福建省漳州市云霄縣2020-2021學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試卷

福建省漳州市云霄縣2020-2021學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷一、積累運(yùn)用。1．我會(huì)把整體認(rèn)讀音節(jié)送回家。zhihuaeryunxianrebachihuoyuanying2．我會(huì)連。寫(xiě)拔運(yùn)吃蕩蘿卜詩(shī)歌粽子秋千南瓜3．我會(huì)拼，還會(huì)把字寫(xiě)漂亮。wǒmentóngxuékāixīnyǔyīhéhǎo4．我會(huì)連。藍(lán)藍(lán)的小河清清的大海鮮艷的米飯香香的花朵綠綠的彩虹美麗的禾苗快活的太陽(yáng)金色的小鳥(niǎo)5．我會(huì)數(shù)，我會(huì)填。（1）“牙”共畫(huà)，第二畫(huà)是，組詞是。（2）“東”共畫(huà)，第三畫(huà)是，反義詞是。（3）“月”共畫(huà)，第四畫(huà)是，加一筆是。6．“解落三秋葉，能開(kāi)二月花?！边@兩句詩(shī)選自（）。A．《贈(zèng)汪倫》 B．《風(fēng)》C．《尋隱者不遇》 D．《畫(huà)》7．課文《小書(shū)包》中，我的書(shū)包不可以放的是（）A．課本 B．轉(zhuǎn)筆刀 C．尺子 D．玩具8．一個(gè)人不能玩的游戲是（）。A．打籃球 B．搭積木 C．拔河 D．折船9．下列詞語(yǔ)不同類(lèi)的是（）。A．老師 B．哥哥 C．爸爸 D．爺爺10．我是小裁判。（用“正確”“錯(cuò)誤”表示）（1）谷穗彎彎是秋天。()（2）大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)切⊥尥蘅鞓?lè)的腳印。()（3）小雨點(diǎn)要去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方。()（4）在圖書(shū)館里看書(shū)可以大聲說(shuō)話。()11．我會(huì)給句子排排隊(duì)。（填序號(hào)）（1）①綠了②校園里的③春天④小草⑤來(lái)了（2）①大雁②飛到③要④哪里去12．我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。（1）瓶子里的水漸漸升高了。漸漸。（2）我會(huì)自己穿衣服。自己。（3）媽媽在看書(shū)，我也在看書(shū)。也。13．我會(huì)填。（1）遠(yuǎn)看有色，近聽(tīng)無(wú)聲。春花還在，人不驚。（2）數(shù)不清的點(diǎn)，從彩飄落。（3）時(shí)識(shí)，呼作玉盤(pán)。二、閱讀理解。我是閱讀能手?？蓯?ài)的白鴿我家養(yǎng)了六只鴿子。它們長(zhǎng)著潔白的羽毛，圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，紅紅的爪子，走起路來(lái)很神（shén）氣。他們每天在天空練習(xí)飛翔（xiáng），飛的時(shí)候扇（shān）動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，張開(kāi)扇（shàn）形的尾巴，非常美麗。他們落下來(lái)吃食的時(shí)候，總是咕（gū）咕地叫著自己的同伴。14．短文有個(gè)自然段，第一自然段有句話。15．我會(huì)選。（填序號(hào)）①尖尖②圓圓③美麗④紅紅⑤長(zhǎng)長(zhǎng)⑥潔白的羽毛的眼睛的爪子的嘴巴的尾巴的翅膀16．從文中找出和“好看”意思相近的詞。三、看圖寫(xiě)話。17．寫(xiě)話樂(lè)園。（圖上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？?qǐng)你用幾句話寫(xiě)通順。）

