贛榆縣外國語學校年生物二輪復習學案：人體生命活動的調(diào)節(jié)

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精人體生命活動的調(diào)節(jié)【學習目標】，概述神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和反射.說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導。（重點）神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導。（難點）【學習過程】一．神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和反射1．神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能單位?2．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式？3．什么是反射？4．反射的結構基礎？3．反射弧的五個組成部分？二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導1．神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,由于______________，造成膜電位表現(xiàn)為____________；受到刺激后，神經(jīng)細胞興奮，造成____________，膜電位表現(xiàn)為____________，興奮與未興奮部位由于電位差的存在，形成了____________。2．興奮以____________的形式沿著神經(jīng)纖維進行傳導。3．電流方向在膜外由____________流向__________，在膜內(nèi)由_________流向_____________。4．神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導時，與膜內(nèi)電流方向,與膜外電流方向。5．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導特點：_____________?！緦W習反思】【當堂檢測】1．將蛙的坐骨神經(jīng)膜內(nèi)放置兩個電極,連接到一個電流表上,靜息時電表測出的電位差是(）A．電位差為零

B．變?yōu)樨撾娢?/p>

C．變?yōu)檎娢?/p>

D．先變?yōu)樨撾娢?再變?yōu)檎娢?．將青蛙的后趾皮膚剝掉，再將浸有稀硫酸的小紙片貼在該部位,蛙無反應.這是因為經(jīng)破壞了該青蛙的反射弧的（）A．感受器B．傳入神經(jīng)纖維C．傳出神經(jīng)纖維D．效應器3．膝跳反射中，神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間的傳遞途徑是()A．樹突→突觸→細胞體→軸突B．軸突→細胞體→樹突→突觸C．樹突→細胞體→軸突→突觸D．樹突→突觸→軸突→細胞體4．如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體(）

A．能運動,針刺有感覺B．不能運動，針刺有感覺

C．能運動，針刺無感覺D．不能運動，針刺無感覺5．以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，在神經(jīng)纖維的表面,放置兩個相距2～3厘米的電極a和b，在圖中的刺激點給予較強的電刺激(如右圖所示）。依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是（）6.下圖示神經(jīng)元局部模式圖.當興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時，在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電流方向是A．都是由左向右B．都是由右向左C．膜內(nèi)由左向右，膜外由右向左D．膜內(nèi)由右向左，膜外由左向右7。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是，分為和兩類;其結構基礎是8。神經(jīng)纖維在未受到刺激時細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為,當受到刺激后的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為.9.用去除腦但保留脊髓的蛙（稱脊蛙)為材料,進行反射活動實驗。請回答與此有關的問題:(1）用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動。該反射活動的感受器位于左后肢趾部的________中，神經(jīng)中樞位于______中。(2)反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應器產(chǎn)生反應結束，這一方向性是由________________所決定的。（3）剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)（見右圖），立即刺激A端________(能、不能)看到左后肢收縮活動；刺激B端________(能、