廣州市護理本科生職業(yè)決策的影響因素研究

《廣州市護理本科生職業(yè)決策的影響因素研究》2023-10-28研究背景與意義文獻綜述研究對象與方法護理本科生職業(yè)決策的影響因素護理本科生職業(yè)決策的對策與建議研究不足與展望contents目錄01研究背景與意義當前護理人才供需矛盾01隨著醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展，護理人才的需求量也在逐漸增加。然而，目前高校培養(yǎng)的護理本科生數(shù)量和質(zhì)量并不能很好地滿足市場需求，存在一定的供需矛盾。研究背景職業(yè)決策影響因素的重要性02職業(yè)決策是一個人職業(yè)生涯中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，而影響職業(yè)決策的因素非常復(fù)雜。了解這些影響因素，對于提高護理本科生的就業(yè)率和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。地區(qū)性研究的重要性03不同地區(qū)和文化背景下的職業(yè)決策影響因素可能存在差異。因此，開展地區(qū)性的研究有助于更好地了解當?shù)刈o理本科生的職業(yè)決策情況，為制定針對性的政策和措施提供依據(jù)。緩解護理人才供需矛盾通過研究影響護理本科生職業(yè)決策的因素，可以為高校和醫(yī)療機構(gòu)提供參考，優(yōu)化培養(yǎng)方案和招聘策略，從而增加護理本科生的就業(yè)機會，緩解供需矛盾。研究意義提高護理本科生職業(yè)規(guī)劃意識通過研究職業(yè)決策影響因素，可以幫助護理本科生更好地認識自身特點和職業(yè)環(huán)境，增強他們的職業(yè)規(guī)劃意識，促進個人職業(yè)發(fā)展。為政策制定提供依據(jù)研究成果可以為政府和醫(yī)療機構(gòu)制定相關(guān)政策和措施提供參考，以支持護理本科生的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)。02文獻綜述國外研究現(xiàn)狀職業(yè)決策自我效能感在職業(yè)決策過程中的重要性逐漸得到重視。多數(shù)研究證實，職業(yè)決策自我效能感與職業(yè)決策困難、焦慮等存在顯著負相關(guān)。國內(nèi)研究現(xiàn)狀國內(nèi)對于護理本科生職業(yè)決策影響因素的研究起步較晚，且多集中在某一特定領(lǐng)域或某一特定人群的研究。研究方法以橫斷面調(diào)查為主，缺乏縱向研究和干預(yù)性研究。國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀研究方法采用方便抽樣方法，以廣州市某兩所綜合性醫(yī)院的150名護理本科生為研究對象。運用一般資料調(diào)查表、護理本科生職業(yè)決策自我效能感量表、護理本科生職業(yè)決策困難量表進行調(diào)查。研究結(jié)果護理本科生職業(yè)決策自我效能感總分為（34.45±4.36）分，處于中等水平。護理本科生職業(yè)決策困難總分為（44.32±5.19）分，處于較高水平。性別、家庭經(jīng)濟狀況、父母教育程度、是否獨生子女等因素對護理本科生職業(yè)決策自我效能感和職業(yè)決策困難的影響無統(tǒng)計學差異（P＞0.05）。研究方法及結(jié)果03研究對象與方法03排除標準：未完成1年護理學專業(yè)學習的本科生，對本研究不知情或不同意參加。研究對象01選取廣州市5所不同類型的高校護理本科生為研究對象，共計1000名學生。02納入標準：已完成至少1年護理學專業(yè)學習的本科生，對本研究知情同意，并愿意參加。010203采用問卷調(diào)查法收集數(shù)據(jù)，使用自編問卷，包括基本信息、職業(yè)決策相關(guān)因素等。問卷發(fā)放采用無記名方式，由經(jīng)過培訓的調(diào)查員統(tǒng)一指導(dǎo)語，在受訪者填寫完畢后現(xiàn)場回收。共發(fā)放問卷1000份，回收有效問卷980份，有效回收率98%。研究方法數(shù)據(jù)分析使用SPSS22.0軟件進行數(shù)據(jù)分析，包括描述性統(tǒng)計、相關(guān)性分析、回歸分析等。對職業(yè)決策的影響因素進行多因素方差分析，并采用回歸分析確定各因素對職業(yè)決策的影響程度。將P＜0.05作為檢驗水準。01020304護理本科生職業(yè)決策的影響因素職業(yè)規(guī)劃意識個人的職業(yè)規(guī)劃意識可以影響其職業(yè)決策的制定和實施，如果具備較為清晰的職業(yè)規(guī)劃意識，可以更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向。個人因素性格特質(zhì)個人的性格特質(zhì)，如自信心、樂觀態(tài)度、自律性等，對職業(yè)決策有重要影響。興趣愛好個人的興趣愛好可以影響其對職業(yè)的選擇，如果對某個領(lǐng)域或職業(yè)有濃厚的興趣，會更有動力去選擇相關(guān)領(lǐng)域。自我價值觀個人的價值觀可以影響其對職業(yè)的看法和選擇，如果認為某個職業(yè)更有意義或更有價值，可能會更傾向于選擇該職業(yè)。