答案解析部分1．【答案】zhi、yun、chi、yuan、ying【知識(shí)點(diǎn)】拼音【解析】【分析】結(jié)合已學(xué)的16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)作答此題。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意正確區(qū)分“yin”與“ying”。故答案為：zhi、yun、chi、yuan、ying【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握。完成此類(lèi)題目較簡(jiǎn)單，結(jié)合對(duì)拼音知識(shí)的學(xué)習(xí)完成。2．【答案】【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配【解析】【分析】分析題干可知其特點(diǎn)是“動(dòng)詞+名詞”，結(jié)合平時(shí)對(duì)于詞語(yǔ)的積累和所給詞語(yǔ)的選擇，應(yīng)搭配為寫(xiě)詩(shī)歌、拔蘿卜、運(yùn)南瓜、吃粽子、蕩秋千這些詞語(yǔ)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為組詞。結(jié)合平時(shí)對(duì)于詞語(yǔ)的積累連線。完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵是要平時(shí)增加詞匯的積累。3．【答案】我們；同學(xué)；開(kāi)心；雨衣；和好【知識(shí)點(diǎn)】拼音；詞形【解析】【分析】“我們”注意“們”不能寫(xiě)成“門(mén)”；“同學(xué)”注意“同”不能少了中間的一橫，“學(xué)”上面有三點(diǎn)，不能寫(xiě)成兩點(diǎn)；“開(kāi)心”要注意“心”的三點(diǎn)位置的安排；“雨衣”注意拼準(zhǔn)拼音，不能拼成“意義”等；“和好”注意“和”不能寫(xiě)成“合”或者拼成“喝好”。故答案為：我們、同學(xué)、開(kāi)心、雨衣、和好【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生讀拼音和字形的掌握，讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)要注意：先拼再寫(xiě)，認(rèn)真拼讀好每個(gè)音節(jié)，平常練習(xí)時(shí)記好字形，區(qū)分開(kāi)形近字，書(shū)寫(xiě)完整，字跡清楚，筆順正確，盡量不涂抹4．【答案】【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配【解析】【分析】分析題干可知其特點(diǎn)是“形容詞+名詞”，結(jié)合平時(shí)對(duì)于詞語(yǔ)的積累和所給詞語(yǔ)的選擇，“藍(lán)藍(lán)”是表示顏色的，應(yīng)搭配“大?！保弧扒迩濉笔切稳菟宓臉幼?，應(yīng)搭配“小河”；“鮮艷”是表示顏色的，應(yīng)搭配“花朵”；“香香的”表示味道，應(yīng)搭配“米飯”；“綠綠的”是表示顏色的，應(yīng)搭配“禾苗”，“美麗”是表示很好看，應(yīng)搭配“彩虹”；“快活”形容心情的，應(yīng)搭配“小鳥(niǎo)”；“金色的”是表示顏色的，應(yīng)搭配“太陽(yáng)”。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為組詞。結(jié)合平時(shí)對(duì)于詞語(yǔ)的積累連線。完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵是要平時(shí)增加詞匯的積累。5．【答案】（1）四；撇折；牙齒（2）五；豎鉤；西（3）四；橫；用【知識(shí)點(diǎn)】字形【解析】【分析】（1）“牙”筆順：橫、撇折、豎鉤、撇，組詞：牙膏、蟲(chóng)牙、牙齒；

（2）“東”筆順：橫、撇折、豎鉤、撇、點(diǎn)，組詞：東風(fēng)、東北、山東、東方，“東”反義詞為“西”，“月”的筆順為筆順：撇、橫折鉤、橫、橫，組詞：九月、本月、歲月、望月、明月。月加一筆變成“用”

故答案為：（1）四、撇折、牙齒；（2）五、豎鉤、西；（3）四、橫、用【點(diǎn)評(píng)】本題考查了漢字字形及結(jié)構(gòu)，平時(shí)要注意書(shū)寫(xiě)正確，不斷積累詞語(yǔ)。6．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí)【解析】【分析】“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。”出自唐朝詩(shī)人李嶠的《風(fēng)》。全詩(shī)是：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。這句的意思是風(fēng)，能使晚秋的樹(shù)葉脫落，能催開(kāi)早春二月的鮮花。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)古詩(shī)的理解，對(duì)這些知識(shí)，不僅要會(huì)背誦，還要會(huì)理解，這都需要平時(shí)的積累才能完成。7．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】【分析】根據(jù)課文《小書(shū)包》內(nèi)容橡皮、尺子、作業(yè)本、筆袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、我的小書(shū)包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校?？芍鸢?。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，要熟讀課文，把握文章的主要內(nèi)容，抓住重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行作答。8．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí)【解析】【分析】拔河是需要多人參加的活動(dòng)，而但籃球、搭積木、折船則是既可以多人王，也可以一個(gè)人玩的游戲。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是游戲的規(guī)則，解答本題的關(guān)鍵在于了解健康的規(guī)則，知道哪些游戲是多人玩的，結(jié)合題目，準(zhǔn)確作答。9．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】文學(xué)文化常識(shí)【解析】【分析】哥哥、爸爸、爺爺都是自己的親人，而老師不是自己的親人，所以老師和其它三個(gè)不是一類(lèi)的。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)分類(lèi)的能力，完成時(shí)要注意分析所給詞語(yǔ)在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后分類(lèi)完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵是根據(jù)所給詞語(yǔ)的特點(diǎn)確定好分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)后再進(jìn)行分類(lèi)。10．【答案】（1）正確（2）正確（3）正確（4）錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】課文內(nèi)容理解；文學(xué)文化常識(shí)【解析】【分析】（1）根據(jù)課文：草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天?！惫人霃潖?，他鞠著躬說(shuō)：“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌?，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天?！笨芍_。

（2）根據(jù)課文：小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。可知正確。

（3）雨點(diǎn)兒》是著名作家金波寫(xiě)作的一篇童話故事，通過(guò)大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話，告訴我們雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來(lái)的。雨水滋潤(rùn)了萬(wàn)物，花兒更紅了，草兒更綠了。文中寫(xiě)了大雨點(diǎn)想去沒(méi)有花草的地方滋潤(rùn)那里的土壤，讓那里長(zhǎng)出花和草。可知錯(cuò)誤。

