公開(kāi)課動(dòng)手做做看

課前小要求：上課鈴聲一響起，課前準(zhǔn)備要做好。上課書本文具盒，擺在桌子正上角。起立問(wèn)好要站直，坐下身子要端正。上課不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講手放好。要想發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題要響亮。他人發(fā)言我傾聽(tīng)，遵守紀(jì)律我能行！猜一猜十個(gè)小伙伴，分成兩個(gè)班。大家其勞動(dòng)，創(chuàng)造發(fā)明多。雙手13、動(dòng)手做做看1、用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、找找課文主要是講誰(shuí)和誰(shuí)的故事？動(dòng)手做做看初讀課文lǎng

zhì朗志萬(wàn)lǎng

zhìyīlín

nà朗志萬(wàn)伊琳娜朗志萬(wàn)伊琳娜初讀課文我會(huì)讀法國(guó)科學(xué)家\朗志萬(wàn)，有一次向幾個(gè)小朋友\提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“一個(gè)杯子\裝滿了水，再放進(jìn)\別的東西，水就會(huì)漫（màn）出來(lái)。如果\放進(jìn)去一條金魚(yú)，卻不是這樣。這是為什么？”初讀課文我會(huì)讀一個(gè)小朋友說(shuō)：“因?yàn)榻痿~(yú)身上有鱗（

lín

）?！绷硪粋€(gè)小朋友說(shuō)：“一定是金魚(yú)把水喝下去了?！背踝x課文我會(huì)讀朗讀漫出來(lái)伊琳娜哄騙哎呀魚(yú)鱗志氣學(xué)習(xí)字詞我會(huì)寫提題喝渴漫慢動(dòng)手寫一寫學(xué)習(xí)字詞我會(huì)用一、看拼音填空。（1）小明回答老師出的問(wèn)。。（2）上完體育課，我口了，回到教室倒水。（3）我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬得很。（4）哎呀，杯子里的水出來(lái)了。títíhēkěmànmàn學(xué)習(xí)課文我會(huì)學(xué)課文

伊琳娜覺(jué)得他們都沒(méi)說(shuō)對(duì)，但自己又想不出道理來(lái)。她回到家里問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“不能光想，你動(dòng)手做做看！”

伊琳娜找來(lái)一條金魚(yú)，把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里。哎呀，和朗志萬(wàn)說(shuō)的不一樣，水漫出來(lái)了。伊琳娜找來(lái)一條金魚(yú)，把它放進(jìn)一個(gè)\裝滿水的杯子里。哎呀，和朗志萬(wàn)\說(shuō)的不一樣，水漫出來(lái)了。學(xué)習(xí)課文我會(huì)學(xué)課文伊琳娜越想越生氣，第二天一早就去問(wèn)朗志萬(wàn)：“您怎么可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)哄（hǒng）騙我們小朋友呢？”朗志萬(wàn)聽(tīng)了，哈哈大笑。他說(shuō)：“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹础！币亮漳嚷?tīng)懂了朗志萬(wàn)的話，高興地笑了。這篇課文講了一件什么事？動(dòng)手做做看說(shuō)一說(shuō)

提出一個(gè)問(wèn)題。動(dòng)手做做看，發(fā)現(xiàn)了朗志萬(wàn)

科學(xué)家的話也不一定是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹?。伊琳娜布置作業(yè)動(dòng)手做做看1、閱讀課文，書寫本課的生字詞。2、