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小學(xué)的時(shí)態(tài)分幾種?一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(四年級下)二、一般現(xiàn)在時(shí)(五年級上)三、一般將來時(shí)(五年級下)四、一般過去時(shí)(五年級下)第一頁第二頁,共19頁。
過去現(xiàn)在將來一般過去時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一般將來時(shí)時(shí)間軸第二頁第三頁,共19頁。一、一般過去時(shí)第三頁第四頁,共19頁。1、概念:過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。2、標(biāo)志詞:1)yesterday或以其構(gòu)成的短語:yesterdaymorning(afternoon,evening)等;2)由“l(fā)ast+一時(shí)間名詞”構(gòu)成的短語:lastnight,lastyear(winter,month,week)等;3)由“時(shí)間段+ago”構(gòu)成的短語:longlongago,amomentago,ashorttimeago,threedaysago等;4)其它:justnow等一般過去時(shí)第四頁第五頁,共19頁。3、基本結(jié)構(gòu):①be動(dòng)詞(注意be的人稱變化,單數(shù)用was,復(fù)數(shù)用were)I
wasintheclassroomyesterdaymorning.He
wasintheclassroomyesterdaymorning.They
wereintheclassroomyesterdaymorning.②行為動(dòng)詞(動(dòng)詞過去式規(guī)則變化和不規(guī)則變化)Ivisitedmygrandparentsyesterday.第五頁第六頁,共19頁。1)動(dòng)詞過去式規(guī)則變化構(gòu)成規(guī)則例子一般在動(dòng)詞原形末尾加-edlook→lookedplay→playedwork→worked以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞加-dlike→likeddance→dancedlive→lived以輔元輔結(jié)尾的重讀閉音節(jié),雙寫尾字母,再加-edplan→plannedstop→stoppeddrop→dropped結(jié)尾是“輔音字母+y”的動(dòng)詞,改“y”為“i”再加-edstudy→studiedworry→worriedcry→cried第六頁第七頁,共19頁。2)動(dòng)詞過去式不規(guī)則變化要牢記:am,is-wasare-weredo-didsee-saw,say-saidgive-gaveget-gotgo-wentcome-camehave-had,eat-atetake-took,run-ran,sing-sangput-put,make-made,read-readwrite-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rodespeak-spokesweep-swept,buy-boughtswim-swam,sit-satbring—broughtcan-couldcut-cutbecome-becamebegin-begandraw-drewfeel-feltfind-foundforget-forgothear-heardkeep-keptknow-knewlearn-learnt(learned)leave-leftlet-letlose-lostmeet-metsleep-sleptteach-taughttell-toldwrite-wrotethink-though第七頁第八頁,共19頁。二、一般現(xiàn)在時(shí)第八頁第九頁,共19頁。一般現(xiàn)在時(shí):1、概念:經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。2、標(biāo)志詞:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onSundays,etc.3、基本結(jié)構(gòu):①be動(dòng)詞(is/am/are);②行為動(dòng)詞(基本用原形,但主語三單動(dòng)詞要加s/es)e.g:
I
amateacher.(現(xiàn)在的狀態(tài))
He
goestoschooleveryday.
Katie
often
hasbreakfast
at7:15.
Theearthmovesaroundthesun.(科學(xué)事實(shí)或真理)
第九頁第十頁,共19頁。一般現(xiàn)在時(shí)常以動(dòng)詞原形表示,但當(dāng)主語是第三人稱時(shí),謂語動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式,加-s/es。第十頁第十一頁,共19頁。動(dòng)詞第三人稱變化規(guī)則:規(guī)則例子一般在詞尾加-sPlay→playsleave→leavesswim→swims以字母s,x,ch,sh,o結(jié)尾的詞加-es,讀/iz/,如果動(dòng)詞原形詞尾已有e,則只加-s。pass→passeswatch→watchesteach→teacheswash→washesdo→does以輔音字母加y結(jié)尾的詞,先變y為i,再加-es,讀/z/study→studiescarry→carriesfly→flies第十一頁第十二頁,共19頁。三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)第十二頁第十三頁,共19頁?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1、概念:現(xiàn)在(說話的瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)“此時(shí)此刻”。2、標(biāo)志詞: look看
;listen聽
;now現(xiàn)在;3、基本結(jié)構(gòu):be+動(dòng)詞ing(也叫現(xiàn)在分詞)(主語不同,be的形式也不同)
Look!Itisrainingoutside.Listen!SheissinginganEnglishsong.Wearereadingstorybooksnow.第十三頁第十四頁,共19頁?,F(xiàn)在分詞的變法規(guī)律:1、一般在動(dòng)詞詞尾加上-ing,E.g.jump--jumping2、以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,先去e,再加-ing.have--having/write--writing/dance-dancing/take-taking/make-making/come-coming3、重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞,雙寫尾字母, 再加上-ing.sit–sitting/put--putting/swim-swimming/run-running/skip-skipping/hop-hopping第十四頁第十五頁,共19頁。四、一般將來時(shí)第十五頁第十六頁,共19頁。一般將來時(shí)1、概念:表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。2、標(biāo)志詞:tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。3、基本結(jié)構(gòu):1)begoingto+動(dòng)詞原形;(be有人稱變化)2)will+動(dòng)詞原形.3)shall動(dòng)詞原形(第一人稱)I'mgoingtohaveapicnic
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