江蘇省淮安市清江浦區(qū)2023年九年級化學第一學期期中考試模擬試題含解析

江蘇省淮安市清江浦區(qū)2023年九年級化學第一學期期中考試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．長途運輸活魚，常用過氧化鈣（CaO2）增氧。CaO2中Ca顯+2價，則O的化合價為（A．+2 B．0 C．-1 D．-22．元素的種類、化學性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關，它們是A．質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)C．中子數(shù)、最外層電子數(shù) D．最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)3．下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應關系不正確的是（）A．“春風又綠江南岸”——包含了化學變化B．“日照香爐生紫煙”——包含了化學變化C．“北風卷地白草折”——包含了物理變化D．“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”——前者包含了化學變化，后者包含了物理變化4．據(jù)報道，我國科學家發(fā)現(xiàn)一種氫鈉化合物（化學式為Na2He）。下列說法正確的是（）A．Na2He中Na為+1價，He為-1價B．Na2He中Na、He元素質(zhì)量比為2：1C．Na2He中既含金屬元素，又含稀有氣體元素D．稀有氣體很穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應5．下列是生活中常見的一些現(xiàn)象，其中屬于化學變化的是A．石蠟熔化 B．瓷碗破碎C．洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬 D．潮濕的衣服被曬干了6．在家庭用的調(diào)味品中，與水充分混合后，不能形成溶液的是（）A．食用油 B．食鹽 C．味精 D．蔗糖7．下列有關二氧化碳的實驗基本操作中，正確的是()A．送入藥品 B．存放二氧化碳 C．檢驗二氧化碳 D．驗滿二氧化碳8．下圖是碘元素在元素周期表中的相關信息。下列說法錯誤的是A．碘原子序數(shù)是53 B．碘屬于金屬元素C．碘原子的相對原子質(zhì)最是126.9 D．碘原子核內(nèi)有53個質(zhì)子9．下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，不正確的是A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色的四氧化三鐵10．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體C．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰11．推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是A．堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素B．酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸C．中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物12．漂白粉常用于飲用水的殺菌消毒，其主要成分的化學式為Ca（ClO）2，其中氯元素的化合價是（）A．﹣1價 B．+1價 C．+3價 D．+5價二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請根據(jù)如圖提供的實驗裝置，回答有關問題。（1）寫出圖中標有a、b的儀器名稱：a_____；b_____。（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為_____。試管口放一團棉花的目的是_____。（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣的化學方程式為_____，選用的裝置為_____（填字母）。（4）用酒精燈給試管加熱時，應用酒精燈的_____（填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”）。（5）已知某氣體密度大于空氣，難溶于水。實驗室若用盛滿水的F裝置收集該氣體，則氣體應該從_____（填“m”或“n”）通入。14．如圖是實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置圖示，請結合實驗裝置圖示，完成下列問題：氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置ABCDEF（1）寫出儀器標號的儀器名稱：①_____②_____③_____④_____（2）若用裝置A制取氧氣，反應的化學符號表達式_____。（3）如用綠色制取氧氣的方法，不僅能節(jié)約藥品，還可以控制反應進行，應選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填編號），寫出該反應的化學符號表達式_____，如用E來收集O2，氧氣應從_____（填“a或b”）端通入，如何驗滿_____。（4）制取氣體，裝入藥品前，先檢查氣密性，檢查裝置C氣密性的方法是_____，說明裝置不漏氣。（5）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度大于空氣，實驗室通常在常溫下用硫化亞鐵固體（FeS）和稀硫酸反應制得，同時生成硫酸亞鐵，則從上面裝置中最好選擇的發(fā)生裝置是_____。選擇的收集裝置是_____，理由是_____（6）常溫下用塊狀電石（CaC2）與水反應制取難溶于水的乙炔氣體（C2H2）并生成了氫氧化鈣，請你認真寫出該反應的化學符號表達式_____。實驗室制取并收集純凈的乙炔，該反應非常劇烈，必須控制反應的速度。你選擇的發(fā)生裝置是_____和收集裝置是_____如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應從_____（填“m”或“n”）端管口通入。15．某興趣小組圍繞“實驗室制取氧氣”進行了一系列探究活動：（1）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶的氧氣，則選取的發(fā)生裝置是_________。（2）用C裝置收集氧氣時，觀察到___________再開始收集。（3）如果用F裝置收集氧氣，氣體應從_________（選填“a“b”）端導入。（4）如果用F裝置裝滿水，來收集氧氣，氣體應從________（選填a”或“b）端導入。（5）為控制反應速率得到平穩(wěn)的氧氣流，應將A裝置中的長頸漏斗改成_________；16．某同學在實驗室制取氧氣，利用收集的幾瓶氧氣分別做氧氣的性質(zhì)實驗。（1）如圖1所示，將帶火星的木條分別迅速伸入甲、乙兩個裝滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復燃，且在甲中燃燒比乙中燃燒更旺。上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是：_____，_____；（2）如圖2所示，木炭在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象是_____，木炭燃燒反應的符號表達式為_____；（3）某同學做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂（如圖3所示），其原因可能是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的化學式求：（1）NH4HCO3中氮、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比；（2）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)（保留到0.1%）；（3）200g碳酸氫銨中含有氮元素的質(zhì)量是多少？18．氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物15.5g裝入試管中，加熱制取氧氣，待反應完全后將試管冷卻、稱量，剩余固體物質(zhì)為10.7g，計算：(1)反應產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是__________？(2)10.7g固體物質(zhì)中有哪些物質(zhì)？各多少克？______________________四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）已知：氨氣溶于水形成氨水，濃氨水有較強的揮發(fā)性，酚酞試液遇到氨水時變成紅色?，F(xiàn)按下圖所示裝置進行實驗，將滴有酚酞試液的濾紙（每隔1.5cm滴1滴）平放在試管中，試管口塞上一團脫脂棉（一種棉花）。⑴用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上。A儀器的名稱是_____。⑵實驗中，觀察到的現(xiàn)象是_____，這說明_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

