過程.)19.解答下列各題:(1)解分式方程∶.(2)先化簡,再求值:,其中.【答案】(1)(2),【解析】【分析】(1)先去分母,將分式方程化為整式方程,再求解,最后檢驗(yàn)即可;(2)先根據(jù)整式混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和運(yùn)算法則進(jìn)行化簡,再將a的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.【小問1詳解】解:去分母,得:,移項(xiàng),得:,合并同類項(xiàng),得:,系數(shù)化為1,得:;經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)時(shí),,∴是原分式方程的解.【小問2詳解】解:原式,當(dāng)時(shí),原式.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解分式方程和整式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握解分式方程的方法和步驟,以及熟練掌握多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式運(yùn)算法則和平方差公式.20.因式分解:(1)4;(2).【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)先提公因式,再利用平方差公式分解即可;(2)運(yùn)用完全平方公式分解即可.【小問1詳解】解:,,【小問2詳解】解:,【點(diǎn)睛】本題考查多項(xiàng)式的因式分解,多項(xiàng)式各項(xiàng)如果有公因式,要先提公因式,然后看能否運(yùn)用公式繼續(xù)分解,能分解的要把因式分解進(jìn)行到底.21.如圖,是上一點(diǎn),,交于點(diǎn),是上一點(diǎn),且.(1)求證:.(2)若,求的度數(shù).【答案】(1)見解析(2)【解析】【分析】(1)根據(jù),可得,從而得到,即可求證;(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,,再由,即可求解.【小問1詳解】證明:,.,..【小問2詳解】解:,.,.,,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的判定和性質(zhì),熟練掌握平行線的判定和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.22.教育部門為了解本地區(qū)中小學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取本地區(qū)1200名中小學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查問卷(部分)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.現(xiàn)將中小學(xué)生每周參加家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間x(h)分為5組:第一組(),第二組(),第三組(),第四組(),第五組().根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)本次調(diào)查中,中小學(xué)生每周參加家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間不足2小時(shí)的有多少人?(2)在本次被調(diào)查的中小學(xué)生中,選擇“不喜歡”的有多少人?(3)教育部門倡議本地區(qū)中小學(xué)生每周參加家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間不少于2小時(shí),結(jié)合上述統(tǒng)計(jì)圖,請你對該地區(qū)中小學(xué)生每周參加家務(wù)勞動(dòng)的情況作出評價(jià),并提出兩條合理化建議.【答案】(1)1000人(2)210人(3)見解析【解析】【分析】(1)由題意知,每周參加家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間大于等于2小時(shí)的人數(shù)有200人,則每周參加家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間不足2小時(shí)的人數(shù)為,計(jì)算求解即可;(2)根據(jù),計(jì)算求解即可;(3)從問卷以及統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,然后作答即可.【小問1詳解】解:∵每周參加家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間大于等于2小時(shí)的人數(shù)有200人,∴每周參加家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間不足2小時(shí)的人數(shù)為人;【小問2詳解】解:(人),∴在本次被調(diào)查的中小學(xué)生中,選擇“不喜歡”的有210人;【小問3詳解】解:由題意知,該地區(qū)中小學(xué)生大部分學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間少于2小時(shí),主要原因?yàn)闆]有時(shí)間以及家長不舍得,建議:①每天完成作業(yè)后,家長要求學(xué)生合理參加家庭勞動(dòng),并進(jìn)行指導(dǎo);②學(xué)??砷_展各種勞動(dòng)技能社團(tuán)或課程,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體.