（4）在圖書(shū)館里看書(shū)是不可以大聲說(shuō)話，否則會(huì)影響到其他人的閱讀的，可知錯(cuò)誤。故答案為：（1）正確；（2）正確；（3）錯(cuò)誤；（4）錯(cuò)誤【點(diǎn)評(píng)】考查了課文的理解，課文理解是對(duì)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng)，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。11．【答案】（1）③⑤②④①（2）①③②④【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言表達(dá)【解析】【分析】（1）分析題干可知，主語(yǔ)是“小草”，時(shí)間狀語(yǔ)是“春天來(lái)了”，，結(jié)合題干中的提示，可知是“春天來(lái)了，校園里的小草綠了?！?/p>

（2）分析題干可知，主語(yǔ)是“大雁”；即“大雁怎么樣了”，結(jié)合題干中的提示，可知是“大雁要飛到哪里去？”

故答案為：（1）③⑤②④①；（2）①③②④

【點(diǎn)評(píng)】考查了連詞成句，連詞成句是低年級(jí)學(xué)段經(jīng)?？嫉降囊粋€(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，意思是把順序錯(cuò)亂的詞語(yǔ)根據(jù)邏輯關(guān)系重新排列，組成一個(gè)意思完整且通順的句子在給順序錯(cuò)亂的詞語(yǔ)排列順序時(shí)，需要特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，根據(jù)語(yǔ)氣來(lái)標(biāo)注標(biāo)點(diǎn)。12．【答案】（1）太陽(yáng)；升起來(lái)了（2）小明；會(huì)做飯（3）爸爸；看書(shū)【知識(shí)點(diǎn)】句子排序、仿寫(xiě)【解析】【分析】（1）例句用“漸漸”造句，仿寫(xiě)時(shí)注意。即什么漸漸怎么樣了。

（2）例句用“自己”造句，仿寫(xiě)時(shí)注意。即誰(shuí)自己會(huì)做什么的結(jié)構(gòu)的句子即可。

（3）例句用“也”造句，仿寫(xiě)時(shí)注意。即誰(shuí)也在做什么，怎么樣。故答案為：（1）太陽(yáng)、升起來(lái)了；（2）小明、會(huì)做飯；（3）爸爸、看書(shū)【點(diǎn)評(píng)】考查了句子仿寫(xiě)。句子仿寫(xiě)是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫(xiě)一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。13．【答案】（1）山；水；去；來(lái)（2）雨；兒；云；里；下來(lái)（3）小；不；月；白玉【知識(shí)點(diǎn)】詩(shī)文朗讀、默寫(xiě)、翻譯【解析】【分析】（1）結(jié)合題干中的提示“遠(yuǎn)看”“有色”“近聽(tīng)”“無(wú)聲”“春”“花還在”“人”“不驚”，可知對(duì)應(yīng)的詩(shī)句是“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚?！?/p>

（2）根據(jù)課文《小雨點(diǎn)》內(nèi)容：數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來(lái)。半空中，大雨點(diǎn)兒?jiǎn)栃∮挈c(diǎn)兒：“你要到哪里去?”小雨點(diǎn)兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢?”大雨點(diǎn)兒說(shuō)：“我要去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方?！辈痪?，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒(méi)有花沒(méi)有草的地方，長(zhǎng)出了紅的花，綠的草?？芍鸢?。（3）“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”的意思是：小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，把它稱(chēng)為白色的玉盤(pán)。2、出自：唐朝詩(shī)人李白的《古朗月行》。故答案為：（1）山、水、去、來(lái)

（2）雨、兒、云、里、下來(lái)

（3）小、不、月、白玉【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)古詩(shī)和課文的填空，對(duì)這些知識(shí)，不僅要會(huì)背誦，還要會(huì)書(shū)寫(xiě)，這都需要平時(shí)的積累才能完成【答案】14．3；215．⑥；②；④；①；③；⑤16．美麗【知識(shí)點(diǎn)】記敘文閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】閱讀分析題是語(yǔ)文學(xué)科中常見(jiàn)的題目類(lèi)型，完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。14．根據(jù)段前空格，可知短文有3個(gè)自然段。根據(jù)一句話一般用句號(hào)、嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)隔開(kāi)，可知第一自然段有2句話。

故答案為：3、215．考查根據(jù)短文內(nèi)容連線。根據(jù)“它們長(zhǎng)著潔白的羽毛，圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，紅紅的爪子、飛的時(shí)候扇（shān）動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，張開(kāi)扇（shàn）形的尾巴，非常美麗”填空即可。

故答案為：⑥、②、④、①、③、⑤16．考查對(duì)短文信息的提取。通過(guò)“他們每天在天空練習(xí)飛翔，飛的時(shí)候扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的超膀，張開(kāi)扇形的尾巴，非常美麗”都可以看出來(lái)，好看的近義詞是美麗。

故答案為：美麗17．【答案】今天放學(xué)回到家，我看見(jiàn)媽媽正在洗衣服，看著媽媽勞累的樣子，我連忙給媽媽到