在過氧化鈣（CaO2）中，鈣元素顯+2，設：氧元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則有：（+2）+2x=0，則x=-1。故選C2、A【解析】

不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，元素的化學性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定。

故選A。3、B【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A．“春風又綠江南岸”——發(fā)生了光合作用，是化學變化；B．“日照香爐生紫煙”——只發(fā)生了形態(tài)的變化，是物理變化變化；C．“北風卷地白草折”——發(fā)生了形狀的改變，物質(zhì)種類沒有改變，是物理變化；D．“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”——草木枯萎是化學變化，雪的融化是物理變化；選Ｂ4、C【解析】

A、Na2He中，Na為+1價，根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，He為-2價，故A錯誤；B、Na2He中Na，He元素的質(zhì)量比為（23×2）：4=23：2，故B錯誤；C、鈉元素屬于金屬元素，氦元素屬于稀有氣體元素，故C正確；D、稀有氣體在一定條件下也可以與其它物質(zhì)發(fā)生反應，故D錯誤；故選C。5、C【解析】石蠟熔化，固態(tài)變成液態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；瓷碗破碎，只是碗的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；洗凈的鐵鍋生銹，鐵銹是不同于鐵鍋的新物質(zhì)，故屬于化學變化，潮濕的衣服被曬干，是因為水分蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，故屬于物理變化。6、A【解析】A、食用油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故A正確；B、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯；C、味精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯；D、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯；故選A．【點評】應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．7、B【解析】

A、向試管中裝大理石時，先將試管橫放，用鑷子把大理石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤，不符合題意；B、二氧化碳的密度比空氣大，集氣瓶應正放，圖中所示操作正確，符合題意；C、檢驗二氧化碳應用澄清的石灰水，圖中所示操作錯誤，不符合題意；D、驗滿二氧化碳時，應將燃著的木條伸到集氣瓶口，不能伸入集氣瓶內(nèi)，圖中所示操作錯誤，不符合題意。故選B。8、B【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量A.由圖可知碘原子序數(shù)是53，選項正確；B.碘屬于非金屬元素，選項錯誤；C.碘原子的相對原子質(zhì)最是126.9，選項正確；D.由圖可知碘原子序數(shù)是53，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故碘原子核內(nèi)有53個質(zhì)子，選項正確。故選B。9、D【解析】

A、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，故A正確；B、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，故B正確；C、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量，故C正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是結論，不是現(xiàn)象，故D錯誤。故選D。10、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，描述正確；