社會環(huán)境因素社會的需求是影響護理本科生職業(yè)決策的一個重要因素，如果某個職業(yè)在社會中需求量大，就會更容易得到就業(yè)機會。社會需求就業(yè)機會的多少也會影響護理本科生的職業(yè)決策，如果某個地區(qū)的就業(yè)機會多，就會更吸引人前往。就業(yè)機會政策支持也是影響護理本科生職業(yè)決策的一個因素，如果政府對某個職業(yè)給予政策支持，就會更容易吸引人們從事該職業(yè)。政策支持社會對某個職業(yè)的認知度也會影響護理本科生的職業(yè)決策，如果社會對該職業(yè)的認知度高，就會更吸引人選擇該職業(yè)。社會認知度職業(yè)發(fā)展前景職業(yè)的發(fā)展前景是影響護理本科生職業(yè)決策的一個重要因素，如果某個職業(yè)的發(fā)展前景好，就會更吸引人選擇該職業(yè)。職業(yè)技能的提升也是影響護理本科生職業(yè)決策的一個因素，如果某個職業(yè)需要不斷提升職業(yè)技能，就會更吸引人選擇該職業(yè)。工作的穩(wěn)定性也是影響護理本科生職業(yè)決策的一個因素，如果某個職業(yè)的工作穩(wěn)定性高，就會更吸引人選擇該職業(yè)。薪資待遇也是影響護理本科生職業(yè)決策的一個因素，如果某個職業(yè)的薪資待遇高，就會更吸引人選擇該職業(yè)。職業(yè)發(fā)展因素職業(yè)技能提升工作穩(wěn)定性薪資待遇家庭對個人的期望可以影響其職業(yè)決策的選擇，如果家庭期望個人從事某個職業(yè)，個人可能會更傾向于選擇該職業(yè)。家庭期望家庭的支持也是影響護理本科生職業(yè)決策的一個因素，如果家庭給予個人支持，可以更好地幫助個人實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。家庭支持家庭因素05護理本科生職業(yè)決策的對策與建議護理本科生應(yīng)提高對職業(yè)規(guī)劃重要性的認識，樹立正確的職業(yè)觀念，提前規(guī)劃自己的未來，明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。增強職業(yè)規(guī)劃意識護理本科生應(yīng)注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，包括專業(yè)技能、人際交往、組織協(xié)調(diào)能力等方面，增強自己的競爭力，提高職業(yè)選擇的主動性和靈活性。提高自身素質(zhì)護理本科生應(yīng)積極參加實習和實踐機會，增加對護理行業(yè)的了解和認識，提高自己的實踐能力和適應(yīng)能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。積極參加實習和實踐針對個人的建議加強職業(yè)指導(dǎo)和咨詢社會應(yīng)加大對護理本科生的職業(yè)指導(dǎo)和咨詢服務(wù)力度，提供個性化的職業(yè)規(guī)劃建議和就業(yè)信息，幫助他們更好地了解行業(yè)動態(tài)和職業(yè)發(fā)展趨勢。改善就業(yè)環(huán)境社會應(yīng)積極改善護理本科生的就業(yè)環(huán)境，提供更多的就業(yè)機會和渠道，鼓勵他們到基層醫(yī)療機構(gòu)和邊遠地區(qū)服務(wù)，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。針對社會的建議加強繼續(xù)教育和培訓護理本科生在職業(yè)發(fā)展過程中應(yīng)注重繼續(xù)教育和培訓，不斷提高自己的專業(yè)技能和知識水平，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求和變化。關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢護理本科生應(yīng)關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢和政策變化，了解市場需求和競爭狀況，及時調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。針對職業(yè)發(fā)展的建議針對家庭的建議家庭應(yīng)加大對護理本科生的支持和鼓勵，幫助他們樹立正確的職業(yè)觀念和價值觀，提供必要的心理支持和精神鼓勵。加強家庭支持家庭應(yīng)關(guān)注護理本科生的工作壓力和心理健康狀況，及時給予幫助和支持，幫助他們保持良好的心態(tài)和情緒狀態(tài)。關(guān)注工作壓力和心理健康06研究不足與展望研究不足之處樣本量不足該研究只選取了廣州市幾所高校的護理本科生作為研究對象，樣本量相對較小，可能無法全面反映廣州市護理本科生職業(yè)決策的影響因素。缺乏對比研究該研究沒有與其他地區(qū)或不同背景的護理本科生進行對比研究，因此可能存在地域和群體差異，影響結(jié)果的普遍性。變量考慮不全面該研究主要關(guān)注了個人因素和社會環(huán)境因素對護理本科生職業(yè)決策的影響，但未考慮到其他可能的變量，如政策、經(jīng)濟等因素。010203增加對比研究可以與其他地區(qū)或不同背景的護理本科生進行對比研究