解題的關(guān)鍵在于從統(tǒng)計(jì)圖中獲取正確的信息.23.為推進(jìn)“書香社區(qū)”建設(shè),某社區(qū)計(jì)劃購進(jìn)一批圖書.已知購買2本科技類圖書和3本文學(xué)類圖書需154元,購買4本科技類圖書和5本文學(xué)類圖書需282元.(1)科技類圖書與文學(xué)類圖書的單價(jià)分別是多少元?(2)為支持“書香社區(qū)”建設(shè),助推科技發(fā)展,商家對科技類圖書推出銷售優(yōu)惠活動(dòng)(文學(xué)類圖書售價(jià)不變):購買科技類圖書超過40本但少于50本時(shí),每本單價(jià)降低2元;不少于50本時(shí),每本單價(jià)降低3元.社區(qū)購進(jìn)兩種圖書共100本,總費(fèi)用為3050元.則科技類圖書與文學(xué)類圖書各可以購買多少本?【答案】(1)科技類圖書的單價(jià)為38元,文學(xué)類圖書的單價(jià)為26元(2)科技類圖書買45本,文學(xué)類圖書買55本或科技類圖書買50本,文學(xué)類圖書50本【解析】【分析】(1)設(shè)科技類圖書的單價(jià)為元,文學(xué)類圖書的單價(jià)為元,根據(jù)題中等量關(guān)系列二元一次方程組求解即可;(2)設(shè)科技類圖書買了本,文學(xué)類圖書買了本,根據(jù)題意分三種情況分別列二元一次方程組求解即可.【小問1詳解】解:設(shè)科技類圖書的單價(jià)為元,文學(xué)類圖書的單價(jià)為元,根據(jù)題意得,解得,答:科技類圖書的單價(jià)為38元,文學(xué)類圖書的單價(jià)為26元;【小問2詳解】解:設(shè)科技類圖書買了本,文學(xué)類圖書買了本,①購買科技類圖書不超過40本,則有,解得,由于不是整數(shù),故不符合要求;②購買科技類圖書超過40本但少于50本,則有,解得,符合要求;③購買科技類圖書不少于50本.則有,解得,符合要求.答:科技類圖書買45本,文學(xué)類圖書買55本或科技類圖書買50本,文學(xué)類圖書50本.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用,理解題意,正確列出二元一次方程組是解答的關(guān)鍵.24.如圖1,,,,是線段上一點(diǎn),過點(diǎn)分別作,,分別交于點(diǎn),點(diǎn).(1)求的度數(shù).(2)點(diǎn)為直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接.①如圖2,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè),且時(shí),判斷與的位置關(guān)系,并說明理由.②在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在點(diǎn),使得?若存在,請求出的度數(shù);若不存在,請說明理由.【答案】(1)(2)①,證明見解析;②存在,或【解析】【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,,.則,根據(jù)即可求解;(2)①根據(jù)題意可得,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,求得,即可得出結(jié)論;②當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)時(shí).當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)時(shí).分別畫出圖形,根據(jù)平行線的性質(zhì)結(jié)合圖形,即可求解.【小問1詳解】解:,,,..,...【小問2詳解】①.理由如下:,.,...②存在點(diǎn),使得.下分兩種情況:Ⅰ.如圖,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)時(shí).,.,.,,.Ⅱ.如圖,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)時(shí).,.,.,,.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),垂線的定義,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.思維拓展題:(本題有4小題,共10分.成績計(jì)入總分,但全卷滿分不超過100分.)25.已知三個(gè)數(shù)滿足,,,則的值是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】先將條件式化簡,然后根據(jù)分式的運(yùn)算法則即可求出答案.【詳解】解:∵,,,∴,,,∴,,,∴2()=18,∴=9,∴,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查分式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是找出各式之間的關(guān)系,本題屬于中等題型.26.若是正整數(shù),且,,,設(shè)的最大值為,最小值為,則=()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意可得,,,再將其代入中進(jìn)行化簡即可得出答案.【詳解】解:∵,,,∴,,,∴,∵是正整數(shù),且,∴,∵a,b為正整數(shù),∴的最小值為的最大值為,∴當(dāng)時(shí),的最大值為,當(dāng)時(shí),的最小值為,∴,故選:D.【點(diǎn)睛】
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