人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 4.4 化學(xué)式與化合價(jià)-根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算 教案_第1頁(yè)
人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 4.4 化學(xué)式與化合價(jià)-根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算 教案_第2頁(yè)
人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 4.4 化學(xué)式與化合價(jià)-根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算 教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.4化學(xué)式與化合價(jià)-根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算教案一、教學(xué)目標(biāo)了解化學(xué)式的含義和表示方法。掌握根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合價(jià)的方法。能夠正確書寫并計(jì)算一些常見化合物的化學(xué)式及其化合價(jià)。二、教學(xué)內(nèi)容什么是化學(xué)式?化學(xué)式的表示方法。如何根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合價(jià)。三、教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合價(jià)的方法。一些常見化合物的化學(xué)式及其化合價(jià)。四、教學(xué)步驟步驟一:導(dǎo)入新知引導(dǎo)學(xué)生回顧前幾節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,引發(fā)興趣。引出化學(xué)式的概念,說明化學(xué)式的作用和意義。步驟二:講解化學(xué)式的表示方法使用示例化合物,如水(H2O)、二氧化碳(CO2)等,講解化學(xué)式的表示方法。解釋元素符號(hào)、原子數(shù)和下標(biāo)的含義。步驟三:演示根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合價(jià)使用示例化合物,如氯化鈉(NaCl)、硫酸(H2SO4)等,演示根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合價(jià)的方法。提醒學(xué)生注意元素的化合價(jià)和下標(biāo)的關(guān)系。步驟四:學(xué)生合作練習(xí)讓學(xué)生結(jié)成小組,互相合作練習(xí)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合價(jià)。提供一些練習(xí)題,要求學(xué)生合作完成,并互相檢查答案。步驟五:講解一些常見化合物的化學(xué)式及其化合價(jià)介紹一些常見化合物,如氫氧化鈉(NaOH)、硝酸(HNO3)等,講解它們的化學(xué)式及其化合價(jià)。強(qiáng)調(diào)并總結(jié)一些特殊情況,如多價(jià)和復(fù)合離子的情況。步驟六:練習(xí)與鞏固提供一些練習(xí)題,要求學(xué)生獨(dú)立完成,并及時(shí)檢查答案。鼓勵(lì)學(xué)生思考、互相討論,加深對(duì)化學(xué)式和化合價(jià)的理解。五、教學(xué)延伸引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀相關(guān)教材,查找更多的化合物的化學(xué)式和化合價(jià)。給學(xué)生一些任務(wù),讓他們自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究不同物質(zhì)的化學(xué)式和化合價(jià)之間的規(guī)律。六、教學(xué)評(píng)價(jià)課堂參與度:觀察學(xué)生在課堂上的參與程度。練習(xí)答案:檢查學(xué)生完成的練習(xí)題的答案。學(xué)習(xí)筆記:鼓勵(lì)學(xué)生記錄重點(diǎn)知識(shí)和思考。通過上述教學(xué)方案,我們可以幫助學(xué)生了解和掌握化學(xué)式的表示方法,并能夠根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合價(jià)。同時(shí),通過練習(xí)和鞏固,提高學(xué)生對(duì)于化學(xué)式和化合價(jià)的理解能力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論