B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，描述錯誤；

C、細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，描述正確；

D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，描述正確；

故選：B。11、A【解析】

A、堿是電離出的陰離子都是氫氧根離子的化合物，故堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素，故選項正確；B、酸從組成上一定含有氫元素，但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，如碳酸氫鈉是鹽，故選項錯誤；C、有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，例如氧化銅和硫酸反應能生成硫酸銅和水，但是不屬于中和反應，故選項錯誤。D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如NaOH，故選項錯誤。故選A。【點睛】中和反應是指酸與堿作用生成鹽和水的反應．其實質(zhì)是酸溶液中的H+和堿溶液中的OH-結合生成水（H?O）。12、B【解析】

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合次氯酸鈣的化學式進行解答本題．【詳解】鈣元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，設氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x+（﹣2）×2＝0，則x＝+1價。故選：B?！军c評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、大試管集氣瓶防止加熱時高錳酸鉀進入導管BC或BD外焰m【解析】

（1）a是試管；b是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；試管口放一團棉花的目的是：防止高錳酸鉀粉末進入導管；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置C或D收集；（4）用酒精燈給試管加熱時，應用酒精燈的外焰加熱；（5）已知某氣體密度大于空氣，難溶于水。實驗室若用盛滿水的F裝置收集該氣體，則氣體應該從m端通入。14、鐵架臺分液漏斗錐形瓶水槽Ba將帶火星的木條移至b口，若復燃，說明已經(jīng)收集滿，反之亦然用手捂住錐形瓶，若長頸漏斗有一段水柱，且一段時間不掉落CD能溶于水，密度大于空氣BFm【解析】

（1）根據(jù)圖示，儀器名稱是：①鐵架臺②分液漏斗③錐形瓶④水槽，故填：鐵架臺、分液漏斗、錐形瓶、水槽。（2）若用裝置A制取氧氣，試管中沒有棉花，則是氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的反應，化學符號表達式，故填：。（3）如用綠色制取氧氣的方法，不僅能節(jié)約藥品，還可以控制反應進行，應選用的氣體發(fā)生裝置是B，化學符號表達式，如用E來收集O2，氧氣應從a端通入，將帶火星的木條移至b口，若復燃，說明已經(jīng)收集滿，反之亦然。故填：B、、a、將帶火星的木條移至b口，若復燃，說明已經(jīng)收集滿，反之亦然。（4）檢查裝置C氣密性的方法是用手捂住錐形瓶，若長頸漏斗有一段水柱，且一段時間不掉落，說明裝置不漏氣。故填：用手捂住錐形瓶，若長頸漏斗有一段水柱，且一段時間不掉落。（5）固液不加熱最好選擇的發(fā)生裝置是C。能溶于水，密度大于空氣，選擇的收集裝置是D，故填：C、D、能溶于水，密度大于空氣。（6）常溫下，電石（CaC2）與水反應制取乙炔氣體（C2H2）和氫氧化鈣，則學符號表達式。若要控制反應的速度則選擇的發(fā)生裝置是B，乙炔氣體（C2H2）難溶于水則收集裝置是F，乙炔難溶于水，氣體應從短口進入，故填：，B，F(xiàn)，m。15、B氣泡連續(xù)均勻冒出時ab分液漏斗【解析】

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以發(fā)生裝置選B；（2）能用C收集的原因是氧氣不易溶于水，開始收集的時機是氣泡連續(xù)均勻冒出時；（3）用F裝置以向上排空氣法收集生成的氧氣，氣體應從a端導入；（4）如果用F裝置裝滿水，來收集氧氣，氣體應從b端導入，水從a端排出，為排水法收集氧氣；（5）要得到平穩(wěn)的氧氣流，可用分液漏斗代替A裝置中的長頸漏斗?！军c睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、氧氣能支持燃燒氧氣的密度比空氣大發(fā)出白光，放出熱量集氣瓶底部沒放少量水或沙子【解析】

（1）如圖1所示，將帶火星的木條分別迅速伸入甲、乙兩個裝滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復燃，說明氧氣有助燃性，且在甲中燃燒比乙中燃燒更旺，說明氧氣的密度比空氣的大；（2）如圖2所示，木炭在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的白光，放出大量的熱量，木炭燃燒反應的符號表達式為；（3）鐵在氧氣中燃燒會火星四射、生成黑色固體，同時放出大量的熱，做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂（如