美術(shù)社團(tuán)課程《二十四節(jié)氣-小暑》小學(xué)延時服務(wù)

小暑教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解二十四節(jié)氣中小暑的相關(guān)習(xí)俗，了解小暑吃藕的習(xí)俗，并結(jié)合線描繪畫的方式表現(xiàn)出。過程與方法了解小暑的相關(guān)知識，感受二十四節(jié)氣的魅力，通過學(xué)習(xí)，了解小暑的相關(guān)習(xí)俗。了解小暑吃藕的習(xí)俗及相關(guān)知識，然后通過圖片了解其特點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)元素利用線描的繪畫方式進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。情感態(tài)度與價值觀在創(chuàng)作過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作力和概括能力，增進(jìn)對夏至的了解。教學(xué)重點(diǎn)了解夏至吃藕習(xí)俗，欣賞并了解荷葉、荷花、藕的外形特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)掌握藕的外形特點(diǎn)，結(jié)合荷葉、荷花進(jìn)行繪畫設(shè)計。課程導(dǎo)入與引導(dǎo)同學(xué)們，你們知道二十四節(jié)氣嗎？二十四節(jié)氣是我國歷法中表示自然節(jié)律變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令，能準(zhǔn)確反映自然節(jié)律變化，蘊(yùn)含著悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，被國際氣象學(xué)界譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”，2016年被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作目錄。二十四節(jié)氣二十四節(jié)氣分別為：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。二十四節(jié)氣都包括哪些節(jié)氣呢？小暑小暑，是二十四節(jié)氣之第十一個節(jié)氣，干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。暑，是炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱。小暑雖不是一年中最炎熱的時節(jié)，但緊接著就是一年中最熱的節(jié)氣大暑，民間有“小暑大暑，上蒸下煮”之說。我國多地自小暑起進(jìn)入雷暴最多的時節(jié)。一起來了解下小暑吧~小暑小暑開始進(jìn)入伏天，所謂“熱在三伏”，三伏天通常出現(xiàn)在小暑與處暑之間，是一年中氣溫最高且又潮濕、悶熱的時段。季風(fēng)氣候是我國氣候的主要特點(diǎn)，夏季受來自海洋暖濕氣流的影響，我國多地高溫潮濕多雨。小暑這個時節(jié)雖然陽光猛烈、高溫潮濕多雨，但對于農(nóng)作物來講，雨熱同期有利于成長。元代文人吳澄編著《月令七十二候集解》，他根據(jù)黃河流域周邊地區(qū)景物結(jié)合二十四節(jié)氣特點(diǎn)，將一年二十四節(jié)氣分成“七十二候”，每個節(jié)氣分成三候。小暑三候為：“一候溫風(fēng)至；二候蟋蟀居宇；三候鷹始鷙?！毙∈顣r節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng)，而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪；物候現(xiàn)象《詩經(jīng)?七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下?！蔽闹兴f的八月即是夏歷的六月，即小暑節(jié)氣的時候，由于炎熱，蟋蟀離開了田野，到庭院的墻角下以避暑熱；在這一節(jié)氣中，老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動。物候現(xiàn)象民間小暑有“食新”、“吃餃子”、“吃炒面”等習(xí)俗。此外，在農(nóng)歷的六月初六這天，民間有曬書畫、衣物的習(xí)俗。據(jù)說此日晾曬后，可以避免被蟲蛀，所以有“六月六，曬紅綠”的說法。小暑習(xí)俗：一起來了解下吧~這些習(xí)俗具體都干些什么呢？“食新”習(xí)俗吃餃子在過去，我國南方民間有小暑“食新”的習(xí)俗，“食新”是將新打的米、麥等磨成粉，制成各種面餅、面條，鄰居鄉(xiāng)親分享來吃，表達(dá)對豐收的祈愿，同時這些新貨也要準(zhǔn)備一份祭祀祖先，懇請保佑風(fēng)調(diào)雨順。在我國北方地區(qū)有“頭伏餃子二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”的說法。頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗，伏日人們食欲不振，往往比常日消瘦，俗謂之苦夏，而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開胃解饞的食物。餃子長期以來都是北方廣大地區(qū)老百姓最愛的吃食。俗語：“好吃不過餃子“。夏至民間有小暑吃藕的習(xí)俗，藕中含有大量的碳水化合物及豐富的鈣磷鐵等和多種維生素，Vc鉀和膳食纖維比較多，具有清熱養(yǎng)血除煩等功效，適合夏天食用鮮藕以小火煨爛，切片后加適量蜂蜜，可隨意食用，有安神入睡之功效，可治血虛失眠。小暑為什么要吃藕呢？一直以來，民間素有小暑吃耦的習(xí)俗，早在清咸豐年間，蓮耦就被欽定為徹膳貢品了。因與“偶”同音，故民俗用食藕祝愿婚姻美滿，又因其出污泥而不染，與荷花同作為清廉高潔的人格象征。藕，是蓮肥大的地下莖，可作食用。藕的葉是我們?nèi)粘Ｋf的荷葉，花是荷花，果實是蓮蓬。它的根根葉葉，花須果實，無不為寶，都可滋補(bǔ)入藥。同學(xué)們，你們知道藕生在什么地方嗎？它和荷葉荷花有什么關(guān)系呢？好的孩子們，學(xué)習(xí)了這么多好玩的知識，接下來我們就發(fā)揮想象，并巧妙的運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)作吧～小暑插畫~文學(xué)創(chuàng)作~《夏日南亭懷辛大》唐·孟浩然山光忽西落，池月漸東上。散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中宵勞夢想。《詠廿四氣詩·小暑六月節(jié)》唐·元稹倏忽溫風(fēng)至，因循小暑來。竹喧先覺雨，山暗已聞雷。戶牖深青靄，階庭長綠苔。鷹鹯新習(xí)學(xué)，蟋蟀莫相催。小暑戒節(jié)南巡》南北朝·庾信百川乃宗巨海。眾星是仰北辰。九州攸同禹跡。四海合德堯臣。朝陽棲于鳴鳳。靈畤牧于般麟。云玉葉而五色。月金波而兩輪。涼風(fēng)迎時北狩。小暑戒節(jié)南巡。山無藏于紫玉。地不愛于黃銀。雖南征而北怨。實西畧而東賓。既永清于四海。終有慶于一人。繪畫步驟與范畫參考繪畫步驟與范畫參考用鉛筆起稿，畫出荷葉、荷花，然后在白色卡紙上畫一盤藕，并拼貼在畫面中，然后調(diào)整畫面。第一步繪畫步驟與范畫參考勾線筆勾線，用橡皮將鉛筆痕跡擦去第二步繪畫步驟與范畫參考用馬克筆初步上色，填充白色卡紙上藕及盤子的顏色~第三步繪畫步驟與范畫參考用馬克筆深入刻畫，添加藕的暗部及陰影。第四步繪畫步驟與范畫參考用勾線筆，以線描的繪畫方式進(jìn)行深入刻畫，并添加物體的陰影~（隨著物體的結(jié)構(gòu)進(jìn)行刻畫）第五步繪畫步驟與范畫參考用高光筆點(diǎn)上高光，馬克筆給部分荷葉、荷花填充顏色。添加背景，豐富畫面，調(diào)整細(xì)節(jié)，題字，裝裱，完成~第六步課程總結(jié)與老師點(diǎn)評

這節(jié)課我們了解了二十四節(jié)氣的相關(guān)知識，進(jìn)而運(yùn)用所學(xué)創(chuàng)作了一幅畫面。通過這節(jié)課，我們了解了二十四節(jié)氣之中的小暑